大家在做行测逻辑填空题时常常会被虚词所困扰、干扰，下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测片段阅读技巧：行文脉络分析”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
行测片段阅读技巧：行文脉络分析
行测言语理解中的短文阅读题中要分析行文脉络，行文脉络分析是指作者布局谋篇的思路;其方法主要是在分析句义和句间关系的基础上，归类语句，确定语句在文段中所起的作用，理清文段的行文路线，进而确定文段内容间的从属关系。小编在此进行分析。
一、没有明确给出观点句，但有倾向句告知观点的文段。整个行文涉及到问题+危害、问题+原因、重要性+缺陷等等，那文段一般主要重在解决问题。这种文段一般比较有难度，需要找出文段隐含的重要信息。
题目再现：炮制技术被认为是中医药的核心技术，也是中医独有的传统技能，掌握它就等于掌握中医药市场。国外企业通常通过在我国开办饮片加工厂、聘请国内炮制专家“偷学”炮制技术，目前这样的外资企业达到几十家。这是因为，一些地方政府对国家在特殊领域的规定并不了解，无从管起;还有一些地方政府虽明知这些规定，但为了经济指标，对此不管不顾。调研表明，国内实际饮片厂数量比国家药监局公布的多几百家。
这段文字意在说明：
A、国家应加强对炮制技术保密工作的管理
B、政府应加强对设立中药饮片厂的资格审查
C、我国中医药行业的发展受到外资企业的威胁
D、地方政府应加强对中医药行业相关规定的了解
【解析】这段文字先说炮制技术的重要性，接着说现在炮制技术面临被“偷学”的问题，并且问题还很严重，还讲了严重的原因。如何解决这个问题，直接从原因出发，寻找解决问题的对策。A选项国家“应”，说明从问题的原因出发说明具体解决措施，可选;B选项对“中药饮片厂”的资格审查，论述主题不符合题干信息，不选;C选项这个题干没有提及，不选;D选项加强对···规定的了解，有些模棱两可，不选。所以答案选A。
二、一些复杂型的文段。这类文段一次划分找不到重点，需要耐心多次进行划分文段。重在阅读、分析、理解和概括文段内容。
题目再现：新工业革命浪潮中，很多制造业大国都在押注智能制造。中国既是制造大国，也是使用大国，如果数据是工业4.0时代创造价值的原材料，那中国无疑是资源最多的国家。但数据并不会直接创造价值，就像是现金流而非固定资产决定一个企业的兴衰一样。真正为企业带来价值的是数据流，是数据经过实时分析后及时地流向决策链的各个环节，成为面向用户、创造价值与服务的内容和依据。虽然德国是工业4.0的发起者，但作为控制器、物联网技术和生产设备的提供者，德国只是基础技术的供应商，直接面向客户的价值创造端却是中国。
这段文字意在强调：
A、我国在新工业革命浪潮中面临新的机遇
B、我国应当充分挖掘数据资源的潜在价值
C、数据资源拥有者在智能制造方面更有优势
D、数据流是企业在工业4.0时代领先的关键
【解析】整个文段先说新工业革命的大背景下，中国具有数据资源多的优势，接着通过中国与德国的对比，突出中国另一个优势价值创造端。总结概括就是，新工业革命背景下，中国优势很多，机会也相应的会增加。A选项我国符合主题，新工业革命浪潮符合题干信息，面临新机遇，也符合中国的优势，可选;B选项我国“应当”潜意识说我国没有这样做，与题干不符，不选;C选项数据资源拥有者，指代不明，题干直接说的是中国，不选;D选项数据流是·····的关键，论述主题不对，不选。所以答案选A。
整体来说，想要做对主旨观点题这类题，不仅需要我们对文段的整体内容进行把握，还需要对选项进行有效的排除。而如何读懂理解文段的内容，不是通读一遍文段、看到“但是、然而、因此”等词就可以理解的，而需要我们耐心将文段进行梳理，将句间关系、文段关键句、文段的主题词三方面把握好。所以在做这类题时，一定要整体把握、整体理解。
行测逻辑填空技巧：言语理解词语巧区分
不知道大家在做行测言语理解题时有没有遇到过“蔓延”这个词，今天希望通过一道例题的讲解，帮助大家真正掌握这个词，以及与它经常一起考的，“漫延”“曼延”这两个词。例题展示如下：
例：只有________勤俭节约，________铺张浪费之歪风________，才能有效净化我们的社会风气，培育健康向上的文明风尚。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.厉行 提防 漫延 B.力行 防止 漫延
C.力行 防备 蔓延 D.厉行 防范 蔓延
【解析】D。这个题目我们不作过多的阐述，简单讲解一下。第一空，“力行”侧重亲自实践，“厉行”侧重严格执行。根据“只有……才……”，强调必要性，可以得出“厉行”更合适。由此，B项、C项排除。比如官媒有过表述“坚持厉行法治，维护公平正义”等。第二空不好排除。第三空，漫延、蔓延均有扩展的意思，但抽象事物的扩展多用“蔓延”，三空形容“歪风”，是一种风气，抽象事物，“蔓延”更恰当。A项排除。故正确答案为D。
下面我们来重点辨析一下“曼延”、“蔓延”、“漫延”这三个词。
“曼延”，可以联想到“曼妙”，指的是连绵不断。侧重线性的、狭长的、有固定方向的。
“蔓延”，像蔓草一样不断向周围扩展。多与植物有关，比如爬山虎的蔓延。侧重立体式的，不强调朝一个方向。且一般可搭配抽象事物。
“漫延”，指水满溢而向周围扩散。多与海水有关，是平面式的，不强调朝一个方向。而在具体用法和搭配方面，火势、疾病、思念、感情等的漫延都搭配的是“蔓延”，因为这些事物有的是抽象的(比如思念、感情)，有的是立体式向周围扩散(比如火势、疾病)。海水、沙漠搭配的是“漫延”，因为是平面式的，而且沙漠和水有共同特点：流动性。比如我们说的流沙等。羊肠小道则搭配“曼延”。因为羊肠小道是线性的，狭长的，有固定方向的。
分段计算行测问题，你会了吗?
在行测考试中，有一种题型是分段计算，这类型题和我们的生活紧密相关，比如：出租车计费、税费缴纳等，它们都属于分段计算问题。那么对于分段计算问题应该如何求解呢?带着这个问题，小编和大家一起进入今天的学习。
在近些年考试中，分段计算问题主要考察：两个区间段、三个区间段的计算，对于这类型问题，我们主要的解决方法就是：①确定分段点;②明确各区间内的数量关系;③分区间进行计算。接下来我们就通过例题来看一下，具体应该怎么操作。
例1.某市的出租车，起步价为7元，起步路程为3km(即开始行驶路程在3km以内都付7元)。若超过3km，则每增加1km加价2.4元(不足1km按1km计价)，现在某人乘坐出租车，从甲地到乙地行驶了14.3千米，应缴费多少元?
A.28.8 B.35.8 C.34.1 D.38.8
【答案】B。解析：这道题一个分段点分别为：3千米，两个区间的计价分别为：7元、2.4元/公里，所以各区间计算后，超出3千米的部分走了：14.3-3=11.3千米，不足1千米按整千米计算，取整为12千米，总的缴费为：7+12×2.4=7+28.8=35.8元。此题，最终答案选择：B。
例2.某企业将利润提成作为奖金发放，利润低于或等于10万元时按5%提成;低于或等于20万元时，高于10万元的部分按7.5%提成;高于20万元时，高于20万元的部分按10%提成。问当利润为40万元时，应发放奖金多少万元?
A.2.5 B.2.75 C.3 D.3.25
【答案】D。解析：这道题两个分段点分别为：10万、20万，三个区间的提成的百分比分别为：5%、7.5%、10%，所以各区间计算后，总的提成为：10×5%+(20-10)×7.5%+(40-20)×10%=0.5+0.75+2=3.25万元。此题，最终答案选择：D。
例3.王先生购买的医疗保险报销规定为：当年花费1300元(含)以内的部分全部自付，超出1300元部分自付10%，其余部分由保险支付。王先生在2018年第一次到医院看病时，自己支付了960元，第二次看病自付了520元，则王先生第二次看病时医院共收费：
A.1800元 B.1960元 C.2140元 D.2600元
【答案】C。解析：这道题的一个分段点为：1300元，两个区间支付比例为：全部自付、字符10%。由题意可知，第一次看病金额960元未超过1300元，为全部自付;第二次未超过1300元的部分为自付，金额为1300-960=340元，超过1300元的部分自付金额为520-340=180元。则第二次看病医院共收费：340+180÷10%=2140元。此题，最终答案选择：C。
带你看行测中的“买卖”关系
利润问题是行测数量关系中最常见到的问题之一，今天就和大家来学习一下利润问题当中的一种特殊的题型，多次交易同一物品的买卖行为。
我们先以一个幼儿园入学测试为例说明一下此类题目的思考方式。
例1.李老师有一天闲来无事，去逛菜市场，他看中一只鸡感觉很好，于是李老师以70元的价格买下了这只鸡，在继续逛街的途中，有人出高价要买李老师的鸡，于是李老师就以80元的价格将这只鸡卖出，但事后李老师觉得自己这笔买卖做的不合适，于是李老师又找到那个人，以90元的价格将鸡买了回来，之后李老师又遇到一个卖家，将鸡以100元的价格卖给了他，请问李老师在本次交易过程中的盈利情况是怎样的?
A.赚了10元 B.赚了20元 C.赚了30元 D.赚了40元
【答案】：B。解析：这个题中，同一个物品被多次交易看似买来卖去，不好琢磨，但换一个角度去想，李老师第一次70买了一只鸡，80卖掉。后来李老师90买了一只鸭，100卖掉。是不是跟我们上面说的过程是一样的。这样我们就能很容易就能看出来是赚了20元。其实对于交易来说，一次买，一次卖，这个交易就完成了，接着就可以研究这一次交易的利。所以对于多次买卖的交易问题我们可以分开交易过程来研究其中的利润，这样可以很快理清其中的盈亏关系。
例2.有人用60元买了一只羊，又以70元的价格卖出去，然后他又用80元的价格买回来，又以90元的价格卖出去，在这只羊的交易中，他盈亏情况是：
A.赔了10元 B.收支平衡 C.赚了10元 D.赚了20元
【答案】：D。解析：有了上个题目的分析这个题目就变得非常简单了，第一次交易过程，60买70卖，赚了10元，第二次交易过程80买90卖赚了10元，一共赚了10+10=20元，所以选择D。
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