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2021考研英语:备考精品词汇盘点(10)

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  2021考研英语:备考精品词汇盘点(10)

  ignorance: “无知”。

  be immune from: “不受…的影响”。

  impressive: 普通含义为“印象深刻的,好的”,但如果用于形容建筑物,则是“令人肃然起敬,庄严肃穆的”。

  in that: 连词型词组,表示“在于,因为”。

  be indulged in something: “迷恋于,自我陶醉于”。

  informed: 形容词,表示“消息灵通的”。

  instant: 用于食品饮料,表示“速溶,即食的”。

  institutional: 这个词的含义类似“systematic”,“系统的,有组织,有逻辑的”。

  instrument: “手段,借助的方法、工具”。

  instrumental: “起作用的,辅助的”。

  –intensive: 中文翻译为“…密集型”,比如“labor-intensive”是“劳动密集型”。

  interact with: “与人交往,交流”。

  interest: “利益,利害关系”。

  interpret: 动词表示“理解,阐释”。

  intriguing: “引起兴趣的,有诱惑力的”。

  introduce: “引进”。

  inviting: “吸引人的”。

  item: 量词,“一件(商品)”

  jump: “迅速上升”,可在写作图表型文章时使用。

  just: 形容词,“公正的”。

  2021考研英语:单词背诵的五大方法

  一、组记法

  有时候,单纯去一遍遍的记忆干巴巴的单词和释义会很枯燥,还记不住,容易混淆。这种情况下,不如把自己经常混淆的单词归类,放到一起对比记忆,认清每个单词的特点,反而能记得住。

  [对比记忆]主要是针对形近词

  r 系列:在很多情况下,可以将r想象成“花,草或是人”

  friend:朋友

  fiend:魔鬼

  [比较记忆]有花的是朋友;无花的是魔鬼

  brother:兄弟

  bother:打扰

  broth:肉汤

  [比较记忆]拿着花来看你的是兄弟;不拿花的来打扰你。兄弟无人(er)是肉汤。

  kernel:果核

  kennel:狗窝

  [比较记忆]“开了花才有果”;把n想成狗门

  flail:打(谷子)

  frail:脆弱的

  [比较记忆]l想成扁担,用扁担打谷子;花(r)都是脆弱的

  sheer:完全的,纯粹的

  shear:剪(羊毛)

  [比较记忆]在剪羊毛时耳朵不用剪,因为耳朵上没毛。

  [扩展]shears:大剪刀

  sprout:发芽

  spout:喷发

  [比较记忆]长花的发芽

  fragrant:芬芳的

  flagrant:臭烘烘的,臭名昭著的

  [比较记忆]有“花r”才香

  二、同根异缀法

  比如pose系列:

  pose:词义是摆姿势。作为词根是“放”

  expose:“放在外面”——暴露

  compose:“共同放在一起”——组成

  decompose:“把组成的东西向下弄没了”——分解

  depose:“向下放”——免职、降职

  deposit:“低头放下一个东西”——下蛋、存款、沉淀物

  repose:“反复放下来”——休息

  impose:“往里放”——强加于,征税

  propose:“往前放”——提出建议,求婚

  三、谐音法

  这个方法相信有同学肯定用过。也算是我们在学习英语时的一种调侃,一丝幽默。

  frugal

  [发音]“腐乳就够了” [词义]节俭的

  balk

  [发音]“罢课” [词义]拒绝,阻止

  tremble

  [发音]“船舶” [词义]颤抖(想想船在水里是不是“颤抖”?)

  robust

  [发音]“乐百氏” [词义]强壮的(头脑简单的那种,大家不要喝乐百氏了啊)

  ponderous

  [发音] “胖得要死”[词义]笨重的

  boff

  [发音]“暴富”[词义]狂喜

  exhaust

  [发音]“一个早死的他” [词义]耗尽,弄空

  scowl

  [发音]“思考” [词义]皱眉头

  caste

  [发音]“卡死他” [词义]等级制度

  sting

  [发音]“死叮” [词义]蜇,咬

  四、语境法

  其实单词的语境记忆法就是不要单独的记忆词义,我们可以把单词放到句子里去记忆。俗话说词本无意,意由境生,就是这个道理。

  比如考研核心词汇capture 这个单词同样有三种释义“捕获,引起,描述。”根据语义,我们可以给出三句话:

  a. The three thieves have been captured by the police.

  b. Such unique painting will capture children’s interests.

  c. She tried to capture her personal life in her new book.

  我们可以利用以上这些方法去记单词。这样会加深印象,可能在第一遍记忆的时候,我们就能保留某些印象甚至是直接记住。但是词汇的反复记忆依然很重要,这里我们最好能有良好的记词汇笔记的习惯,准备一个小本子,记录每天背诵的单词,第一遍记录时,只写英文,不写释义;到二天回想的时候,看是否能写出汉语释义,写不出来的再查字典或是词汇书。并用记号标出,然后隔个两三天再回顾。这样反反复复的过程中,我们才能把单词记牢。

  五、故事法

  我们也可以通过编故事的方式,把几个单词或是一个单词的多个意思放在一起

  比如:法庭小故事

  罪犯(criminal)对他的辩护律师(defending lawyer)说我准备行贿法官(grease one’s hand),犯了一个行贿罪(bribe)。第二天在法庭(court)上,陪审团(Jury)一致 裁决(verdict) 说被告无罪(not guilty).法官宣判(sentence)当庭释放(release)。罪犯说我依然行贿了法官,律师说不可能(presumably)。罪犯说我是以对手的身份(identify)来行贿的。

  再比如accommodate这个单词在考研中会考三个释义:“使适应;容纳和提供住宿”。如何将三个意思串起来呢?accommodate通过词根词缀可以分解为ac (强调=to)+com(共同,一样)+mod(=mode模子引申为“样子,外貌”+ate(使动性动词后缀)----使变成相同的样子---由不一样变成一样,这个过程本身就是“适应”的过程,适应之后才能被“容纳”,而想要把谁容纳到你的阵营,不是没有条件的,条件就是“提供住宿。”于是三个意思就记住了。

  2021考研英语:需掌握5个前缀的方法

  一、内部联系记忆法

  我们可以通过单词本身内在的联系去理解记忆,例如:1)、整体认识:后缀“tion”,所牵扯到的单词有,communication(交流、沟通、通讯等意)、education(教育、培养等意)、consideration(考虑、认为等意)、graduation(毕业、本科等意)、introduction(介绍、解释、说明等意);2)、相互结合:如“nation(国家、民族等意)”可以看成na+tion;“station(驿站、站台等意)”可以看成是“stay(停留、保持等意)+tion”。

  二、单词联想记忆法

  这个方法应该是时下比较流行的了,因为我们随时可以做到这一点,而且效果也比较好,同学们不妨试试,这个方法大概可以分为:1)、在单词词性变化上联想,比如:从“consider(考虑、认识、认为)”我们知道,这个词变形后可以有这么几个单词:“considerable(值得考虑的、可考虑的)”“considerably(consider的副词形式)”“consideration(consider的名词形式)”“considerate(consider的形容词形式)”“considering(congsider的动名词形式)”2)、单词象形与意义联想,比如单词“eye”有两个“e”和一个“y”,这个“y”也就是我们的鼻子了,那两个“e”就是我们的两只“眼睛”了,再比如,“banana”,这个的“a”我们可以看成相互独立的每根“香蕉”;3)、谐音单词记忆法,比如单词“ambition(当野心、雄心等意)”,这里我们可以谐音为“俺必胜”,那是不是有“雄心”或者“野心”才可以取胜呢?另外,我们知道,全球最知名搜索引擎“Google”它的汉语翻译为“谷歌”便有“丰收”的意思,我们通过谐音法也会记住它。

  三、单词归类记忆法

  这种方法也比较容易操作,比如我们可以把动物、植物、器材、体育类等等的单词的分在一起记忆,比如,动物类的单词有:“pig(猪、猪一样的等意)”、“kangaroo(袋鼠、袋鼠类)”“lion(狮子、有野心的人等意)”等等;在比如体育类的:“parallelbar(平衡木、单杠等意)”、“Taichi(太极)”、“shadowboxing(形神拳、太极等意)”,如果同学们觉得这个方法不好实施的话,可以找一本相关的字典来参看,这样可以节省很多的时间,因为那上面有很多很明晰的总结。

  四、词根词缀记忆

  英语单词长长短短,然而从音节的角度可以将全部英语单词统分成两大类:单音节词汇和多音节词汇。单音节词汇就比如“if”、“but”、“cop”等这些短小精干只有一个元音的单词和“take”、“cease”这些有两个或三个元音字母,却只能发一次元音的单词。多元音词汇则就是至少有两次元音发音的单词,如:“return”和“people”等。至于单音节词汇记忆方法就是寻找同源词。而多元音词汇记忆方法就是词根词缀记忆法。下面就为大家举个例子,看看Convention这单词的意思是从何得来的。首先,com为前缀:共同,vent为词根:来,ion为后缀。接着,我们来联想一下,“共同来”→“大家一起来”→大会;“开会”必然制定“公约”,“公约”从此必然成为“惯例、传统”。由此来看,Convention的意思也就是名词性质的大会、公约、惯例和传统。至于词根“vent”从何而来,下面看“went”走这个单词,似曾相识的感觉,这便是“走”与“来”的反义同源。是不是很神奇?这样不仅可以牢记眼前的单词,还能记住相关的一大批单词。所以说,只要大家将前缀、后缀、词根都记住了,那么单词也就迎刃而解了。

  五、谐音法

  用谐音法记单词的基本原理是,根据外语单词的读音到汉语中去寻找与其读音相类似的谐音,而且这一谐音必须能同某些人、事、物或单词所表达的意思有趣地联系到一起,从而使学习者对单词谐音所联想的事物发生好奇的兴趣,以此对大脑皮层产生突发性刺激,进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的印象,甚至终身不忘。这也正是这种谐音记忆法的绝妙之处。

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