打算前往马来西亚留学的学生，知道马来西亚都有什么学校吗？下面，出国留学网给大家详细介绍一下马来西亚留学学校，希望可以帮到大家。
马来西亚留学院校介绍
1.英迪大学
马来西亚英迪国际大学创立于1986年，为一间的私立大学。由于管理妥善，信誉卓越，英迪国际大学今日已经发展成为马来西亚众多私立院校中的佼佼者。大学在马来西亚拥有四所分校，2001年将在泰国的分院招收新生。迄今，英迪国际大学的学生总数已达一万二千名左右。孜孜不倦的努力为英迪赢得了多项荣誉：1997年成为间获得大马教育卓越奖的私立学校，1998年荣获马来西亚及研究标准局（SIRIM）颁发的ISO 9002品质管理证书，1999年获得马来西亚政府颁发的“多媒体超级走廊地位”证书。
2.泰莱大学
泰莱大学自1969创办以来，肩负著将马来西亚青年培育成全方位、有竞争力、适应力强、对国家经济发展及繁荣抱著全球化视野，以及能贡献国家建设人才的重任。由泰莱大学及泰莱学院组成的泰莱集团，如今已发展成马来西亚最悠久、最成功和最负盛名的私立学府。 泰莱所坚守不渝的任务，是透过教育将青年培育成为世界人才，和成为职场上的优秀领袖。迄今，逾 50，000 学生在泰莱学有所成，在各自领域发挥所长，成为社会的精英。 泰莱所开办的课程以澳洲、法国及英国闻名世界的伙伴大学之水准作为标准，同时也与这些顶尖名校密切合作开办这些课程，以确保泰莱保持优越的教学素质。
3.林国荣创意科技大学
林国荣创意科技大学作为具有全球化创意教育视野的教育旗舰，林国荣创意科技大学赢得了许多殊荣，得到了马来西亚政府及社会的广泛肯定与认同。马来西亚教育部曾为林国荣创意科技大学颁发了国际学生入读率奖、全球化教育特别奖，同时，马来西亚国际贸易和工业部为其颁发过杰出人才输出奖。在海外方面，它也囊括了许多国际奖项，其中包括法兰克福欧洲科技质量奖、伦敦国际质量奖、日内瓦时代世纪国际质量白金奖、巴黎国际金星奖、纽约全球世纪领导人创新教育奖。
4.亚太科技大学
亚太科技大学（Asia Pacific University of Technology &Innovation），简称APU， 始建于1993，亚太科技大学的教育以科技为核心，提供了多层次的教育模式。亚太科技大学的目标是通过学校的教育项目，培育和鼓励创新意识，培养学生成为能够学习、领悟并且能够以不同的角度独立思考的人才。
5.思特雅大学
思特雅大学是马来西亚一流的国际大学，有着“花园校园”的美称。她坐落于马来西亚首都吉隆坡市的心脏地区康乐花园，处交通便利、商业繁华的黄金地段，有校车往返于南北校区、学生宿舍及教学楼之间。校园内有大型综合楼、咨询楼、 学术楼和学生公寓，以及篮球场、羽毛球场、排球场、体育场、大型会议室、音乐教学设备、语音室、图书馆、学生活动中心、工程实验室、药剂实验室、电脑实验室及应用科学实验室等大型文化体育和教学实验场所，校园外并配备有多达一千张病床的UCSI大学附属医院。总校在校学生近万人，其中中国学生近五百人，其它学生来自全球60多个国家和地区，是一所名副其实的国际大学。
马来西亚留学公校和私校的差异
1.语言环境
在马来西亚，公立的大学实行的是马来文与英文双语的授课方式，国际学生不但英文要达到很高的标准，还要学习马来文，无形之中国际学生有了语言压力；而在私立的学院或大学，所有的老师都是英文授课，根本不需要学习马来文，这样学生可以更加安心的来学好自己的专业课程了，不再担心语言沟通难题。
2.教育方式
马来西亚公立大学由国家拨款，承担国家高等教育的使命，偏重基础学科的研究和教学；而私立大学是依托市场生存，根据市场需求，不断创新课程，教学质量是其生存的保障，这样的课程对于学生来说更注重实践性、应用性。
3.教学规模
马来西亚公立的大学的创办年限比私立的大学时间长，有一定的规模且在校学生数量也多，比较稳定；而私立大学因为其收入来源主要是科研收入、基金会捐助以及学费，其中学费收入在大多数私立学校中占大头部分。私立大学都十分注重办学质量和专业设置，以保证学生的就业率，从而吸引更多的生源。当然在校学生一定情况下就会比公立学校少一些了。
4.招生条件
因为马来西亚的公立学校大多是都是马来人，这样就造成了招收条件上的不平等性。因为这个原因，国际学生根本申请不到一些就业前景很好的专业，比如商科类、计算机类课程；另一方面对于马来的学生，学校会实行各类的学费的优惠及减免政策和制度，而国际学生享受不到任何的奖学金或学费的减免；
私立大学中，生源基本上来自于国际学生，这样所有的学生都是凭借自己的成绩和学术背景去申请，录取与否是在于个人条件，对各个国家学生的数量没有差别性的限制，这样一来，国际学生就可以自由选择自己喜欢的专业与科目。
5.学历认可
在马来西亚有十五所公立的政府大学，目前为止仅有七所是受到中国教育部认证的；而私立学校中，有多达三十所大学的本科或硕士学位是不但受到马来西亚当地教育部的承认，同时在中国也获得认证。
马来西亚的教育体系是如何设置的
1.学前
这个阶段的教育主要的目的是让学生在开始正规的教育之前先有启蒙的基础。对学生进行该阶段的教育时，不管是什么机构都要按照大纲去制定自己的课程，这些课程提供的能够让处于学前阶段的孩子拥有人沟通上的一些准备。
2.小学
马来西亚的小学一般都要读六年，目标是培养孩子在读、写等等比较基础的一些技能，还有会对他们的价值观去培养以及纠正。但要知道，这里的小学不会强制性要求读，但到了适合入学的时候，还是有很多的儿童去入学。在这个阶段的科目中，学生们需要学马来语还有英语这两种语言，这也是必修的一个课目。学生读到三年级还得参加学校的测评，这个测评的目的是为了选拔出学生当中成绩比较优秀的一部分，被选出的这些学生能直接去读五年级。六年级时还有一个通考是需要学生去参加的，要是能通过就能直接读中学。
3.中学
学生们在读完了小学之后，就得去学读5 年时间的中学学习。在这里的中学也是设立了两个等级：第一就是13-14岁这个年龄段的学生的初中。第二就是16-17岁这个年龄段的学生读的高中。中学的学习是为了让学生在发展上更加的全面，在学习中不但要掌握知识， 也得拥有一些生活技能。中学的这些课程中一般用的是马来语，不过英语也是他们的第二语言。另外也会有些中学设立日语、法语之类的外语课。到了初三学生需要去参加通考，和小学一样在通过考试后就能去读高中了。这里的高中都是开放式的制度，也就是学校会设置很多学科，学生需要在这些学科中按照自己的能力或者兴趣去确定6 门要学得课程。把这些课程完成后还得再去参加通考。
4.大学
在读大学前，这些学生需要把先修班的课程都读完，之后才能完开始大学的教育了。这里的大学一般都设立了学历以及文凭的课程。读完本科之后，还可以去读硕士等等这些这些学位课程来进行深造。到了如今，这些大学的任务是很重要的，那就是对学生的知识和技能等等去完成培养。而马来西亚现在对于大学的课程里还在进行科学、技术等各个领域的加强，还会在学生的课程中对于基础部分加大深度，同时增加更多实用的课程。而学校里也设置了很多为学生提供在学习上各种的服务，也会给学生们准备更加优质的设施。
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