行测语句衔接题有哪些解题技巧,想复习这个模板的考生可以来看看,下面由出国留学网小编为你准备了“行测解题技巧:语句衔接行文脉络分析”,仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的内容资讯!
行测解题技巧:语句衔接行文脉络分析
行测言语理解与表达的中语句表达的题目所占比列并不高,多是两道或者三道题目。其中语句衔接是历年言语中的必考题型,考生在复习的时候也容易忽视其重要性。纵观近几年的考试题目,无论是题目选材还是题目难度上都是不叫大的,据不完全统计的结果显示,考生在此处的失误率也是比较高的,所以,如何在考场上快速锁定答案,今天就带着大家一起学习语句衔接之行文脉络分析。
一、梳理文段结构—提炼主题词之高频词
【例1】孤独是现代人的基本特征。几乎每个人都会在生命中的某个时刻体验到孤独袭来的痛楚。它可以是简单而表面化的比如成为球队里面不可能上场比赛的球员,或者派对上永远坐在角落里面的女孩儿;也可以是尖锐而剧烈的,比如失去配偶或者亲朋友。______________,它与连接的人数和频率无关,而与连接的质量和意义有关。你可能在高朋满座的喧哗中仍然感到深刻的孤独。
根据语意填入划线部分恰当的是:
A.孤独是一种内心深处的感觉
B.孤独是一个抽象、温暖的存在
C.信仰也会减轻一个人的孤独感
D.孤独感倾向于简化生活中一切复杂的失去
【解析】A。“它与连接的人数和频率无关,而与连接的质量和意义有关。你可能在高朋满座的喧哗中仍然感到深刻的孤独”是对横线处句子的具体阐释,“它”指代的是“孤独”,可首先排除C.D。B项“温暖”与文中强调孤独是一种“痛楚”的语境不符,排除。文段未提及孤独对生活的简化A项把孤独界定为内心深处的一种感觉,与后文的“喧哗中仍然感到深刻的孤独”对应恰当。故本题选A。
宏观来看,在语句衔接的题目中,通过通篇阅读首先要做到主题词敏感,所谓主题词就是文段围绕的核心话题,只有宏观上把握文段围绕的核心话题以及话题中展开行文论述结构,才能准确选择出文段空缺的内容,文段的主题词多以高频词的形式出现,需要考生重点关注。
二、梳理文段结构—行文脉络分析
确定文段主题之后就需要对文段的结构进行分析,这样就可以按照作者的谋篇布局的思路来展开。从而确定空处语句的意思,再结合选项进行分析选择。
【例2】以图像的方式再现《诗经》的内容古已有之,在故宫博物院收藏的商周青铜器中,许多都可以与《诗经》互证的图案。到了汉代,又有画家用一支笔,把人们眼光引向商周时代。东汉刘褒画过《大雅》《邶风》,西晋卫协也画过《邶风》。至南宋,诗经图忽如一树花朵迎风吹开,越来越多的画家以绘画的方式表现《诗经》意象,钱塘人马之和把诗经图绘制推向了一个高峰。在他之后,随着真个画坛画风的转变,类似的作品就很少见了。所以扬之水称他的诗经图为“______________”。
A.无韵之离骚,史家之绝唱
B.前无古人,后无来者
C.空谷之佳人,遗世而独立
D.上承魏晋,下启明清
【解析】B。空缺处句子应表达扬之水对马和之诗经图成就的赞扬。A项是鲁迅对史记的评价,排除;C项通常用于对佳人的赞赏,排除;D项表达的是承上启下的意思,与“在他之后,随着整个画坛画风的转变,类似的作品就很少见了”不符,排除。故本题选B。
行测技巧:分析逻辑填空题
在做行测逻辑填空这类题目时,很多考生感到很头疼,认为这类题目让人非常纠结,正确率也比较低。做题时,一是不明白题干在说什么,不清楚设空处想表达的含义,二是比较选项词语时总感觉词语的含义比较相似,不好区分。其实,在分析逻辑填空题目的上下文时,是有一定的方法技巧的,比如材料中的标点符号,就对上下文起到了一定的提示作用。例如冒号、破折号一般表示上下文呈解释说明关系,此时可以去寻找与上下文含义上构成互相解释的选项。顿号、分号表示并列,此时上下文很可能含义相近,可以去选项中寻找提示信息的近义词、一致词。因此,考生看到这些标点符号时,就可以利用它们分析上下文句意,再去寻找对应的选项。小编以几道题目为例进行说明。
【例】如果孩子只能在美术课上画画,往往会变得很________:他们总是用同一系列颜色表现同一类主题,画中充斥着令人担忧的“现实主义”,毫无________可言。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.固执 灵气 B.刻板 新意
C.保守 创新 D.单调 理想
【解析】B。冒号一般表示解释说明,材料中冒号后的句子对第一空所填词语的含义进行了解释。“总是用同一系列颜色表现同一类主题”,这反映的是孩子们在美术课上被教化得只懂得按常规思路进行画画,丧失了孩子应有的童趣和想象力。“固执”、“保守”与此意不符,排除A、C。D项的“单调”意为不丰富,缺少变化,常用来形容色彩、形式、生活等,一般不用于形容人,故也可排除。故本题答案为B。
【例】现实生活中,真正能够平心静气、________者,似乎为数不多。相反,惯于给灵魂做加法,喜欢抛头露面、彰显自我的人倒是不少。君不见,有的人只要有机会,不是东拉西扯、侃侃而谈,便是谈天说地、________。不少人喜欢把逛街购物、唱歌喝酒、头疼脑热、感冒鼻塞之类的闲事琐事无聊事,统统发到朋友圈里去。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.委曲求全 口若悬河
B.心如止水 指桑骂槐
C.波澜不惊 口诛笔伐
D.心无旁骛 津津乐道
【解析】D。由第一空前的顿号可知,第一空应填入与“平心静气”意思相近的词语,表勉强迁就,以求保全之意的“委曲求全”与题意不符,排除A。“不少人喜欢把逛街购物、唱歌喝酒、头疼脑热、感冒鼻塞之类的闲事琐事无聊事,统统发到朋友圈里去”是对前一句的解释说明。“指桑骂槐”“口诛笔伐”所表现出的冲突性与语境不符,排除 B、C。故本题答案为D。
公务员行测逻辑填空技巧
做这种题需要我们注意的核心点有几个;第一就是要明确本段话描述的话题是什么,因为整段话基本上就是围绕这个话题去讲,空缺处的句子自然也是围绕这个话题去讲,所以就需要填入一个句子保持整段话的话题一致;第二就是要梳理好这段话的写作思路,因为只要弄清楚整段话的行文逻辑,我们才能知道空缺处应该填入什么样的意思,从而选择合适的句子保持思路的一致。紧紧把握这两个点,我们就能轻松找到合适的句子填入空中。接下来小编就通过一道例题具体感受一下这种情况。
【例题精讲】在经济学领域有“后发劣势”的概念。这指的是落后国家由于发展较迟,因此对发达国家进行模仿,模仿有两种形式,一种是模仿制度,另一种是模仿技术和工业化模式。由于是后发国家,所以可以在没有基础制度的情况下通过技术模仿实现快速发展。然而,这一模仿虽然相对容易实现,但会给长期的发展留下许多隐患。事实上,当前我国老工业基地所面临的一系列问题,______________________。
填入划横线部分最恰当的一句是( ):
A.正是我国在工业化进程中后发劣势的体现
B.仅仅依靠市场这只无形的手是无法解决的
C.意味着我国传统产业的转型升级必须走向纵深
D.可通过淘汰落后产能和行业兼并重组等政策加以实现
【解析】A。文段空白处出现在结尾,表达对前文的总结。前文所提及的内容均是围绕着“后发劣势”展开的话题,指出后发劣势会引起隐患,然后转到我国的这些问题出现的原因,因此保证内容连贯,填入空白处的内容也应与“后发劣势”保持一致。故本题选择A项。
这道题就是一道典型的“话题一致”的考查,我们会发现,明确本段话的描述话题后,去找对应的选项就非常好确定了。所以,在以后的做题过程中,大家遇到这类题,就可以查找这段话所描述的话题,结合整段文字行文思路的分析,去选择合适的句子。当然,大家必须要清楚的是,这种题目必须要依托于文意的分析,完全抛开意思去单纯查找话题,也不见得就能屡试不爽,文意的分析结合相应的技巧,才能“以不变应万变”。
行测资料分析备考:比重的变化
知识点解析
2016年全年我国对外承包工程业务完成营业额10589亿元,比上年增长3.5%。其中,对“一带一路”沿线国家完成营业额760亿美元,增长9.7%,占对外承包工程业务完成营业额比重为47.7%。
问题:与2015年相比,2016年全年我国对“一带一路”沿线国家完成营业额占我国对外承包工程业务完成营业额比重上升/下降?
【答案】上升。解析:题目所问为2016年比重和2015年相比是上升还是下降,即现期比重比基期比重上升还是下降。而判断比重的变化我们只需要比较部分增长率和整体增长率的大小关系即可。结论如下:
当部分增长率>整体增长率时,现期比重比基期比重上升;
当部分增长率<整体增长率时,现期比重比基期比重下降;
当部分增长率=整体增长率时,现期比重与基期比重持平。
通过材料中查找数据可知,我国对“一带一路”沿线国家完成营业额为部分,增长率为9.7%;我国对外承包工程业务完成营业额为整体,增长率为3.5%。此时部分增长率>整体增长率,所以比重上升。
题目练习
例1.2014年全国旅客运输总量220.9亿人次,比上年增长3.9%。其中铁路、公路旅客运输量分别为23.6亿人次、190.5亿人次,分别比上年增长11.9%、2.8%。
问题:2014年全国旅客运输总量中铁路旅客运输量所占比重比上年上升/下降?
【答案】上升。解析:通过题目信息的判断,这道题目所考察的考点为判断比重的变化。判断比重的变化只需要比较部分增长率和整体增长率的大小关系即可。在材料中查找数据可知,铁路旅客运输量为部分,增长率为11.9%;全国旅客运输总量为整体,增长率为3.9%。此时部分增长率>整体增长率,所以比重上升。
例2.2014年全国旅客运输总量220.9亿人次,比上年增长3.9%。其中铁路、公路旅客运输量分别为23.6亿人次、190.5亿人次,分别比上年增长11.9%、2.8%。
问题:2014年全国旅客运输总量中公路旅客运输量所占比重比上年上升/下降?
【答案】下降。解析:通过题目信息的判断,这道题目所考察的考点为判断比重的变化。判断比重的变化只需要比较部分增长率和整体增长率的大小关系即可。在材料中查找数据可知,公路旅客运输量为部分,增长率为2.8%;全国旅客运输总量为整体,增长率为3.9%。此时部分增长率<整体增长率,所以比重下降。
通过上面几道例题的讲解,相信大家已经对如何判断比重的变化有了一定的了解,在后期的做题过程中如果遇到类似的题型,大家就可以根据题目信息,通过比较部分增长率和整体增长率的大小关系来进行直接判断即可。相信各位同学经过不断的练习和总结一定能够很好的解决这部分题型。
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