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报考公务员的基本条件 公务员考试报名时间
报考公务员的基本条件
1、年龄要求:要求报考者年龄要在18周岁以上35周岁以下,当年应届硕士研究生和博士研究生(非在职)人员年龄可放宽到40周岁以下。
2、具有良好的品行,在考察环节会查询报考者是否拥有良好的品行,只有品行好才能更好地为人民服务。
3、拥护中华人民共和国宪法,拥护宪法人员是作为国家公职人员的基本标准。
4、具有大专以上文化程度,国家公务员考试的最低学历要求就是大专学历,如果是研究生不得使用本科学历报考,本科不得使用大专学历报考,以此类推。
5、具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
6、具有中华人民共和国国籍。
7、报考者的工作能力符合应聘的职位要求。
公务员考试报名时间一般在什么时候
考试报名时间会在10月中旬左右,笔试时间主要集中在11月最后一个周末或12月第一个周末,行测时间是上午9:00至11:00,申论时间下午14:00至17:00。
公务员的考试科目有哪些
笔试
公务员考试的笔试科目是《行政职业能力测试》和《申论》两大科目。其中,行测科目的题型包括语言能力理解与表达、数量关系题型、判断推理题型、常识判断题以及资料分析题型等。申论的考试题型主要是写作,考察应试者的阅读理解能力、判断分析能力、语言表达能力、提出并解决问题的能力以及综合写作能力等方面。
面试
公务员考试的面试环节着眼于两大因素六个方面。
第一大因素是考查应试者的公务员基本素质。主要从三个方面进行考查,一是自我分析能力,对学生的理想信念,道德情怀和修养意志的要求。二是社会分析能力,要求考生能够辩证分析,全方面的把握社会上的一些现象并进行正确的认识。三是综合分析能力,需要考生能够结合特定的场合综合客观的进行分析和推理。
第二大因素考查的是应试者的公务员核心职业能力。也包括三个主要方面。一是计划和组织能力,考生需要对机关公务员工作的组织计划方面的经验和能力做到一定的掌握。二是沟通和协调能力,主要考查考生对于公务员系统的各级关系以及亲友家庭关系的处理能力。三是对突发时间的应变和处理能力,对社会上以及领导和上下级关系中的突发事件有一定的处理和管理能力。
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一、明确时间规划
做好长期规划,兼顾短期规划。大家可以把自己的备考时间进行梳理,先制定长期规划。例如备考时间为一个月,第一周为基础学习,第二周为巩固提升,第三周为冲刺练习。除了长期规划,要细化每天的学习任务,具体要查询哪些热点知识,答几道题,都要明确计算。
二、掌握思路方法
(一)原生模拟
在面试备考时,很多考生喜欢直接学习理论,认为这样收效最快。但是,在被动接受理论过程中,很容易削弱考生的独立思考意识。所以,在系统的学习之前,通过录像来记录原始答题状态,学习之后,对比原始答题的优劣势,取长补短。
(二)理论学习
九层之台,起于垒土,首先要打好理论的基础。把各个题型的答题思路先搞清楚,熟记于心,甚至倒背如流,在拿到题目时就会下意识按照答题思路迅速表达。
(三)总结方法
学而不思则罔,思而不学则殆。当被灌输大量知识时,倘若能阶段性地将所学的知识做个小结,就能够融会贯通。如总结审题方法,需要注意题干的背景材料、关键词、关键词间的逻辑关系,如递进、并列、转折关系等、题目问法。对于经常因为审题偏差的考生,做出同类总结至关重要。
三、提高知识储备
很多考生经过学习之后,答题条理较清晰,可是依然觉得词穷,知识库告急。破解之钥就是加强知识积累,弥补知识盲区。
(一)看什么
积累新闻热点,最直接的就是上网。
公务员面试题目范围广泛,涵盖政治、经济、文化、社会、生态五大领域,其中,文化、社会、政治作为重中之重,如基层干部作风、社会心态等,考点较密集。所以,考生在浏览新闻时,重点关注这些方向,能缩小备考范围。
(二)怎么看
1.做笔记。如今人们看新闻都习惯走马观花,因此,浏览新闻时培养记笔记的习惯,将新闻中分析的观点、用语记录下来,也可以随手记在手机的备忘录中,再誊写到笔记中。
2.利用碎片化时间。由于备考时间紧张,很多考生没有整段的时间积累,那就充分利用碎片化的时间,吃饭、午休前等间隙,看视频、听广播、形式多样,来提升知识储备。
四、强化模拟练习
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。面试的任何阶段都离不开实际的练习,才能在模拟中不断修正自己的问题。
(一)练习平稳心态。
紧张会严重限制发挥,有效的解决途径即脱敏训练,主动到公共场合或人员密集处高声反复练习,敢于发表自身观点,练习边眼神交流边语言交流,弱化对别人关注的反应。
(二)练习精神面貌。
良好的精神面貌能给考官传递出积极自信的感觉。考生可以自己对着镜子、录像练习,邀请其他人指导,让自己双目有神不呆滞,表情轻松不紧绷,抑扬顿挫有起伏。
(三)练习答题技巧。
从判断题型、确定思路、审题、思考、列提纲到答题内容的逻辑、具体化、亮点化,每一个环节都需要经过千锤百炼,才能炉火纯青。考生可以和别人组成学习小组,通过新旧题目的交叉练习,加强技巧运用的熟练度。
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