公务员行测备考：语句衔接题答题技巧

　　行测语句衔接题作为常考题型之一，掌握其中答题技巧能够帮助考生更好得分，下面出国留学网小编为你准备了“公务员行测备考：语句衔接题答题技巧”内容，仅供参考，祝大家在本站阅读愉快！

公务员行测备考：语句衔接题答题技巧

　　语句衔接题是国省考行测常考的题型之一，但是很多的考生对这样的题目还是束手无策。那么应该如何解题呢?语句衔接题并不是按照考生的想法进行衔接，而是要按照题目的要求和作者的写作思路进行衔接，那么语句衔接题的上下文是解题的关键，所要填入的句子要跟上下文话题进行呼应。这时候我们需要与作者的写作思路保持一致，应该注意设空所处的位置。一般设空处在文章首句，那么很有可能起到总领全文的作用，如果设空处在文章中间，那么很有可能起到的是承上启下的作用，如果设空处在文章结尾，或者用因此等总结性的词语引导时，很有可能起到的是总结全文的作用。在进行筛选选项时要注意以下几个方面，首先排除无关项，对于跟材料论述话题无关选项进行排除。其次排除跳跃性较强信息。接下来用两道例题来示范以上方法：

　　【例题1】饮食最基本的功能就在于它是人体从外界环境中吸取赖以生存的营养与能量的主要途径，是生命活动的基础与表现。纳入文化领域后，饮食就被赋予了更深的涵义。尤其是经过民族文化旅游浪潮的洗礼，________________，使人们不仅仅将饮食看作是果腹的手段，而且更注重体会和欣赏饮食过程中的民族文化内涵。在欣赏自然与人文美景的同时，品尝目的地的特色饮食正成为旅游者新的追求和向往。

　　填入划横线部分最恰当的一句是：

　　A.美食体验成为一种新兴的旅游项目

　　B.民族饮食文化与旅游文化逐步整合

　　C.民族特色饮食文化的潜力得到开发

　　D.饮食在文化领域中的地位愈发重要

　　【解析】B。设空部分位于文段中间，重点关注上下文之间的衔接。设空部分之前的话题提到了饮食与旅游和文化的关系，设空处之后也提到了三者之间的关系，所以设空部分应包含这三个主题词，以承上启下。观察四个选项，只有B项符合要求。A、C、D三项均不同时包含主题词“旅游”、“饮食”、“文化”，排除。

　　【例题2】 进行骨髓移植的前提条件是有配型成功的捐赠者。双胞胎配型成功几率最高，兄弟姐妹也有可能。但在中国，20世纪70年代到现在，大多数都是独生子女，有兄弟姐妹且能配型成功的概率也非常低。另外，父母和子女之间骨髓配型成功的概率非常低，几乎为零。因此，绝大多数患者都必须依赖不认识的志愿者配型。非亲缘关系骨髓配型成功的几率只有几十万到几百万分之一，__________________。

　　填入画横线部分最恰当的一句是：

　　A.即使这样，骨髓移植仍是大多数血液疾病患者的唯一希望

　　B.如果冒着风险使用不完美的配型，成功率自然会大为降低

　　C.骨髓库里志愿者样本的多少，直接决定着病人找到合适配型的几率

　　D.志愿者捐献固然很重要，国家相关政策的落实和执行也是当务之急

　　【解析】C。横线出现在文段结尾，需与上文话题保持一致。文段首先指出骨髓移植的前提条件是有配型成功的捐赠者，双胞胎和兄弟姐妹都有可能配型成功，接着通过转折“但”指出我国大多数都是独生子女，兄弟姐妹配型成功的概率很低，后文通过“因此”总结上文，指出大多数患者必须依赖不认识的志愿者，而这种配型成功的几率特别小。那么横线处需要围绕前文话题，即“志愿者捐献配对成功率低”这件事展开。A项迷惑性较大，前文重点在谈论想要捐献成功就得找到配型成功的志愿者，讨论的主题是志愿者，而A项讨论的主体是病人，衔接不当，排除。B项，“不完美配型”D“国家政策”也不能很好的衔接上文志愿者的话题，排除。C项，“志愿者数量多少，决定病人找到合适配型的几率”这句话可以呼应开头“进行骨髓移植的前提条件是有配型成功的捐赠者”“非亲缘关系骨髓配型成功的几率只有几十万到几百万分之一”，骨髓库的样本多与少，才能决定病人是否可以找到合适的配型，与原文行文脉络话题一致，本题选择C项。

　　行测逻辑填空技巧：选项分析的层次划分

　　逻辑填空之难，难在何处?这一直是个被忽略的问题。总结来说，两个大的问题，题干和选项。分别来看，题干中句间逻辑关系理不清、空缺处填词依据找不到，选项分析没有层次，胡子眉毛一把抓。今天就带着同学们一起，从选项维度来分析排除选项。对于选项的分析，我们应该结合题干和选项一起，从色彩、程度、搭配等角度再进行辨析即可。

　　我们以如下题目为例进行分析。

　　【例1】君子之德要求坚守正道、深明大义、矢志不移，乃至________，不为各种威逼利诱所降服。这就是孟子所谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”。君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能________。《中庸》所谓“君子和而不流”，就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。

　　填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A.以身殉道 人云亦云 B.杀身成仁 口是心非

　　C.视死如归 沆瀣一气 D.舍生取义 同流合污

　　【解析】D。第一空，由“乃至”可知，空缺处所填词语应比前文的“坚守正道、深明大义、矢志不移”语义程度更重。“视死如归”形容不怕牺牲生命。与其他三项相比，不含为道义、正义牺牲之意，排除C。第二空，由“更不能”可知，此处所填词语应与“随波逐流”构成语义上的递进。“随波逐流”指没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力。“口是心非”指口所言说的与心中所思的不一致。填入与句意不符，排除B。“人云亦云”指没有主见，只会随声附和。与“随波逐流”意思相近，不能构成语义上的递进，排除A。“同流合污”填入符合句意。故本题选D。

　　由二空做分析，当从含义的角度对于选项进行排除之后，学生往往就会“止步不前”不知道下一步如何进行，这时候可以结合文段和选项一起分析，由前后文关系可知，前后词语呈现递进关系。除此以外，还可以结合呼应点“随波逐流”，这一词语从色彩角度来讲，也更具形象化色彩，同样的，“同流合污”也有这方面的表达效果。

　　【例2】近年来因程序违法败诉的行政诉讼案件不少。尽管有前车之鉴，但是依然不乏职能部门________。说到底，还是“重结果、轻程序”，不把程序当回事，行政行为自然经不起推敲。程序是保证我们有效实现结果的合理设计，程序正当得不到________，必然给我们的事业造成损害。

　　填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A.明知故犯 履行

　　B.老调重弹 落实

　　C.重蹈覆辙 尊重

　　D.以身试法 认同

　　【解析】C。第一空，由“尽管……但是……”引导的句子可知，虽有前车之鉴，但部分职能部门仍在重犯过去程序违法的错误。“老调重弹”比喻把说过多次的理论、主张重新搬出来。“以身试法”指试着亲身去做触犯法律的事。二者均未体现重犯过去的错误，填入与句意不符，排除B、D。第二空，“履行”指实践(自己答应做的或应该做的事)。“尊重”指重视并严肃对待。由“‘重结果、轻程序’，不把程序当回事”可以看出，程序正当得不到应有的重视。“尊重”填入符合语境，排除A。故本题选C。

　　针对这道题目，回看一空的词语“前车之鉴”，和选项的“重蹈覆辙”更具色彩上的一致性。二空侧重考察搭配对象。要选择一个谓语和“程序正当”。履行程序，而不是履行程序正当。

　　行测片段阅读答题技巧：对策运用

　　片段阅读是国考行测中的重要题型，不管是题量，还是分值都不容小觑。而主旨观点题又是片段阅读中的重中之重，篇幅较长，结构复杂，很多同学只能望洋兴叹。其实，只要掌握了“对策”，就能够实现弯道超车，快准狠找到文段的主旨观点。

　　所谓的“对策”，是指对题干论述问题提出具体解决方法，就行文逻辑来看，作者论述问题的同时还提出对策，那么对策就是作者对问题思考的最终落脚点，是作者意在说明的内容。也就是说，对策往往是文段的重点。一般而言，片段阅读中对策的表述有两种：一是由“应”“要”等标志词引导直接描述对策，二是通过假设关系来描述。假设关系以关联词“如果……那么”引导，如“如果能够制定一部全国性法规，就能有效解决当前的城管工作中存在的‘暴力执法’问题”，强调的是“制定全国性法规”的重要性。

　　下面我们以两道例题看看具体做题过程中是如何快速抓对策选出答案的。

　　【例1】在一些英语国家，人们长期以来存在语言优越感，其外语能力并不能令人满意。比如，在第二次世界大战后，因为英语地位优越，美国人一直很自负，不重视外语人才的培养，结果在伊拉克战争中吃了亏。类似的经验教训启示我们，不应只把眼睛盯在英语等少数几种使用范围广泛、使用人数众多的语言上。国家在制定语言人才培养政策时，要有统筹规划的意识，应充分考虑各国、各民族的语言和文化，像保护濒危动物和生物多样性那样保护濒危语言、保护文化多样性。

　　这段文字意在强调( )

　　A.应以尊重、谦虚的态度面对语言的多样性

　　B.国家的语言政策应当与时俱进、不断调整

　　C.保护濒危语言是语言政策制定的重要目标

　　D.制定语言人才培养计划应有更全面的考虑

　　【解析】D。文段首先由英语国家的语言优越感引出美国因为不重视外语人才的培养导致在伊拉克战争中吃亏的例子，然后以“类似的经验教训启示我们”提出对策——国家在制定语言人才培养政策时，要有统筹规划的意识。这个对策就是文段重点。D项是文段观点句的同义转述。A项未涉及语言政策的制定，B项的“与时俱进”文段未涉及，C项的“保护濒危语言”非文段强调重点。故本题选D。

　　【例2】如今，传统的社会就业观的坚冰在一层层融化，科学的事业发展观的阳光在一点点升温，学子们终于豁然开朗，体面和尊严不是外在的虚荣，而在于自己辛勤劳动的成就，事业腾挪的空间。如果乡村同样能够圆梦，有实现人生价值的机会，有事业发展的天地，为什么还要驻守于城市的蜗居甘为“蚁族”?

　　这段文字意在强调( )

　　A.乡村也是学子们大展宏图的天地

　　B.学子们的社会就业观已经在发生改变

　　C.不是所有人都适合于在城市发展

　　D.体面尊严并非只在城市才能获得

　　【解析】A。文段首先介绍了传统的社会就业观正在改变，然后说明学子们对体面和尊严有了更务实的认识，末句以假设句提出观点——乡村同样能帮助学子实现梦想，发展事业，没必要都驻守于城市。选项中提到“学子”“乡村”这两个主题词的只有A 项，故本题选A。