英语作为国际通用语言，许多岗位上都要求英语需要过关，零基础该如何学英语呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“零基础怎么样学英语”，仅供参考，欢迎大家阅读。
零基础怎么样学英语
第一步，发音
由此可见，零基础自学的第一步一定是解决发音。这时候不必背单词学语法，因为你很难记住。刚才说了，英语是表音文字，当你踏踏实实把音标发音学会，就会将发音和单词联系起来，这时候，单词不但容易记住了，而且看到也能马上读出来。当你听到单词的时候，靠对发音的熟悉也就能拼写个八九不离十了。因此，良好的音标基础非常重要，看到单词就明白准确的读音，反过来，听到也自然能分辨出是哪一个单词，如此反复熟悉之后，在口语中自然能够说对单词。
第二步，词汇
打下音标的基础以后，就可以开始背单词了。这里有一个极大的误区，人们认为词汇量越大越好。这是非常错误的看法，你完全没有必要羡慕别人2，3万的词汇量。
第三步，输入+语法
在完成第一，二步之后，算是基本入门了，在这两个阶段时，不必太在意语法。建立了比较好的发音和词汇基础之后，就可以增大输入(听力和阅读)，开始学习一些简单的语法了。
我们将语法看成是一套死板的规则来记忆，然后它来「规范」说出的句子。这样理解语法就过于死板，没有解释清楚它的内涵。语法本质上是为了沟通来服务的，根据沟通目的的不同，语法就做出相应的改变。对于中国人而言，英语语法是一套完全不同的标记系统，难点就在于要摆脱中文的干扰，强迫自己去熟悉和适应这套系统。举个例子，汉语说「一个苹果」和「三个苹果」，其中名词「苹果」没有变化，只是用不同的量词来标记单数和复数。对应到英语中就不同了，「an apple」和「three apples」，前者需要冠词an来标记单数，后者名词需要加上「s」来标记复数。可见英语的标记方式不同，我们需要适应和了解。
前期学习语法要讲究主次，不要以上来就开始学动名词，不定式，时态等，会非常打击自信心。应该从最简单最常见的语法现象开始，对于零基础者，首先要搞清楚的问题是名词——看到一个名词就应该知道它的类别。例如需要知道专有名词，普通名词，抽象名词等，什么单词有复数，如何变复数，是规则的还是不规则的?
由此出发，慢慢地学习be动词，简单的句式结构，动词等比较复杂的语法概念。这里需要注意的一点是，语法学习不要孤立地进行，应该配合阅读进行。单纯地学习语法难免枯燥乏味，而阅读可以一再重现语法现象，在阅读中回想一下之前学习的语法概念，想一想这些句子是如何来的。另外，阅读可以培养你的语感。老外在说英语的时候不会想语法，他们可能都不知道及物动词和不及物动词的概念，但为什么可以准确使用呢?因为长期的重复让他们不需要用语法规则来指导自己的表达，这些规则已经内化成了「语感」，自然而然地，并不需要思考是否正确。这和你讲汉语是一个道理。
拓展阅读：学好英语的方法
一、 培养初步运用英语的能力
语言知识是运用英语的能力的基础。掌握外语的过程，一般是先知识，再转化为听、说、读、写的技能，形成语言进行交际的能力。语音、语法、词汇基础知识的学习和听、说、读、写基本技能的训练是培养运用英语能力的前提。扎实掌握和灵活运用语言知识是运用英语的基本条件。
二、培养良好的英语学习习惯
课前预习是独立获得知识的前提，也是提高听课效率的可靠保证。预习能减少听课的盲目性，激发你的求知欲望。预习可使自己初步熟悉教材，发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲作好充分的思想准备，并打下一定的基础。
三、对所学知识进行整理归纳， 养成课后复习、巩固的习惯
学知识，要掌握牢固，就要讲究知识的疏理和归纳。这样有利于将知识化零为整，形成自己的知识体系。孔子曰：“学而时习之”、“温故而知新”。学过的东西，如果不及时复习，就会被遗忘。在复习时，要注意知识的重现率，加强新旧知识之间的联系和对比，及时复习巩固。复习是克服遗忘的最有效的方法，“运用”最能激发人的探索精神。语言的学习只有在运用中才能得以巩固和提高。在复习某些词语、句型时，造一个句子、写一段互相联系的短文。根据艾宾浩斯遗忘规律，知识的遗忘在最初时最快，以后逐渐缓慢，最后将不怎么遗忘。记忆单词是一个长时记忆的过程，有些学生说今晚背下的单词第二天就忘，这是正常的。这就要求我们记忆单词时既要及时又要经常复习，不仅在当天，而且在第二天、一周后、一个月后、在你需要用它之前、在考试前都要安排复习。英语学习要战胜“遗忘”，就不能忽视强化学习，即复习。它是把所学的知识条理化、系统化的过程。科学的复习方法既巩固了知识又增强了学习英语的兴趣及信心。