新的学期已经如约而至,我们也已经开学xx个星期了,对于此时高二的我来说,不再有高一新生的好奇,也似乎并没有高三的学生那种紧张感,简单说起来高二真的是非常“尴尬”的阶段,不过这些想法仅仅短暂地存在于第一次小考前,因为在那之后我便看清了现实,所以决定对新学年做好相应的计划。
一、对高一的总结
在过去一年的学习中,我也在学习里积累了很多经验,同时也发现了自己的一些不足,这也是需要在本学年中需要提高的地方,例如“跳计划实施”,主要针对的是自己制定的每日计划,在遇到很多临时的事情时,不得不将自己的计划延后,长时间下来就出现了一个很严重的情况,实际上自己的完成量仅仅只有计划量的一半左右,那么对此而言,这份计划似乎失去了它本身的价值,经过自己思考后发现,出现这样的状况主要是因为自己过得将时间理想化,并没有充足考虑到外界的因素变化,所以这就是在本学年中特别需要注意的地方,那么计划在制定每日计划的时候,将可能的因素单独罗列出来(大概几条,不用过于详细),那么在进行时间的分配上就要将这部分时间算进去,这样任务完不成的情况就会很大程度上得到解决。
二、学习方向与时间规划
这一学年的学习主要出于过渡阶段,那么主要还是分成课前、课中和课后三个部分,紧跟老师的脚步,完成相应的作业,提高预习的重视程度。
1、课前的预习主要安排在前一天的晚自习进行,在预习的过程中对于自己有问题的知识点做好相应的标记,分为重点和次重点两个方面,重点部分用红色笔标记出来,次重点的部分用蓝色,并且写明原因,是哪里没有理解清楚。
2、课上认真听讲,这看起来似乎是一个很宽的概念,如何认真听讲,我计划主要做到这几个方面。首先对预习笔记进行梳理,其次跟上老师的讲课进度,最后补充笔记,对于预习时存在的疑问进行解决,三项内容缺一不可,一个好的习惯注定会收获不错的结果。
3、课下及时完成作业并做好相应的复习,计划在完成作业后最起码要额外完成一套卷子,如果当天还有剩余的时间,再对薄弱学科进行练习确保一天的任务可以最大化的完成,同时在时间允许的情况下,写一份当天总结,以知识框架为主。
以上便是基本的学习计划,在这一学年中,我会认真完成这份计划,争取给自己一个满意的答复。
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