马上就要到毕业季了,对于学生而言有些就会选择到海外留学,那么对于到加拿大留学的学生而言需要哪些材料呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“本科到加拿大留学需要哪些材料”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
申请条件
学术要求:申请加拿大大学通常需要留学生的高中成绩达到80%以上。申请加拿大大学至少要提交高中3年前5个学期的各科期中、期末成绩。平均分至少在75%以上。
语言要求:加拿大大学对留学生有较高的语言要求,认可学生提供的雅思和托福成绩。雅思要求一般是6.5分,各部分小分不低于6.0分。托福90分,小分不低于20至22分的要求。
时间要求:时间要求主要指考生留学加拿大要提前一年以上时间准备和申请。想按时拿到通知书,就要提前6至8个月申请学校。此时相比申请高峰期获得学校录取的可能性更大,提前1年准备和申请。
加拿大可以说是目前全球主流出国留学国家中性价比较好的国家。加拿大高中一年学费大约7万~8万人民币,生活费6万人民币左右,专科15万人民币左右,本科留学费用一年学费加生活费大概20万人民币到25万人民币之间,因为地区以及专业的不同,不同学校的费用会有一些差别。
护照出境卡:中国公安部出入境管理局规定,新办护照出境,出境人的机票目的地必须与申请护照时申请的国家和地区一致,在新发护照上订着一张卡曰“出境卡”写明出境目的地。有些朋友在申请移民前已经有了护照,如果已经激活,当然没有问题。但是,如果没有激活,即“出境卡”还没有撕,并且你的“出境卡”的目的地不是加拿大,这就有了问题。解决问题的方法是:去申请护照的地方换“出境卡”。
资金携带:中国人民银行外汇管理局和海关,对出境的中国公民携带的货币有明确的规定,数量有限。如何把想带的钱带出来?也是一个不大不小的问题。
建议你带美金,因为人民币在这里的兑换率很低。如果数量较大,需要到当地“中国银行”开美金汇票,到加拿大任何一间银行都可以解汇。
申请材料
本科
1.高中时期的成绩单:大部分加拿大学校要求平均80分以上的成绩,部分要求平均85分以上。
2.语言成绩单:大部分加拿大学校要求雅思均分6.5分,小分6.0分;或是托福80分。申请不同的大学,对于成绩的要求不同,需要提前在官网查明。
3.高中毕业证书。
4.个人陈述。
5.推荐信。
6.GRE/GMAT成绩、或者作品集等,此项根据学校要求来定。
硕士
1.本科期间成绩单:大部分学校要求GPA3.0或者均分75以上,名校一般要求85分以上,同一个学校的不同专业对于均分要求也不一样。
2.语言成绩单:大部分加拿大学校要求雅思均分6.5分,小分6.0分,或是托福80分,申请不同的大学,对于成绩的要求不同,需要提前在官网查明。
3.大学毕业证书、学位证书,未毕业的同学需要提交有学校盖章的在读证明。
4.个人陈述。
5.推荐信:老师所教课程与申请专业关联度高。
6.GRE/GMAT成绩、或者作品集等,此项根据学校要求来定。
申请书
一、个人陈述
PS就是个人陈述或说明,要说出你到底喜不喜欢这个专业、喜欢到什么程度、对未来有什么设想,去读研究生、博士一定要谈对这一领域的看法,说出自己对它的热爱。
要注意的有:
1、PS的长度要适中,600—800英文单词。
2、紧扣专业,主线明确,避免盲目个性化。让招生委员会知道你选择该专业的明确和强烈的动机,同时具备充分的条件完成该专业的学习。
3、结构简单,衔接紧密,主线明确,便于理解。谨记:simple is the best。
4、精心安排PS和其它文件的关系。PS,推荐信,简历等文件构成一整套申请文书,既需要相互应证,也需要这些文件各有侧重点。(日本留学签证办理)
5、语言表达上,英语要地道、符合英语的思维习惯和文风,避免“中式英语”。
二、推荐信
推荐信在申请材料中也是很重要的,是从熟悉申请者的第三者的角度对于申请者进行评论。对于研究类课程的申请,尤其是PhD的申请,三封推荐信中应该至少有两封学术推荐,即要有两个教授或老师推荐,推荐内容主要在你的'学术能力和研究能力,并顾及课外活动和社会活动。选择推荐人时要遵循熟悉、专业两大原则。
内容包括:基本情况介绍;推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计、研究能力。恰如其分地评价被推荐人,比言过其实的赞誉更令人信服。着重介绍被推荐人曾经获得的奖励、发表过的论文、参加过的重要学术会议,以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。
三、个人简历
个人简历一般A4纸一页,要简明扼要,如果有很多的工作背景或研究背景的话,建议不要超过2页。一般包括以下内容:个人信息,姓名,性别,出生日期和地点,邮寄地址,联系E-MAIL,电话。
目标:哪所大学,什么专业及学位,个人目标是什么。
教育背景:就读时间,学校名称,专业,学历学位,GPA,排名;工作实习:简要介绍工作实习时间,单位,具体工作或实习内容;所获得的奖项;英语及综合能力。
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