在工作上我们唯有尽心、努力，才可以创造价值，那么你知道怎么书写优秀的月工作总结吗？以下是小编为大家收集的“教师五月份工作总结个人”仅供参考，大家一起来看看吧。
教师五月份工作总结个人(篇一)
本学期我们将有重点的抓幼儿行为品德教育，将更好的开展各种丰富多彩的教育活动，继续抓好各科教学，锻炼意志，促进幼儿身心和谐发展，为进小学打好基础。
一、班级工作主要目标
(一)幼儿生活管理目标
1、继续培养幼儿良好的清洁卫生习惯。
2、继续培养幼儿良好的饮食进餐习惯。
3、培养幼儿整理物品的能力及保持物品清洁的习惯。
4、继续培养幼儿早睡早起的良好作息习惯。
5、培养幼儿坐、立、行等的正确姿势。
(二)身体发展目标
1、生长发育：了解身体器官及自身生长的需要，知道预防龋齿与换牙的有关知识。
2、动作发展：积极参加各种体育活动，通过模仿、练习调整自己的基本动作，使动作正确、自然、协调。
3、能适应环境、气候和生活条件的变化，对疾病有一定的抵御能力，知道一些预防常见病的知识。
4、知道不同的食物有不同的营养素，身体需要不同的营养素的道理。
二、家长工作主要目标
(一)日常性的家长工作
1、开展形式多样的家长工作，与家长增进友谊。
2、挖掘家长教育资源，鼓励家长参与幼儿园教育。
3、保证与家长经常沟通，向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。
4、请家长协助加强幼儿体育锻炼，增强体质，保证来园时间。
(二)阶段性的家长工作
1、家长会：对幼儿的在园情况做详细的总结;分析班级孩子所存在的不足，并介绍本学期将采取的措施，希望得到家长的积极支持。介绍大班年龄段在各方面的发展目标及幼小衔接方面的注意事项，希望得到家长的积极配合，使班级工作得以顺利进行。
2、家长开放日：请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。希望通过我们的努力，使幼儿在各方面能力有所提高，健康愉快地成长。
教师五月份工作总结个人(篇二)
我部五月份的工作主要是围绕“文明宿舍”评比活动来展开。首先，在五月初，我组织部门干事，本着公平、公正、公开的原则，对“文明宿舍”评比活动期间（3.184.30日）检查化生学院各个宿舍所产生的分数进行了汇总，并做出一份新的表格，将各个宿舍的数次检查分数进行集中记录在新表格上。使每个宿舍的数次分数可以很直观在一张表格上表现出来。我们在汇总出来数据的基础上进行了算平均分的工作，计算方法为：宿管员检查分数的70%加我部门干事检查分数的30%。所得出的数据真实而又直观的体现了各个宿舍在活动期间的平均成绩。而后，我们将所得数据输入电脑，使用电子表格进行排序，得出排名前四十的宿舍。
化生学院共计214个宿舍。
其中，女生教工2号楼有12个宿舍，占总宿舍个数的5.6%公寓10号楼有113个宿舍，占总宿舍个数的52.8%男生校内1、3号楼有12个宿舍，占总宿舍个数的5.6%公寓3号楼有77个宿舍，占总宿舍个数的35.9%我们按比例将40个获奖名额划分。
女生教工2号楼一等奖一个、三等奖一个、鼓励奖一个；公寓10号楼一等奖一个、二等奖五个、三等奖六个、鼓励奖八个
男生校内1、3号楼一等奖一个、三等奖一个、鼓励奖一个公寓3号楼一等奖一个、二等奖三个、三等奖四个、鼓励奖六个（获奖宿舍见附表1）
首先，我们对以上获奖宿舍表示祝贺，并希望继续保持宿舍的优良作风，起到模范带头作用。将寝室文化往更高的方向发展。同时要对存在问题的宿舍进行批评，希望相关的班级、宿舍，要向“文明宿舍”看齐，积极的将宿舍存在的问题及时的整改。为营造出优良的宿舍氛围而努力。
宿舍存在的问题分析及总结：
1、宿舍卫生在早上和中午保持的很好，但是在下午和晚上宿舍内就会出现书桌上摆放的东西杂乱、无序；地面不整洁，床铺摆放杂乱，床底鞋子摆放不整齐，被子不叠等问题；
2、阳台摆放的拖把等东西杂乱、无序，杂物和垃圾清扫不及时；
3、宿舍拖线板线路杂乱，拖线板接拖线板的问题仍然存在。宿舍在这方面可能会存在较大的安全隐患；
4、宿舍大公率用电器仍然屡禁不止，仍然有宿舍不顾学校和我部门干事的忠告，不理会血的教训，不惧学校处分条例，偷偷的使用大功率用电器；
5、宿舍洗手间较脏乱，打扫不及时；
6、宿舍门窗有灰尘，清洁不到位。
对于上述存在的问题，我们在检查宿舍的同时予以提醒，给出整改建议，并监察、督促、整改，并取得了很大的成效。宿舍检查经验总结：
1、我们部门采用不定时检查宿舍的方式，可以及时且真实的反应宿舍存在的问题。并有助于解决问题，及时地消除安全隐患。
2、检查宿舍前期，我们部门采用固定分配干事查固定的楼层的宿舍。时间长久以后，会出现因为关系熟络而导致已经发现问题宿舍被包庇隐瞒起来，给宿舍的分数不公平的问题。存在这种不合理的现象。后期，我们与信息部联合在一起查宿舍，采用了随机分配的方式，有效地解决了这一类的问题。
3、部门干事存在分配到任务却没有认真履行其职责，去检查宿舍。后经主席团对我提出疑问，并严令我及时的解决问题。而我才意识到这种问题的存在，实属我们部长和副部在工作上的失误和监管不力。问题一经发现，我们立即在部门例会上提出，并严格要求存在这种问题的干事必须端正自己的工作态度，提高自己作为一名学生会成员服务的大家的思想觉悟，认真履行好自己的职责。同时，我们也加强了监管力度，并随机抽查，暗访宿舍，提问同学有没有人前来检查宿舍，并会追究责任到个人。采取了这一系列措施之后，我们成功地在最短时间内有效地解决了问题。而在这个问题上，可能存在我们部门干事在检查宿舍的时候，宿舍内没有人的情况。我们允许存在这种情况，但同时会加强监察力度，避免此类情况成为部门干事逃避责任的借口。
4、在统计数据期间，我采用了多人次、多批次统计的方法，并采用电子表格和纸质表格相结合的方式，在最大程度上避免干事改动数据从而导致不公正情况的出现。
5、在检查宿舍期间，存在被检查宿舍成员拒查，或是态度恶劣，甚至出现辱骂、殴打检查人员等现象。在这种情况发生时，部门干事应当保持理智并且及时向上面汇报，不能凭个人感情出现与人对骂或是互殴等事情的发生。我们会在上述情况发生之后，在最短的时间内解决问题，对上述宿舍提出严厉的批评，情节恶劣者我们会上报系科予以记过处分或是通报批评。
对于检查宿舍的工作，从一进部门开始，部长便提出要一直用公平、公正的态度来检查宿舍，不因为个人关系、情感关系给宿舍打分，包庇宿舍内出现的问题。这是我们部门干事最基本的素质。一直以来，我们都是以此为标准来严格要求自己。对于评比结果以及获奖宿舍，我们采用公开原则，欢迎同学和老师的监督其结果的公平、公正性。如存在获奖宿舍不符合获奖标准（被发现使用大功率电器，宿舍环境差等问题）。我们会及时地予以核实，并报告辅导员、主席团讨论，并将讨论结果向大家公布。如果情况属实，我们会取消其“文明宿舍”称号，并给予严肃处理或是通报批评。
为配合校自管会在5月份开展的“文明宿舍”评比工作，我院将比赛结果推迟公布，望同学们予以理解和支持。
附表1：女生教工2号楼：
一等奖102；三等奖504；鼓励奖304。公寓10号楼：一等奖421；
二等奖438、548、427、534、423；
三等奖442、428、533、430、429、439、426；鼓励奖441、531、433、618、610、446、432。男生校内1、3号楼：一等奖108；三等奖107；鼓励奖411。公寓3号楼：一等奖206；
二等奖326、340、309；三等奖344、408、342、327；
鼓励奖331、208、328、348、403、339。
附表2：
一等奖：洗衣粉1kg、面纸（200抽）、清香剂、垃圾袋；二等奖：洗衣粉560g、面纸（200抽）、清香剂、垃圾袋；三等奖：洗衣液、面纸（180抽）、清香剂、垃圾袋；鼓励奖：洗衣液、垃圾袋。
奖品名称洗衣粉1kg洗衣粉560g洗衣液面纸200抽面纸120抽清香剂垃圾袋单价（元）10.54.338.5（3包）12.9（6包)32．8数量4828422440
奖品金额总计：404.2元宿舍照片：25元
总计：429.2元
教师五月份工作总结个人(篇三)
时间过得飞快，眨眼间一个月又即将结束，静静坐下来回顾一个月来的工作，记录下工作中的一些事情。
这个月来外出学习不多，六年级的同学们即将面临毕业，又在下个月的月初要进行县监测，大概一周以前学校给了通知以及关于教研员出题时的范围和考试的指导，本次监测范围为科学第八册教材的第一单元生物体的基本特征，第二单元走进微生物世界，第三单元能量。还有科学第七册教材的第二单元人体生长发育。前面的三单元，每次学习完成之后，都会给学生总结出一份单元知识点，再出一份单元检测试卷进行巩固。好在只有三个单元所以我坚持下来了，学生也在这个过程中有所收获，只是记忆性的东西，真的需要不断的巩固和加强。前几天，师傅给我发过来她总结的基础知识点，赶紧打印出来给孩子们，希望他们都能好好的掌握，基本的掌握了，考70分应该没问题，下面就是在能力和探究题方面给予引导。主要针对第七册教材的第二单元人体生长发育中的调查报告进行辅导，使学生知道调查报告中包括几部分，调查步骤又是怎样进行的，了解抽样的调查方法，会简单的设计调查问卷。另外对学生生长发育的数据能够通过二维表格反映出来，会通过二维表格观察现象得出结论。会涉及关于霉菌生长受温度或者湿度影响的实验等进行重点讲解。对于部分学生抓住他们的基础知识，对于基础知识较好的同学，提升探究的能力和方法的指导。希望孩子们也注意一下，争取本次监测能够考出自己满意的成绩。
5月下旬的时候，去中关村三小万柳部分校听了大概五节课，本来是六节，因为时间问题，所以听到下午快三点的时候赶紧离开了。这次的六节课都是北京市优秀教师的展示课，有来自北京市六个区县的六位有些科学教师教授，听了中关村三小杨老师的《热是怎样传递的》，延庆县永宁小学乔虎老师的.《生物对环境的适应性》；那个区老师的《植物是怎样输送水分和营养物质的》，还有怀柔朱老师的《简单机械—斜面》，上午的四节课，四位老师都有各自的优点，其中杨老师要求学生在记录实验现象时记录可以采用画图的方式给了我启示，方法是多样性的，但更多的时候能够让这样的方法更有趣味性也很重要，乔虎老师的课，逻辑思维严密，通过各种生物与其生活环境的分析，引导学生得出：生物是与其生活环境相适应的。然后引导学生根据所得出来的规律，能够对一种生物的形态特征或者行为分析推测其生存环境，也能够通过对环境的分析，得出生物的形态特征或者行为方式。植物是怎样输送水分和营养物质的，老师的实验方法很好。采用提前已经浸泡好的植物的经进行解剖用放大镜观察得出植物的经是怎样输送水分和养分的，了解其中筛管与导管的作用，简单机械那课突出了特点：依据数据分析斜面的特征以及斜面的生理与斜面的高度、角度、长度等等之间的关系，更突出培养学生分析数据得出结论的特点。
在平时的学习中和工作中，还有很多自己租的不完善的地方，比如安排不好时间，处理课堂上的实验因为没有实验工具做不好，这些问题不能克服也是苦恼的事情。努力去客服吧，加油！
教师五月份工作总结个人(篇四)
五月份，我们主要做好了以下几件事：
一、校园文明礼仪规范教育
为规范师生文明行为，构建和谐校园。我们印发了《校园文明礼仪规范》，从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项(穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪)。学生人手一册，人人书写体会，班班进行讨论，并由少先队牵头，对学生在校表现进行督查，演讲征文，取得了一定效果，为学生静心复习奠定了基础。
二、抓好毕业班工作，做好班主任工作计划
通过前两次摸底考试，针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低，学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议，研究复习方法，为学困生能够进1分而努力。
三、抓好非毕业班末复习工作。
(1)、复习期间，实行领导包班制度。领导对所包班级必须做到“每周五个一”：每天查一次所包教师的出勤情况;每天上下午进教室查班一次;每天对所包教师听课一次;每周查一次复习教案;每周验收一次所包年级的教学质量(可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式)。期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。
(2)、定时评比复习课教案，开好校级复习研讨会。
四、抓好了校本教研和校本培训工作
组织全校教师开展集体教研集体备课活动，搜集校本教研学习材料，组织教师认真学习，带领他们写好教学反思，制定复习工作计划，为提高教育教学成绩打下基础。
五、抓好了几项活动
1、认真带领师生加强体育锻炼，特别重视了学生的课间操和课外活动，保证了学生每天一小时的锻炼时间，增强了师生体质，为师生工作、学习奠定了基础。
2、开展第二课堂，培养学生学习兴趣，在乡举行的版画制作中，我校取得第三名的好成绩。
3、继续开展读书活动。
学生继续深入背诵《朱子家训》、《三字经》等千古美文;教师在书写好笔记的同时，撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校博客上发表。截至目前，我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共65篇，位居龙王乡小学第一。
4、计划安排好了“安全生产月”活动，做好安全工作总结。
上是本月工作的简单汇报，点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。“路漫漫兮其修远兮”，今后，我们会倍加努力，做好教学工作计划，争取办好龙王一流教育。
教师五月份工作总结个人(篇五)
离高考只有一个多月了，即时的教学工作总结，有利于学生在高考中取得更好的成绩。
我是一名高三历史老师一直任高三九班的历史教学工作。
作为高三毕业班的新教师，我现在要做的是，透视高考历史试卷，联系自身教学实际，对 调研报告高三阶段历史教学进行总结和反思。在高三教学中我主要围绕以下五个方面进行了教学实践：
1、认真研究"20__年高考考试说明"与"高中新课程标准"，认真分析课改与考改的关系，把握考改方向。
(1)认真研究"20__年考试说明"，对照13年说明，做到心中有数。
(2)研究近几年高考试题，领悟高考动向与能力要求。
(3)加强以新课标模块为指导方向的专题复习，尤其是一些新的思想与新提法;
2、加强知识的梳理、探究、变通与整合，加强高三阶段教学的有效性与可听性
(1)合理安排内容(要有取舍，不要面面俱到)，加强知识重组，注重有结果的复习;能及时梳理的尽量梳理，让学生有"回忆"，"温故而知新";
(2)加强阶段性特征的归纳与运用，有助于学生宏观把握知识的理解与分析;
(3)及时与时政热点、地理、文学艺术等知识结合，设置一些有新意、灵巧、有一定综合能力要求的小试题，增加课堂教学的`趣味性与可听性，避免从课本到课本的低效教学，培养学生在新情境中解决问题的能力。
(4)增加探究性的设问，避免教师讲的过多。
(5)对外来资料中较好试题尽量"变式、整合、拓展"后加以创新运用。
3、加强对学生学习现状的调查研究，增强教学的针对性，更大程度提升学生的"最近发展区"。
如每一次测试后，对学生答题情况作统计分析，找出存在的问题：知识网络是否形成、分析问题是否较窄、新情境下运用知识能力是否较弱、知识与技能的学习是否停留在微观表面、主干知识是否宏观把握等，尔后对教学作出相应的调整，这样有利于调动学生学习的积极性，最大程度上发展思维。
4、加强解题方法、审题角度分析的讲解与渗透，讲与练相结合。
5、加强备课组的分工与协作。由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向组里的老教师以及备课组长学习教学和教育经验。吕老师和任老师，还有我的师父总是耐心地跟我讲解我解释不了的习题，让我能自信地站在讲台上向学生讲解，是的，教与学是永远都分不开的，在这里，我要感谢我们备课组的所有老师，经过一个学年的努力，让我学到了更多宝贵的教学经验，平稳完成本学期的教学任务，没有拖学校的后腿。以后该如何自我提高，如何提高学生的学习成绩，这是我要继续考虑的问题。
像江老师说的，要感谢的不只是备课组，还有一个集体，就是我们高三办公室这个大家庭。俗话说，政史地不分家，在教学上，钱老师经常帮助我们解决好多地理方面的疑问，同时也经常在生活上给我们善意的建议，办公室好多同事就跟着钱老师跳广播操，这对于繁忙的高三老师来说，不管是在身体还是心理上都是放松的好方式。再说江老师，作为这个集体的唯一一名年轻男教师，独自承担起从四楼到一楼倒垃圾的重任，这样的例子数不胜数，感谢这些集体，让我的高三生活充实而温暖。
因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
教师五月份工作总结个人(篇六)
又是一个月，瞬间即逝，匆忙而充实。这一个月，我继续按着“以学生为主体”的方法进行我的班级管理。学生们也都很乐意以这样的方式积极投入其中。一个月来在保持良好的基础上，对班级加紧管理。找个别同学谈心，促进成长。以下是我的班主任工作总结：
学习方面：随着夏季的来临，天气比较燥热，学生们的课上状态出现了情绪低落，状态不太好的现象。针对这样的现象，我分别找了三类同学谈话，首先，找了班上学习成绩比较好，并且课上一般比较积极的同学，告诉他们，作为班上的主力军，应该起到一个积极带头的作用，带动课堂气氛。其次。找了班上中游部分的同学，告诉他们，要向班上的拔尖同学学习，向他们的成绩冲刺，上课状态要保持良好，这样就能够超越，进入到班级前列，给他们打气。最后，找了班上那几个学习成绩较差的同学，告诉他们，如果在班上的表现再积极主动一点，就能更上一层楼。这样班上不同层次的同学都有了努力的方向和动力，上课状态渐渐好转，课堂的气氛有了，学习积极性就会提高，学习效率就会有很大提高。
安全方面：安全一直就是一个很重要的问题，所以在安全问题上我一直不敢放松， 设置了班级安全员，时时监督，随时汇报学生们的行动去向，保持在安全范围内活动。所以这一个月以来学生们的活动比较安全，也比较有规律。
卫生方面：不用说一直是学校以及班上时时关注的关键问题，继续保持上几个月的良好趋势，依然以学生为主体，时时值日，时时监督，在很大程度上有了提高，正在向着更好的方向发展。
谈心工作：本学期是第三个月，学生们也都适应了，但是个别同学在学校待熟了，没有了最初的新奇，显露出了淘气的本性，在课堂上表现的比较多动，开始变得比较浮躁，对于这样的同学，我积极做了谈心工作，指出他的在这一段时间表现良好的地方，点出优点，同时很严厉的指出他的缺点和不足之处。指出这一段时间表现不好的地方，如果能够改正，放正心态，课堂表现积极点，学习再努力一些，会更好。通过谈心，稳定了学生的心情，放正了心态。
以上即为我五月份工作的总结，期待着自己在以后的工作中有所进步。请领导指点、监督！谢谢。
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