【语文】
每天坚持背默写课文总分可提高6分
指导教师：西安高新一中 中教高级 王辉
成绩处于中游首先要分析失分点
针对一些语文成绩处于 100分左右的考生，王辉老师建议首先要分析失分在哪里，分析是技巧还是能力问题，然后对症下药。如果是技巧问题，可通过做高考真题，总结各类题型及对应的答题技巧，做题时就会有的放矢。
另外，前年我省高考语文平均分108左右，去年115左右，西安市的还要高些。最后冲刺较好提分的还是默写、选择题和作文。建议考生每天坚持背初高中要求的64篇默写，拿下6分问题不大;每天练9个选择题;准备几篇不同类的好文章临考前看，可供高考中巧妙借鉴。
采用组词的方法提高文言文翻译题的正确率
针对有些考生答不好文言文考查中的翻译题，王辉认为，翻译题考的就是文言实词、虚词、句式等。因此要熟悉重点课文，如《廉蔺列传》《鸿门宴》等，另外，常见的120个文言实词也要记住。遇到不会的词可以看看字形，构词和句子的结构，要利用对应的地方词义“相同”或“相反”的原则，也可采取组词的方法，切不可不答。
除此之外，论述文阅读题对考生提出了更高的要求，建议考生复习策略应转换思路，不能再用以往做社科类文章的方法，而要重判断和推理。同时，用心揣摩，寻找出题人设置障碍的规律，容易去伪存真。
作文要得高分须有亮点
王辉告诉记者，今年高考作文内容可能仍然关注社会、人生。如：现状的“源头”、现代人的“支撑”、“幸福”的定义、“高科技的利与弊(核电、核泄漏)”等。就形式而言，材料作文或命题、半命题作文的可能性大一些。
根据多年的教学经验，她认为作文要得高分须有亮点，比如独到而深刻的见解，寓意深刻的题记，漂亮的开头结尾，精彩的小标题，巧妙的构思，活用诗词，仿写课文等。此外，考生搜集家乡的古籍和历史，临阵背范文或精彩片段，对于在限制命题的范围内运用好素材非常有效。本报记者 杜娟 实习生 张娜
备好最新高考作文材料
指导教师：西安市第一中学 高三语文组教研组长 郭柯
客观选择题：
可用笔勾画重点句
高考语文冲刺热线反映出不少考生在客观选择题、诗歌鉴赏、大阅读、作文这四种题型上把握不准，容易失分，郭柯老师主要从这几个关注度较高、得分率较低、提升空间较大的题型来做以分析。
客观选择题在高考中主要由三方面组成。一是现代文阅读(3个选择)二是文言文阅读(3个选择)三是语言文字应用(3个选择)共是9个小题27分。现代文阅读一般以社科论述文为主，应适当做些练习，在做题时首先需要弄清论说的中心，然后再梳理文脉，把握文章思路，阅读中可以用笔勾画一些重点句，比如作者的观点句、结论性的句子等。阅读完后再认真审题，在原文中找出对应的依据，认真比较，找出不同，做出选择。
文言文阅读以人物传记为主，如果这块儿比较薄弱，建议复习必修一至五的文言，系统整理各种文言现象，积累总结，然后再适当做题。语言文字应用三个选择(成语、病句、连贯)也应适当练习，然后总结反思，再积累做题经验。
诗歌鉴赏：进行分类训练
首先是读懂诗歌，然后是积累答题思路。诗歌鉴赏可以进行分类训练，每种类型(写景抒情类、咏诗怀古类、托物言志类等)至少做5道题。然后分析每种类型的诗歌鉴赏分别从哪些方面设置问题，设题的方式有哪几种，针对不同设题方式的不同答题思路又是什么，这些都是考生心中应该清楚的，只有这样我们才能以不变应万变。
大阅读：两种类型都要练习
高考语文大阅读是个二选一的选做题，一般为文学类文本阅读及实用类文本阅读。文学类文本阅读以小说为主，实用类文本阅读以人物传记为主。考试中，再结合文本及问题设置的难易程度进行选择。阅读中，首先把握作品主题思想，梳理文脉，理清作者思路，然后再从基础上考虑如何回答问题。小说阅读可以从小说三要素入手，抓住情节、人物、环境就能读懂小说，人物传记要从人物事迹(言行、经历、影响)入手，就能把握中心。还需要记一些答题的思路及要点，一些答题的术语，再结合文本内容答题就可以了。
作文：一篇作文至少进行三遍修改
手头应准备两样东西，一个是陕西省近几年的高考满分作文，一个是最新高考作文材料。作文复习备考，首先是在审题立意准确的基础上再进行升格练习。作文升格可以从拟题、开头结尾、点题、议论部分的加深加强等方面进行。建议对自己的一篇作文进行至少3遍以上的修改，并请老师指出可修改的方面。以往高考满分作文可供借鉴。
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