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我们的节日中秋节活动方案范文(精选6篇)

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  农历八月十五正是秋季的中旬,天上月正圆,故名中秋节,中秋节我们可以开展哪些活动?下面是由小编为大家整理的“我们的节日中秋节活动方案范文(精选6篇)”,希望能为您提供更多的参考。

我们的节日中秋节活动方案范文(精选6篇)【篇一】

  为大力弘扬传统文化,扎实推进社会主义核心价值体系建设,按照《关于〈20xx年我们的节日中秋节主题活动方案〉的通知》文件要求,决定在中秋节期间组织开展“我们的节日中秋节”系列主题活动,具体方案如下:

  一、活动目的

  以社会主义核心价值观为根本,利用中秋节这个具有深厚文化底蕴的传统节日,广泛开展爱国主义、家庭美德教育、志愿服务、经典诵读、文艺演出等群众性文化活动,让人们在欢度传统节日中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进团圆、美满、和谐、富裕和安康的美好情感,营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。

  二、活动内容

  (一)开展中秋节宣传活动。局属各单位要在中秋节到来之际,通过标语、板报、手机短信、宣传栏、LED电子屏等多种形式大力宣传中秋节的文化内涵。

  (二)开展献爱心志愿服务活动。积极组织各类志愿者进社区、进乡村开展“送温暖”活动,为留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、残疾人士、道德模范,陪他们共度中秋佳节。各单位要结合下基层活动,和包扶点群众开展中秋联欢活动,在欢乐祥和的气氛中共度中秋佳节。

  (三)开展中华经典诵读活动。积极组织机关干部、共青团员、企业职工,以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会等方式,吸引群众参与到活动中来,让广大群众在亲身感受中体验和弘扬中华传统文化。

  (四)开展讲文明树新风活动。组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌等宣传教育活动,大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念,积极引导广大市民践行行为规范、争做文明使者。

  (五)开展净化美化环境活动。组织发动广大干部群众、志愿者清除公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角,对随地吐痰、乱扔废弃物等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育,增强人们的生态文明意识,创造整洁优美的城乡环境。

  三、相关要求

  1、各责任单位要高度重视,精心组织,尽早谋划,根据分工制定详细的落实方案,责任到人,确保各项活动扎实有效开展,为人民群众欢度中秋节营造良好的节日氛围。

  2、局法制宣教信息中心、局属各单位要做好节日氛围的营造,利用横幅、展板、LED电子屏滚动式播放中秋节相关标语。

  3、中秋节后,各单位要将开展“我们的节日中秋节”主题活动的情况和宣传报道情况进行及时总结,并将通知、方案、图片、信息、小结等资料纸质版和电子版于*月**日前报局党政办。

我们的节日中秋节活动方案范文(精选6篇)【篇二】

  为培育和践行社会主义核心价值观,深化我校文明单位建设工作,充分挖掘传统节日的深厚文化内涵,引导师生认知传统、尊重传统、弘扬传统,进一步了解、认同、喜爱传统节日,增强爱国情感,特制定本活动方案。

  一、活动目的

  以社会主义核心价值观为根本,利用中秋节这个传统节日,广泛开展爱国主义、志愿服务、经典诵读等活动,让人们在欢度传统节日中增进团圆、美满、和谐、富裕和安康的美好情感,营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。

  二、活动主题

  思念团圆亲情

  三、活动时间

  xx年9月x—9月x日(因中秋节放假,部分活动提前)

  四、活动安排

  1、9月x日班团课进行“我们的节日·中秋节”主题班会,了解中秋节的来历,了解有关中秋节的历史典故,引导师生了解中华民族的悠久历史、优良传统和节日民俗,弘扬优秀民族文化。并以“思念团圆亲情”为主题出一期黑板班,积极宣传,营造氛围。

  2、开展中秋送温暖志愿服务活动。学校团委组织志愿者开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动,志愿者慰问空巢老人,给他们打扫卫生,送去慰问品,使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。

  3、以学校学生会的名义向全校师生发出倡议,倡议师生在中秋假期和父母、家人一起过中秋,给远方的亲人打个电话,增强团圆、亲情的节日氛围。

  4、开展以“思念团圆亲情”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班在13日读报写字时间精心选择历代咏月名篇佳作,引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。

  5、结合城市提质活动,按照文明单位建设常态化的要求,搞好校园环境保洁卫生,创造整洁优美的公共环境。

  五、活动要求

  1、把握活动目的。要以社会主义核心价值观教育为目的,以思念、团圆、亲情为主题,积极创新,突出文化内涵,引导广大师生继承和弘扬中华民族的优秀传统。

  2、加强活动引导。要把“我们的节日·中秋节”主题活动和精神文明单位建设活动,和未成年人思想道德建设紧密结合,进一步拓展领域,丰富内容,增强活动效果。

  3、认真总结,及时整理。及时做好活动材料的收集整理,含活动方案、通知、特色资料及图片等,并于9月18日前报送县教育局。

    

我们的节日中秋节活动方案范文(精选6篇)【篇三】

  为大力培育和践行社会主义核心价值观,引导广大师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进一步提升师生文明素质,市教体局决定中秋节期间在全市教体系统广泛开展“我们的节日·中秋”主题活动,方案如下:

  一、活动主题

  以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分挖掘中秋节的深厚文化内涵,结合“中国梦”宣传教育广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐、爱国卫生和科普宣传等活动,引导广大中小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,弘扬中华优秀传统文化。

  二、活动内容

  1、开展慰问道德模范和身边好人活动。利用中秋节有利时机,开展与道德模范和身边好人慰问交流、座谈联欢等活动。邀请道德模范、身边好人参加节日庆典和文艺联欢活动;走访慰问道德模范、身边好人,帮助解决生活中实际困难,送去节日祝福;宣传他们的先进事迹和崇高品德,展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。

  2、广泛开展志愿服务活动。精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。以留守儿童、农民工子女、残疾儿童少年和孤寡老人为重点服务对象,开展“邻里守望”志愿服务活动。以普及中秋传统习俗和日常卫生保健知识为切入点,组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动。

  3、开展中华经典诵读活动。在中秋节期间组织广大教师和中小学生诵读、感悟经典,弘扬中华传统美德,增强民族自信心和自豪感,培育以爱国主义为核心的民族精神。要把中华经典诵读作为开展传统节庆活动的有效载体,精心选择古今与中秋有关的名篇佳作,结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材,组织开展形式多样的中华经典诵读、中秋“咏月”诗文朗诵会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动。

  4、开展系列文化活动。大力开展中小学生乐于参与、便于参与的文化活动。各地、各中小学要积极组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、文艺联欢、中秋民俗故事会、谜语竞猜、书法、剪纸、绘画比赛等系列文化活动,引导广大学生在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,弘扬优秀民族文化。

  5、开展中秋网上寄语活动。中秋节期间,各中小学要积极借助网络、短信、微博、微信等现代技术平台开展中秋祝福寄语活动,组织引导广大师生及学生家长运用网络媒体,上网寄语、留言,发送手机短信,抒发感恩党、感恩祖国、感恩亲人、感恩老师、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。

  三、有关要求

  1、高度重视,加强领导。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,是我们弘扬中华传统文化、培育和践行社会主义核心价值观、加强社会主义精神文明建设、丰富群众精神文化生活的好时机,各地、各中小学要把“我们的节日·中秋节”主题活动摆上重要位置,突出未成年人、突出人文关怀、突出氛围营造,加强组织协调,保证活动有序开展。要制定具体详细的活动方案,周密部署、精心实施,抓好各项活动的落实。

  2、创新载体,务求实效。各地、各中小学要坚持贴近学生,充分挖掘中秋节深厚文化内涵,不断创新中秋节庆活动的形式和载体,精心设计学生乐于参与、便于参与的活动项目,增强“我们的节日·中秋节”主题活动的吸引力和感染力。同时要与创建文明学校结合起来,与未成年人思想道德教育结合起来,使“我们的节日·中秋节”主题活动富有内涵,有声有色,深入开展。

  3、加强宣传,营造氛围。充分发挥广播、电视、互联网、报纸和手机短信等宣传媒体的自身优势作用,通过开设专栏、专题网页、言论评论、公益广告、网络寄语、公益短信等多种形式,积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念,体现人文关怀,倡导文明新风,积极营造“团圆、祥和、文明、和谐”的氛围。

  4、认真总结,及时报送。各地、各中小学要积极行动起来,把组织开展“我们的节日·中秋节”主题活动落到实处,要及时掌握主题活动的开展情况和新闻宣传情况,并在xx年xx月x日前将节日活动开展的实施方案、信息报道、活动图片及总结材料报送市教体局基教科。

我们的节日中秋节活动方案范文(精选6篇)【篇四】

  设计意图:

  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。

  时值中秋节来临,六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

  活动时间:

  9月x日——9月x日

  活动对象:

  六年级师生为主

  活动内容及流程

  一、准备工作

  1、召集年级组各班班主任,交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)

  2、年级组长准备提前活动所需材料

  3、各班后墙板报中有中秋节相关内容

  4、宣传动员:9月x日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节日气氛。

  5、落实相关负责人

  6、准备展板,展出优秀作品

  二、活动内容

  1、生花妙笔绘中秋

  中秋是个充满诗意,富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。

  (1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画)

  各班周一上交至少两幅画作,大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。

  (2)书法:进行书法创作,主题:“中秋”。

  负责人:各班班主任、年级组长

  2、制作中秋节主题手抄报。

  各班至少2份。年级内评比评奖,周一展板展出优秀作品。

  负责人:班主任

  3、中秋主题班会

  各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统

  民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋快乐、和谐、团圆的.氛围。

  要求:请各班在黑板上写上本次班会课的主题:“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。

  负责人:各班班主任

  4、中秋主题阅读

  下发“六年级中秋文化专题读本”,组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。

  负责人:语文老师

  5、红领巾广播站中秋专辑

  策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。

我们的节日中秋节活动方案范文(精选6篇)【篇五】

  一、活动时间

  快到中秋的前两天

  二、活动目的

  中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的'传统节日中蕴涵的意义。

  1、深入了解中秋节名称的'来源和风俗习惯。

  2、了解自己的故乡过中秋的时候有什么习俗。

  3、培养学生对中华民族文化的热爱。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、活动准备

  将学生分为四组,让他们各自收集全国各地中秋节的风俗和习惯,以及中秋的相关资料。

  四、学校中秋节活动方案

  1、活动准备

  搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等,调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  2、以班会形式进入活动

  (1)中秋节的由来;

  (2)中秋节的传说与民间故事;

  (3)中秋诗词佳句知多少。

  五、讨论中秋节活动方案

  1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

  2、同学们之间交流。

  六、应用与深化

  通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

  七、反思与拓展

  通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我们的节日·中秋”主题教育活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

  八、小结

  孩子们,今天我们的月饼好吃吗?我们中秋节就要到了,到时候请小朋友们吃好吃的月饼,好吗?

我们的节日中秋节活动方案范文(精选6篇)【篇六】

  一、活动目的

  中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

  二、活动主题:“我们的节日·中秋”

  三、活动时间:XX年9月x日

  四、活动地点:教室

  五、活动内容:

  活动一 中秋节的风俗和来历

  1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

  2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。

  活动二 月饼

  1、感受月饼的香甜。

  2、体验劳动和分享的乐趣。

  活动三 网上阅读

  为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

  活动四 应用与深化

  通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

  六、反思与拓展

  通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我们的节日·中秋”主题教育活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

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