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2022年普通高等学校招生全国统一考试(全国乙卷)
历史
(全国乙卷适用地区:河南、安徽、江西、山西、陕西、黑龙江、吉林、甘肃、内蒙古、青海、宁夏、新疆)
1.据图4可知,商、西周青铜器铸造的繁荣( )
A.推动了南北农业经济进步
B.依赖大规模商业活动开展
C.反映了南北方联系的加强
D.缘于统治区域扩大到江南
【答案】C
【解析】
A项的分析:史实——商、西周时期,青铜主要用于制作礼乐器、兵器,青铜农具出土较少,在农业生产中很少使用,对农业经济进步的推动作用不明显;其时,全国经济重心在北方,南方农业经济比较落后,青铜铸造业的中心在北方。题干信息——重要铜矿主要在南方,南方是青铜铸造业的原料产地。A不符合史实、不符合题干信息,不正确。
B项的分析:史实——商代有商业的发展,西周以农业为主,其时重要的工商业(如青铜铸造业)由官府垄断经营,产品一般不进入市场,大规模商业活动要到工商食官制度遭到破坏的春秋战国时期。南方的青铜原料到了北方,可能的原因:方国、封国的进贡;战争的掠夺;官方、民间的商业活动,等等。但商、西周时期,大规模商业活动、大规模长途贩运尚未出现。B不正确。
C项的分析:青铜器铸造中心在北方,而题干信息——北方没有重要铜矿,重要铜矿都在南方,即青铜器铸造的原料主要来自南方(研究表明,主要来自云南、江西、安徽等),南北方联系(官方的,或民间的;或政治的,或军事的,或经济的)的加强。此处“加强”改为“密切”,更加准确。“加强”有一个从少到多的过程,题干未出现夏朝信息,无法比较。C符合史实、符合题干信息,正确。
D项的分析:史实——商代有内外服制,商王对王幾(今河南一带)实行直接统治,对幾外的方国、部落实行间接统治,其政治势力与文化影响南跨江汉(长江与汉水之间及其附近的一些地区),但不能说商代的统治区域扩大到江南(广义上的江南泛指长江之南,狭义上的江南一般多指长江中下游以南地区);西周实行分封制,周天子对幾外的封国实行间接统治,江南有吴国,也有楚国的统治区域。逻辑——“缘于”,即起因于、鉴于、原因在于的意思,“统治区域扩大到江南”不可能是“青铜器铸造的繁荣”的主要原因、唯一原因,也不符合商代史实;从商到西周,统治区域的确扩大到江南,但题干是把“商、西周”作为同一个长时段来考量,并不是西周与商对比。D不符合史实、不符合逻辑,不正确。
2.盛唐洋溢着刚健丰伟、庄重博大的时代气象,这在书法艺术上亦有体现。宋代书法家米芾推崇唐代某位书法家的作品“如项羽挂甲,樊哙排突,硬弩欲张,铁柱将立,昂然有不可犯之色”。能够突出体现这一风格的书体是( )
A.小篆
B.楷书
C.行书
D.草书
【答案】B
【解析】
“如项羽挂甲,樊哙排突,硬弩欲张,铁柱将立,昂然有不可犯之色”是指颜真卿的书法。唐代“忠臣”颜真卿的书法在宋代始受推崇,与宋明理学兴起有关。
史实——楷书笔画详备,结构形体严整,具有其他书体不可比拟的实用价值;唐代楷书步入盛世。题干信息——盛唐文化刚健丰伟、庄重博大;“甲胄”、“硬弩”、“铁柱”、“昂然不可犯”等符合楷书的笔画、结构、字形的特点,“项羽”“樊哙”符合颜真卿的性格人品。B符合史实、符合题干信息,正确;A、C、D不正确。
3.宋朝在州府设通判,重要州府设两名,民户少的州可以不置,但若武官任知州,则必置。通判有自己专属的衙门通判厅,与知州(府)共议政务、同署文书,“有军旅之事,则专任钱粮之责”。据此可知,设置通判的主要目的是( )
A.规范地方行政
B.防止武人干政
C.提升军事能力
D.削弱州府权力
【答案】A
【解析】
题干信息——通判有专属衙门,有连署公事之权,有专任钱粮之责。
A项的分析:从史实、题干信息看,实为分化州府事权,州府事权由知州(知府)与通判连理、分任,二者分工、责任明确,州府的行政得以规范。当然,分化地方事权,地方多设机构、多设官,也利于加强中央集权。A符合史实、符合题干信息,正确。
B项的分析:史实——宋代的知州长官由文官担任,设通判负责监督。题干信息——武官任知州是特例、少数情况,不是普遍现象。B不正确。
C项的分析:史实、题干信息——地方、通判都没有军权,“有军旅之事,则专任钱粮之责”只是战时负责筹集钱粮,不是平常之主责。C不正确。
D项的分析:州府权力的总量未变,通判有自己的权责;州府权力是分化了,是规范化了,不是削弱了。D不正确。
4.明后期有士人称,江南流行“好名喜夸”之风,家中但凡有千金之产,必定会营建一园,“近聚土壤,远延木石,聊以矜眩于一时耳”,但“俗气扑人”。这可用于说明( )
A.士大夫传统观念的颠覆
B.世俗化审美趣味的初现
C.士农工商社会结构解体
D.江南市镇工商业的繁荣
【答案】D
【解析】
A项的分析:题干信息——江南中产以上的人家喜建园林,且园林俗气扑人。他们不一定是士大夫之家,也未见北方信息,“士大夫”概念太大;“传统观念”概念太大,有道德观念、政治观念、经济观念、审美观念等等,某一具体观念出现颠覆是可能的。题干材料小,结论大。A不符合题干信息,不正确。
B项的分析:史实——世俗化审美趣味,宋代即有,如宋词、话本、风俗画等。明后期不会是“初现”(开始显露)。B不符合史实,不正确。
C项的分析:题干信息——未有士农工商社会结构变动的信息。史实——明后期士农工商社会结构有松动,有弃儒经商、弃农经商的士农,但达不到“解体”的程度;如果有“解体”,也应是鸦片战争以后的事。C不符合史实、不符合题干信息,不正确。
D项的分析:明后期江南市镇工商业繁荣,工商之家喜建园林,且园林俗气扑人。D符合史实、符合题干信息、符合逻辑,正确。
5.维新变法期间,湖南巡抚陈宝箴推行变法改革,但在上《请厘正学术造就人才折》中称“康有为平日所著《孔子改制考》一书……其徒和之,持之愈坚,失之愈远,嚣然自命,号为‘康学’,而民权平等之说炽矣”,并奏请销毁《孔子改制考》。这种主张( )
A.推动了新旧势力的合流
B.试图突破“中体西用”束缚
C.有助于减少变法的阻力
D.意在彻底否定变法理论基础
【答案】C
【解析】
A项的分析:从史实、题干信息看,康有为是维新派人物,其《孔子改制考》是宣传维新变法的必要性和合理性;陈宝箴是维新派官员,其奏请销毁《孔子改制考》,反映了他的认识或策略——康有为的“民权平等之说”过于激进,在思想相对保守的省份推动改革,必须稳健、稳妥,不能操之过急,不能刺激守旧派;题干材料未见旧势力态度的信息,陈宝箴在湖南一直坚持改革,直到百日维新失败后被罢官,是否“合流”不清楚。A不符合史实、不符合题干信息,不正确。
B项的分析:史实——洋务派、维新派都讲“中体西用”,但其内涵已有变化,洋务派视儒家纲常、政治制度为“体”,维新派仅视儒家纲常为“体”;维新变法时期,“中体西用”文化观进入它发展的第二阶段。题干信息——陈宝箴推行变法改革,又不赞成康有为的“民权平等之说”,仍属于“中体西用”范畴。B不正确。
C项的分析:陈宝箴是地方长官,有行政经验,比较务实,注意策略,不像康有为这样的没有行政经验的维新派,康有为过于高调与理想,容易激起守旧派的激烈反对。类似于:孟子周游列国,荀子三为祭酒、两任县令,故冯友兰先生认为,在儒家思想中,孟子代表理想主义一派,荀子则是现实主义一派。康有为过于理想,陈宝箴注重可行。C符合史实、符合题干信息,正确。
D项的分析:史实——康有为的变法理论主要有《新学伪经考》《孔子改制考》二书。题干信息——陈宝箴是改革派官员,反对的是《孔子改制考》中激进的“民权平等之说”。逻辑——维新派不可能彻底否定变法理论基础。D不符合史实、不符合题干信息、不符合逻辑,不正确。
6.据某位学者回忆,“‘五四’初期,一般人多以新旧分别事物”,中国古来已有的一概称为旧,古来未有或来自外国的一概称为新;不久,有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”,并不一概否定或肯定。这一转变反映出( )
A.东西方文化论争由此引发
B.传统儒学思想开始受到批判
C.全盘西化的思想得以消除
D.思想解放运动方向发生变化
【答案】D
【解析】
A项的分析:新航路开辟以后,西学东渐,中国就出现了东西方文化论争,如明末清初和鸦片战争以后的“西学中源”论。“五四”之前即有东西方文化论争。A不符合史实,不正确。
B项的分析:“传统儒学思想受到批判”,从历史上看,魏晋南北朝时期、明清之际都有。B不符合史实,不正确。
C项的分析:“全盘西化”是五四之后的一种思潮,主要代表人物为陈序经、胡适等,盛行于1920——40年代,新中国历史上也有回潮。C不符合史实,不正确。
D项的分析:从史实、题干材料上看,“更高的判别的准绳”应是五四运动之后不久广泛传播的马克思主义,有了马克思主义,便有了正确的立场、观点和方法,对于古今、中外能够排好恰当的关系。从逻辑上看,思想判别的标准发生了变化,思想解放运动方向就会发生变化。D符合史实、符合题干信息、符合逻辑,正确。
7.20世纪30年代,中共中央决定将苏维埃工农共和国改变为苏维埃人民共和国,政策调整为:给一切革命的小资产阶级及其知识分子以选举权和被选举权,停止没收富农的土地及财产,允许有产阶级代表参加苏区政权管理工作,等等。上述调整( )
A.适应建立抗日民族统一战线的需要
B.是为武装反抗国民党进行社会动员
C.表明党的中心工作以夺取城市为目标
D.为建立民主联合政府争取广泛的支持
【答案】A
【解析】
A项的分析:史实——1935年的八一宣言、瓦窑堡会议提出建立抗日反蒋的统一战线;1936年8月中共发表《致中国国民党书》,提出“联蒋抗日”;1936年12月西安事变的和平解决,中共统战政策进入到“联蒋抗日”阶段。题干信息——团结更多的社会阶层,包括小资产阶级及其知识分子、富农、有产阶级,扩大政权基础。A符合史实、符合题干信息、符合逻辑,正确。
B项的分析:从史实、逻辑上看,小资产阶级及其知识分子、富农、有产阶级都是国民党统治的政权基础。B不符合史实、不符合逻辑,不正确。
C项的分析:史实——“党的中心工作以夺取城市为目标”,有三个时期,一是1927年大革命失败后的初期,二是“左”倾错误在党内占据统治地位(1931—1935年),1935年1月的遵义会议实际上是批判了中心城市论,客观上推动了党的工作重心真正转移到农村,三是1949年中共七届二中全 会之后。题干材料——出自1935年12月的瓦窑堡会议,在遵义会议之后,苏区多在两省或数省交界的边缘地区、农村地区,也称“边区”。C不符合史实、不符合题干信息,不正确。
D项的分析:史实——建立民主联合政府是抗日战争后期提出的主张。D不符合史实,不正确。
8.
图5是1978年与1986年北京郊区男户主职业占比变化情况。这一变化的产生主要是由于( )
A.城市经济体制改革开始酝酿
B.农村经济体制改革深化
C.城乡之间的差异呈缩小趋势
D.城市产业结构日益完善
【答案】B
【解析】
A项的分析:史实——城市经济体制改革,1978—1984年是试验、探索阶段(1981年湖北省沙市市成为全国第一个城市经济体制改革试点城市),1984年以后全面展开。题干信息——1978—1986年,北京郊区男户主务农比重下降,从事工商、运输等非农产业比重上升。“开始酝酿”应该在1978年,不会影响到1986年,也不会影响到北京郊区。A不符合史实、不符合题干信息,不正确。
B项的分析:史实——1978年后推行农村经济体制改革,实行家庭联产承包责任制,为解决农民增收、商品短缺、剩余劳动力转移等问题,又鼓励发展社队企业(1984年3月更名为乡镇企业)等乡村非农产业。题干信息——“郊区”是农村地区,北京郊区农民从事非农产业增多。B符合史实、符合题干信息,正确。
C项的分析:逻辑——“城乡之间的差异呈缩小趋势”是变化的结果,不是变化的原因。C不符合史实、不符合逻辑,不正确。
D项的分析:题干信息是农村产业结构的变化,未涉及城市产业结构。D不符合题干信息,不正确。
9.据学者研究,古代雅典官员在接受任职资格审查时,需要回答:直系亲属姓名及男性亲属所在村社名称、崇拜的神祗及其圣所所在地、墓葬方位、是否善待双亲、是否纳税、是否服兵役等。下列属于成为古代雅典官员前提条件的是( )
A.军事才能、宗教信仰
B.道德品质、演说能力
C.丰厚财力、贵族血统
D.本邦籍贯、成年男性
【答案】D
【解析】
史实——雅典公民的资格:父母祖籍均属本城邦;拥有一定财产(主要指土地);能自备武装服兵役(公民兵制);成年;男子。题干信息——雅典官员的任职资格涉及家庭出身、部落村社名称、宗教信仰、伦理道德、履行义务等条件。雅典官员的任职资格,首先必须是雅典公民,由公民抽签或选举产生,其次是高于一般公民的要求,要通过资格审查。四个选项中,只有D项是公民资格的核心要求。D符合史实、符合题干信息,正确;A、B、C不正确。
10.16世纪中叶,法国人帕斯基耶写作《法国研究》时说,“我用俗语(而非拉丁语)写作”;布代的《论钱币》处处流露出捍卫法国文化并与意大利人竞争的意识。有学者因此认为,16世纪是“法国意识”萌发的世纪。据此可知,“法国意识”的萌发缘于( )
A.人文主义思想的广泛传播
B.新兴阶层摆脱宗教神权束缚
C.资本主义经济的迅猛发展
D.“人民主权”学说深入人心
【答案】A
【解析】
A项的分析:史实——文艺复兴的核心是人文主义,主张以人为中心而不是以神为中心;16世纪以后,文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家,实际上就是人文主义的传播;意大利的新文学,形式上是民族语言,即意大利俗语,内容上是反对封建神学、神权,肯定人性、人权,欧洲其他地区的新文学与之相同;文艺复兴推动了民族语言、民族文学、民族意识的形成与发展。题干信息——法国文艺复兴兴起,“法国意识”萌发。A符合史实、符合题干信息,正确。
B项、C项、D项的分析:史实——16世纪,法国资本主义还处于萌芽状态,资本主义经济发展水平较低,新兴阶层的要求较低,反对宗教神权而不是推翻宗教神权,启蒙运动之前法国人还活在宗教神权和专制王权的统治之下,B项、C项、D项在法国的体现要到18世纪启蒙时代。18世纪,法国资本主义经济迅猛发展(原因:殖民扩张;推行重商主义;文艺复兴等。“迅猛发展”可能见仁见智,也许要到18世纪末的工业革命),法国资产阶级启蒙思想家猛烈抨击天主 教会和教皇,号召人民粉碎教会这个邪恶势力。C项是法国启蒙运动的背景或原因,B项是法国启蒙思想家的主张,D项是法国启蒙运动的深远影响。B、C、D不正确。
11.1879年,德国杜伊斯堡成为世界最大内河港口,输入矿砂和粮食,输出煤和钢铁制品。1900年,德国船队总吨位由1870年不足百万吨发展至近200万吨,成为蒸汽时代以来第一个能与大英帝国一争高低的船队。由此可知,这一时期的德国( )
A.已经确立“世界工厂”的地位
B.航运业的发展助长其海外扩张
C.海上实力飞跃源于蒸汽机的改进
D.共和政体确立推动经济飞速发展
【答案】B
【解析】
A项的分析:史实——19世纪中后期,以欧美资本主义为主导的世界市场基本形成,最发达的资本主义国家英国已经成为世界工厂,也是世界贸易中心。题干信息——第二次工业革命中德国进出口的发展、航运业的发展,未有其工业生产在世界市场中的占比情况。A不符合史实、不符合题干信息,不正确。
B项的分析:史实——19世纪末德意志帝国皇帝威廉二世推行海外扩张的“世界政策”。题干信息——19世纪末20世纪初德国的航运业可以与“日不落帝国”、殖民帝国主义国家——大英帝国“争高下”。B符合史实、符合题干信息,正确。
C项的分析:史实——工业革命中,英国人瓦特改良蒸汽机,蒸汽机成为“万能动力机”,人类进入“蒸汽时代”;第二次工业革命,新能源“电力”、新动力机“电动机”“内燃机”的出现,人类迈入“电气时代”。19世纪末20世纪初,德国海上实力的飞跃主要是来源于第二次工业革命的技术成果。C不符合史实,不正确。
D项的分析:史实——德意志帝国(1871—1918年)是君主立宪政体,1918年魏玛宪法才确立共和政体。D不符合史实,不正确。
12.1917年3月中旬,加米涅夫和斯大林连续发表文章,主张只要临时政府不直接危及群众利益,就应给予支持;要求放弃无条件反对战争的立场,改行对临时政府施加压力以迫其开始和谈的策略。这个主张得到了党内大多数人的支持。这表明当时( )
A.临时政府反对继续进行帝国主义战争
B.沙皇残余势力仍对革命存在严重威胁
C.布尔什维克党对革命形势认识尚不明晰
D.国际局势不利于俄国革命持续深入发展
【答案】C
【解析】
A项的分析:史实——1917年俄国二月革命后,出现了两个政权并存的局面——彼得格勒工兵代表苏维埃及其支持的资产阶级临时政府;临时政府继续参与帝国主义战争“第一次世界大战”,社会矛盾仍在激化。A不符合史实,不正确。
B项的分析:史实——俄国二月革命推翻了罗曼诺夫王朝和沙皇制度,沙皇残余势力对革命政权威胁不大;对俄国革命政权存在严重威胁的是同盟国。题干信息——加米涅夫和斯大林主要是关注一战、关注外部威胁。B不符合史实、不符合题干信息,不正确。
C项的分析:史实——1917年4月,流亡16年的列宁回国,提出了社会主义革命的纲领“四月提纲”,还明确提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号。题干信息——加米涅夫和斯大林对临时政府存在幻想,有条件地支持临时政府及其战争政策,对人民要和平、要土地、要面包的要求,对社会主义革命的要求尚不明晰。C符合史实、符合题干信息,正确。
D项的分析:史实——一战为俄国革命创造了最有利、最难得的国际时机,一战削弱了国际帝国主义力量,有力量镇压俄国革命的英法德三国正杀得难解难分,无力及时镇压俄国革命。D不符合史实,不正确。
13.阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一
20世纪50年代,日本颁布“外资法”等一系列法规,加强对技术引进的管理。政府有关部门根据不同时期经济发展的需要,列出鼓励进口和限制进口的技术项目,对私人企业的技术引进加以指导。其后,日本政府逐渐放宽引进技术的管理和审查标准。企业决定引进方式和内容,并承担引进过程中的一切风险,所引进的技术主要来自欧美。1962年到1966年,在企业提出的技术引进申请中,有90.4%获得了批准。
——摘编自王永生《技术进步及其组织——日本的经验与中国的实践》等
材料二
新中国成立后即确立发展科技的方针。1956年,国家制定12年科技规划,明确提出在进行科学研究时,应该首先掌握世界现有的先进科学成就,在开展国际科学合作时应力求自力更生。在技术引进方面,50年代,由苏联援建、成套供应设备的项目共计304项;由东欧各国援建、成套供应设备的建设项目共116项。引进成套设备的同时,还重视引进科学技术、人才、资金和管理经验。1960年,苏联政府决定撤走全部在华专家。这以后,我国完全依靠自己的力量发展国防尖端科学技术。
——摘编自杨德才等《二十世纪中国科学技术史稿》等
材料三
20世纪五六十年代,中国面对着严峻的国际形势。党中央果断决定研制“两弹一星”,重点突破国防尖端技术。中央确定我国国防尖端科技的发展,要坚持自力更生为主、力争外援和利用资本主义国家已有的科学成果的方针,强调把立足点放在自力更生的基础上,通过自己的科学研究和实践,培养人才,掌握技术。
——据中共中央党史研究室《中国共产党历史》
(1)根据材料一、二,概括20世纪五六十年代中日两国技术引进的特点。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析中日技术引进呈现不同特点的背景。(12分)
(3)根据材料并结合所学知识,简析20世纪五六十年代中国科技发展的历史经验。(5分)
[答案】
(1)特点:日本:政府指导,私人企业主导;制定法律保障;引入标准逐渐放宽;与经济发展相适应;引入技术主要来自欧美;日本加入资本主义阵营。中国:政府主导;国际合作和自力更生相结合;引入技术主要来自以苏联为首的社会主义阵营;引入范围广泛,侧重尖端技术。
(2)背景:日本:国家垄断资本主义的发展;美国对日本的扶持;日本经济在二战中遭受重创。中国:社会主义制度的建立;苏联对新中国前期的支援与后期的遏制;国民经济的恢复与发展以及一五计划的推动;受到冷战的影响。
(3)历史经验:科技发展要坚持自力更生和引入技术相结合;重视尖端国防科技的研发;重视科技人才的引入和培养;注重技术创新。
14.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
解读史料,获得历史认识,探寻史料表象背后的意蕴,是历史学的魅力所在。下表为史书所载东汉时期几位良吏的事迹。
阐述从上述材料中发现的历史现象,并得出一个结论。(要求:现象源自材料,结论明确,史论结合,表述清晰。)
【答案】
. 参考示例1:儒家思想深刻影响了东汉官吏的理政方式
南郡前太守仅仅采取张捕的方式处理虎患,反而让更多百姓受到伤害。刘陵为官,通过修德政,虎去民安;法雄为官,恩信宽泽,仁及飞禽走兽,不妄捕山林,虎患解决;刘平为官,修德政,举儒良,虎患解决;童恢崇尚人本(民本)思想,在捕虎的同时,以“天生万物,唯人为贵”之理训诫老虎,以其正气可渲染到虎,令虎暗通其言,知过伏罪。
从史书所载东汉时期几位良吏的事迹,可以发现这样一个现象:东汉时期,如果地方官吏不黜贪残,不修德政,而仅是抓捕老虎,反而使得虎患危害更大,而通过德治仁及畜类,则收效甚佳,不除吏中之“虎”,仅除“山中之虎”,达不到治理虎患的理想效果。即虎患的治理效果受到吏治好坏的影响(或虎患惧怕良吏)
这说明在东汉时期,儒家思想仍是主流意识,深刻影响了官员的行为,官员们通过修德政(或仁政)来达到感化万物,治理虎患的目的,也体现儒家“天人感应”思想对当时社会的影响。总之,儒家思想深刻影响了东汉官吏的理政方式。
参考示例2:吏治好坏影响生态环境 ……
15.[历史——选修1:历史上重大改革回眸](15分)
材料
商鞅变法,严惩百姓私相斗殴行为,奖励军功,授以爵位田宅,养成“民勇于公战,怯于私斗”的风气,秦国的军队几乎战无不胜,统治区域不断扩大,被当时六国人称为“虎狼之国”。荀子曾访问秦国,他认为秦国管理有效,承认秦国军队战斗力强悍:“齐之技击,不可以遇魏氏之武卒;魏氏之武卒,不可以遇秦之锐士。”但他认为按商鞅之法组建的秦国军队,“隆势诈,尚功利”,无礼义教化,“干赏蹈利”(求赏逐利),只能称之为“盗兵”。“尚功利之兵,则胜、不胜,无常”,不能与春秋时齐桓公的军队相比,更不能与商汤王、周武王那样的仁义之师相提并论。
——摘编自《荀子》等
(1)根据材料并结合所学知识,简析荀子称商鞅变法后的秦国军队为“盗兵”的原因。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,评价商鞅的军事改革。(6分)
【答案】
(1)原因:商鞅变法使百姓勇于公战,军队战斗力强;秦国军队过于注重功利;秦国军队无礼义教化,不是仁义之师;秦国军队战斗是“独 夫”行为,没有纪律约束;荀子的儒家立场。
(2)评价:
积极:提高了军队战斗力,壮大了军事力量;沉重的打击了奴隶主旧贵族,促进了新兴地主阶级的崛起;促进了中央集权制度的建立;为后来秦国统一六国奠定了基础;为后世军事改革提供借鉴;一定程度上有利于秦国国内秩序的安定,保证农业和社会经济的发展。
消极:尚功利、轻教化,军队的整体素质不高,不敌仁义之师,为后来秦国二世而亡埋下隐患。
16.[历史——选修3:20世纪的战争与和平](15分)
材料
1955年12月,美国、英国意欲资助埃及修建阿斯旺水坝,并提出一系列附加条件,但为埃及领导人纳赛尔拒绝。次年6月,苏联提出为埃及修建阿斯旺水坝提供无附加条件的贷款。7月,在美英两国先后宣布撤销对阿斯旺水坝的援助后,纳赛尔也宣布将英、法控制的苏伊士运河公司收归国有。英国和法国对埃及这一决定反应非常强烈,决定以军事手段维护两国的利益。8月10日,苏联发表声明,支持埃及将运河国有化的决定。10月29日,英法联合以色列向埃及发动进攻,苏伊士运河战争爆发。在美国和苏联的压力下,英法两国和以色列在11月6日宣布停火。此后,法国进一步走上寻求欧洲联合的道路,英国也加快了从殖民地撤离的步伐。
——摘编自王缉思、牛军主编《缔造霸权:冷战时期的美国战略与决策》等
(1)根据材料并结合所学知识,简析苏伊士运河战争爆发前后美国对英国的态度变化及其目的。(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明苏伊士运河战争对当时西方阵营的影响。(6分)
【答案】
(1)变化:从支持英国打压埃及到联合苏联反对并制止苏伊士战争。目的:战争爆发前:美国想要介入中东地区,增强美国对埃及的影响力;遏制苏联。战争爆发后:避免和苏联发生直接冲突;乘机拉拢埃及,与苏联争夺中间地带。
(2)影响:进一步打击了英法在中东地区的影响力;加速了西方阵营的内部分裂,尤其是美国和法国;客观上推动了欧洲进一步联合;扩大了美国对中东的影响力。
17.[历史——选修4:中外历史人物评说](15分)
材料
1948年11月,中共中央发出关于在新解放城市中召开各界人民代表会议的指示。1949年8月至12月,毛泽东以中央或个人名义发出多份电报,督促各地尽快召开各界人民代表会议,并报告开会情况;批复和批转不少地区关于召开各界人民代表会议的报告,推广开会经验。毛泽东在指导各地召开各界人民代表会议的实践中,提出一系列带有方针、政策性的重要指导思想:各界人民代表会议是人民代表大会的前身,是人民群众参政议政的初期组织形式;召开各界人民代表会议是一件大事,这个会议是团结各界人民的重要工具;在党的领导下,充分发扬民主,切实开好各界人民代表会议。1949年7月以后,由于党中央和毛泽东发出许多关于召开各界人民代表会议的指示,各地都迅速召开这一会议。
——摘编自《党的文献》编辑部《共和国走过的路——建国以来重要文献专题选集》
(1)根据材料并结合所学知识,说明毛泽东高度重视各界人民代表会议的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析毛泽东督促召开各界人民代表会议的历史意义。(9分)
【答案】
(1)原因:团结各界人民的重要工具;中国共产党的政党属性决定;充分发扬民主的需要;为全国人民代表大会准备条件;团结人民推翻国民党统治的需要。
(2)充分体现了“人民当家做主”的理念;体现了中共“全心全意为人民服务”的宗旨;为全国人民代表大会的召开创造了坚实的基础;团结各界人民,推翻国民党反动派,为建立新中国做准备。
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