很多同学刚步入高中，发现自己的英语阅读理解做起来非常困难，那高中英语阅读理解如何提高呢？出国留学网的小编在这里为大家带来了2022年高中英语阅读理解提高方法，供大家参考，希望对大家有用，祝愿大家学习顺利！
一、英语阅读理解怎么提高
1、记单词。
单词是英语学习的基础，单词量不够，不要说做阅读理解，就是单个句子都是很难理解的，虽然科学的学习方法不推崇死记硬背，推荐用联想法、构词法等等，但是对于单词量非常少的人来说，这些方法用不上，只有单词量达到一定量的积累，才能学会变通的记单词，要想提高英语阅读理解能力，就要不择手段的记住单词，什么方法都好，以记住为目的。
二、学语法。
单词是基础，是一个一个的点，我们需要学习语法，来把这些断开的点连成线，也就是句子，其实语法不难学，只有学会那些常用的就可以，但是要多练习、多背、多记，不断巩固。
三、做练习。
点和线都弄懂了，接下来就是面，也就是我们的语篇，英语阅读理解考察的是综合能力，需要把积累的知识翻出来，这就需要我们平时的积累了和不断巩固了，做阅读理解练习要给自己规定时间，不要一篇阅读做一两个小时，那样根本没效果，根据篇幅长短规定好时间，就一定要按时完成。
四、做总结。
阅读理解不是做完、对完答案就完事了，还需要我们把错题弄懂、弄通，生词全部查出来，记在单词本上，长难句也要弄明白，最好再针对这篇阅读理解分析一下自己出错的原因，下次应该怎样避免。
二、英语阅读理解技巧
第一步 重视首句，把握开篇
完形填空一般无标题，首句一般不留空，是完整的一句，全文信息从此开始。细读首句，可判断文章体裁，预测文章大意和主旨。
第二步 复核全文，调整答案
把握好的短文通读一遍进行核查，同时注意以下三点：1.上下文的一致性，即时态语态的一致以及代词、名词、单复数的一致。2.从语法和惯用词及习惯搭配、甚至语感入手，判断是否符合上下文的逻辑。3.段与段、句与句之间的衔接是否连贯。
第三步 速读全文，掌握大意
阅读全文时要一气呵成，即使有空格、生词或不明白的地方，也有快速读完，理解全文大意。读时要注意找出关键词、中心词。切记不要在未掌握大意的基础上，边阅读边做题，这样做的结果是速度慢、准确率低。
第四步 瞻前顾后，灵活答题
“瞻前顾后”，即先读所要填词的句子，再回顾上一句，兼顾下一句。如果一句中有两个空格需要填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。
1..运用已有的经验、经历或常识进行推理判断
上文的第2道题要求读者判断所给的四个选项中那一个符合医院的实际情况。由于文段中没有相关的信息支持A选项，因此，可以排除；C、D两个选项与文段最后一段中＂妈妈＂说的＂It＇s a fine hospital＂有矛盾，因此，也可以排除。文段的第一句提到＂We walked in so quietly that the nurse at the desk didn＇t even lift her eyes from the book＂。根据常识我们知道，人们＂轻轻地走＂的原因无非存在两种可能性：1. 保持安静；2.避免被发现。联系到＂妈妈＂是冒充清洁工进入病房的，探视＂Dagmar＂时又提起＂hospital rules＂，因此可以断定＂我们如此轻轻地走进去＂的目的不是为了＂保持安静＂，而是＂避免＂被护士发现，从而可以进一步推断出＂避免＂被护士发现的原因是因为医院对探视病人的时间有严格规定，所以B选项是正确的。
2. 运用文段所叙述或描绘的事件背景提供的信息进行推理判断
第1道题要求读者判断＂妈妈＂从一间小房间拿拖把的真正意图是什么。应该说除了D选项与文段的信息完全无关外，其它三个选项相互间都有一定的干扰性，但只要我们注意到文段所叙述的事件的背景是在一家医院，再结合文段末尾作者与母亲之间的对话，就不难判断该题的正确答案是C选项。因为就常识而言，人们去医院的目的不外乎两个：1. 就诊；2. 探视病人。A选项展现的只是一种表面现象，不是＂妈妈＂拿拖把的＂真正＂目的；而＂妈妈＂去小房间拿拖把时是＂轻轻地＂走过去的，显然，也不是为了＂取悦＂护士，所以A、B两个选项都不符合文意。
3. 紧扣主题或话题，避免掉入细节事实的陷阱
有些题目要求读者根据文段的相关信息对文中人物的性格、心理状况、心智或品质作出判断，这时一定要扣紧文段的主题或话题，不要受一些细节事实的干扰。例如，上文的第3题实际上是要读者判断＂妈妈＂是一个什么样的人。A、B两个选项与文段提供的信息没有任何联系，可以排除。从文段中描绘的＂妈妈＂拿起拖把为医院拖地这一细节事实来看，似乎可以用 warm-hearted 这个词来形容她的品质。但是，只要记住文段主要叙述的是＂‘妈妈＇是如何在规定探望病人的时间之外进入病房探望Dagmar这一话题，就不难判断＂妈妈＂拿拖把拖地的最终目的是什么，从而进一步得出结论：只有用 clever 这个词描绘＂妈妈＂才最合适。
三、英语阅读理解做题方法
1、排除法：对拿不准的答案，可先逐项排除自己有把握的错误选项，再将剩下的答案进行比较、筛选，直到确定最佳答案。
2、颠倒法：先读试题再读文章，这样我们可以带着问题有的放矢的阅读文章并迅速发现答案。
3、交叉法：先阅读一篇文章，把握中心大意后开始答题，对暂时确定不了的答案，可再次回读文章的有关内容并对其进行分析、推敲后再确定。
4、要尊重原材料中的信息、观点，并在此基础上答题；不要凭想当然、主观臆断答题，不要钻牛角尖。
5、顺序法：先读懂文章，然后按顺序答题。此方法适合内容较易于理解和记忆飞文章。
6、在做任务型阅读回答问题时，要尽量简略回答，无关信息尽量删除。特殊疑问句的回答基本是直接信息，在原文中能直接找到答案。
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