2022年的执业药师考试已经进入到了最后十天的冲刺复习阶段，目前考生们的知识点内容想必已经基本结束了复习，大家最后的十天里尽可能的多做一做题，让思维处在活跃状态下参加考试，下面就和小编一起来看看2022年执业药师考试考前模拟试题及答案解析吧！
1、具有家族性特点的是（）。【单选题】
A.A型不良反应
B.B型过敏反应
C.B型特异质反应
D.B型非特异质反应
E.C型不良反应
正确答案：C
答案解析：B型不良反应指与药物常规药理作用无关的异常反应，通常难以预测在具体病人身上是否会出现，一般与用药别量无关，发生率较低但死亡率较高。B类反应又分为遗传药理学不良反应和药物变态反应。前者又称特异质反应，专指由于基因遗传原因而造成的药物不良代谢，是遗传药理学的重要内容。
2、结构中含有酯基的药物是（）。【单选题】
A.阿司匹林
B.布洛芬
C.吲哚美辛
D.双氯芬酸
E.对乙酰氨基酚
正确答案：A
答案解析：阿司匹林为水杨酸的酚羟基成酯。
3、引起乳剂絮凝的是（）。【单选题】
A.电位降低
B.油水两相密度差不同造成
C.光、热、空气及微生物等的作用
D.乳化剂类型改变
E.乳化剂失去作用
正确答案：A
答案解析：乳剂不稳定的因素。①分层：又称乳析（creaming），是指乳剂放罝后出现分散相粒子上浮或下沉现象；②絮凝（flocculation）：指乳剂中分散相的乳滴由于某些因素的作用使其荷电减少，电位降低，出现可逆性的聚集现象；③合并与破裂：乳化剂失去作用乳剂破裂；④转相（phase inversion）：是指由于某些条件的变化而改变乳剂类型的现象。转相通常是由于乳化剂性质发生改变引起的。
4、铁剂治疗缺铁性贫血的作用机制是（）。【单选题】
A.影响酶的活性
B.影响核酸代谢
C.补充体内物质
D.影响机体免疫功能
E.影响细胞环境
正确答案：C
答案解析：缺铁性贫血是血液损失过多或者铁吸收不足所致。可以通过补充铁剂治疗，所以作用机制是补充体内物质。
5、口服缓释、控释制剂的特点不包括（）。【单选题】
A.可减少给药次数
B.可提高病人的服药顺应性
C.可避免或减少血药浓度的峰谷现象
D.有利于降低肝首过效应
E.有利于降低药物的毒副作用
正确答案：D
答案解析：口服胃肠道给药制剂都有首过效应。
6、与药效有关的药物因素不包括（）。【单选题】
A.脂溶性
B.胃排空速率
C.解离度
D.官能团
E.代谢反应
正确答案：B
答案解析：药物在人体产生药效取决于药物因素和人体因素。其中药物因素涉及药物的化学结构、理化性质、体内代谢、剂型因素等，脂溶性、解离度属于药物的理化性质，官能团是药物结构的一部分，所以都属于药物因素，只有胃排空速率属于人体因素。
7、属于二苯并氧氮类抗精神病药的是（）。 【单选题】
A.氯普噻吨
B.氯氮平
C.奋乃静
D.利培酮
E.洛沙平
正确答案：E
答案解析：本题主要考查药物的母核结构。除利培酮外，其余四个选项药物均为三环类结构，互为生物电子等排体。洛沙平属于二苯并氧氮类抗精神病药。
8、对映异构体之间活性相反，左旋体是利尿剂，右旋体是抗利尿剂的药物是（）。【单选题】
A.依托唑啉
B.扎考必利
C.甲基多巴
D.氨己烯酸
E.哌西那朵
正确答案：A
答案解析：对映异构体之间活性相反，一般需要拆分才能应用，否则一个对映体将会抵消另一个对映体的部分药效。依托唑啉的左旋体具有利尿作用，右旋体则有抗利尿作用。
9、注射后药物经门静脉进入肝脏，可能影响药物的生物利用度的是（）。【单选题】
A.静脉注射
B.皮下注射
C.皮内注射
D.鞘内注射
E.腹腔注射
正确答案：E
答案解析：腹腔注射后药物经门静脉进入肝脏，易被肝脏代谢，可能影响药物的生物利用度。
10、下图为拮抗药的量-效关系曲线图。虚线代表单用激动药的量-效曲线，实线代表拮抗药存在时激动药的量-效曲线图。E代表效应强度，D代表药物浓度。下列描述正确的是（）。【单选题】
A.该拮抗药因使激动药效曲线平行右移，最大效应不变，所以为竞争性拮抗药
B.该拮抗药因使激动药效曲线平行右移，最大效应不变，所以为非竞争性拮抗药
C.该拮抗药继续增加剂记，激动药量-效曲线继续右移，最大效应降低
D.该拮抗药继续增加剂激动药量-效曲线左移，最大效应不变
E.该拮抗药的拮抗参数不能用表示
正确答案：A
答案解析：该拮抗药因使激动药量-效曲线平行右移，最大效应不变，所以为竞争性拮抗药。竞争性拮抗药的特点为使激动药量-效曲线平行右移，但其最大效应不变，竞争性拮抗药拮抗参数用表示。
2022年执业药师考试内容：
1、药学专业知识一
（1）要求在正确认识药物结构与构效关系的基础上，重点掌握药物常用剂型的特点、质量要求和临床应用，药动学、药效学及药物体内过程；
（2）熟悉与药品质量管理直接相关的国家药品标准和药典的通则等内容；
（3）并能够运用药学基础理论、原理和方法来分析和解决实际问题，正确认识药物与疾病治疗的客观规律。
2、药学专业知识二
（1）要求熟悉临床各类药品的药理作用和临床评价等内容；
（2）重点掌握具有临床意义的药物相互作用、主要不良反应、禁忌症及临床监护要点等合理用药的知识；
（3）系统掌握临床常用主要药品的适应证、注意事项、用法用量和常用剂型、规格等用药知识，更好地保障公众用药安全、有效。
3、药学综合知识与技能
（1）在“药学实践与用药安全”中，要求重点掌握处方调剂、处方审核、药学计算、开展用药咨询、特殊人群用药等实践工作所需的综合知识与技
（2）熟悉药品临床评价方法与应用的知识；
（3）在“自我药疗与药物治疗”中，要求重点掌握常见症状及“小病”的判断、处置，常见疾病的药物治疗和合理用药方案
（4）熟悉中毒解救的药学支持，疾病健康教育和宣传等综合知识与技能。
4、中药学专业知识一
（1）掌握中药制剂与剂型的特点、质量要求和临床应用，常用中药的来源、产地与性状鉴别，中药炮制与饮片质量控制等内容；
（2）熟悉中药化学成分与质量控制成分及中药毒理；
（3）并能够运用有关中药学基本理论、原理和方法来分析和解决实际问题，正确认识中药与疾病治疗的客观规律。
5、中药学专业知识二
（1）掌握临床用药单味中药的药性（寒热温凉平及有毒与无毒）、功效、主治病症、使用注意和中成药的功能、主治、注意事项、配伍意义及组方特点等内容；
（2）熟悉典型单味中药的基本配伍意义和主要药理作用，功效相似单味中药的药性、功效及主治病症的异同点及个别同名异物药物的来源，中成药的功能及主治 证候的异同点，更好地保障公众用药安全、有效。
6、中药学综合知识与技能
（1）理解中医理论（包括民族医药）知识与中医诊断学基础知识的基础上，重点掌握常见病的辨证论治，中药联合用药和特殊人群用药等合理用药的综合知识与技能；
（2）熟悉常用医学检查指标、检查结果的临床意义以及中药不良反应知识，以及中药调剂、中药贮藏与护养的各种必要知识和技能；
（3）在开展药物信息与咨询服务中能够独立利用图书资料和现代信息技术获取可靠的医药学信息，并用于与医师、护士、患者及其家属的有效沟通和指导合理用药。
7、药事管理与法规
要求重点掌握药学实践中与合法执业直接相关的法律法规规定，并能够理解国家医药卫生政策的具体要求。
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