快乐的来源有多方面，观看电影或者视频就是一种，每次看完一部作品后，都会深深被演员的演技所折服。观后感是一种特殊的应用文，是指看过某部作品后，根据自己的感想所写的文章。我们可以用写观后感的方式将各种感触和思考组织在一起。世界艾滋病日主题教育视频观后感究竟该如何写呢？经过整理，出国留学网小编为你呈上{校园世界艾滋病日主题教育视频观后感（汇总5篇）}，仅供参考，欢迎阅读。
校园世界艾滋病日主题教育视频观后感（篇一）
你，如同一粒尘土，悄悄地侵临在不幸者的身上；
你，如同一个恶魔，凶恶地使不幸者悲痛绝望；
你，如同一位死神，无情地剥夺了绝望者的灵魂。
艾滋病，已成了全世界人民共同关心的一个话题。怎样预防艾滋病，也就成了大家更为关注的话题。大家都知道艾滋病的可怕，都称它为“魔鬼”。那么，艾滋病到底是怎样的一个“魔鬼”？通俗的讲，艾滋病就是人体免疫系统被一种叫做“HIV”的病毒所破坏，因此身体丧失了抵抗力，不能与那些对生命威胁的病菌战斗，从而使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。
据联合国艾滋病规划署（UNAIDS）估计，1998年全世界有超过300万的儿童和青年人感染了艾滋病病毒，其中包括59万15岁以下的儿童和250万15-24岁的青年人。据估计，全球的艾滋病感染者中约有一半的人在15-24岁期间感染上艾滋病病毒的，而且12-19岁的青少年感染艾滋病病毒的比例在不断地上升。
青少年是人生中生理和心理发生巨大变化的一个时期。一方面他们正处于身体发育的第二个高峰，而且开始表现出对异性的好奇和性的萌动，而另一方面，随着知识的增长和能力的发展，他们萌生了更多的梦想和实现梦想的愿望。正是青少年的这些生理和心理的特点决定了他们有着极其强烈的好奇心，愿意接受并尝试各种想法、观念和行为，其中也包括一些与HIV感染和艾滋病相关的行为，如性行为和吸毒等。在此，值得我们注意的是：青少年不仅仅只是一个易感人群，他们更是一种资源和力量，他们不仅是世界的未来，他们还是迎战艾滋病的生力军。青少年是学习和积累知识的阶段，在此期间，如果他们能够获取必要的知识、信念、态度和价值观以及各种技能，就能够帮助青少年建立一种有利于身心健康发展的行为方式，从而可以避免一些可能导致艾滋病的危险行为。
当一部分青少年掌握了正确的相应的知识和技能后，将会成为很好的信息传播者，使周围人受益。如果给青年人机会，让青年人直接参与艾滋病的防治活动，是有效地动员社会防治艾滋病的策略。
艾滋病威胁着我们每一个家庭，每一个人，因此预防艾滋病是全社会的责任。在这场无硝烟的、残酷的战争中，我们要明白，想要彻底打败它，必须以提高我们的思想意识为前提，必须挽救正在堕落的人们，而且为粗心者敲响警钟。是的，我们始终相信最后是以它的灭亡而告终，但同时，我们也要呼吁所有人清醒地看待它，这样既不会堕落和疏忽，也不会被它所吓倒，即使你的名字叫艾滋病。
让我们预防艾滋，珍爱生命，相信胜利曙光的来临已不再遥远。
校园世界艾滋病日主题教育视频观后感（篇二）
也许在座的许多同学把我们这次活动仅仅看成了一次演讲比赛，不禁在心里嘀咕：在菁菁校园，远离尘嚣的象牙塔里 ，大谈预防艾滋病，关爱艾滋病人，不是杞人忧天吗？但事实是这样吗？请大家来看大屏幕
而在我国，截至2013年9月30日，全国艾滋病感染者人数达43.4万，累计死亡7万余人。累计感染人数排在前六位的省份依次为：
那艾滋病究竟是什么，让我们深入了解一下
艾滋病的传播途径是：血液传播、母婴传播和性接触传播。我们正处于人生中最美好的时光，青春年华才刚刚开始，就像那初离鹰巢的雄鹰，只有保护好自己的翅膀，才能飞的更远，探索更为广阔的天空，让生命充盈而壮丽！为了自己和所有关爱自己的人，我们因该加强自我保护意识，把握同异性交往的尺度，要自尊、自爱，拒绝毒-品。避免不安全不必要的注射或输血，必要时使用检测合格的血液和血液制品。我们还应主动的不断学习预防艾滋病的知识，并将掌握的知识告诉家人和朋友，培养健康的生活方式。
人性的善良可以战胜凶狠的心魔；让我们伸出双手，敞开心扉，像戴安娜王妃那样，给与他们爱与希望。同学们，请献出我们的爱心，让希望迂回，给受挫的灵魂一次巧妙的休整和洗礼，锈蚀的生命也会因此熠熠生辉。请献出我们的关爱，让那绝望的双眸闪烁出幸福的光芒，让我们如诗如歌的人生迸发出迷人的光芒。如果生命只剩一天，就请使这一天充满阳光吧！让我们携起手来，共同预防艾滋病，关心艾滋病病毒感染者，让爱撑起一片纯净的天空！
校园世界艾滋病日主题教育视频观后感（篇三）
一直以来都对人类健康及病毒之类的东西很关注，坚信“身体是革命的本钱”。我们在快乐生活、工作的同时也不可对身体健康掉以轻心。有幸选上了杨老师的《艾滋病毒与人类健康》这门课程，短短的几节课的课程而已，本人就已了解到病毒对人类的侵害的威力是很大的，如果不注意的话在日常生活中很容易就会染上对人类危害极大的病毒。观看了老师播放的艾滋病宣传片《在一起》，本人受到的触动很大。
这部纪录片描写的是影片《在一起》的拍摄过程，以此作为主线，围绕着三名志愿者在剧组的生活展开，同时也通过专家和志愿者的讲述，普及有关防治艾滋病的知识，在剧组这一小型社会中展现了反歧视艾滋病的宣传。纪录片拍摄过程中，大家由害怕、恐惧到了解到熟悉，慢慢的消除对他们的恐惧和歧视，然后对他们伸出友谊的双手，和他们成为朋友，当他们离开剧组的时候，给他们热烈的掌声和拥抱，让老夏、小泽涛、刘老师感到大家的关爱和温暖。
非常感动于那些敢于直面镜头的患者，以自己的心声唤醒整个社会和普通大众的关切。记得剧中老夏因为对药物产生了耐药性不得不离开剧组回去换药，剧组所有的人向他道别，在将要离开之际，他的一句“谢谢大家，和你们在一起很开心，因为你们没有歧视本人？？”让大家动容。他们的＇要求真的很简单，就像纪录片最后描写的那样，一位年轻患者举着“本人是艾滋病患者”的标语，请求人们给予一个简单的拥抱，或是一个平等的眼神，当一位80多岁的老妈妈这样做的时候，他竟然会感动的声泪俱下。
以前就知道艾滋病会给患者带来很大的伤害，但是总觉得那是与自己无关的事情，认为自己是健康的就好了。没想到艾滋病还是会在不经意间来到我们生活当中，它可以离我们很近很近，然而一旦患上那将是多么令人绝望的悲剧。我们会或多或少的对艾滋病患者用有色的眼光看待他们，总认为性生活不检点的人才会患上，殊不知在非正规的医院输血、对艾滋感染的男友身体健康不了解与其发生8系，最终会伤害到自己，这样的痛苦将会如阴霾一般笼罩在自己的天空上，失去了五彩缤纷的色彩。
其次就是我们不应该歧视他们，退一步来讲，纵然他们因为这样那样的原因而感染，难道这就他们个体的错误吗？本人通常会想这样一个问题，我们总看不起或者脏兮兮，或者愚昧落后，又或者危害社会的那些人，难道这都是他们个体的错误吗？如果他们的成长和生活环境和我们一样，会不会人家更有素质，更能承担起社会的责任呢？难道这样的错误不是这个社会强加给他们的吗？想到这里，不仅非常感谢本人的父母给本人一个健康的身体和良好的教育，同样也非常同情生活在社会或者文明最底层的那些人。而艾滋病患者生活在底层的底层，近乎于与本人所处的社会隔绝。从本人的角度而言，不渴求我们要拿出多大的举动来救助他们，只要我们在遇到他们时能给予一份平等的态度和最起码对一个人的尊重。
看了这部纪录片，不仅让本人对艾滋病有了科学的了解，对艾滋病人的诉求有了基本的认识，也让本人对这个社会添加了一份同情。我们要尊重艾滋病人，不要歧视他们，因为他们当中很多是被迫传染的，他们也是人，需要社会关爱！我们还拥有健康的人要注意身体健康，正如影片中所说的“热爱生命好好活着”，同时希望医学加速发展尽早研制出对抗艾滋病毒的药物，造福人类！
校园世界艾滋病日主题教育视频观后感（篇四）
“我该怎么办？”“我完蛋了！”“以后没办法像正常人一样生活了……”，死亡的画面反复出现艾滋病患者的脑子里，他们想，或许哪一天就看不见第二天的太阳了。是的，HIV病毒像一层阴霾布满了他们的天空。寒风呼啸而过，落下点点雨滴，轰然一声雷鸣，打破了缓缓的雨声，紧接着一道闪电划破天际。黑暗里，蜷缩在黑暗里的他们，抽泣声猛地变成了号啕大哭。霎时间，无助、害怕的情绪融入寒风，雨声、雷鸣声、哭声交融在一起，像是对那无穷的黑暗发出呐喊，又或是忏悔。
但天再黑，风再大，阳光终将冲破阴霾的重重封锁，又重新照亮这片土地，他们的心也会再次被温暖。《忏悔录》节目中，心理咨询师的耐心疏导、民警的帮助都让无数艾滋病患者冲破了内心的恐惧，认识到：他们只是病了，人生还是现在进行时。还有这么多人关注、帮助他们，积极治疗，拥抱阳光比消极懈怠来的更有用。胡星刚曾吸毒20年，在吸毒致幻的情况下从五楼跳下，烙下终生残疾，但在民警的帮助、母亲的感召下，他逐渐感受到了生命中的光，最终戒毒成功，并成为戒毒大使和抗艾大使。
命运的笔杆并不掌握在我们自己手中，就像医学也不能解决所有的问题，我们也不能选择命运的色彩。但是，我们能够选择面对命运的态度。即便身处黑暗之中，也要向着阳光奔跑，就像胡星刚一样。对于艾滋病患者来说，在有限的时间里无惧病痛和死亡，尽力拓宽生命的厚度，是更重要的事。
那么，作为正常人的我们，应该正视艾滋病，而不是谈“艾”色变、漠然视之。
我们要认识到艾滋病关系到每一个人的健康利益。目前，艾滋病还是一种可防不可治愈的疾病，我们不必谈“艾”色变，更不能漠然视之。关注艾滋病、了解艾滋病、防治艾滋病，应该成为大家的自觉行动。我们要与艾滋病病毒感染者一同对抗艾魔侵袭，一同和谐工作，一同享受生活的阳光。
在日常生活中，我们要关爱艾滋病病毒感染者而不是歧视远离他们。他们是一个特殊的群体，他们既要承受肉体的折磨，又要饱受精神上的摧残。他们不论身在何方都会遭受别人异样的眼光，或是身体被隔离，或是被社会遗弃。我们应该伸出援助之手，以一颗善良真诚的心对待艾滋病患者。
艾滋病其实并没有我们想象中的那么遥远。目前中国的艾滋病感染者超过100万，这意味着大概每1000个人里面就有一个人是艾滋病感染者。高校是艾滋病的重灾区，每年有3000多例学生感染艾滋病。HIV病毒潜伏在每一处黑暗中，不正常的性生活、吸毒，甚至是细小的伤口，这些都有可能会让HIV病毒乘机而入。
看完《忏悔录》的我百感交集，更加深刻真实地了解到艾滋病患者的生活和苦楚。肉体上的伤害只是冰山一角，家人朋友的疏远、他人嫌弃的目光、与社会的遗弃这些更像是一把坚韧的利剑时时刻刻地刺伤他们的心。我们应该化成一束阳光，去照亮黑暗、驱赶阴霾。让我们同心同德共牵红丝带，群策群力共防艾滋病吧！
校园世界艾滋病日主题教育视频观后感（篇五）
目前，我国的毒-品和艾滋病形势非常严峻，学校是禁-毒与预防艾滋病的重要阵地。艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症，是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。一但受艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体及微生物得以乘机经血行及破损伤口长驱直入。此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。
1981年美国发现首例艾滋病之后，艾滋病病病毒在全球范围内的传播速度惊人。为了提高公众对艾滋病危害的认识，世界卫生组织将每年的12月1日确定为世界艾滋病日，号召世界各国在这一天举办各种活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。据统计，近20多年来我国艾滋病感染者已超过100万。
艾滋病是一种可怕的病，一旦感染，我们目前的医疗水平是无药可救的，但是只要我们洁身自好，科学预防，是完全可以避免患上艾滋病的，作为学生我们应该做到以下两点：
1、首先要学会保护自己，要远离可导致性骚扰和性暴力的环境和场所，比如不要出入_、歌厅；晚上不要单独外出；休息时间在网吧、游戏厅等场所不能玩得太晚等。
2、不和他人共用牙刷、不共用电动剃须刀，不吸毒-品，不纹身，不纹眉，不纹唇线和扎耳朵眼，不和别人共用针头和注射器。不到消毒不规范无营业执照的医疗机构和诊所拔牙治牙。
同时我们也要知道一般性的接触，比如握手，共同进餐，共用学习用品，公用电话机，打喷嚏、咳嗽，蚊虫叮咬，游泳等均不会感染爱滋病。
老师、同学们：学校是培养建设有中国特色社会主义事业建设者和接班人的摇篮，是传播科学文化和精神文明的殿堂，加强对大家进行毒-品预防教育是全面提高自身素质，保证自己健康成长的需要，也是防止滋生新吸毒人员和毒-品向社会扩散的一项重要措施。让我们一起行动起来，为自己，为家人，为社会构建一道坚强防线，远离毒-品、艾滋病，珍惜生命。