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园长2023工作计划集锦9篇

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2022-12-09 10:45

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园长工作计划

【 liuxue86.com - 工作计划范文 】

  为了迅速响应公司下达的指标和任务,新的工作开始了我们又要开始写工作计划了。工作计划是提高工作效率的有效手段,也是走向积极工作的起点。想学习写工作计划却不知道该请教谁?经过收集,出国留学网为您献上园长2023工作计划,欢迎你的品鉴!

园长2023工作计划 篇1

  一、思想工作

  教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加政治学习,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

  二、教育教学方面

  刚踏入工作岗位不久,自己在教学工作中是比较薄弱的,需要很多的实践,摸索,经验的积累。工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。

  1、在活动中,为幼儿创设良好的学习环境。并能恰当地选择和使用教具,让幼儿在实际操作中学习,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

  2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。

  3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

  三、业务学习方面

  我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。

  在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。

  四、家长工作方面

  这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。

  (一)保育工作

  在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

  1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

  2、常规教育

  从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。同时培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

  3、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

  4、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

  5、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

  6、经过班级教师的共同配合,幼儿的.身体及健康都得到很好的发展。

  (二)安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

  1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

  2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

  3、做好交接班工作,认真填写交班内容。

  (三)家长工作

  1、真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励。

  2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。

  3、向家长汇报幼儿在园生活,让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问,及时与家长联系,收集家长的意见和建议,保持家园一致教育。

  4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

  5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

  总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。

园长2023工作计划 篇2

  制定幼儿园工作规划主要包括以下几方面内容。

  一、对本园现状进行分析

  规划的制定者要紧密结合本园的实际情况,全面、具体地分析本园在管理工作、保教质量、教职工队伍建设以及办园条件等方面的优势与薄弱环节(主要成绩与问题),以便为确定总的办园管理目标奠定基础。

  二、提出办园指导思想

  办园指导思想是园长在一定时期内工作中占主导地位的思想。办园指导思想既要体现依法治教和上级的指示精神,又要结合本园实际,简明扼要地反映出园长办园的主要意图,还要落实到教育对象的发展上。

  三、提出教育目标和管理目标

  制定教育目标要以《幼儿园工作规程》和当地的教育法规为依据,并结合本园实际情况,制定出幼儿园各年龄班学期教育目标。管理目标的内容要涵盖全面,既要体现一定的质量标准,又要符合本园实际。管理目标既不能过高,也不能过低,要有激励作用,是经过一定努力能达到的目标。为实现总的管理目标,要有具体的项目目标和任务。项目目标和任务的涵盖内容也要全面。

  四、分解目标和提出相应措施

  目标的分解与措施的提出,主要是体现工作的进度安排。既可采用表格形式分解目标并提出具体措施,也可按年度分解出年度目标重点并提出综合措施。

  各项制度完善

  (学习制度、会议制度、办公制度、考核制度、奖惩制度、教育教学制度、卫生保健制度、财务制度等)

  本园有科学、合理的发展规划(近期、远期规划),

  例如制定远期规划:

  应包括

  1、对本园现状进行分析--要结合本园的实际情况,全面、具体地分析本园在管理工作、保教质量、教职工队伍建设,以及办园条件等方面的优势与薄弱环节(主要成绩与问题),以便为确定总的办园管理目标奠定基础。

  2、提出办园指导思想、教育目标和管理目标

  指导思想如:以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南要以教育法规为依据………

  目标结合本园实际情况制定,体现一定的质量标准,又要符合本园实际。目标不能过高,也不能过低,是经过一定努力能达到的目标。

  如:加强科学管理,具有较高的管理水平,深化教育改革,提高保教质量,使保教质量努力达到XX幼儿园的水平;建设一支热爱幼教事业、热爱孩子,年轻化、知识化、专业化,具有较高素质的教职工队伍;创设与教育相适应的良好环境,使环境幽美和谐,具有儿童情趣;力争3年内办成农村示范幼儿园等。

  管理目标如:严格执行各项制度,定期检查制度落实情况……

  教育目标:保教并重,在尊重幼儿的基础上,以游戏为主健康、语言、社会、科学、艺术五在领域互相渗透,有机结合,面向全体幼儿实施教育。

  开展听课、说课、评课教学研讨等活动有效推进教师业务水平和保教质量的提高。

  ……在此不一一列举

  总之要体现纲领性和时效性。

  幼儿园要有以下档案:

  1、教师业务档案、

  2、保健医档案,

  3、幼儿档案等

  卫生保健制度健全

  包括:

  (1)一日生活制度;

  (2)健康检查制度;

  (3)卫生消毒制度;

  (4)传染病管理制度;

  (5)安全防护和检查制度;

  (6)食品、药物管理制度;

  (7)膳食管理制度。

  卫生保健登记齐全

  包括:

  (1)儿童健康档案(入园体检表、保健手册预防接种卡);

  (2)预防接种记录;

  (3)传染病记录;

  (4)常见病记录;

  (5)晨检记录;

  (6)出勤表记录;

  (7)交接班记录;

  (8)事故登记;

  (9)膳食管理登记;

  (10)工作人员健康状况登记。

  (11)、消毒记录

  在园幼儿每半年测身高、视力一次,每季测体重一次。

  教职工每年体检一次,有传染病者应及时调离。

园长2023工作计划 篇3

  一、指导思想

  本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为父母服务”的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量、《幼儿园教育指导纲要》为核心,以《幼儿园一日活动保教常规行为细则》为突破口,以创新求发展,树立“四个认识”(服务认识、规范认识、质量认识、发展认识),以人的发展求得幼儿园的持续发展,实施主动发展战略,努力实现办学水平的新突破,办好人民满意的教育、

  二、情况分析

  经过全园教师的共同努力,目前在园幼儿人数已达200多名,园所发展事态优良,保持了较好的社会声誉和较高的保教质量、近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作,我们实行分层培训,名师引领,教学大比拼等一系列活动指导下教师们迅速成长起来了、但是,同时我们也看到,要创建一所高质量的幼儿园,对教师的要求也较高、在我园县级规划课题《一日常规生活活动细节教育研究》的开展过程中,迫使教师在教育工作中不断学习提高,进一步规范了幼儿园的各项活动、

  三、工作目标

  师资是幼儿园发展的基础,结合我园实际情况,我们将教师培训作为本学期的重点工作、从教育科研工作入手,强化教师专业培训工作、重视日常教育教学工作的过程管理,做到精细管理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教育融入社会,发展幼儿的社会性、同时继续进行幼儿园的硬件建设,完善幼儿园的装饰和设备的添置、

  四、具体措施

  要想成为一名好教师,首先要成为一名具有优良师德的教师,尤其是幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有爱心和耐心,因此师德教育是教师成长的基础、

  (1)组织教师学习幼儿园各类法规文件、加强教研组建设,配合学校学习《小学中学学科教研组工作规程》细化教研组考核、评价办法,充分发挥教研组在教育教学中的主导作用、

  (2)加强对《小学中学教师职业道德规范》的学习,强化“三风”建设,开展“三心五爱”教育,即:爱心、耐心、责任心;爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已、

  (3)加强学习,配合小学开展好每周一次的教师综合运动会,深入开展创建“平安和谐校园”活动、

园长2023工作计划 篇4

  本学期,我园将以争创“xx市教学管理先进校”为契机,进一步抓好幼儿园安全工作。继续注重平时细节,全面推行“安全工作精细化”。“安全重于泰山”,将始终把全校师生的安危放在各项工作的首位,杜绝一切安全事故的发生。

  一、指导思想

  坚持“安全稳定压倒一切”的安全工作原则,构建“平安容大、和谐容大”,按照教育局有关安全工作的意见”的指示精神和具体要求,加强教育,增加投入,提高防范水平,努力做实做细做好幼儿园安全工作,确保幼儿园师生生命财产安全和保证幼儿园正常的教育教学秩序。

  二、工作目标

  力争幼儿园无重大安全责任事故,幼儿犯罪率为零。

  三、具体措施

  1、加强幼儿园安全工作的组织领导。

  本学期,我园要进一步加强安全工作的组织领导,通过建立幼儿园安全工作领导小组来全面负责幼儿园安全工作的组织领导,明确校长、安全负责人、教导主任、专用教室负责人、班主任的工作职责、任务、要求。按照平安校园考核要求把每条分解落实到专人,做到安全工作条条有人管,事事有人做。

  幼儿园安全领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  2、进一步完善安全工作各项制度,努力推行安全工作全员参与模式。

  重新制定完善我园的各项安全管理制度,结合我幼儿园实际和安全工作的新形式、新问题、新要求,突出重点,做好幼儿园的食堂、交通、用水、用火、用电、防盗等安全工作。制定幼儿园应急预案演练、消防演练制度,完善“安全台帐”,加大对安全隐患的查找和整改力度。同时,积极宣传,使全体教师都以主人翁的态度参与到幼儿园的安全工作中来,做到人人参与,人人有责,全面落实安全工作全员参与的安全工作新模式。

  3、明确职责,督促落实各项安全工作措施。

  建立我园安全工作长效机制,制定幼儿园安全工作制度仅仅是第一步工作。我园要通过安全工作月检制度、安全工作领导小组每月例会制度、教师会议、班会等途径努力做好做实幼儿园安全工作,经常性讲、反复性抓,督促各责任人自觉做好自己分管的工作,及时发现问题、及时整改落实。要强调安全工作的法制意识、责任意识。校安全领导小组将与各责任人员签定安全工作责任书,进一步明确责任与分工、权利与义务。

  4、进一步加强安全教育,提高安全防范意识。

  做好我园的安全工作,必须提高全校教职工、全体幼儿的安全意识和全面掌握安全知识和安全技能,从而能有效地在万一的情况下从容处置,提高应急、应变能力,把事故危害减少到最低程度。

  (1)在升旗仪式上、班会上要把安全工作列为必讲内容。

  (2)组织幼儿收看《安全教育专题片》。

  (3)邀请校外安全辅导员、法制辅导员到幼儿园作专题报告。

  (4)本学期出一期有关安全专题的宣传橱窗专栏。

  (5)本学期举行一次全校性的安全知识竞赛。

  (6)本学期举行一次全校性的消防安全演练。

  5、确保经费投入,保证人防、物防、技防到位有效。

  幼儿园每年从幼儿园的公用经费中安排一定的安全工作专项资金用于幼儿园安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,确保幼儿园人防、物防、技防的到位和有效运转。同时要安排专人加强对幼儿园物防、技防的管理和使用工作。

  6、努力创新幼儿园安全工作,全面提高我园安全工作水平。

  我园安全工作要紧跟社会形势的发展,面对新情况、新问题要用发展的眼光开展我园安全工作,积极寻求新的思路和方法将幼儿园安全工作做细、做实。同时提高有关安全工作的政策水平和努力提高幼儿园安全工作业务水平,确保幼儿园20xx—20xx学年第二学期安全工作目标的完成。

  四、本学期安全重点工作

  1、加强校安全工作领导小组建设。

  2、健全规章制度,完善安全管理责任,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理方面的知识。

  3、定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所的管理。

  4、经常开展各类安全教育活动,使师生增强安全工作观念。经常对幼儿和家长进行安全教育。

园长2023工作计划 篇5

  即将进入新的学期了,这是一个充满挑战、机遇与压力开始的一学期,也是我非常重要的一学期。家庭、生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。我为自己拟订了这份新学期的工作计划。

  1、协助园长搞好幼儿教育及教育研究工作,对本园教育质量负责。

  2、协助园长实施有关教育方面的法律、法规、方针政策及上级教育主管部门的规定。

  3、 根据全园工作计划,制定出全园教学工作计划、教研计划,按时写出教育工作总结。

  4、 负责审查各班学期工作计划,抽查、指导各班家长园地、月目标、周计划,负责批阅教师计划、教育笔记和观察记录。

  5、 检查各班执行计划情况,并进行分析、指导、评价。

  6、 领导教研工作,指导并配合课题负责人开展教研活动,不断提高教研质量。

  7、 负责幼儿外出、节日活动等组织安排工作。

  8、 负责“家长学校”工作,并做好宣传工作。

  9、 负责组织对外参观和观摩活动。

  10、领导资料室工作,负责审定教师用书、杂志、音响、各种教材、教具及幼儿玩具、图书的发放。

  11、负责“亲子”早教宣传工作,做好招生工作和课程安排。

  12、负责与社区的联系和合作。

  13、负责幼儿班招生、编班工作。

园长2023工作计划 篇6

  1、保育工作:

  (1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质,幼儿园工作计划《幼儿园副园长工作计划》、

  (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活、各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯、

  2、教育教学:

  (1)进一步学习领会《规程》精神,学习《幼儿园指导纲要》、《3—6岁学习与发展指南》不断更新教育教学观念、教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高、

  (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力、通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展、

  (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊、

  (4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:

  a、创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养、

  b、鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力、

  c、培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现、

  d、培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果、

  e、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣、

  f、加强对区域活动的组织指导、

  g、加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力、

  h、各班每月组织一次散游参观活动,各段组织春游、秋游活动、

  I、大力开展户外活动,创办有特色的体能课程

  三、安全工作

  (1)、每天与保卫室一起,排查安全隐患并及时解决、

  (2)、要求教师要有高度的责任心,随时注意幼儿情况,发现异常及时解决、

  (3)、每月开展安全教育课,教育幼儿安全常识、

  (4)、做好家长工作,让家长配合幼儿园搞好安全工作、

  四、家长工作

  (1)、每月以书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况、鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师,从而使教育更有针对性、

  (2)、召开一次家长会,活动有计划、有目标、有讲稿,有针对性制定指导家长的内容家长会资料要求有讲稿、有过程、有总结、有反思、

  (3)、遇到家长投诉问题及时向上级汇报,并妥善解决、

  五、幼儿园工作安排、

  1、完善全园制度,提高每周一升旗质量,深入班级,了解各班区域活动及分组教学的开展、

  2、完善体育器械的不足,划分户外场地,协助编排大、中、小体操,以及对老师户外活动的一个培训、

  3、熟知教职工、校车行车路线、及时更新校车资料,保障校车的顺畅通行、

  4、负责幼儿园对内、对外的培训工作,做好对外教学交流、外出参观学习、大型专题讲座以及对外演出活动、节日庆祝活动等组织、安排、及宣传工作、

  6、组织开展好教师继续教育工作,对教师进行业务和理论培训,提高教师的业务素质、

  7、认真组织开展家长工作,管理好家园平台,协助园长完成家园共育、

  8、负责审核各类教学资料和办公室文字档案的收集、整理、检查和上报工作、

园长2023工作计划 篇7

  悠闲的假期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

  一、班况分析

  本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

  二、保教工作

  以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

  1、保育工作

  督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

  培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。

  细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

  积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

  2、教育教学工作

  尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的`教学内容,制定好每月、每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。

  继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

  在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

  重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。

  继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。

  结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。

  三、安全工作

  我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

  四、班级管理

  1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

  2、认真制订好月、周教学计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

  3、认真督促填写幼儿考勤登记表。

  4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

  五、家长工作

  做好家长工作,提高家园共育育的效果。

  1、根据班级具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

  2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。

  3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。

  4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。

  5、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对各班级工作的支持与配合。

  6、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。

  总之,我园教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩!

园长2023工作计划 篇8

  一、指导思想:

  继续以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,坚持以幼儿发展、教师发展为本,紧紧围绕幼儿园办园宗旨和办园目标,坚持高标准、严要求,进一步加强幼儿园的内部管理,注重幼儿园内涵发展,抓常规管理,抓教科研工作,坚持保教并重,不断提高办园水平和保教质量,提升幼儿园的办园品位,树立优质的教育品牌、

  二、工作重点:

  1、不断强化工作要求,细化工作规范,提高工作质量,并加强宣传力度,提升幼儿园的美誉度、知名度,努力进军名牌幼儿园行列、

  2、扎实有效地开展园本教研工作,增强我园示范辐射的作用,扩大辐射范围,为我园和姐妹园教师的专业成长搭建舞台、同时在园本培训中,突出层次性,积极满足不同层次教师的需要,引领教师自我发展、

  3、做好迎接“海峡两岸幼儿教育学术研讨会”专家来园参观的接待工作,并以此为契机,提升幼儿园的教育内涵,扩大幼儿园知名度、

  3、加强对新入园教师的教育引领,促使新入园教师能在较短时间内融入我园集体,接纳和传承幼儿园的文化、

  4、加强教科研工作力度,不断吸收先进的教育理念和教育思想,以课题研究推动幼儿园园本课程建设,以课题研究凸显幼儿园办园特色、争取两个区级课题都能以优异的成果通过中期评估,成为_市级课题、

  5、进一步树立服务意识和竞争意识,将“家园共育”的课题研究成果不断推广,并成为各班教师自觉的行为,同时鼓励教师积极探索有效的家园联系方法,引导家长介入到幼儿园的课程建设之中、

  6、加强后勤队伍管理,提高培训力度,提升后勤人员的专业技能和思想素质,确保后勤工作更好地为教育教学服务,同时也使保育工作成为我园的另一亮点、

  三、具体工作:

  (一)加强师资队伍建设,促进专业成长、

  1、以学习促进步,以交流促提高、

  教育改革是一个不断发展的动态过程、我们只有坚持学习,才不会被时代所淘汰、而且,我们背负着教育人、培养人的重大使命,我们不能用一成不变的心智模式和陈旧老化的教育观念来影响新生一代、我们只有不断学习,才能给自己的教育教学实践注入新的源头活水,才能游刃有余地驾驭课堂、组织活动、为此,我们每位教师都要养成自觉阅读的习惯,继续深入学习《纲要》,同时广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息、教师们要根据自己参与的研究课题或自身需求有针对性地做好理论摘录或读书笔记,定期完成学习心得,将学习过程中获得的信息、知识与技能积极转化为自己的教学实践行为,以达到学习与实践的完美结合、本学期我园将继续加强各条线的学习管理,每周定期组织相关人员学习、在学习的基础上,我们还要定期以沙龙或论坛形式,围绕话题组织讨论和交流,使多方的观点相互碰撞,促进吸收,相互提高,使团队合作学习和研究继续推进、

  2、以检查促常规,以督导促质量、

  检查不是目的,只是一种手段,检查的意义在于提高幼儿园的教育教学质量、本学期,我们将继续加强常规工作的检查和督导、由于有两个园区,在管理上增加了难度,这也是对各班教师自觉性的考验、为了提高管理的针对性和有效性,本学期将进一步明确级组长的工作职责,级组长每周要加强对本级组各班一日活动(集体活动、游戏活动、特色活动以及兴趣活动等)情况的巡视;保教主任和教科室主任每周要对幼儿园的总体情况加强巡查,同时做好相关记录、发现异常,及时与班级老师沟通,发现闪光点,及时给予鼓励、

  3、以骨干带动全员,以研讨促进发展

  (1)幼儿园的教学中层、级组长带头开展专题研究,在教学中充分发挥传、帮、带的作用,以点带面,推动教师群体素质的整体提高、市级、区级骨干教师积极上好示范课,并善于将自己的优秀做法加以总结,向全体教师宣传,为其他教师领路、

  (2)积极开展互相听课、研讨活动、教研是教学的源泉,是教改的先导、教研活动为教师反思性学习与交流搭建了平台,是教师的反思、交流、争论的课堂、全体教师要积极参与级组内、园内、课题组、区级的公开教研活动,级组空课人员同时参与听课,课后及时研讨,及时交流,及时反馈、活动由级组长、课题组负责人预先安排好,各年级组教师要团结协作,开展积极、有效、扎实的教学研究活动、

  (二)优化教育资源,促进幼儿发展

  1、创设互动墙面、环境是重要的教育资源、教师应通过墙面的创设利用,有效地促进幼儿的发展、我们要注重创设良好的活动环境,根据主题需要随时更新墙面布置,为教学服务,为孩子的发展服务、

  2、创设活动区域、我们教师要提供多样性的区域活动材料,提倡多种活动方式,促进幼儿全面发展、同时,教师要为幼儿操作、探索、表现提供各种材料和半成品,使幼儿在与环境的积极互动中获得发展、

  3、开展丰富多样的综合实践活动、教师要积极利用中秋节、国庆节、重阳节、元旦、春节等节日开展主题教育活动,善于利用周边人文资源对幼儿进行爱国、爱家人等教育、

  4、重视体格锻炼、根据《纲要》精神科学合理地安排幼儿一日活动内容,保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时的体育活动时间、教师要善于采用多种方式,提高孩子参与活动的积极性、新园区的作息时间做了新的调整,目的就是为了增加孩子的运动时间,提高孩子的身体素质和运动能力、

  5、发挥家园合力、家园沟通的关键在于教师与家长之间要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴关系、希望各班教师将我园在家园共育方面的优良做法继续发扬光大,并积极探索有效的家园联系方法,引领家长参与幼儿园课程建设,让家长真正成为幼儿教育的合作伙伴、

  6、加强班级英语活动、特色活动和兴趣活动的管理、每个班级按计划认真开展特色活动和兴趣活动,并深入思考,及时总结,不断提高活动的价值、新园有两个专职老师专门负责体育活动和英语活动的教授、

  7、积极发挥网络沟通作用,丰富网站内容,提高宣传力度、

  (三)加强课题研究,提高科研水平、

  “科研兴园”是幼教事业发展的必然趋势,每位教师要有强烈的科研意识,向教育科研要质量、幼儿园的这两个研究课题应该说是非常现实、非常实用,操作性也很强、通过为期一年的研究活动,相信老师们都尝到了一些甜头、本学期将着力注重过程管理,注意资料的积累,课题组成员要积极撰写论文、随笔,并向区级、市级以上教育报刊、杂志投稿、本学期课题组负责人必须认真撰写好阶段性总结,争取能顺利通过中期评估,成为_市级课题、

  (四)强化保育意识,提升后勤保障质量

  全体教职工要树立保教并重意识,努力创设良好的保育环境(包括安全卫生的物质环境、温馨的、宽松的、舒适的生活环境和心理环境)、同时,班级人员要重视一日生活各环节(包括教育活动、生活活动等所有活动)的保育,并做好特殊儿童的日常护理及矫治、保育老师不断探讨和改进常规工作中对幼儿的护理、幼儿生活自理能力、教育教学活动的配班等方式方法和技巧、

  (1)加强对保育员(厨房人员)进行保育知识、技能培训,提高她们的保育、操作能力,提高保教理念,增强保育责任心、特别是今年我们的后勤队伍也扩大了,新进的保育员必须在短时间内熟悉工作环境、工作内容、工作程序,幼儿园的事情很琐碎,如何合理、有效的安排,如何提高工作的效率,这也是对大家工作能力的考验、

  (2)每周组织相关人员进行不定期的保育工作检查、检查内容包括班级、包干区卫生;物品的摆放、保管使用;物品消毒的执行情况以及该到位的到位程度等、各级组长有责任和义务指导、监督保育员的工作、各班的保育员要服从级组长的管理,听从级组长的安排,配合班级、级组搞好卫生工作、

  (3)依据幼儿保健相应制度,由保健室负责落实措施,加强每月食品管理,检查幼儿食谱、幼儿点心的质量情况,确保幼儿伙食安全、卫生,并提高伙食的色、香、形、味、

  (4)提高全园教职工、幼儿、家长的安全意识、各班加强安全教育,培养幼儿的规则和安全意识,杜绝事故、总务主任安排人员定期不定期对幼儿园玩具器械进行检查,及时排除安全隐患、

  (五)加强学校资产管理,提高校产使用效率、

  新园的设施设备很多都是新添的,我们每个人都要精心爱护,各班的所有财物都要登记造册,教师要有意识财产保护的意识,确保使用安全,杜绝损坏现象、特别是多媒体的使用,我们将组织全员培训,确保使用恰当、

  新园开园,可以说是红红火火、这一方面说明了我园的影响力不断扩大,另一方面,也给我们带来了很多的压力、而且,搬到湖塘,离政府机关近,对外的活动肯定会增多、我们如何在原来工作的基础上,保持、突破、创新,这需要每一位教职工的努力、希望每一位教职工都能认清形势,明确方向,统一思想,积极行动,用我们不懈的努力争取幼儿园灿烂的明天!

园长2023工作计划 篇9

  围绕“务实、安全、规范”等工作重点,继续完善幼儿园各项建设,规范工作要求。通过多种有效管理措施和实践探索,促进教师队伍的专业发展和孩子的健康成长,提高保教质量,提升幼儿园办园水平。

  一、园所管理务实有效

  (一)提高管理效能

  结合幼儿园实际,制定、讨论与实施幼儿园各项规章制度,确保幼儿园指挥系统畅通有效。对各岗位工作人员分层管理,充分授权,跟踪指导,加强交流,不断提高其发现问题、解决问题的能力,提升执行力。尝试在月初安排当月工作重点及落实人,在周五安排下周工作重点,让每位教职工对不同时段要承担的工作做到心中有数、提前规划、注重落实。

  (二)探索评价机制

  开展“幼儿园里好事多”互评活动,促进教师之间、教师与家长之间互相欣赏,营造和谐互助的精神氛围。将班级工作中的安全、卫生、日常教学、家长工作等重要指标进行日常考核,月底进行成绩汇总,根据所得分数确定A、B、C级。各项工作的等级汇总与年终班级评优挂钩。加强师德修养,严格教师职业道德规范的基本要求,凡出现违反师德问题一票否决。针对幼儿园合同制教师和在编教师同时存在的现状,遵循机会均等、责权一致的原则,制定在编教师和合同制教师绩效工资考核办法。

  (三)建设园所文化

  提出“好习惯成就好人生”的办园理念,组织全体教职工进行办园理念大讨论;结合幼儿园名称和师幼的发展方向设计幼儿园园标。

  二、安全卫生责任到人

  (一)抓好日常安全管理

  严格落实“一岗双责” ,明确各岗位安全职责,构建纵向到底、横向到边的安全工作管理体系。加大门卫、传达人员培训力度,加强园所封闭管理,加强安全技防设备的应用管理和维护工作,严格落实孩子安全接送工作。每周二定期安全检查,发现隐患及时排除。

  (二)按时开展安全教育

  将安全教育纳入各班课程表,每周一上午由各班班主任定时开展,严格落实1530安全教育,每月开展一次安全实战演习。

  (三)规范卫生保健要求

  合理划分室内外卫生区域,全园每位教职工均承担相应卫生清洁工作。每周二教职工卫生大扫除与孩子自我服务课程相结合,确保幼儿园环境卫生。做好饮食卫生安全工作,晨午检及全日观察细致到位,消毒工作落到实处,防止传染性疾病在幼儿园流行。

  三、教育教学扎实有效

  (一)规范保教工作要求

  从带班规律、教研重点、课程实施、课程评价等方面入手,让班级工作规范化、细致化,注重跟进教育过程和效果评价。

  (二)促进师幼不断提升

  1.加大教师教研力度:以语言、科学、健康三大领域为切入点,成立三个教研组,分别从语言活动的多样性、科学观察与操作和身心健康总动员等方面确立研究重点,结合幼儿园日常教学开展丰富多彩的教育教学研究与探索活动。让教师在研究中成长,在交流中提高。教研活动中注意落实《纲要》、学科理论等方面的业务学习,更新教师教育理念。

  2.促进孩子全面发展:课程设置方面将五大领域所涵盖的学科与幼儿园园本课程有机结合。将如厕、饮水、洗手等生活环节列入孩子作息时间表,确保孩子生活有序化。孩子评价方面通过墙面呈现明星宝宝、光荣的升旗手、值日生、活动在线、美术作品等,从不同侧面记录与展示每位孩子成长轨迹,促进孩子在不同方面的提高与发展。

  3.提高家园合作力度

  遵循服务、指导与合作的原则,开展系利家园互动活动,达到更新家长育儿理念,转变家长教育行为的效果。通过学期初家长会向家长传达班级工作计划,对孩子全方位教育与家长共同实施培养目标。通过家长委员会让家长参与幼儿园内部管理。进行秋季运动会、图画书讲述展示、庆“新年”综艺表演等多种形式的家长开放日活动,让家长充分感受孩子在园期间全面发展的状况。通过每月定期更换的班级工作重点、好书推荐、营养保健和精彩瞬间等版块,展示活动内容,更新家长理念。通过期末向全体家长进行意见征求,作为评价教师和改进幼儿园工作的主要依据。

  四、后勤服务周到及时

  (一)潜心做好财务工作

  针我园在财务工作方面的弱势,我们积极向兄弟单位和计财科潜心学习,争取财务独立后,财务工作规范发展,为幼儿园下学年基础建设、日常经费使用和20xx年财务预算打下扎实基础。

  (二)真心实意关爱教师

  采取有力措施,切实解决教师工作生活中的实际困难。深入实施教师健康工程,倡导“快乐工作、健康生活”的理念,关注教职工身心健康,组织开展形式多样的文体活动!

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