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三年行动计划 【篇1】
“发展绝不能以牺牲人的生命为代价”这条红线，通过建立安全生产责任制，制定安全管理制度和操作规程，排查治理隐患和监控重大危险源，建立预防机制，规范生产行为，使各个生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求，人、机、物、环处于良好的生产状态，并持续改进，不断加强项目安全生产规范化建设。
安全生产的主要任务
落实企业安全生产主体责任专题
一、是提高企业安全管理能力
制定落实企业安全生产主体责任若干规定，强化企业法定代表人、实际控制人的第一责任人法定责任，加强安全考核，落实全员安全生产责任制，2021年底前各重点行业领域企业通过自身培养和市场化机制全部建立安全生产技术和管理团队。
二、是推动企业定期开展安全风险评估和危害辨识
针对高危工艺、设备、物品、场所和岗位等，加强动态分级管理，落实风险防控措施，实现可防可控，2021年底前各类企业建立完善的安全风险防控体系。
三、是建立完善隐患排查治理体系
规范分级分类排查治理标准，明确“查什么怎么查”做什么怎么做”，2021年底前建立企业“一张网”信息化管理系统，做到自查自改自报，实现动态分析，全过程记录和评价，防止漏管失控。
四、是督促企业加大安全投入
用足用好企业安全生产费用提取使用、支持安全技术设备设施改造等有关财税政策，重点用于风险防控保险机构和专业技术服务机构等广泛参与安全生产社会化服务体系。
五、是大力开展安全生产标准化规范建设
分行领域明确3年建设任务，突出企业安全生产工作的日常化、显性化，建立自我约束、持续改进的内生机制，实现安全生产现场管理、操作行为、设备设施和作业环境的规范化。
六、加强企业安全管理制度建设
完善和落实企业安全生产诚信、承诺公告、举报奖励和教育培训等制度，建立健全企业风险管控和隐患排查治理情况向负有安全生产监督管理职责的部门和企业职代会“双报告”制度，自觉接受监督。（应急管理部牵头，国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、住房城乡建设部、交通运输部、商务部、国务院国资委、市场监管总治局、中国银保监会、国家能源局、国家铁路局、中国民航局、国家邮政局、国家煤矿安监局等按职责分工负责）。
三年专项整治四个阶段
（1）动员部署(2020年4月)：
经中央领导同志批准，4月1日国务院安委会印发《全国安全生产专项整治三年行动计划》（安委【2020】3号）。4月10日全国召开安全生产电视电话会议,刘鹤副总理和王勇、赵克志国务委员对三年专项整治行动作出了安排部署。
（2）排查整治(2020年5月至12月)：
各地区、各有关部门对本地区、本行业领域和重点单位场所、关键环节安全风险隐患进行全面深入细致的排查治理,建立问题隐患和制度措施“两个清单",制定时间表路线图,明确整改责任单位和整改要求,坚持边查边改、立查立改,加快推进实施,整治工作取得初步成效。
（3）集中攻坚(2021年)：
动态更新“两个清单",针对重点难点问题,加大专项整治攻坚力度,落实和完善治理措施,推动建立健全公共安全隐患排查和安全预防控制体系,整治工作取得明显成效。
（4）巩固提升(2022年)：
梳理在法规标准、政策措施层面需要建立健全、补充完善的制度,逐项推动落实，形成一批制度成果,在全国推广。总结全国安全生产专项整治三年行动,着力将党的十八大以来安全生产重要理论和实践创新转化为法规制度,健全长效机制,形成一套较为成熟定型的安全生产制度体系。
九个行业领域专项
（1）煤矿
（2）消防
（3）工业园区
（4）非煤矿山
（5）道路运输
（6）城市建设
（7）危化品
（8）民航铁路等交通运输
（9）危险废物
当前，我国安全生产形势保持了稳定向好的态势，但总体仍处于爬坡过坎期。对此《全国安全生产专项整治三年行动计划》明确要求，各地区、各企业全面排查现有风险，认真辨识、科学评估，从而制定有效的防控措施。
三年行动计划 【篇2】
为深入贯彻落实《教育部等部门关于加强学校体育工作的实施意见》(吉政办发[20xx]2号)精神，促进学校体育科学发展，促进学生健康成长，结合我县实际，特制定《安图县学校体育工作三年行动计划》(20xx—20xx年)。
一、指导思想
生活方式为青少年的全面发展提供了基本保障。
二、总体目标
到20xx年底，全县学校体育设施设备达到国家标准，体育教师根据学校实际需要配备齐全，开设了体育课，课堂教学效果明显提高。阳光体育活动、体育训练和比赛制度化、规范化。建立科学规范的学校体育评价机制并严格组织实施，在政府主导、部门协调、社会参与的工作机制保障下，促进学校体育深入发展。
三.具体任务
1、实施课程实施计划，加强教学管理。从20xx年起，将严格执行体育与健康课程标准，开设体育课，确保体育课不被砍掉或占用，体育课在初三、初三和冬季正常进行。以课堂体育为重点，努力提高课堂教学质量，科学提高学生体质和运动素质。加强教学内容改革，结合实际，开展以冰雪项目和长跑为内容的冬季体育课，保证冬季体育课时和运动强度。全面实施《学生体质健康国家标准》，从20xx年开始，全县中小学生体质健康测试合格率达到90%以上，优良率达到10%以上，并保证逐年提高。
2.坚持开展课外体育活动，实现全员参与。围绕《安图县体育特色项目定点学校建设实施方案》，结合体育课程，抓好阳光体育和体育艺术2+1项目，规范和规范课外体育活动，积极探索有利于学生发展的'活动形式，吸引和组织全体学生积极参与体育活动，达到100%的参与率“每个人都有项目，班级都有活动，学校都有自己的特色”。到20xx年，形成州(县)重点体育学校和县(校)指定体育学校的网络布局，让每个学生真正掌握至少两项运动技能，养成良好的终身体育锻炼习惯和健康的生活方式。
3.在学校大力开展课外培训和竞赛。坚持教学与体育相结合，全力以赴，不断加强体育特色学校和传统学校建设，在项目规划、经费投入、条件保障、训练指导和竞赛组织等方面为学校提供服务和支持。到20xx年，“一条龙”工作机制。开展学校运动会举办方式改革，坚持普遍性、实效性、趣味性原则，使项目特色鲜明，人人都爱参与。
4.加强体育教师队伍建设。协调有关部门，严格按照《吉林省人民政府办公厅关于转发吉林省普通中小学深化教职工编制改革实施意见的通知》(郑绩办发〔20xx〕65号)的要求，有计划地招聘和配备专职体育教师，争取农村学校特岗教师和外聘专业教练员，确保满足体育教学和活动的需要。加强体育教师的培养和管理，建设一支职业道德高、专业素质过硬、专业技能精湛的人才队伍，实现教师学科结构的合理优化。到20xx年，中小学体育教师专职率达到95%以上，教师的教研能力、课外辅导和运动队训练水平、中高级职称比例都有一定提高。切实保护体育教师合法权益，落实待遇，按规定计算教师工作量，完善各项补助标准。
5.完善学校体育场馆设施建设。继续推进学校体育场馆建设，确保学生有活动场地和设施，提高体育场馆和器材利用率。到20xx年，县级学校和乡镇规模以上学校的运动场实现了草坪塑胶场，安图一中体育馆投入使用，所有学校的体育器材配备率达到国家标准。从20xx年起，学校体育设施将在课外和节假日期间逐步向青年学生开放。
6.完善学校体育风险管理体系。县教育局应加强对所有学校体育安全的指导和监督。从20xx年起，各学校要建立并严格执行体育安全管理工作计划，制定科学合理的各项体育活动计划和流程，落实责任到人，加强体育场馆设施的维护和安全使用管理，防止事故发生。同时，学校还应建立体育风险应急管理体系，包括安全教育培训、活动流程管理、保险赔偿等。，依法妥善处理体育事故，坚持购买学校事故责任保险，完善事故保险制度。
四.保障措施
㈠加强领导，改善工作职能。
县级学校体育工作领导小组要充分发挥行政职能，协调服务。每年召开全县学校体育工作会议，教育局、发展改革局、财政局、文光新局、团委、县电视台等部门参加，各司其职，共同规划学校体育工作，做好协调服务，支持学校体育健康持续发展。每个学校每学期要召开一次学校体育工作会议，校长是第一责任人。要完善工作机制，做好分工，保证学校体育各项任务的具体落实。
㈡增加投资并提供物质保障。
将学校体育设施建设、活动经费纳入本级财政预算和基本建设投资计划，通过多种渠道争取资金，全面统筹教育经费投入，有效保障体育经费，逐步解决场地条件差、设施陈旧、设备缺乏等问题。促进教育公平，优先发展农村学校体育，加大农村学校体育的投入和建设。每所学校每年都要按一定比例使用公共资金用于学校体育，不断改善学校体育条件。
(三)特别重视体育教师的素质培养，增强体育工作的实效性。
创建“学习类型”和& other研究类型”教师，营造团结、和谐、进步的工作氛围，形成“求真务实”工作作风。加强教师的自学、教研小组活动和集体备课，组织全体体育教师参加县级“学习+评估”年度培训工作，引导体育教师参加各种专业培训和继续教育，组织各种形式的体育教师竞赛培训活动，不断提高他们的思想素质、业务水平和能力，充分调动他们的积极性和自觉性，从而增强体育教学的实效性。
(四)完善学校体育监测评估机制，加强学校体育监督评估。
到20xx年底，所有学校都要建立学生体质健康监测平台，每年对所有学生进行体质健康测试，完成一次体检，并将测试结果记录到系统中，逐级上报。要在校园内宣传检测结果，告知家长，做好检测分析，形成报告。教育局每年对全县学生体质健康状况进行统计分析，采取科学有效的方法和手段指导学生，促进学生体质健康全面发展。学校应利用各种宣传方法向学生和家长宣传学生的体育活动。
军泉学校体育工作专项督导制度下，体育工作专项督导检查组将严格按照《县级学校体育健身工作专项督导检查评价标准》每年随机对学校进行专项督导，并将督导评价结果向社会公布。坚持将体育工作专项监督检查结果纳入学校年度工作评价指标体系，对成绩突出的学校和个人进行表彰和奖励，对学生体质健康水平连续两年下降的学校和校长实施工作评价和考核“一票否决”。
㈤加强宣传，积极营造氛围。
雕刻教育局和学校要认真积极宣传学校体育工作的各项政策要求、典型经验和有效做法，采取新闻媒体、广播电视、校报、宣传栏、黑板报、班会等多种形式。一、加强校园体育文化建设，广泛传播体育在青少年学生健康成长中的重大意义和积极作用，引导广大青少年、学校和全社会树立科学的教育观、人才观和健康观，构建全社会。
三年行动计划 【篇3】
2019年7月20日，根据“万名干部下基层”工作安排，乡村振兴服务队全体人员参加了全市队员后，在马德芹队长的带领下到镇报道。
到镇报道后镇政府派出专人和服务队对接，为服务队提供了办公场所、住宿场所和物质保障，妥善安置了服务队成员的工作和生活，让服务队成员没有了后顾之忧，可以全身性的投入到乡村振兴的工作中去。放下行囊后，服务队顾不得休息，马上和镇党委书记和班子成员展开了座谈，了解乡镇的基本情况和对下一步工作的建议。镇位于新泰市西部，是和圣柳下惠的故里。交通便利，自然条件优越，农业发达。辖区内以玻璃纤维、旅游、设施农业、食品酿造加工、林果、蔬菜等为主，是山东省科技示范乡镇、山东省和融文化创意乡镇，发展潜力巨大。
与泉里村、汶城村、镇里村、王家庄村、宫西村五个村分别多次召开座谈会，与村委成员进行面对面的沟通和交流，实地走访了泉里村、汶城村、镇里村、王家庄村、宫西村五个村，查看了村庄的党建宣传、村容村貌、特色产业、道路卫生和生活饮用水等情况，对发现的问题提出了改进指导意见。在泉里村,服务队重点了解了乡村文明、特色种植、泉河村内段情况和生活饮用水事宜,了解掌握该村在脱贫攻坚中取得的经验、存在的不足以及面临的主要困难。在汶城村,服务队着重就该村产业发展、基础设施建设、生态文明乡村建设等情况进行了深入调研,并与该村“两委”成员就今后社区规划发展和文化建设进行深入交流,取得了广泛共识。在镇里村,服务队重点对村支两委班子建设、产业规划发展、基础设施建设等进行了调研指导,与该村班子成员进行了深入交谈,为他们出谋划策。在宫西村，服务队重点对组织建设、特色产业、脱贫攻坚等方面进行了了解，对村集体“三资”清理情况进行了了解，对下一步乡村振兴的规划进行指导。在王家庄村，服务队和村两委班子进行了深入交流，了解这几年村里的发展变化和问题困难，了解到村两委大力发展村里经济，利用扶贫资金建设果蔬大棚，成立了绿客蔬菜农业合作社，建起一万多平的有机蔬菜水果大棚，主要种植有机西红柿和草莓。以党建为引领，充分利用好上级各项政策，发展集体经济。
通过充分的调研，对五个村基本情况和问题有了一定的了解，一、村组织基本健全，但是个别村两委班子思想老化，对村发展建设没有规划，或者规划不切实际，没有充分考虑自身的实际情况，面临着一些突出矛盾和困难。二、村集体收入普遍偏低，收入以土地租赁为主，支出面临着困难，村两委成员的工资都无法保障。三、村容村貌不整洁，和美丽乡村建设存在较大差距。五个村庄发展不平衡，有的已经完成了社区建设，有的还没有规划，没有发挥区域带动发展的优势。四、发展以第一产业为主，种植基本上集中在草莓、蔬菜等方面，产业分散，没有形成从种植、采摘观光、文化娱乐和民宿旅游等一条龙式的产业。
针对调研中发现的问题，乡村振兴服务队全体成员召开多次座谈会，并邀请镇政府相关同志参加，对发现的问题积极探讨，认真研究对策，争取早日摸清工作思路，打开工作局面，为乡村振兴走出一条路子。
三年行动计划 【篇4】
一、指导思想：
学前教育作为素质教育的启蒙阶段，幼儿园的教育有着其特殊而又重要的地位，回顾“十五”的成败得失，思索未来金山卫镇中心幼儿园如何适应当今社会的和谐发展，在实施“科教兴区”、“人才强区”战略，建设充满智慧的金山教育的今天立于不败之地，更有后继发展势头，全面提高教职工的素质与保教质量，力求做到不说大话、空话、假话，本着实事求是态度，按“十一五”发展规划的目标，制定20xx~2008三年行动计划。
二、存在的问题：
1、事业状况：
由于各种条件的制约，金卫幼儿园现有教学班13个，只接纳本镇3~6岁幼儿共有480多名，各班幼儿数严重超额，且还有部分要求入园的2~4岁幼儿无法解决，幼儿入园率仅为70℅左右（其中有部分幼儿就读石化其他幼儿园），根本无法达到托幼一体化的目标，更无法满足外来人员的子女入园的要求。
2、师资队伍状况：
在编教师32人（教育局06年核定编额为40人），按1：8.3师生比要求，所需教师60人，不足部分聘用临时工补充，由于流动性大，目前担任保育员、营养员、门卫工作的12人中间，只有一人持有中级营养员证，其余均未取得相关证书。
3、园舍环境状况：
金山卫镇中心幼儿园于1992年建造，当时只有一幢教学楼，每学期开设四个班，而各村也设有村办幼儿园1~2个班，随着城乡一体化的建设，农民动迁进镇，到20xx年6月，撤并了所有的村办幼儿园，如今，中心幼儿园各班幼儿数严重超额，幼儿上课、吃饭、睡觉就一间教室，十分拥挤（人均占有建筑面积仅
2.5平方米，而按“九五”标准人均占有建筑面积应为12.5平方米），大午睡室内每天安置160多个孩子睡觉，空气质量、卫生要求等无法达标。
4、经费：
我幼儿园1/3的临时聘用人员的工资福利全部是幼儿园管理费中开支，一年约20万左右。在编教师的年终目标管理奖、高温费等也是从管理费中开支，一年约35万。由于同工不同酬，临时工的报酬低，待遇差，流动性较大，教师也逐渐向收入偏高的地区流动，幼儿园每年的管理费收入近90℅用于人头费，因而改造设施、设备的投入就较少，园舍设施陈旧落后，厨房狭小，不达标，幼儿活动场地有限，学习、生活配备设施资源不足，存在着诸多不安全因素，家长满意率较低。
总而言之，办园条件的滞后严重地制约了素质教育的全面实施，也阻碍了幼儿园的发展，目前的条件已远远不能满足人民群众日益增长的接受高质量教育的需求。
三、三年行动计划：
（一）、事业发展具体目标：
1、规模目标：
自20xx年起，我镇预计每年有200名左右幼儿入园就读，总人数近700名，预计教学班将超过20个，我们将在镇政府、教育局的大力支持下，06年内将规划筹建新园舍，07年完成金卫幼儿园新园舍的迁建工作，达到《上海市幼儿园装备标准》，接纳全镇2~6岁适龄儿童入园，达到托幼一体化，满足社会需求。
2、保教队伍建设目标：
（1）、领导班子目标：有德有识，有情有度，相互信任，相互支持，科学管理，开拓创新。
A、实行园长负责制，完善管理网络，加强内部改革，“以人为本”充分发挥教职工的积极性，形成团结、进取、创新、求实的园风园貌。
B、依法办学，以德立园，转变观念，提高综合能力，赶超同类幼儿园的先进水平。
（2）、师资队伍建设目标：师德良好，积极进取，教研结合，敬业爱岗，务实创新。
A、进一步提高教师学历层次，到20xx年上岗教师在100%达到大专学历的基础上，60 %的教师学历达本科，100%的教师计算机达标，100%带班教师普通话达国家标准。
B、至20xx年，中心幼儿园至少有4位教师成为区级骨干教师，更多的教师成为幼儿园的骨干教师。
C、至20xx年，凡在岗的带班教师100%持教师资格证（包括外聘人员）。
D、积极创造条件，鼓励保育员、营养员参加业务培训，到20xx年，做到90%持证上岗。
3、保教工作目标：
以幼儿为本，培养兴趣，健康活泼，好奇探究，全面发展。
（1）、创设良好的教育和保育环境，让幼儿生活在一个温馨、亲切和睦的气氛中。
（2）、树立一日活动即课程的思想，全面贯彻落实二期课改的精神，做到面向全体，让幼儿在自主活动中获得全面发展。
（3）、以教研促教学，提高教研活动质量，提高教科研能力，争取达到优秀教研组标准。
（4）、加强横向联系，与本区内同级幼儿园结对子，取长补短，提高本园的保教质量。
（5）、建立德育为首的工作方略。实现育人工作的全程化、全纳化和全方位。
（6）、实施以园为本的课程管理机制，建立健全教师培训制度、质量管理制度和评价奖惩制度。
4、家长工作：
（1）、继续办好家长学校，主动与幼儿家长配合，利用多种形式指导家长
开展各种有益活动，交流育儿经验。
（2）、每学期一次向家长开放半日活动，每月一次家园联系活动，完善幼儿园网页，建立班级主页、幼儿个人信息档案，让家长更多了解幼儿园的教育教学情况，促进家园同步教育。
（3）、依托社区、街道，成立早教中心，完善面向0~3岁婴幼儿家长和看护人员普及科学育儿指导的管理网络，满足0~3岁婴幼儿家长多样化的早期教养服务需求，提高早期教育的科学性，加强对有特殊需要的儿童早期教育与康复的研究与实践。
5、其他工作：
（1）、加强党建工作，加强政治思想工作，加强各层面干部培养考核选拔工作。考察发展新党员，吸收优秀青年教师加入党组织。
（2）、继续发挥共青团、工会组织的作用，开展丰富多彩的活动，定期召开教代会，凝聚干群力量，充分发挥工会组织的协调、监督作用。
（3）、引入竞争机制，改革人事制度，评聘分离，岗薪挂钩，多劳多得，优劳优酬，逐步提高教职工的福利待遇，充分调动教师的工作积极性。
（4）、推进教育现代技术信息化工程，每个教室配置电化教育设备。
（5）、继续做好财务管理、校产管理电算化工作。
（6）、档案管理更科学化，规范化，达到区级优秀档案室标准。
（二）、实现目标和任务的主要措施：
1、争取上级主管部门、镇政府领导的支持，依靠社会力量，新建园舍，完善配套设施，改善办园条件。
2、统一规划，作好安排，创造条件，鼓励教师参加学历进修及各类培训学习，提高文化素养及业务能力。
3、利用一切宣传空间，宣传学前教育的重要意义，依法办学，以德立园，以实绩取信于民，提高学前幼儿入园入托率。
4、严格管理，实行岗位聘任制。加强师德师风建设，明确岗位职责，建立
一系列的规章制度及考核条例，采取必要的奖罚措施，激励教职工奋发向上，努力完成各自的任务，提高保教质量。
5、稳定现有的师资队伍，向社会招聘各类人才，做好保育员培训持证上岗工作，创造条件，让营养员有深造机会，力争人人持证上岗。
以上是我园今后三年发展的设想和规划，很不完善，在实施过程中视情况予以适当调整。要实现规划中的目标，必须加强自身能力的提高，尽心尽责，做好工作。同时，还必须得到上级有关部门的关心和重视，给予支持和指导。
三年行动计划 【篇5】
1、指导思想
围绕杭州建设生活品质之城和我区建设三个拱墅的总体目标，以科学发展观为统领，以完善城市功能和规划布局为先导，以建设秀美拱墅三年行动计划实施为契机，以加快楼宇建设和加强楼宇招商为重点，向规划优化要楼宇，向城市有机更新要楼宇，向专业市场改造提升要楼宇、向工业企业搬迁要楼宇、向村10%留用地要楼宇、向城中村改造要楼宇、向大项目建设要楼宇，打造一批高星级酒店、高等级写字楼、高品质购物中心；解放思想，开拓创新，克难攻坚，激情创业，不断提高我区楼宇经济的整体实力和水平，不断提高楼宇经济对全区经济发展的贡献率，全力打造具有拱墅特色的运河商圈。
2、行动原则
坚持政府引导力、市场配置力、企业主体力三力相结合。坚持以企业为主体，充分发挥市场配置力的基础作用，调动企业在发展楼宇经济中的积极性和创造性，同时注重发挥政府的引导作用，坚持政策推动，完善公共服务体系，营造发展氛围，形成良好的外部环境。
坚持运河综合保护、半山地区整治和城市有机更新相结合。围绕杭州城市总体发展战略，把运河综保、半山地区环境综合整治和城市有机更新紧密结合起来，把工业企业搬迁和旧城改造腾出的土地规划好、利用好，从实际出发，谋划好楼宇经济的长远发展战略，推动楼宇经济做大做强、做优做精。
坚持规划、建设、招商相结合。以规划为龙头，以项目为载体，以招商为抓手，把前期规划、项目建设和招商引资作为发展楼宇经济工作的三项重点，全力加快推进10%留用地项目、出让地块拆迁和前期工作，保证人力、物力、财力，切实抓紧抓好,实现规划前期、项目建设和招商引资的有序衔接配合。
三、行动目标
经过三年的努力，把我区打造成楼宇经济先进城区，具有拱墅特色的运河商圈雏形初显。
项目建设取得新突破。未来三年，全区规划和建设楼宇120余幢(处),建筑面积约550万平方米；开工建设楼宇80幢，建筑面积370万平方米，其中：
─高星级宾馆11幢，建筑面积50万平方米，其中五星级宾馆6家，建筑面积32万平方米；
─高档写字楼53幢，建筑面积240万平方米；
─高品质大卖场16幢，建筑面积80万平方米。
楼宇招商呈现新局面。未来三年，楼宇招商实际到位资金100亿元，其中引进世界500强、国内500强、民营500强企业15家。
楼宇税收跨上新台阶。到xx年，楼宇税收确保8亿元，力争10亿元，年税收在1000万元以上的楼宇20幢以上，其中：
─年税收在1亿元以上楼宇2幢；
─年税收在5000万-1亿元楼宇5幢；
─年税收在1000-5000万元楼宇15幢。
四、发展方向
1、全力打造运河新商圈。随着运河申遗推进和以运河为中心世界旅游产品即将推出，应河而兴的新拱墅正在崛起，一个与武林商圈、黄龙商圈、钱江新城相峙而立的运河商圈将呼之欲出。高起点规划、高水平设计、高质量招商、高标准建设一批环境优美、设计精湛、入驻舒适、风格各异的高品位标志性楼宇，引领拱墅创新创业环境与城市品位的大提升，打响运河商圈品牌，扩大运河商圈影响力。
2、着力构筑发展新格局。充分抓住城市建设大推进的时机，完善规划、明确重点、有序推进、腾笼换鸟，积极构筑一线二横三纵五区块的楼宇经济发展新格局。一线是指运河沿线，重点打造休闲娱乐和物流集聚区；两横是指教工路大关路沿线、石祥路沿线，重点打造商务办公区和汽车商务集聚区；三纵是指湖墅路沿线、上塘路沿线、莫干山路沿线，重点打造精品商贸金融特色街、城北商务购物特色街和商贸商务街；五区块是指运河商务区区块、北大桥区块、申花路区块、第二文教区块、科技工业功能区祥符二期，重点打造总部经济、中介服务业、特色商贸、服务外包和高新产业五大集聚区。
3、大力培育发展特色楼。结合楼宇区域条件、配套设施情况，发挥现有产业优势，发展壮大特色楼宇。杭汽发地块商务楼要大力发展金融服务业，时代大厦、红石中央大厦等楼宇积极引进培育中介服务业；发展壮大东部软件园服务外包基地，积极打造北部软件园，培育壮大运河天地文化创意园，加快启动浙大城市学院创业中心建设，康华大厦、富康大厦、盛兴商务楼等以发展商贸物流业为主，富强商业广场、银泰购物中心、蓝祥购物中心等以发展商贸、宾馆、商务办公为主；国际汇丰中心、运河宾馆、凡尔顿世纪广场等以发展宾馆饭店业为主，努力形成一批特色楼。
五、行动保障
1、高度重视。把发展楼宇经济摆上当前工作的重中之重，切实增强危机意识、机遇意识和责任意识。增强紧迫感。上城区的湖滨商圈、下城区的武林商圈、西湖区的黄龙商圈以及江干区的钱江新城，都为各区楼宇经济发展创造了优越的条件；形势逼人，时不我待，要在激烈的竞争中赢得一席之地，必须充分挖掘资源，狠抓杭汽发、运河商务区等重点区块楼宇项目建设，全力打造具有拱墅特色的运河商圈。统一认识。发展楼宇经济事关产业结构优化升级，事关招商引资实现新突破，要把楼宇建设作为经济发展的唯一出路来抓，抓楼宇经济就是抓经济结构调整，就是抓都市型经济，就是抓产业结构优化。加大考核。把楼宇经济发展目标分解到各镇、街道，并纳入年度镇、街道目标管理考核，各镇、街道要结合各自实际情况，研究并落实发展楼宇经济的目标和举措。
2、加快建设。发展楼宇经济关键在于项目建设，必须在加快推进上下功夫。健全项目推进责任机制。按照竣工投产一批、开工在建一批、规划储备一批滚动推进的原则，确定重大楼宇项目推进年度工作目标，落实责任单位和责任人，实行工作目标管理责任制；储备项目抓拆迁，开工项目抓前期，在建项目抓进度，竣工项目抓招商，通过三年建设，努力实现新竣工楼宇35幢,竣工面积130万平方米；新开工楼宇55幢，开工面积270万平方米；规划储备楼宇42幢，面积180万平方米的目标。完善项目推进协调机制。充分发挥领导小组及办公室的作用，形成各部门各司其职、共同加快楼宇项目推进的工作机制，坚持领导联系楼宇大项目制度，各单位一把手亲自抓，定期跟踪项目的进展情况和协调存在的主要问题，加快项目推进，为我区楼宇经济加快发展构建优质平台。突出项目储备机制。结合建设秀美拱墅三年行动计划，积极争取工业企业搬迁地块如热电厂、杭一棉部分地块调整为商业综合用地，挖掘发展空间，规划一批新楼宇；用足用好10％留用地，抢先规划布点，储备一批新楼宇。
3、强化招商。把楼宇招商工作作为发展楼宇经济的重中之重来抓，突出区块招商，搞好策划，建好队伍，拓宽网络，积极走出去、引进来，形成区镇街楼宇业主联动的招商机制。推介宣传招商。编制全区楼宇招商手册，作为楼宇招商统一对外宣传；对在建楼宇要加大包装和招商指导力度，积极策划二次招商；动态掌握辖区内楼宇的空置情况，区政府不定期组织开展全区楼宇招商专题展示和主题推介会，为广大客商提供良好的交流合作平台。深化合作招商。加强与国内外知名中介代理商合作，重点围绕世界500强、国内500强、企业总部和现代服务业企业，借助知名中介机构的人脉关系获取项目投资信息，着重引进区域总部、浙商总部等优质企业。强化守楼招商。建立楼宇招商责任制，安排专人守楼，做到每幢楼宇都有专人跟踪、专人蹲点、专人招商，实行目标管理、量化责任、绩效考核。突出特色招商。依托国内外知名企业的入驻，着力吸引一批金融保险、法律会计、广告中介、信息服务等现代服务业，针对性地引导行业集聚发展，逐步形成一批金融楼、软件楼、中介楼、现代物流楼等特色商务楼。
4、完善政策。切实发挥好政府主导力作用，研究制订发展楼宇经济扶持政策，吸引企业入驻我区楼宇。鼓励引大引强。引导规模大、效益好、成长性强的企业入驻我区楼宇，对新入驻楼宇且税收关系在我区的优强企业，根据总部经济、上市企业等相关政策给予扶持。发挥好楼宇业主积极性。对楼宇业主实行税收总量考核，引导楼宇业主把好企业引进关，给予重点楼宇业主适当奖励，实行楼宇业主奖励与楼宇效益挂钩机制。
5、优化服务。树立服务引商、服务安商、服务留商的理念，建立服务楼宇经济发展的长效机制。优化服务环境。各街道、镇要积极提供企业注册登记一条龙服务，协助入驻企业办理工商、税务、组织机构等登记手续，配合公安、建设、城管办、城管执法等部门，为楼宇提供停车场地、治安管理、垃圾清理等方面的良好保障；区各有关部门要简化办事程序，提高办事效率，确保服务优质高效。提升管理水平。积极引导业主在管理上下功夫，引进具有国际先进管理经验的机构，促进楼宇物业管理的专业化、精品化；要大力推广实施5A智能大厦标准，提升楼宇智能化水平。加强楼宇监测。建立全区楼宇经济统计数据库，对各楼宇企业名称、行业分类、营业收入、上缴税金等情况进行动态监测，采用一楼一档，实现精细管理，建立健全楼宇经济发展指标监测体系。理顺税收关系。注重楼宇税源保护，对税源不在我区的进驻企业，强化跟踪协调，争取将成长性好的企业税收关系转入我区；对无税收、低税收的企业，要加强税务稽查和征收管理，同时重点关注出口退税企业入驻，鼓励楼宇业主把好入驻企业质量关，提高入驻企业的实力和水平。
6、加强领导。为切实加强对发展楼宇经济工作的领导，建立长效协调机制，区政府成立发展楼宇经济工作领导小组，领导小组办公室设在区发改局。领导小组办公室负责牵头工作，定期召开全区楼宇经济发展分析例会，协调楼宇项目建设和楼宇招商工作中存在的问题，检查落实发展楼宇经济的举措；区财政局负责楼宇税收监测分析、扶持政策落实；区商贸旅游局负责楼宇经济跟踪服务；区统计局负责楼宇经济指标统计监测工作；区外经贸局负责楼宇招商工作，其他相关部门结合各自工作职责，积极服务好楼宇经济，形成合力，共同促进楼宇经济又好又快发展。
三年行动计划 【篇6】
根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》精神和《临淄区学前教育三年行动计划》的要求，结合我镇学前教育发展情况，满足社会及家长对幼儿园的需求，提高幼儿园保教质量，以我园实际特制定本计划。
一、幼儿园基本情况分析
我园现有班级6个，2个小班，2个中班，2个大班，接收36周岁适龄幼儿。随着镇领导对幼儿园的重视，近年来我园发展速度比较快，自xx年全镇教育资源整合以后，闲置校舍全部留给幼儿园使用，增加了幼儿园活动面积，配置了多种玩具，绿化、硬化了地面，不仅使幼儿园更加美化，也让幼儿拥有了充足的活动场地。但是，要让幼儿接收良好的学前教育，我园还有一定的差距。闲置校舍年岁已久，门窗地面等存在一定的破损，原先小学的教师用于幼儿活动室，不符合幼儿园建设标准，办园条件相对较差。幼儿教师配备不足，教师工作压力大，工资低，积极性性对比较贫乏。硬件的匮乏，严重制约了我园的高质发展，需要进一步改善。
二、发展优势
我园坐落于敬仲镇西苇村，负责招收苇河片9个村的幼儿，大约有260名幼儿，近年来各级领导对幼儿规范管理，明确了幼儿园的教育目标，规范了办园行为，我园自xx年的110名幼儿扩增到现在的230名。经过多年的努力，彻底改变了家长的教育观念，逐步认可并信任幼儿园，赢得了较高的社会评价。连续四年被评为镇先进幼儿园，并在区里组织的各种活动中取得好成绩。xx年获得区玩教具比赛优秀组织单位，获区组织的体操和户外活动比赛三等奖，并在山东学前教育网发表教育笔记、活动方案等多种文献资料。为以后幼儿园的发展奠定了良好的基础。
三、办园理念
我园培养幼儿以“快乐”贯穿始终，“让幼儿快乐度过每一天”是我们不变的目标。“在快乐中成长，在快乐中求发展；在快乐中求知”是我们的培养目标。
培养乐究型幼儿，造就善究型的教师。以培养幼儿乐于发现问题，探究问题为理念，善究型的教师依托教研组、年级组、班级组为主要阵地。通过乐究和善究形成探索式学习的氛围。
四、主要工作目标和实施要点
(一)总体目标
以镇政府、教委为主导，幼儿园为主体，提高幼儿园硬件设施的配备。完善幼儿园管理制度，严把教师关，加强教师培训，提升幼儿园的整体水平。努力取得更高一级的荣誉，提升幼儿园知名度，突出幼儿园特色。
(二)发展任务
1、入园率：xx年学前三年儿童入园率达98%以上，03岁婴幼儿受教育率达到18%以上；xx年学前三年儿童入园率达98.5%以上，03岁婴幼儿受教育率达到20%以上；xx年学前三年儿童入园率达99%以上，03岁婴幼儿受教育率达到25%以上。幼儿园班额符合国家规定标准，开办幼儿园托班并实施幼儿园小班化教育。
2、园所建设：xx年新建幼儿园，新建幼儿园按照《山东省幼儿园基本办园条件标准(试行)》要求建设，并达到《山东省乡镇中心幼儿园基本办园条件标准(试行)》标准要求，幼儿园的设施设备符合相关规定和安全、卫生要求。
3、师资建设：新增教师符合资格准入要求。 xx年，园长、教师学历达标率为90%，持证率达30%，入保率达65%；xx年，园长、教师学历达标率为92%，持证率达40%，入保率达90%；xx年，园长、教师学历达标率为96%，持证率达60%，入保率达100%，形成足够数量的园级骨干、区级教学能手、学科教学标兵、学科带头人队伍。幼儿园教师、保健员、保育员、营养员按规定配置，并持有符合岗位要求的上岗证书。幼儿园教师、保健员、保育员、营养员按规定配置，并持有符合岗位要求的上岗证书。利用“走出去、请进来”的方式，加强在职教师的培训，力求3年的时间打造一支优质的幼师团队。
4、保教质量：幼儿园立足本园实际，为幼儿提供健康丰富的生活、活动环境，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展，培养幼儿健康活泼、好奇探索、文明乐群、勇敢自信的素质。
5、幼儿教师工资待遇：切实落实幼儿教师待遇。依法落实非公办幼儿教师工资待遇和社会保障政策，建立非公办幼儿教师最低工资保障制度，非公办幼儿教师工资不低于当地城镇职工最低工资标准，并依法落实解决非公办幼儿教师的养老、医疗、失业等社会保障问题。
(三)镇重点工作
1、落实政府发展学前教育责任。镇人民政府对本区域学前教育发展负主要责任，负责幼儿园规划布局，负责筹措经费，改善办园条件，建设并办好区域内中心幼儿园，负责其他公办性质幼儿园建设与工资保障、经费筹措等。
2、建立以政府投入为主的学前教育保障机制。镇政府要将学前教育经费列入财政预算。保障公办幼儿园的建设经费。镇政府要设立学前教育专项经费，用于改善公办性质幼儿园办园条件和补助普惠性民办幼儿园以及组织培训园长和教师。xx年在全镇范围内实施“幼儿教育券”。
3、建立学前教育资助制度。镇政府要设立学前教育资助经费，确定资助标准，帮助家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童等接受普惠性学前教育。
四、管理目标
(一)重组教育资源，以人本管理为抓手，形成教工自我管理机制。
1、xx年，继续完善各项制度，根据每个岗位工作要求与教职工共同建立和完善各项制度，共同探索幼儿园制度建设，规范办园。营造宽松的管理氛围，坚持“以人为本”的管理理念，营造宽松和谐，团结向上的工作氛围，使每个教职工在幼儿园都有自己的发展机遇与空间。园领导努力做到关注教工的需要，关注教工的特长和长处，关注教工的自主发展。优化人力资源，加强人力资源的优化组合，重视老中青结合，发挥个人优势，提高管理效率。
2、xx年，在幼儿园形成“规范”的管理网络，制定符合现代幼儿园的规章制度。营造务实氛围，
发挥教职工主人翁意识，加强民主管理，激励教工自我发展完善，并且有开拓创新求实务实的工作作风。提倡专业发展。利用网络，幼儿园逐步走入现代化。
3、xx年，实行民主管理，发展幼儿园特色，幼儿园走进信息时代。
(二)注视教育科研，提高课程利用价值，发展幼儿园特色
加强教育科研，以教师操作为重点提高教育研究与实践的能力。构建幼儿园、家庭、社区相互合作的教育网络，在全园实施信息化教育，逐步构建自己的幼儿园课程。xx年，继续提高教育科研的时效性，将幼儿园课程有机结合，争创市级幼儿园荣誉。xx年，提炼科研成果，形成幼儿园特色课程，建立幼儿园网站。争创省级示范幼儿园。
五、工作措施
(一)加强安全、卫生等管理。建立健全安全管理和安全责任制度，做到安全防护体系全覆盖。各幼儿园要把保护幼儿生命安全和健康成长放在工作首位，制定实施《幼儿园管理一日常规》制度，按照有关安全、卫生等管理规定配足配齐安全保卫和卫生管理人员及设施，建立健全各项安全、卫生管理制度和安全、卫生责任制。
(二)镇建立幼儿教师准入制度、训制度、考核制度和退出制度。制定幼儿教师资格准入标准和招聘方案，严格标准，严格程序，对新进幼儿教师实行公开招聘，优先聘用年龄25岁以下、基本功扎实、综合素质高的幼教专业的优秀毕业生。三年内全员参加一次区级培训，园长及骨干教师参加一次省市级培训。建立幼儿教师专业考核和综合考评制度，制定具体考核方案和考评办法。对考核优秀、合格的幼儿教师按等次进行绩效奖励，并作为工资增长的依据；对于考核不合格、素质较低的幼儿教师予以待岗学习或辞退。