一、填报志愿中的专业名词和基础概念
1、批次
当您看到填报志愿的表的时候，首先考虑的肯定是自己的学生首先应该报考哪个批次的志愿，因为各个批次的志愿都是在一张表上填写的， 各省(市)招生办根据本省(市)情况，将不同类型的院校划分到不同的类中，每一类中的院校又被划分到不同的批次。
常见的类有普通类，艺术类，体育类。
A普通类是指招收主要通过高考文化课成绩参加高校录取的考生的高校。参加普通类高考的学生占高考学生的大部分。
B艺术类是指招收计划攻读艺术类专业的考生的学校。由于艺术类专业通常要求考生在艺术方面有一定的特长，因此，参加艺术类学校招生的考生，通常必须进行两方面的训练，艺术方面的训练和文化知识方面的训练。
C体育类是指招计划攻读体育专业的考生的学校。由于体育类专业通常要求考生在体育方面有一定的专长，因此，参加体育类学校招生的考生，通常必须进行两方面的训练，体育方面的训练和文化知识方面的训练。
在每一类中，院校又被分为不同的组。同一组的院校共同组成了一个批次。
常见的批次有本科批次，专科批次。
本科批次又分为提前本科批，本科一批，本科二批，本科三批
专科批次又分为提前专科批，专科一批，专科二批
所以，简单来说：
批次是划分高校层次的界限，也决定了高校招生投档的顺序。
其它批次： 除了常见的四个批次外，部分省市还有小语种批次，北清批次，预科班批次。小语种批次在一些省市的录取是在所有录取之前进行的。某些省市把北大，清华单独放在一个批次。预科班批次主要是指少数民族预科班。
批次的细化： 在一些省市中，又将批次进行了细分。主要有以下几种
本科提前批分为军队，国防，师范：这样把学校进行了更细致的划分。帮助考生选择学校的类型
本科一批分为1A，1B：通常将211大学划分到一个批次中。其余的学校放在一个批次。
本科二批分为2A，2B ：2B通常是非重点大学中高收费的专业。
本科三批分为3A，3B
不同批次之间事实上也没有什么直接的关系，如果被提前批录取了，也就不能再被别的批次录取了，以此类推。
2、批次线
正因为划定了批次才有了批次线，
即控制分数线，是考生进入某批院校录取的文化考试总成绩的最低分数要求。公布高考成绩之后，分文理科划定一批、二批、三批的录取控制线。俗称“一本线、二本线、三本线”。
录控线是根据各省(直辖市、自治区)考生高考成绩水平和招生计划，按一定的比例确定的录取新生的各批次、各科类最低成绩标准。录控线是确定考生录取资格、执行招生政策的一个重要指标。只有招投总分达到或超过录控线的考生(通常称“上线考生”)档案，才有可能被投档到高校，而院校一般只能录取所在批次线上的考生。
3、调档线(除了批次线，我们可能还会经常听到一个名词就是调档线，)
是指招生院校调阅考生档案中最低一名考生高考成绩总分为调档线。
每一所院校都有自己的投档分数线，在填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生最低分数就是这个院校的调档线。一般院校的调档线是依据1∶1.2或1:1.1的比例划定的，一般由电脑生成,学校会对调档线上的所有考生阅档，再把多余的10%或20%的考生档案退回省招办，因此，调档线上的考生并不意味着一定会被录取。
调档线顾名思义，就是高校将你的档案调过去啦，说明该学校有录取你的可能的，对你有兴趣，具体的调档比例与该学校的生源有关，并不一定说就会将调档的部分同学剔除掉，事实上，生源充足的院校调档线高于录取控制线(调档线就是高校调取考生档案的最低控制线 )。
如果第一批院校的话，如果在第一批的调档人数中，没有被录取完的话，他还会在下一批次里面招人的，仅此而已。比如，北京大学、清华大学的生源情况非常好，一般其投档分数线都要高出一本控制分数线100分左右，而那些录取控制线上生源少于招生计划数的高校，则可执行录取控制线为投档线。此外，农、林、水、地、矿、油等六类艰苦行业的院校按照国家招生政策，如在控制分数线上投档不满额时，可以将投档线降至控制分数线下10分。
4、 录取线
即招生院校按计划录取完成后的最低分数线或者是分专业最低分数线。
高考录取线，又叫省控线，或者叫批次线，每个省叫法不同，含义相同，所谓高考录取线就是指考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线，一般来讲，一本大学的录取线叫重点线;二本大学的录取线叫二本线;三本大学的录取线叫三本线或本科线;高职大专的录取线叫大专线;每年高考的录取线都不相同，主要是由于当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。
录取线划定后，根据考生的高考成绩进行分类，考生想上一本大学(重点大学)就必须先过重点线;想上二本大学就必须过二本线，想上三本大学就必须过三本线，以下类推。这就是各省的高考录取线。
如今年某个省的一本批次的大学文史类招生计划是10000人，在划定录取线的时候，按照考生高考成绩从高到低进行排序，排到第12000(120%比例)名考生的时候，这名考生的高考成绩就是该省当年的重点线，如果有同分考生，其分数也算累积。这就是录取线的划定方法。本科二批和本科三批的划定方法也是这样的。
招生院校完成招生计划录取最低一名考生的高考成绩总分为录取分数线。录取线一般要比调档线高。以2006年北京航空航天大学在京理科招生为例:(举一个例子，
全市一本线：528分
北航调档线：627分
北航录取线：628分
也就是说一般调档线会高于录取线，讲到现在，大家应该明白什么叫批次线、调档线和录取线了，那么有人会问了，明白这些有什么用?事实上一般家长自己的填报过程中参考的都是最低录取分数线，而往往会忽略调档线等等，把这几个概念弄清楚，首先能避免填报过程中走入误区。
5、志愿
志愿即考生所选报的院校和专业，是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”：一方面考生通过填报志愿，表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等;另一方面，各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据，从众多的报考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。因此，考生在填报志愿时，应在充分考虑个人兴趣爱好等多方面因素的基础上，结合本人高考成绩，尽可能填报档次合适的院校(专业)，既提高录取的命中率，又为今后走向社会全面发展打下良好的基础，考生、家长及学校应重视填报志愿这一环节。
根据志愿投档顺序，可以将志愿投档形式分为以下三大类：
A有序志愿也叫顺序志愿，如黑龙江、广东、江西、西藏;(按第一志愿、第二志愿，第三志愿 等进行投档)
顺序志愿是指在同一个录取批次设置的多个院校志愿有先后顺序，其表述方式为：第一志愿、第二志愿……例如一个第一志愿院校，一个第二志愿院校，计算机投档时将相同院校志愿的考生分别排队，然后根据分数从高到低向对应的院校投档。
例如，理科考生中有200个考生第一志愿填报了北京大学，300个考生填报了清华大学。若北京大学招生计划为30人，把这200人的成绩从高分到低分排队，计算机按1∶1.2的比例将排在前面的36名考生档案投给北京大学;若清华大学招生计划为40人，把这300人的成绩从高分到低分排队，计算机按1∶1.2的比例将排在前面的48名考生档案投给清华大学。
B平行志愿也叫并行志愿，如云南、福建、浙江、海南、安徽、湖南、上海、安徽、辽宁、江苏、河北、吉林、江西、广西、云南、贵州、四川、宁夏等16个，如果一个省实行平行志愿，表明这个省的考生在录取时，是严格按照考生分数录取的。分高的学生先录取。我用买电影票为例来说明平行志愿。假想一个电影院只有一个窗口买票，但是卖很多不同的电影的票(每个电影相当于一个大学)。先来的先买(分高的先买)。等到你买票的时候(录取你的时候)，你只能买一张票，但是可以有三次机会(不同地区不一样)向售票员说明你希望得到的票。记住，你不知道那个电影的票卖光了。如果你第一次说的票还有，你就拿上这个电影的票，离开售票处。如果第一次选择的电影没有票了，你可以再选择一个，如果第二次选择的票也没有了，你还可以选一个。如果第三次你选的票也卖光了，那么你就看不成电影了(落榜了)。
C两种模式相结合，如北京、山东、河南、陕西、新疆、重庆等城市实行小平行。天津是大平行与小平行相结合
北京
提前批次可选报两个顺序志愿学校;本科一批、二批、三批第一志愿一所学校，第二志愿为平行志愿，包含A、B、C三所学校;艺术类高职可选报两个顺序志愿学校;专科批次可选报四个顺序志愿学校。
天津(把志愿表设置等再讲一下,天津现在是考后知分报志愿;
辽宁等省市都是考后估分报志愿，大多数省市是考后知分报志愿。
6、专业
在填报志愿的过程中，专业的选择是最耗费时间的。有人说大学中有一半人的专业不是自己选的。自己选的专业有一半不知道这个专业是学什么的。
虽然有人说上大学就是为了学习知识，锻炼思维，一个人一生中要换许多职业。但是我们不能否认大学专业对于我们的一生的影响是很大的。
如何了解专业?
对于一个初次了解专业的高考学生，面临的问题是：都有哪些专业。每个专业学什么，学了这个专业将来能做什么。因此在做选择前，我们必须了解有哪些专业。在我看见的书中，多数是列出一个一个的专业的介绍。不知道有多少家长能够把这些专业介绍看完。本节的目的是让读者对专业有所了解。
教育部对本科专业和专科专业都做了分类。大学的学科都是由若干学科门组成。这个分类，我个人认为是为了帮助大学进行的学院和专业分类。也让考生了解他们可能报考的专业。但是，这个分类对于我们报考是不完全的。有些专业无法分到这些类中。
在中国高校的专业主要做了以下的分类：
本科学科门：
共有1 2个：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学。学科门下设一级学科，共有80个一级学科(不含军事学);一级学科下设二级学科，共有368个二级学科。军事学是最近增加的。
专科学科门：
共有19个：农林牧渔大类、交通运输大类、生化与药品大类、资源开发与测绘大类、材料与能源大类、土建大类、水利大类、制造大类、电子信息大类、环保、气象与安全大类、轻纺食品大类、财经大类、医药卫生大类、旅游大类、公共事业大类、文化教育大类、艺术设计传媒大类、公安大类、法律大类
学科门一级学科有点类似我们平时所说的大学的“系”或者高考招生的大类。二级学科就是我们平时所说的专业或者方向。一般一个一级学科下都会分设几个二级学科，如数学下设计算数学、应用数学等二级学科。
部分院校是按照大类招生的，大一的时候暂时不分专业，比如浙大，南开大学的部分专业;有的院校有实验班，例如蔡元培班(北大)、茅以升班(西安交通大学土木工程学院)，重庆交通大学也开设了这个班，部分院校还有基地班等。
那么怎么样来判断专业在院校中的实力呢?
除了对此专业的基本了解外，可以通过以下几种方式来判断：
1、 结合大学冠名中的关键字从一个大学的名称我们可以了解一个大学本身的特色专业。比如，电力大学、建筑大学、海洋大学、石油大学、林业大学，农业大学都表明了这些大学的特色专业。
2、 但是，近几年许多大学进行了合并、更名。对于这些学校，我们需要弄清该大学的前身，以前的“出身”便是保留下来的强势学科。比如燕山大学，其前身是以前的东北重型机械学院，因此该大学的机械设计便成为了国家重点学科，机械类专业就是该大学的名牌重点专业
3、 通过博士点、硕士点来判断高校在招收博士生或者硕士生时，是按照一级或二级学科代码进行招生的。例如一级学科博士点代表一级学科的最高水平。
4、博士后、博士后科研流动站
博士后科研流动站(以下简称流动站)是指在高等学校或科研院所的某个一级学科范围内，经批准设立的可以招收博士后研究人员的组织，属于一级学科范畴。
5、 国家级重点学科、国家级重点专业
6、专业排名 这里说的专业排名，准确说，应该是学科排名，是指对研究生培养学科进行整体水平评估，并根据评估结果进行排名，又称“学科评估”。是由教育部学位与研究生教育发展中心组织，各高校和科研院所自愿申请参加。
评估的指标为：学术队伍(教师情况、专家情况)、科学研究(科研基础、获奖专利、论文专著、科研项目)、人才培养(奖励情况、学生情况)、学术声誉。这个排名相对来说是较权威的，对于家长根据专业选择院校，还是有一定的指导意义的。
在我们日常生活中，经常会说的一句话就是“选一个好专业”，那什么是好专业呢?
是不是好就业的专业是不是就是好专业?不同的专业对于不同的人是不同的。选择专业的一个基本要求是选择你感兴趣的。至少上了大学后，你依然愿意学习你选择的专业。其次才是适合你发展的专业。其次才是就业。如果上大学后你不愿意学习这个专业，再好的专业也不能帮助你就业。
关于就业也有许多因素需要考虑。好就业的专业起薪可能很低。对于不同分数的考生，专业选择可能也不同。一个专业的就业率在不同层次的学校，不同地区可能都是不一样的。
再回到报考专业上来说，各个省市报考时可填报的专业数量也是不一样的，比如北京是每个高校可以选择5个专业，天津可以选择6个专业。
根据专业投档顺序，可以将专业志愿投档形式分为以下三大类：
1) 专业志愿优先(北京农学院的章程里就规定，对于进档范围内考生，按专业志愿顺序从高分到低分确定考生专业。
2) 分数优先(北京航空航天大学的2011年章程里讲到北京航空航天大学根据各省(自治区、直辖市)生源情况确定提档比例，提档比例一般控制在招生计划的120%以内。在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合北京航空航天大学提档要求的情况下，北京航空航天大学依据考生专业志愿和实际高考分数，由高分至低分顺序录取分配专业。
3) 志愿和分数相结合(分数级差的形式，高校最常见的专业选择形式，比如北京邮电大学、北科等 北科2011年的招生章程里说到：根据生源情况，确定提档比例，提档比例一般控制在当地同类招生计划数105%以内。
第九条录取专业时，按投档考生的实际考分和专业志愿顺序，由高到低按“专业级差”方式依次录取，“专业级差”根据生源具体情况确定，一般为2至1分。
第十条 报考我校第一志愿考生生源不足时，将依次接收服从专业调剂的非第一志愿考生。
7、志愿级差(也叫院校梯度)
高校录取非第一志愿考生时，要求考生需高于该校第一志愿录取考生的分数。比如：中国农业大学在其招生章程中的第十二条明确指出“第二志愿 在第一志愿已经完成招生计划的情况下，我校承诺招收第二志愿高分考生。第二志愿高分考生的投档成绩应高于我校在当地录取的第一志愿考生投档平均分30分以上(含30分)，且录取人数不超过当地招生计划的2%。”这里就明确了院校梯度至少在农大平均分30分以上。
8、分数级差(也叫专业级差)
指确定考生录取专业时实行专业志愿分数级差的办法，即录取非第一专业志愿考生(即第二、三专业志愿等)时的分数差异。比如，某高校规定专业级差为5分，学校在分配专业时，会将第二专业志愿的考生成绩减去5分，然后和第一专业志愿的考生排序后确定专业。
专业级差在各个高校中的设立并不完全一样，有的1～3分，有的级差幅度相对就比较大。也有一些学校没有专业分数级差(比如说：北京邮电大学2010年招生章程里规定：根据各省份的不同情况，我校在录取时的专业志愿间分数级差为0～3分。在非平行志愿省份，第一和第二专业志愿间级差为3分，其他专业志愿间级差均为1分;在平行志愿省份，第一和第二专业志愿间、第二和第三专业志愿间级差均为1分，其他专业志愿间级差为0。当考生第一专业志愿不能满足时，将考生成绩减去相应分数级差值，考虑第二专业志愿，依此类推。所有专业志愿都无法满足时，如果考生服从专业调剂，我校根据实际情况将其调剂到其他专业(填报或调剂电信工程及管理、电子商务及法律两个专业按第九条执行);如果其他专业已录满或考生不服从专业调剂，做退档处理。
讲了以上的基础概念，家长可能还会有关于提前批的疑问，上面咱们知道了一批、二批，那什么是提前批呢?
根据国家教育部的有关规定，将一部分招生类别、性质、专业基本相同或相近的学校和国家教委批准提前录取的一些学校集中起来，在大规模招生之前进行提前录取，这部分院校即提前录取院校。简单的说：提前批次又可以叫做特殊批次。
对提前录取的院校，按照不同层次和特点，分别确定每个学校的控制分数线，招生学校按有关规定确定调阅考生档案数，全面考核，择优录取。提前录取的学校一般包括解放军院校，武警院校，公安部所属院校，少数国家教育部批准的地方院校。每年大约有30所院校参加提前录取。其方法是： 1、实行体检面试的院校将从体检、面试合格的考生中，根据考生志愿从高分到低分顺序排列进行录取。 2、不实行体检和面试的院校根据考生志愿按考生成绩从高分到低分顺序排列进行录取。 3、各录取院校根据计算机提供的名单到档案室提取考生档案。 4、经学校审查不予录取的考生，填写未录取考生登记表，由阅档人在考生档案封面签字，经录检组检查认为退档合理并在《未录考生登记表》上签字之后，学校到档案室办理退档手续。《未录考生登记表》由录取院校和档案室各保存一份。 “提前批次”录取的院校是要求严格体检的，而且大部分“提前批次”的院校对高考成绩的要求也较高。
考生填写了“提前批次”的院校，如果没被录取，不影响考生参加其他批次的录取。但是，如果考生已被“提前批次”的院校录取，就不能参加其他批次院校的录取。
提前批次院校分类:
提前录取批次院校，大致可以分为七类： 第一类：军事院校、军事院校无军籍学员计划、国防生计划(本科); 第二类：公安、政法院校或专业(本、专科); 第三类：航海院校或专业(本、专科); 第四类：师范院校或专业(本科); 第五类：其他院校(本、专科)，包括国际关系学院(北京)、中国青年政治学院、北京电子科技学院、中国民用航空飞行学院、南京航空航天大学(飞行技术)、外交学院、香港中文大学、香港城市大学、上海海关学院等; 第六类：体育类提前录取公办本科院校、体育类提前录取民办及独立学院本科院校; 第七类：艺术类提前录取公办本科院校、艺术类提前录取民办及独立学院本科院校。
这里详细说一下免费师范生，免费教育师范生是指报考教育部6所直属师范大学之一，有条件地接受免费师范教育的学生。从2007年秋季入学的新生起，在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。免费教育师范生入学前要签订三方协议，三方分别为部属师范大学、免费教育师范生为乙方和生源所在地省级教育行政部门。
免费师范生有以下优惠政策：
第一是由中央财政负责安排免费师范生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴;
第二是在相关省级政府统筹下，由省级教育行政部门落实免费师范生的教师岗位，免费师范生四年毕业以后必须到中小学任教，到中小学任教的每一位免费师范生都有编有岗;
第三是免费师范生在协议规定的服务期内可以在学校之间进行流动，有到教育管理岗位工作的机会;
第四是为免费师范生继续深造提供好的条件保障，免费师范生经考核符合要求的，学校可以录取他们为教育硕士研究生，可以在职学习专业课程。
免费师范生的限制
免费师范生入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育10年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务2年。国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教。
当然，提前批也是按照个人兴趣来有选择性的报考的，如果没有意向院校，可以选择不填报。
往往在填报志愿的过程中，大家关注最多的是本科一批，本科一批院校里还有几类比较特殊的，向211院校，985院校等。985院校指，中国教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称 “985工程”，现在一共有38所。“211工程”就是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。现在一共118所，985工程大学一定是211大学，但是211大学不一定是985大学，如果学习成绩还可以，我们建议尽量报考这一类。
二、高考志愿投档的本质规律及科学的报考理念
高考志愿是按照省市的大排名进行投档的。高校录取也是根据招生计划，按照考生报考的名次进行提档和录取。科学的报考理念应该是参考排名来报考，报考志愿时要做到知己知彼，方能百战不殆。(家长应该明白三条线是怎么来的，然后就明白为什么按照排名来)
批次线的划分方式是将文理科按照高考成绩从高分到低分的顺序分别进行排队(不分文理科的省市直接排队)。比如2009年北京理科一本总体计划招收15221人，由于每所高校在提取考生档案时都会多提一定的比例，通常是105%—120%，·····所以实际一本线划定后的上线人数要比总计划人数多。2009年北京理科一本线划定在排名为第19840名的考生，也就是说只要当年在北京市理科排名在19840之前的，都有资格参加本科一批录取。而第19840名考生对应的高考成绩501分，也就是2009年北京理科的一本线。其他批次线的划分方法也是同样的原理。由此可见，考生的高考排名直接决定了考生报考志愿的层次，当年考多少分并不能直接反映出考生的实际水平。(举例)了解了高考志愿录取是按照排名进行的，就能有效把握问题的本质，很多问题就不攻自破了。比如，孩子每次考试成绩的高低并不能反映是否进步，参考排名反而能看出问题;直接比较往年高考分数也是不科学的，谁知道往年高考试题难度变化有多大呢?分数线是水涨船高，看各学校往年分数线反映不出问题实质，要看排名来做比较。录取批次线与报考人数多少没有太大关系，主要取决于高考计划招生人数和试题难度。山东河南的考生常为本省各批次分数远远高于北京而忿忿不平，感觉换到北京高考可以多考几十分，其实是北京总体计划录取的名额相对较多，导致分数线比较低，竞争没有外省那么激烈。
高校是按照招生计划进行提档的，计划招生理科考生60人，按照《招生章程》规定的120%提档，那么总提档人数为72人。第一志愿报考该大学且达到相应批次线的理科考生才有资格参加投档。这时可能有200人第一志愿报该校，但是达到一本线的只有120人，这120人按照从高分到低分的顺序排队，前72名才能被该校提档，这时第72名考生的成绩就是该校的提档线。学校经过专业志愿的投档和调剂之后，完成60人的招生计划，这时第60名的学生的高考分数就是该校的最低录取线，剩下的 12人只能被退档，参加下一个志愿或批次的录取。
由此可见，影响一所学校录取分数的主要原因就是两点：第一是该校的计划招生人数，第二是这所学校当年报考且上线人数。计划招生人数不变的情况下，报考上线人数越多，竞争越激烈，录取的分数线就越高。如果某年报考这所学校的人数大量增多，导致其分数线大大提高，我们就把它叫做“大年”;相反，某年报考该校的人数很少，甚至完不成招生计划，导致分数线低于正常水平，我们就把它叫做“小年”。了解了高校投档录取原理，可以纠正大家在认识上的一些误区。比如：很多家长和考生经常咨询某所大学今年的录取线是多少?其实，在没有完成投档录取之前，高校招生办的老师自己也不知道，这个问题等于白问，还不如用高考GPS的排名进行推断更科学。很多人以为高校提档录取的时候是先划定自己学校的分数线，再比较考生的成绩进行录取。比如北大是先规定今年理科线是650分，低于这个分数的不予录取。这也是把投档的顺序弄反了，其实北大录取分数高完全是考生们“热情追捧”的结果。
因此，从高考志愿的投档流程中可以获知——高考志愿是按照排名进行录取的。考生能够进入哪个批次是由考生的排名决定的。学校录取也是按照排名进行录取的。往年的录取情况转化为排名后就可以进行横向比较。在做志愿决策的时候，要参考考生今年的排名，对比往年高校及专业录取排名，对比今年与往年招生计划变化情况，分析报考热度等因素来综合决定。
三、平行志愿和有序志愿及投档流程
平行志愿：分数优先，遵循志愿 批次清分数清
有序志愿：志愿优先，遵循分数 批次清 分数清
批次清。这是指高考志愿投档录取时，是分批次按从前到后的顺序进行投档的。一般是从提前批次(有的省市叫做零批次)开始录取，然后是本科一批、本科二批……也有的省市在一个批次中分为A、B阶段，可以理解为批次中的小批次，也遵循先后顺序进行投档录取。只有当上一个批次的考生完全录取结束，才开始下一个批次考生的录取，所以叫做“批次清”。每个批次在录取过程中，各自成为一个独立的子过程，彼此之间是相互独立进行录取，互不影响的。如果考生在某一批次的志愿未能录取，将自动进入下一批次重新开始参加录取(当然前提是你在志愿草表中填报了下一个批次的志愿)，而他上一批次所填报的志愿不会影响本批次的录取。一旦考生被某一批次录取，则不再参加下面批次的录取。
因为时间有限，今天就重点介绍一些基础概念给各位家长，先弄清这些基本概念，后面的志愿填报才能更大的提高准确性。
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