幼儿园期末汇报主持词(篇1)
A:B:C:D:
A：尊敬的老师
B：亲爱的爸爸、妈妈，爷爷奶奶
C：可爱的小朋友们！合：大家下午好！
A：我是主持人AB：我是主持人BC：我是主持人
CD：我是主持人DA：今天大家欢聚一堂，让我们用歌声唱出无穷的敬意！
B：今天大家欢欣鼓舞，让我们用舞蹈跳出崇高的理想。
C：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
D：我们将用梦幻与彩虹，编织绚烂的童年！
合：记住今天，快乐明天，梦想美好的未来。
D：虽然学习时间过得很快
A：但是我们在学习中成了好朋友
B：我们手拉手，心连心C：一起迎来了这次汇报演出
D：我宣布，旭日幼儿园特色课汇报演出——合：现在开始！
结束语：
A：童年是快乐的儿歌
B：童年是鲜艳的花朵
C：童年是初升的太阳
D：童年是梦想的摇篮合：童年更是幸福的回忆!
AB：谢谢你们，爸爸妈妈
CD：谢谢你们,爷爷奶奶，合：谢谢你们，辛勤的老师！
A：感谢你们，陪伴孩子快乐的成长！
B：感谢你们为他们辛勤的付出！
C:感谢你与我们共同度过美好的一天!
D：幸福的时光却总是太短暂,快乐的日子总是那样匆忙!
A:旭日幼儿园特色课汇报演出到此结束，最后祝大家在新的一年里：
合：合家欢乐！身体健康！猴年行大运！再见！
节目串词：
《童年》
童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录；
童年就像一幅画，画里有我多彩多姿的生活；首先请欣赏大合唱《童年》
《老鼠嫁女儿》
有只老鼠想给女儿找个好女婿，所以他先去找天上最伟大的太阳。太阳说他不够伟大，因为他会被云遮住。云说他怕风吹跑，风说怕墙挡住。可是老鼠又能在墙上打洞，所以最后，老鼠的女儿嫁给谁了呢？请欣赏童话剧《老鼠嫁女儿》
《草原欢歌》
蒙古族是一个能歌善舞的马背上的民族，蒙古舞蹈的特点是热情奔放，节奏明快、舞步轻盈接下来就请大家欣赏蒙古舞《草原欢歌》
《歌曲串烧》
音乐，是一群跳跃的音符，音乐，是一种快乐的心情，音乐，是一个梦想的表达，音乐，是一段美好的回忆魏：就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑，接下来请欣赏《歌曲串烧》
《篮球宝贝加加油》
每一个孩子都拥有活力四射的童年，每一个孩子都有着阳光灿烂的笑脸，瞧，我们可爱的篮球宝贝们就来了，请欣赏篮球表演《篮球宝贝加加油》
《蔬菜进行曲》
你爱吃什么？汉堡还是薯？我们应该多吃蔬菜，因为蔬菜里含有丰富的维生素。接下来请欣赏歌表演《蔬菜进行曲》
《美术展》
看完了这么多能歌善舞的小朋友为我们带来的精彩表演，学习美术的小朋友也不甘落后呢，请欣赏由绘画班带来的美术作品展示，掌声有请。《炫舞时代》
混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略现代舞的魅力。接下来请欣赏爵士舞《炫舞时代》
《香香甜甜》
月亮挂在树叶间，有没有精灵会出现，风儿呀轻轻点几下眼，悄悄地溜进到窗前，妈妈呀轻轻抱抱着脸，星星呀星星眨眨眼，请欣赏艺术团小组唱《香香甜甜》
《我长大了》
长大的我，并没有感觉自己已经在长大。当我看着那些被妈妈牵着小手的小朋友送进幼儿园时，我感觉自己已经长大；我感觉自己已经长大；当我每次做完事情，被妈妈夸奖时，我感觉自己已经长大了。接下来请欣赏诗歌朗诵《我长大了》
《xxx》
乐曲声声奏响，伴着着美丽的月色,如水般的月光，冬天的旋律歌声阵阵唱出我们的风采，请欣赏电子琴表演《xxx》
《大眼睛》
眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，我们的眼里都是一幅最纯真的风景！我们的眼睛最真实，也是最动人的，下面请欣赏园舞蹈队带来的舞蹈《大眼睛》，掌声欢迎！
幼儿园期末汇报主持词(篇2)
师1：今天我们相聚在一起，同孩子们一起走过属于他们的第一个难忘的毕业典礼，
师2：现在我宣布美加幼儿园20xx届大班毕业典礼
合：现在开始!
师1：让我们用热烈的掌声欢迎小主持人闪亮登场!
幼儿贺词及典礼开始部分(第一部分)
角色分配)――甲：姜严恒乙：张靖若丙：李学成丁：崔亦非
甲：亲爱的爸爸妈妈
乙：亲爱的老师、小朋友
合：您们好!
丙：今天我们就要毕业了
丁：我们骄傲，我们自豪!
甲：此时此刻，我们的心情非常激动，
乙：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
丙：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。
丁：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开校长妈妈
丙：小朋友们让我们再次感受校长妈妈的慈爱笑脸
丁：听听她的教诲和对我们的殷切期望吧!(校长寄语)
开场序舞蹈：《闪烁的星星》
A：亲爱的叔叔B：阿姨C：老师D：小朋友
合：你们好!
A：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚，
B：星光闪烁，璀璨着我们小朋友的张张脸，
C：彩旗在飞扬，鸟儿也在欢唱……
D：这一切的一切都在为我们“大班毕业典礼”喝彩!
A：他们像似在表达对同伴，弟弟妹妹的衷心祝福;
B：他们也像在倾述对老师、阿姨、对幼儿园无尽的不舍与留恋!
C：感谢老师、阿姨用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。
D：让我们懂得了许多做人道理、学到了许多本领，让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。
园长讲话。
A：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长。小朋友，让我们掌声请出园长。(园长出场)
园长：宇淇，这里为什么这样热闹?
A：园长，，今天是我们大班毕业晚会，你也应该给我们讲几句呀，大家用掌声欢迎伍园长讲话。
A：谢谢园长的讲话!
师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。
(毕业班幼儿代表向老师们献花。)
C：谢谢园长、老师和阿姨多年的培育。
A：孔老师，我觉得幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。
C：对啊，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅是咱们想对老师说声谢谢，家长心中也充满了感激和敬意。
师：下面请家长代表讲话!
师：听了园长和爸爸妈妈的表扬，你的心里是不是很高兴呀?
D：对啊，我们以后还会更加努力，做得更好的!
师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗?
D：是啊,为了表演得更精彩，连乐器朋友也请来了。请欣赏大一班的打击乐《茉莉花》、《花儿与少年》
2、歌表演：《可爱的人》
3、《神气小兵》
C：舜涛，你看完各行各业的表演后，你最喜欢哪一个行业?
D：我喜欢兵哥哥!立正!多神气呀!
C：想知道有多神气，咱们一起看看大大一班的《神气小兵》吧。
4、钢琴表演
A：一个个神气的小兵威风凛凛，真让我们一饱眼福了，
B：其实，我们三幼的小朋友不仅会表演乐器，会跳舞，还会弹钢琴呢!
A：真的?那我们快来听听!
B：第一个表演的是《印第安手技》
5、时装秀
C走秀
A：玮婧，你去哪里?怎么走成这样子啦?
C：你不懂吗，我这叫猫步!
A：啊?猫走路是这样子的?
C：哎哟，猫步就是英文CATWORK翻译成中文的读音啦。就是穿上漂亮的衣服在台上展示给人看的，而且接下来我们又有猫步看啦，
A：没错，接下来是毕业班的小朋友为我们带来时装秀，掌声有请!
6、老师二重唱《啊哩哩》
B：小朋友的表演真精彩!
D：老师的表演会更精彩!
B：有请我们的王国芳老师和韩小惠老师为我们带来二重唱《啊哩哩》。
7、《健康宝宝》
B摆姿势
A：嘉俊，你在干嘛?士。
A：啊?你还没回答我的问题呢。
B：我是健康宝宝。
A：哦，你也想参加表演对吧?
B：对，我们要为大家表演的是《健康宝宝》
8、喜庆
B：今天是个高兴的日子，
C：为什么?
B：因为我们毕业了，看，一群狮子也来助兴啦。
C：那是大大二班的小朋友为我们表演的《喜庆》，掌声欢迎!
9大合唱
B：请合唱团的小朋友为我们演唱〈祖国祖国我们爱你〉
10、健美操〈都市节奏〉
B：接下来是老师们为我们带来充满活力的健美操。
D：这个健美操可厉害啦，它曾经获得了镇教师健美操比赛特等奖，还代表镇参加市赛获得一等奖。
B：哇，那一定很好看的，那我们快点请老师们出场。
D：别急，老师们说，掌声热烈点再出场的。那我们也不要吝啬掌声啦。
11、〈玩具畅想〉
D：接下来请大家继续欣赏舞蹈〈玩具畅想。〉这个舞蹈在今年幼儿艺术节舞蹈比赛中获了一等奖，掌声欢迎。
12、《感恩的心》
B：宇淇，你在干什么?
A：宇淇做手语“我爱你”
A：这叫“手语”，不懂了吧，意思是“我爱你”。
B：真的，你还会用手语?
A：下面请欣赏大三班小朋友的手语表演《感恩的心》
13、朗诵毕业诗，演唱毕业歌。
师：夜色无法遮掩孩子们的光芒，动听的歌谣、优美的舞蹈牵动着在场的每一位观众。大家都为之欢喜、为之欣慰、为之感慨!通过手语表演，孩子想爸爸妈妈表达着谢意，感谢父母的养育之恩，也向培育他们的老师和阿姨诉说着谢谢。在这特殊的日子里，相信孩子们还有很多话想对老师说，让我们一起来倾听他们临别前的心声吧!
A：美好的时光总是短暂的，我们在优美的歌声中，晚会接近了尾声，下面有请演员上台与老师、园长合影留念。
C：亲爱的老师、阿姨，是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。
B：但是不管我们走到哪里都会想起您,因为三幼是我们永远的乐园。
C：我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过!
合：亲爱的老师、阿姨，我从心里感谢您!
B：再见吧，老师、阿姨，以后我们一定会来看您们，向您们报告我们的成长足迹!
C:再见吧,亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚!(放礼花)
A：第三幼儿园20xx届毕业晚会到此结束。
合：谢谢大家的光临
幼儿园期末汇报主持词(篇3)
A:各位家长朋友们大家下午好！
今天我们欢聚在这里，不为别的，只为孩子。
b：歌声笑声声声如耳，英语汉语雨化春风。孩子们的欢歌笑语为我们带来盎然的春意，
我宣布：托班20xx年欢喜迎新年教学成果展示现在开始。
a：新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。喜庆的锣鼓敲起来，幸福的小朋友跳起来，
请各位家长跟我们的宝贝们一起跳起来吧！《亲子操：小朋友！》
非常感谢我们的家长和小朋友们！你们跳的真不错！请家长就坐。
二、中华民族是礼仪之邦，为了传承中华礼仪，我们从小就注重培养良好的生活习惯，请欣赏《弟子规》朗诵。
三、亲子游戏：（亲子游戏:串项链）
规则：游戏分4组进行，每组1个家庭（家长和宝贝），家长引导宝贝将绳穿到孔里，1分钟内穿最多的为胜利组。
四、通过在园一学期的学习，宝贝们不但说的一口流利的母语，英语也学的很棒！下面请欣赏《英语儿歌大串烧》
五、谢谢我们的宝贝们！请家长用热烈的掌声再次感谢我们的宝贝们吧！接下来请欣赏《成语接龙》
六、亲子游戏（抢凳子）
规则：9组家庭参加游戏，家长抱着自己的宝贝听音乐围着凳子顺时针转走，当音乐声停止时，家长抱着宝宝则奋力抢座在凳子上，未能抢到凳子的家庭被淘汰，每减少一个家庭，同时减少一个凳子，游戏以此进行，留在最后的为胜利者。
紧张的节奏过后，来点抒情的节奏，请欣赏古诗表演《咏鹅》
八、家长游戏《谁的力气大》
规则：游戏分两组进行，每组3个家长，在一分钟的时间内，以最快的速度将桌子上的气球吹起来并打结好放入箱子内，最先完成的为胜者。
宝贝们在幼儿园学会了古诗、成语接龙、英文儿歌，手指操也学的很棒呢！下面我们一起来欣赏吧！请家长跟小朋友一起做一做。《手指操》
十、亲子游戏（齐心协力）规则：
游戏分为3组，每组3个家庭，分别排列成纵队站在起点，游戏开始后，家长负责把地上的呼啦圈轮流向前摆，并引导宝贝以此跳进圈内，从起点到达终点后，拿起呼啦圈原路返回，将呼啦圈交给本组的下一个家庭，最先进行完的为胜利组。
亲子操：《快乐恰恰恰》
a：亲爱的家长朋友们！
感谢你们，陪伴孩子快乐的成长！
b：感谢你们为他们辛勤的付出！
感谢你与我们共同度过美好的一天!
a：幸福的时光却总是太短暂。
快乐的日子总是那样匆忙!b：托班20xx年欢喜迎新年教学成果展示到此结束，再一次衷心感谢家长朋友们的到来。
最后祝大家在新的一年里：
a：合家欢乐！身体健康！蛇年交大运！
开场亲子操弟子规
亲子游戏（穿项链）英语歌曲大串烧成语接龙
亲子游戏（抢凳子）古诗家长游戏
律动（弹唱）
亲子游戏（抓尾巴）
小一班1.开场
2.英语律动大串烧
3.个人表演（独唱：采蘑菇的小姑娘）4.弟子规5.绕口令6.家长游戏7.成语接龙8.家长表演9.现场弹唱
10.亲子游戏（抢纸板）
小一班20xx年迎新年汇报演出
徐：各位家长朋友们大家下午好！
：今天我们欢聚在这里，不为别的，只为孩子。徐：歌声笑声声声如耳，英语汉语雨化春风。
：孩子们的欢歌笑语为我们带来盎然的春意，
徐：孩子们的快乐成长记录着一个个春秋冬夏。
：此时此刻我们欢聚一堂共同迎接着新一轮的喜乐年华。
徐：我宣布：小一班班20xx年迎新年汇报演出正式开始。
：新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。喜庆的锣鼓敲起来，幸福的小朋友跳起来，
请欣赏开场秀《魔法DoReMi》
徐：非常感谢我们小朋友们！你们跳的真不错！
二、通过在园一学期的学习，宝贝们不但说的一口流利的母语，英语也学的很棒！下面请欣赏《英语儿歌大串烧》
三、为了庆祝汇报演出，我们班的小朋友也很积极呢！下面请欣赏个人独唱：《》
谢谢我们的堕依晨宝贝，让我们再次用热烈的掌声送给堕依晨小朋友。
四、中华民族是礼仪之邦，为了传承中华礼仪，我们从小就注重培养良好的生活习惯，
请欣赏《弟子规》朗诵。谢谢我们的宝贝们！
宝贝们的语言不是最专业的，但他们的勇气是最棒的，下面请欣赏《绕口令》
五、刚才的节目太精彩了，我们有的小朋友也迫不及待想一展风采呢！下面请欣赏《成语接龙》
六、亲子游戏（猜数字）
规则：主持人在一张纸上写一个数字，并说出猜该数字的范围，比如：1——10或者1——20以内的数字，让家长猜主持人所写的数字，猜对的家长给大家表演一个即兴节目，之后再由猜中的这位家长开始写下一轮的数字，游戏以此进行。
七、下面请欣赏《成语接龙》
看着小朋友热情的表演，我们的家长们也不甘示弱，也有献出最美的表演，请欣赏
八、家长表演
亲爱的家长朋友们！
感谢你们，陪伴孩子快乐的成长！感谢你们为他们辛勤的付出！
感谢你与我们共同度过美好的一天!幸福的时光却总是太短暂。快乐的日子总是那样匆忙!小一班班20xx年迎新年汇报演出到此结束，再一次衷心感谢家长朋友们的到来。
最后祝大家在新的一年里：合家欢乐！身体健康！
幼儿园期末汇报主持词(篇4)
(师)：亲爱的各位家长朋友们：大家晚上好!
送走了20xx年，迎来崭新的20xx年，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，无比欢畅!
尽管，孩子们现在只是一棵幼苗，但他们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管孩子们只是一颗小星星，但他们幸福地闪亮在老师的身旁。在这美好的日子里，让我们满怀感激之情对在座的各位爸爸妈妈、爷爷奶奶说一声
(合)：谢谢您!你们辛苦啦!
(师)：不知不觉，又到了学期末，我们小六班的孩子们在这一个学期里认真学习，努力练好本领，不断丰满自己的羽翼，等待着展翅翱翔的机会。
今天，我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，想要将自己最好的表现展示出来，他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演!也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的表演，能给予宝宝们最热烈的掌声，相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。
下面，我宣布，小六班期末汇报表演现在开始!
(1)舞蹈《我爱我的家》
(师)：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍，有家有爱真好啊!
(幼)：下面请欣赏《我爱我的家》。
(2)诗歌《出则悌》
(师)：谢谢小朋友们刚刚精彩的表演，让我们再一次把热烈的掌声送给他们吧!
“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规，不仅让孩子们懂得了很多道理，更使孩子们从小就受悠久文化的浸染，感受礼仪的风范。
(幼)：下面请欣赏弟子规表演《出则悌》，掌声有请!
(3)舞蹈《健康操》
(师)：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，接下来有一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。
(幼)：下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《健康操》。
(4)舞蹈《动感健美操》
(师)：刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采，小朋友的妈妈也想展示自己的才华，来为小朋友们加油打气。
(幼)：让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为大家带来《动感健美操》。
(5)舞蹈《打电话》
(师)：非常动感的表演，让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈，谢谢她的表演。
电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分，它可以帮助我们联系沟通、和大家增进感情。
(幼)：小六班的小朋友们也在打电话哦，下面让我们一起去看看吧。
(6)节奏律动《库企企》
(师)：孩子们的表现真是太棒了，让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。
库企企选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐，欢快、节奏感强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。
(幼)：下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》，掌声有请!
(7)亲子操《爱我你就抱抱我》
(师)：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱，相信孩子们会感到更加快乐、幸福!让我们陪在宝宝身边，跟着音乐一起来舞动起来吧!
(8)颁奖环节
(师)：看完了精彩的表演，接下来这个环节，就到了激动的颁奖环节了。本学期，很多小朋友都表现优异，在各方面都独树一帜，今天的奖项是对孩子们努力的一种回报，更是一种激励，希望他们在以后的日子里再接再厉，争取更大的进步。
1、那么我们首先要颁发的就是讲文明、树新风的奖项。获奖的小朋友分别是：xx
有请获得讲文明、树新风的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢，让我们用热烈的掌声最他们表示祝贺，希望他们越来越棒!
2、下面即将颁发的是有进步奖项。获奖的小朋友分别是：xx有请获得有进步奖项的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢，让我们把掌声也送给他们。
3、接下来颁发的是爱劳动奖项。获奖的小朋友分别是：xx 有请获得爱劳动的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。
希望你们继续加油哦!
4、接下来颁发的是爱学习奖项。获奖的小朋友分别是：xx 有请获得爱学习的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。
掌声送给他们。
5、接下来颁发的是爱运动奖项。获奖的小朋友分别是：xx 有请获得爱运动的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。
掌声也送给他们。
6、最后要颁发的奖项是勤上学。获奖的小朋友分别是：xx 有请获得勤上学的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。
让我们掌声鼓励一下他们。
结束语：
(师)：今天的期末汇报活动即将告一段落了，今天所有的小朋友表现的都非常的棒!在此也诚恳的谢谢家长们的支持与参与，如有做的不到位的地方，也请家长们能及时和我们反馈沟通，让我们彼此多一份理解，多一份沟通，多一份宽容，多一份合作，为孩子们搭起一片成长的天空。下学期，我们还将继续肩并肩、手拉手共同为了孩子的未来而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!
幼儿园期末汇报演出主持词结束语
敬爱的老师，最精的爸爸妈妈们，亲爱的小朋友们：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰;有一段歌，说我们少年是祖国的春天;有一场梦，说的是少年强则国强;有一位伟人把我们比作是初升的太阳。新世纪的太阳正照耀着我们前进，新世纪的鲜花正伴随着我们同行。托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远，放眼未来，我们背负父母的希望，听得更多，走得更稳。相信我们的孩子经过学校的教育，会以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的教诲之情。我们也将一如既往地用一种负责人的态度和行动来证明，“我们能做的更好”!
杨村小学附属幼儿园庆汇报表演到此结束，让我们用热烈的掌声感谢辛勤的老师和可爱的宝贝们!
最后，请杨村小学王校长为大家讲话，大家欢迎!
幼儿园期末汇报主持词(篇5)
各位家长、亲爱的小朋友们，
大家下午好！
时间过得真快,转眼一个学期又将结束了。在这短短的四个月时间里,我们一起学习,共同努力,使我们xx班的孩子在不同程度上都有所进步:会自己吃饭、自己穿鞋子，自己穿衣服，,还会帮助集体做事擦桌子、发碗、收拾饭粒等等,特别是语言表达能力有了很大的提高。今天我们就本学期学习的八大教学体系课程的内容,运用表演的形式向大家作一个汇报。请各位家长在孩子每个表演结束后都能给与热烈的掌声，好吗?下面演出正式开始。
1.首先请欣赏由A班的6个小美女带来的舞蹈《天使》掌声鼓励
2.全脑通是我们幼儿园的八大教学体系课程之一，这套教材在于培养幼儿使用右脑进行形象思维的习惯，利用右脑快速记图，先认识图形，再认与图形对应的文字，孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形，同时也掌握了字义。接下来请欣赏由C班带来的全脑通展示《小猫钓鱼》
3.的匈牙利音乐教育家柯达伊说过：音乐是不能被其它东西所代替的`精神食粮。童年是人的一生中最富于想象力的阶段，学习音乐也是一样的道理。值得庆幸的是，我们幼稚园引进了国内一套非常好的音乐教材《阳光音乐乐园》，它以孩子的兴趣，喜好出发，通过色彩鲜艳的构图，故事戏剧，有趣的说白等，引导孩子进入奇妙的音乐世界。请欣赏由B班小朋友带来的打击乐《粉刷匠》
4.英语在21世纪的中国得到了越来越多人的重视，不会英语感觉就不能与国际接轨一样，所以很多家长给孩子们报了很多的英语补习班，希望孩子不要输在英语的起跑线上。我们幼儿园八大教学体系课程中同样也设立了《爱迪英语》这样的一个英语课程。,《爱迪英语》不以教授孤立的单词为主，也不讲语音理论，而是通过读音规则掌握拼读技巧，直接让小朋友学习短小精悍，节奏感强，朗朗上口又容易记忆的儿歌，歌曲，对话，童诗，让小朋友在轻松愉快中学习英语。请欣赏由A班小朋友带来的英语连诵
5.主题教学是所有幼儿园必设的课程，而我们幼儿园所设的《幼儿园体验，探究，交往》课程是从幼儿活动方式的角度出发，通过我与自己，我与自然，我与社会三个内容维度组织幼儿的生活经验。请欣赏由C班小朋友带来的情景剧表演《拔萝卜》
6.孩子是最有强烈求知欲的，他们对什么都非常感兴趣。而七田真闪卡，把知识体系分门别类，一一介绍给孩子，快速的“照相机式记忆”方法既满足了孩子的欲望又抓住了孩子们的视线，从而还可以训练孩子的高速记忆能力。请欣赏由B班小朋友带来的闪卡展示
7.数学是所有小学，初中，高中教学课程中最让老师头痛的，因为一般的小学化，成人化，抽象化，灌入式教学方法是老师难教，孩子难学。而我们幼儿园使用的《三维操作数学》教材，通过数学插板，让幼儿在动手操作中获得结果，真正实现游戏化学习。请欣赏由A班小朋友带来的三维数学展示《5以内的序数》
8.儿童时期的教育模式，当以读诵熏习为主，讲解并非迫切之事。而《弟子规》《学庸论语》的经典读诵课程学习，可以使我们中华民族的下一代成为“人文与科技融汇”的文明一代。请欣赏由xxABC班带来的《弟子规》《大学》片段诵读
9.孩子们在幼稚园不仅学习了动手动脑，念儿歌、讲故事，还学会了唱歌、跳舞，接下来请欣赏由C班带来的舞蹈《黄鹂鸟》
10.本学期小班开设了美术与口才两个兴趣班，在学期结束之即，借助这个小舞台我们小班口才兴趣班要来展示一下自己。请欣赏由夏浩瀚，吕思哲，陈立恒，程易珈，胡真，徐铭哲带来的儿歌《雪地给我拍照啦》请欣赏由大胡老师，柳翰翔，吴宜诺，陈俣睿，周子墨，慧心，慧芝带来的对答歌《弯弯的》请欣赏由藤若妃，应锦诺，陈家宝，朱弘凯，方带来的诗歌《我最爱妈妈的脸》请欣赏由王仔仔，钱小天，陈陈，徐紫云，徐乾豪带来的儿歌《小雪花》最后全体小朋友将给我们带来他们的新年祝福《新年到》
11.真正健康成长的孩子们肯定少不了体能上的训练。幼稚园引进的香港亚太体制能课程，是我园的一大特色，每周四，都将由亚太体制能的专业老师可乐哥哥，怪兽哥哥等等为我们的孩子上课，通过游戏的方式，让孩子们在愉快的氛围中锻炼自己的身体。所以，现在请所有的家长退到操场的两边，观看由可乐老师组织的体制能展示。体制能结束后，请各班老师带领自己本班的孩子回到舞台中间，颁发奖状。
12.在这一学期中我们的孩子学到很多的儿歌、故事、游戏等，有的已经向家长们做了展示，但由于时间的限制，孩子们的年龄小，活动时间不能太长，所以不能一一向家长汇报，但我想孩子们回到家，可以在日常的生活中向你们慢慢展示他们所学到的内容。
咱们今天的活动马上就要接近尾声了，祝每个家庭新年快乐，万事顺意，每个小朋友开心每一天!健康每一天!再次感谢大家的光临与参与!
幼儿园期末汇报主持词(篇6)
A. 尊敬的各位来宾、各位家长，亲爱的老师，
B. 可爱的小朋友们：
合：大家下午好！
A. 时光从日历一页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。
B. 兔年悄然而至，龙年款款而来，
A. 过去的一年我们用汗水浇灌，放飞希望，
B. 新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
A.20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，
B. 我园特举办了“迎新年，庆元旦”大型文艺演出，
A. 小朋友们也要用自己的歌声、舞姿，来表达自己的喜悦之情。
B. 今天我们xx幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，
合：共同庆祝新年的到来。
A. 首先请园长讲话，大家掌声欢迎。
（园长致辞）
A. 园长的话语激励着我们，新的一年里要更加努力！过去的一年我们合作得很愉快，相信在园长的带领下，20xx年将是我们更精彩的一年。
B. 下面就请出我们今天的主角——可爱的孩子们，带来的精彩表演吧！
合：xx幼儿园20xx年元旦汇演现在开始！
节目串词
1. 开场舞：《天地喜洋洋》 舞蹈班
A ：今天是个开心的日子，让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。新年就要到来了，大地一片喜洋洋，请欣赏舞蹈班带来的开场舞《天地喜洋洋》。
2. 《龙的传人》 大四班
B ：中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏大四班的小朋友表演的武术操《龙的传人》。
3. 《新年快乐》 小二班
A ：新的一年在我们热切期盼中到来了。在这个特别的日子里，我们衷心的说一声：“老师，家长，小朋友们，新年快乐！”瞧，可爱的孩子们载歌载舞的给在座的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨们拜年来了，请欣赏小二班小朋友带来的精彩表演《新年快乐》。
4. 《三字经》 中二班
B ：“人之初，性本善，性相近，习相远”《三字经》，相信小朋友们都已经背得非常棒了，下面请欣赏中二班小朋友为我们带来的舞蹈《三字经》。
5. 《咚巴拉》 小一班
A ：唱吧，跳吧！让我们用动听的歌声抒发心中的激情，看，小一班的小朋友带着暂新的面容向我们走来，请欣赏小一班带来的歌表演《咚巴拉》。
6. 《北京小妞》 舞蹈班
B ：北京小妞，果然风流，人小之大不犯愁，路见不平就敢斗，美好明天我追求，英姿飒爽闯世界，不到顶峰不回头。请欣赏舞蹈班小美女演绎的《北京小妞》。
7. 《当哈利遇上哈尼》 中一班
A ：当哈利遇上哈尼，会是怎样的一番情景呢？，看了下面的节目就知道了，请欣赏中一班小朋友表演的舞蹈《当哈利遇上哈尼》。
8. 《三个和尚》 大一班
B ：考考大家：一个和尚挑呀么挑水喝，两个和尚抬呀么抬水喝，三个和尚为什么没水喝呢？相信看了大一班舞蹈《三个和尚》你就会豁然开朗了！ 9. 《稍息立正站好》 大三班 A 青春是歌，青春是舞 ，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略大三班女孩的风采，请欣赏舞蹈《 稍息立正站好》。 10. 《小毛驴》 中三班
B ：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，活泼可爱的小动物们也来凑热闹了。快来看呀，中三班的小朋友骑着《小毛驴》来了。 11. 《挫冰进行曲》 舞蹈班
A： 父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子，多关心关心孩子吧！让孩子在健康的环境下成长。请欣赏舞蹈班带来的《挫冰进行曲》。
12. 《踏浪》 小一班
B： 蔚蓝的天，蔚蓝的海，让我们跟着小一班的小朋友一起《踏浪》去吧！
13. 《我不上你的当》 大二班
A ：别看我们小，其实我们很聪明。下面请欣赏大二班女生带来的精彩表演《我不上你的当》。
14. 《健康智慧树》 小二班
B ：今天，我们欢歌笑语；今天，我们茁壮成长；今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。请欣赏小二班小朋友的体操表演《健康智慧树》
15. 《幼儿三句半》 大四
A ：你一句，我一句，句句表达我心意，请欣赏童谣表演《幼儿三句半》
16. 《我是女生》 舞蹈班
B ：可爱的小公主们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲的生活在爸爸妈妈的怀抱中，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边，请欣赏舞蹈班小朋友的精彩表演《我是女生》。
17. 《数鸭子》 中三班
A： 花儿在唱歌，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中三班小朋友歌舞表演《数鸭子》。
18. 《快乐街舞》 李翰霖
B ：让动感的音乐响起来，帅气的舞蹈跳起来，下面让我们以最热烈的掌声欢迎大四班小朋友李翰霖为我们倾情奉献的《快乐街舞》，将给我们带来不一样的视觉感受。
19. 《小青龙》 小一班
A ：送走了兔年，我们迎来了盛世龙年。头上有脚，身后有尾，他们是龙又是人，他们就是我们可爱的小青龙。请欣赏小一班小朋友给我们表演的舞蹈《小青龙》。
20. 《火花》 舞蹈班
B ：火一样的青春，火一样的年华，火一样的活力。让我们为拥有青春而唱起来，舞起来吧。请欣赏舞蹈班带来的舞蹈《火花》。
21. 《我爱北京天安门》 中一班
A ：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸、共命运。今天，我们怀着梦想、怀着希望，天安门上太阳升，祖国花朵朵朵红，接下来出场的是中一班小朋友带来的舞蹈《我爱北京天安门》。
22. 《我的本领多么大》 小二班
B ：我第一天来到幼儿园，哭哭啼啼的，是您 敬爱的老师，教我学会了唱歌、跳舞、做游戏 …… 现在的我本领好大好大呦，请欣赏小二班小朋友表演的舞蹈《我的本领多么大》。
23. 《小海军》 中二班
A ：我们整装待发！我们服从命令！我们起舞纷飞，我们乘风破浪！我们英姿飒爽，我们是勇敢的——小海军！请欣赏中二班舞蹈《小海军》。
24. 《蜗牛与黄鹂鸟》 大一班
B ：你们听说过龟兔赛跑的故事吗？这个故事告诉我们做事不要粗心大意，要坚持到底。只有坚持到底，我们才有机会看到成功的曙光！
蜗牛也拥有和乌龟一样的精神！最终，他成功了！请欣赏大一班表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。
25. 《大书包》 大二班
A ：孩子虽小，可书包却越背越重。动感的舞蹈在给我们带来欢乐的同时，还能引起我们的深思。请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《大书包》。
26. 《疯狂大请客》 大四班
B ：望子成龙，望女成凤，心切的父母们，你们是否从刚才的表演中聆听到了孩子们的心声？望着孩子的书包，是否引起了我们的深思？请你们放手让孩子们尽情的唱吧、跳吧！因为欢乐的童年是属于他们的！
在座的各位家长朋友们，你们有没有请客的经历呢？今天我们大四班小朋友要宴请大家欣赏《疯狂大请客》。
27. 《快乐在一起》 大三班
A： 今天，处处洋溢着欢声笑语，大家唱歌，大家跳舞，彼此把欢乐渲染。你看，一群快乐的小宝贝来了。请欣赏大四班小朋友给我们带来的舞蹈《快乐在一起》。
28. 《明天会更好》 舞蹈班
B ：“明天”一个多么美好的名词，一个多么美妙的憧憬，我相信我们的明天会更好，我们的未来不是梦。下面请欣赏有舞蹈班小朋友共同为大家奉献的节日礼物《明天会更好》。
结束语
A. 尊敬的各位家长，各位老师，
B. 可爱的小朋友们，
A. 新年的阳光将洒在我们身上，
B. 新年的春风将吹在我们的脸上，
A. 新的一年正向我们走来，
B. 新年是新的乐章，
A. 新年是新的起点，
B. 用我们的行动，
A. 用我们的真诚，
B. 用我们的奉献，
A. 用我们的歌声，
B. 迎接充满希望的20xx年吧！
合：让我们共欢呼：＂Happy New Year＂ ＂Happy New Year＂
A. 欢乐的时光总是这么短暂，
B. 团聚的日子特别让人难忘。
A. 今天，我们欢歌笑语，
B. 明天，我们畅想未来。
A. 最后，衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
B. 各位来宾，各位家长，小朋友们，xx幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束。
A. 让我们明年“元旦”再会。
幼儿园期末汇报主持词(篇7)
1.生：不知不觉，我们走过了非同寻常的20xx年。
2.生：20xx年，对我们每一个一(5)班的同学来说，都是值得铭记的一年。
3.生：8月20日，43个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭——xx完小第一个伏羲班。
4.生：而我们，在这一天，也光荣地成为一年级的小学生了。
合：生齐：我们高兴、我们骄傲、我们自豪!
1.生：四个月的共同学习、共同生活，让我们彼此了解、彼此熟悉。
2、生：几十天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。
3、生：圣诞刚过，马上又将迎来新年。
4、生：今天，我们一(5)班的全体同学，
合：生齐：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。
1生：今天，我们在温暖明亮的教室里。
2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回报家人。
3、生：用欢歌播散快乐的阳光。
4、生：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。
合：生齐：一(5)班学习汇报及迎新年展示现在开始。
节目串词
(一)：师生合唱《一年级》
1、从我们呱呱落地那一刻起，爸爸妈妈就肩负起了他们的责任。
2、无微不至地照顾我们，呵护我们，使我们能健康、快乐地成长!
合：让我们怀着一颗感恩的心，给双亲一声——感恩您!
1、生活中，我们是幸福的，我们有能力、有担当;
2、学习中，我们是快乐的，我们有智慧、有理想。
合：而今天的我们，已经光荣地成为一年级的小学生了，爸爸妈妈我长大了!请欣赏师生合唱——《一年级》
二、《弟子规》
3、弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信
4、泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
3、让我们时刻谨记《弟子规》的谆谆教诲
4、时刻提醒自己力行《弟子规》中的一言一行
合：下面让我们一起感悟国学经典——《弟子规》。
三、武术《新少年英雄》
1、中华武术，锄强扶弱，令我们永远崇尚。
2、中华武术，博大精深，让我们不断追求。
1、坐如钟，站如松，
2、行如风，卧如弓，
1、南疆北土，总有中华儿女，精忠报国;
2、刀如猛虎，剑啸蓝天，气贯长虹。
合：下面请欣赏武术表演《新少年英雄》
四、女生合唱《老师》
3、同学们的表演真是精气十足，这一切离不开老师的含辛茹苦。
4、老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;
3、您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;
4、我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐，
合：瞧，我们班女生们多么积极踊跃!请欣赏女生合唱团为我们带来的小合唱——《老师》
五、男生合唱《发好愿说好话》
1、我们已经聆听了女生美妙的歌曲，男生也跃跃欲试
2、接下来帅气而又阳光的男孩，也将走上这个舞台，
合：请欣赏男同胞为我们带来的歌曲《发好愿说好话》。愿所有人都能发愿发好愿，说话说好话。大家掌声欢迎!
六、数学《珠心算》展示
3、数学是神奇的，是奥妙的，是有趣的
4、心算，让我们动脑，让我们思考，让我们进步
3、人脑，潜力无穷
4、教育，潜力无限
合：下面请欣赏同学们的《珠心算》展示
七、吟诵串烧
1、我们能武善文，我们用习武的胸襟，正抒发着诗一样的情怀。
2、看似陌生的“吟诵”，却是老祖宗留下来的最好的读书方式
1、让我们在吟诵中获得美的体验
2、在美的历程中陶冶情操，培养人格，塑造美的心灵。
合：下面请欣赏《吟诵串烧》
八、手语操《国家》
3、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，
4、少年独立则国独立，少年自由则国自由。
合：请欣赏手语操：《国家》
九、结束
1、古之欲明明德于天下者，先治其国;
2、欲治其国者，先齐其家;
3、欲齐其家者，先修其身;
4、欲修其身者，先正其心;
全班：欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。
合：今天的汇报到此结束，谢谢大家!鞠躬
幼儿园期末汇报主持词(篇8)
女：尊敬的各位领导、嘉宾、老师们！
男：亲爱的同学们！
合：大家上午好！
女：为促进我县“20xx工程”读书教育活动与中华经典诵读活动紧密结合
男：本学期我们在老师的指导下，开展了诵唱蒙学经典《弟子规》活动。
女：今天，我们近两千名师生欢聚在这里，汇报开学以来的学习成果。
男：我们荣幸地迎来了县教育局领导以及兄弟学校的领导、老师光临指导。
女：让我们对领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
男：涟水县实验小学蒙学经典《弟子规》诵读活动
合：现在开始。
女：请孙校长致辞，大家掌声欢迎。
女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典《弟子规》。
男：花样的年华，如诗如画，课堂内外我们诵唱中华经典《弟子规》。
女：我们聆听着古圣先贤的教诲感动，
男：我们沐浴着中华经典的光辉成长。
（放第一段音乐）
女：父母给了我们生命和无私的爱，我们一定要不忘父母的养育之恩
男：孝是做人的根本，百善孝为先。请欣赏三级部的快板表演。
女：“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”。弟子规告诉我们兄弟之间和睦相处，就是在尽孝。
男：是啊，弟子规还告诉我们兄弟间、长幼间的礼节、礼貌。请欣赏四级部的表演。
女：好习惯受用一生，好习惯成就梦想
男：弟子规教育我们应怎样严格要求自己，养成良好的行为习惯。 请欣赏五级部的快板表演。
女：诚信是立身之本，诚信是中华民族的美德
男：一个人要言而有信，做到言必信、行必果
女：请欣赏六级部的快板表演。
女：恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。
男：请欣赏四级部的深情吟唱。
女：仁者无敌是说
男：《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，我们明白了为人处事的道理。
女：《弟子规》让我们心中怀有“善”念。
男：我们践行“每日一诵，日行一善”。
男：《弟子规》，教我们如何做人，
女：《弟子规》，教我们如何面对困难。
男：请欣赏师生共同吟诵《弟子规》篇章。
结束语 ：
女：《弟子规》的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。
女：诵读《弟子规》，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读《弟子规》，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 女：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
女：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对《弟子规》的虔诚与热爱。
男：同学们，让《弟子规》伴随我们的小学时光，伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
合：涟水实验小学千人诵唱《弟子规》汇报演出到此结束，朋友们，再见！
幼儿园期末汇报主持词(篇9)
(师)：亲爱的各位家长朋友们：大家晚上好!
送走六月的芬芳，迎来七月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!七月，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友们迈着喜悦的步子走进了七月，无比欢畅!
尽管，孩子们现在只是一棵幼苗，但他们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管孩子们只是一颗小星星，但他们幸福地闪亮在老师的身旁。在这美好的日子里，让我们满怀感激之情对在座的各位爸爸妈妈、爷爷奶奶说一声——
(合)：谢谢您!你们辛苦啦!
(师)：不知不觉，又到了学期末，我们小六班的孩子们在这一个学期里认真学习，努力练好本领，不断丰满自己的羽翼，等待着展翅翱翔的机会。
今天，我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，想要将自己最好的表现展示出来，他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演!也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的表演，能给予宝宝们最热烈的掌声，相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末汇报表演现在开始!
(1)舞蹈《我爱我的家》
(师)：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍，有家有爱真好啊!
(幼)：下面请欣赏《我爱我的家》。
(2)诗歌《出则悌》
(师)：谢谢小朋友们刚刚精彩的表演，让我们再一次把热烈的掌声送给他们吧!
“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规，不仅让孩子们懂得了很多道理，更使孩子们从小就受悠久文化的浸染，感受礼仪的风范。
(幼)：下面请欣赏弟子规表演《出则悌》，掌声有请!
(3)舞蹈《健康操》
(师)：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，接下来有一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。
(幼)：下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《健康操》。
(4)舞蹈《动感健美操》
(师)：刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采，小朋友的妈妈也想展示自己的才华，来为小朋友们加油打气。
(幼)：让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为大家带来《动感健美操》。
(5)舞蹈《打电话》
(师)：非常动感的表演，让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈，谢谢她的表演。
电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分，它可以帮助我们联系沟通、和大家增进感情。
(幼)：小六班的小朋友们也在打电话哦，下面让我们一起去看看吧。
(6)节奏律动《库企企》
(师)：孩子们的表现真是太棒了，让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。
库企企选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐，欢快、节奏感强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。
(幼)：下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》，掌声有请!
(7)亲子操《爱我你就抱抱我》
(师)：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱，相信孩子们会感到更加快乐、幸福!让我们陪在宝宝身边，跟着音乐一起来舞动起来吧!
(8)颁奖环节
(师)：看完了精彩的表演，接下来这个环节，就到了激动的颁奖环节了。本学期，很多小朋友都表现优异，在各方面都独树一帜，今天的奖项是对孩子们努力的一种回报，更是一种激励，希望他们在以后的日子里再接再厉，争取更大的进步。
1、那么我们首先要颁发的就是讲文明、树新风的奖项。获奖的小朋友分别是：---- ---------------有请获得讲文明、树新风的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢，让我们用热烈的掌声最他们表示祝贺，希望他们越来越棒!
2、下面即将颁发的是有进步奖项。获奖的小朋友分别是：---- ----------------- -----------有请获得有进步奖项的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢，让我们把掌声也送给他们。
3、接下来颁发的是爱劳动奖项。获奖的小朋友分别是：---- ----------------- -------------有请获得爱劳动的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。希望你们继续加油哦!
4、接下来颁发的是爱学习奖项。获奖的小朋友分别是：---- ----------------- -------------有请获得爱学习的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。掌声送给他们。
5、接下来颁发的是爱运动奖项。获奖的小朋友分别是：---- ----------------- -------------有请获得爱运动的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。掌声也送给他们。
6、最后要颁发的奖项是勤上学。获奖的小朋友分别是：---- ----------------- -------------有请获得勤上学的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。让我们掌声鼓励一下他们。
结束语：
(师)：今天的期末汇报活动即将告一段落了，今天所有的小朋友表现的都非常的棒!在此也诚恳的谢谢家长们的支持与参与，如有做的不到位的地方，也请家长们能及时和我们反馈沟通，让我们彼此多一份理解，多一份沟通，多一份宽容，多一份合作，为孩子们搭起一片成长的天空。下学期，我们还将继续肩并肩、手拉手共同为了孩子的未来而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!
第4部分
1.生：不知不觉，我们走过了非同寻常的20__年。
2.生：20__年，对我们每一个一(5)班的同学来说，都是值得铭记的一年。
3.生：8月20日，43个来自不同家庭、不同幼儿园的孩子组成了一个崭新的大家庭——乌拉特中旗一完小第一个伏羲班。
4.生：而我们，在这一天，也光荣地成为一年级的小学生了。
合：生齐：我们高兴、我们骄傲、我们自豪!
1.生：四个月的共同学习、共同生活，让我们彼此了解、彼此熟悉。
2、生：几十天的亲密接触让我们成了一群好学上进、热爱集体的好伙伴。
3、生：圣诞刚过，马上又将迎来新年。
4、生：今天，我们一(5)班的全体同学，
合：生齐：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。
1生：今天，我们在温暖明亮的教室里。
2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回报家人。
3、生：用欢歌播散快乐的阳光。
4、生：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。
合：生齐：一(5)班学习汇报及迎新年展示现在开始~~。
节目串词
(一)：师生合唱《一年级》
1、从我们呱呱落地那一刻起，爸爸妈妈就肩负起了他们的责任。
2、无微不至地照顾我们，呵护我们，使我们能健康、快乐地成长!
合：让我们怀着一颗感恩的心，给双亲一声——感恩您!
1、生活中，我们是幸福的，我们有能力、有担当;
2、学习中，我们是快乐的，我们有智慧、有理想。
合：而今天的我们，已经光荣地成为一年级的小学生了，爸爸妈妈我长大了!请欣赏师生合唱——《一年级》
二、《弟子规》
3、弟子规圣人训首孝悌次谨信
4、泛爱众而亲仁有余力则学文
3、让我们时刻谨记《弟子规》的谆谆教诲
4、时刻提醒自己力行《弟子规》中的一言一行
合：下面让我们一起感悟国学经典——《弟子规》~~。
三、武术《新少年英雄》
1、中华武术，锄强扶弱，令我们永远崇尚。
2、中华武术，博大精深，让我们不断追求。
1、坐如钟，站如松，
2、行如风，卧如弓，
1、南疆北土，总有中华儿女，精忠报国;
2、刀如猛牛，剑啸蓝天，气贯长虹。
合：下面请欣赏武术表演《新少年英雄》
四、女生合唱《老师》
3、同学们的表演真是精气十足，这一切离不开老师的含辛茹苦。
4、老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;
3、您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;
4、我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐，
合：瞧，我们班女生们多么积极踊跃!请欣赏女生合唱团为我们带来的小合唱——《老师》
五、男生合唱《发好愿说好话》
1、我们已经聆听了女生美妙的歌曲，男生也跃跃欲试
2、接下来帅气而又阳光的男孩，也将走上这个舞台，
合：请欣赏男同胞为我们带来的歌曲《发好愿说好话》。愿所有人都能发愿发好愿，说话说好话。大家掌声欢迎!
六、数学《珠心算》展示
3、数学是神奇的，是奥妙的，是有趣的
4、心算，让我们动脑，让我们思考，让我们进步
3、人脑，潜力无穷
4、教育，潜力无限
合：下面请欣赏同学们的《珠心算》展示
七、吟诵串烧
1、我们能武善文，我们用习武的胸襟，正抒发着诗一样的情怀。
2、看似陌生的“吟诵”，却是老祖宗留下来的最好的读书方式
1、让我们在吟诵中获得美的体验
2、在美的历程中陶冶情操，培养人格，塑造美的心灵。
合：下面请欣赏《吟诵串烧》
八、手语操《国家》
3、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，
4、少年独立则国独立，少年自由则国自由。
合：请欣赏手语操：《国家》
九、结束
1、古之欲明明德于天下者，先治其国;
2、欲治其国者，先齐其家;
3、欲齐其家者，先修其身;
4、欲修其身者，先正其心;
全班：欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。
合：今天的汇报到此结束，谢谢大家!鞠躬
第5部分
各位家长、亲爱的小朋友们，大家下午好：
时间过得真快,转眼一个学期又将结束了。在这短短的四个月时间里,我们一起学习,共同努力,使我们__班的孩子在不同程度上都有所进步:会自己吃饭、自己穿鞋子，自己穿衣服，,还会帮助集体做事擦桌子、发碗、收拾饭粒等等,特别是语言表达能力有了很大的提高。今天我们就本学期学习的八大教学体系课程的内容,运用表演的形式向大家作一个汇报。请各位家长在孩子每个表演结束后都能给与热烈的掌声，好吗?下面演出正式开始。
1.首先请欣赏由__A班的6个小美女带来的舞蹈《天使》掌声鼓励
2.全脑通是我们幼儿园的八大教学体系课程之一，这套教材在于培养幼儿使用右脑进行形象思维的习惯，利用右脑快速记图，先认识图形，再认与图形对应的文字，孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形，同时也掌握了字义。接下来请欣赏由__C班带来的全脑通展示《小猫钓鱼》
3.著名的匈牙利音乐教育家柯达伊说过：音乐是不能被其它东西所代替的精神食粮。童年是人的一生中最富于想象力的阶段，学习音乐也是一样的道理。值得庆幸的是，我们__幼稚园引进了国内一套非常好的音乐教材《阳光音乐乐园》，它以孩子的兴趣，喜好出发，通过色彩鲜艳的构图，故事戏剧，有趣的说白等，引导孩子进入奇妙的音乐世界。请欣赏由__B班小朋友带来的打击乐《粉刷匠》
4.英语在21世纪的中国得到了越来越多人的重视，不会英语感觉就不能与国际接轨一样，所以很多家长给孩子们报了很多的英语补习班，希望孩子不要输在英语的起跑线上。我们幼儿园八大教学体系课程中同样也设立了《爱迪英语》这样的一个英语课程。,《爱迪英语》不以教授孤立的单词为主，也不讲语音理论，而是通过读音规则掌握拼读技巧，直接让小朋友学习短小精悍，节奏感强，朗朗上口又容易记忆的儿歌，歌曲，对话，童诗，让小朋友在轻松愉快中学习英语。请欣赏由__A班小朋友带来的英语连诵
5.主题教学是所有幼儿园必设的课程，而我们幼儿园所设的《幼儿园体验，探究，交往》课程是从幼儿活动方式的角度出发，通过我与自己，我与自然，我与社会三个内容维度组织幼儿的生活经验。请欣赏由__C班小朋友带来的情景剧表演《拔萝卜》
6.孩子是最有强烈求知欲的，他们对什么都非常感兴趣。而七田真闪卡，把知识体系分门别类，一一介绍给孩子，快速的“照相机式记忆”方法既满足了孩子的欲望又抓住了孩子们的视线，从而还可以训练孩子的高速记忆能力。请欣赏由__B班小朋友带来的闪卡展示
7.数学是所有小学，初中，高中教学课程中最让老师头痛的，因为一般的小学化，成人化，抽象化，灌入式教学方法是老师难教，孩子难学。而我们幼儿园使用的《三维操作数学》教材，通过数学插板，让幼儿在动手操作中获得结果，真正实现游戏化学习。请欣赏由__A班小朋友带来的三维数学展示《5以内的序数》
8.儿童时期的教育模式，当以读诵熏习为主，讲解并非迫切之事。而《弟子规》《学庸论语》的经典读诵课程学习，可以使我们中华民族的下一代成为“人文与科技融汇”的文明一代。请欣赏由__ABC班带来的《弟子规》《大学》片段诵读
9.孩子们在__幼稚园不仅学习了动手动脑，念儿歌、讲故事，还学会了唱歌、跳舞，接下来请欣赏由__C班带来的舞蹈《黄鹂鸟》
10.本学期小班开设了美术与口才两个兴趣班，在学期结束之即，借助这个小舞台我们小班口才兴趣班要来展示一下自己。请欣赏由夏浩瀚，吕思哲，陈立恒，程易珈，胡真，徐铭哲带来的儿歌《雪地给我拍照啦》请欣赏由大胡老师，柳翰翔，吴宜诺，陈俣睿，周子墨，慧心，慧芝带来的对答歌《弯弯的》请欣赏由藤若妃，应锦诺，陈家宝，朱弘凯，方带来的诗歌《我最爱妈妈的脸》请欣赏由王仔仔，钱小天，陈陈，徐紫云，徐乾豪带来的儿歌《小雪花》最后全体小朋友将给我们带来他们的新年祝福《新年到》
11.真正健康成长的孩子们肯定少不了体能上的训练。__幼稚园引进的香港亚太体制能课程，是我园的一大特色，每周四，都将由亚太体制能的专业老师可乐哥哥，怪兽哥哥等等为我们的孩子上课，通过游戏的方式，让孩子们在愉快的氛围中锻炼自己的身体。所以，现在请所有的家长退到操场的两边，观看由可乐老师组织的体制能展示。体制能结束后，请各班老师带领自己本班的孩子回到舞台中间，颁发奖状。
12.在这一学期中我们的孩子学到很多的儿歌、故事、游戏等，有的已经向家长们做了展示，但由于时间的限制，孩子们的年龄小，活动时间不能太长，所以不能一一向家长汇报，但我想孩子们回到家，可以在日常的生活中向你们慢慢展示他们所学到的内容。
咱们今天的活动马上就要接近尾声了，祝每个家庭新年快乐，万事顺意，每个小朋友开心每一天!健康每一天!再次感谢大家的光临与参与!
第6部分
尊敬的各位来宾、老师们、亲爱的同学们：
大家上午好!(齐)男：我是阳光班的蒋天浩;女：我是阳光班的高祎。齐：阳光班期末汇报现在开始!
第一乐章：徜徉在诗歌的海洋里
女：我们都是阳光的孩子，我们在阳光下快乐地成长。请听班诗: 《我们在阳光下成长》
男：缤纷九月，快乐的中秋节。在这万家团圆的节日里，我们会情不自禁地吟诵苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”的美好诗句。你听，他正穿越几千年的沧桑，向我们走来——请欣赏诗歌《水调歌头.明月几时有》
女：十月，激情飞扬的日子!当我们看到五星红旗冉冉升起的时候，爱国豪情就油然而生!我们会情不自禁地歌颂伟大的祖国，祝福伟大的祖国。请听诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》。
男：祖国的繁荣富强令人振奋，正当少年的我们更应该担负起中华民族伟大复兴的历史重任。因为“少年强则国强”!请听《少年中国说》
女：秋风残唱寒意侵，落叶归根故土眷，菊花争艳枝头闹，我咏秋来秋更浓。在秋意浓浓的十一月，我们一起来品味“秋之韵”。请听诗朗诵《苏幕遮》(一男生吟诵)
男：秋季是愁思满怀的季节，也是菊花傲霜的季节!请欣赏一组关于菊花的诗歌——
女：十二月是北风肆虐的季节，也是雪花飞舞的季节，是冰天雪地的季节，更是梅花傲雪的季节!我们十二月份晨诵的主题是——生齐读《踏雪寻梅》。
男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精灵。冬天因为有了雪而富有诗情画意。首先请欣赏毛泽东的《沁园春.雪》。
女：古人爱雪、咏雪，留下了许多咏雪的诗词佳句，如《江雪》、《绝句》。
男：天寒地冻的北国，冰天雪地的世界，因为有了梅花的傲然开放而显得生机盎然。天很冷，雪很美，就让我们一起去赏梅吧!请听诗歌《卜算子.咏梅》
女：同学们!写梅、咏梅的古诗还有这些。女生读《墨梅》、男生读《山中雪后》。
男：冬天，因为有了雪花而充满浪漫，因为有了梅花而生机盎然。雪花、梅花，这两个大自然的精灵，究竟谁更胜一筹呢?请听诗歌《雪梅》。男女生各读一首。调换角色再读一遍。
女：朋友们!也许你喜爱春天，因为它充满了生机与希望;也许你热爱夏天，因为它热情、豪放;也许你欣赏秋天，因为它收获着一片金黄。但是，请不要忘了，冬天是储蓄力量的季节，正是因为有了冬天，才有了五彩缤纷的四季色彩!那么，就让我们深情地唱一首冬天的赞歌吧!请听诗歌《冬的赞歌》
第二乐章：说说我们读过的书
师：各位来宾，朋友们!每天的晨诵诗开启了我们一天幸福的学习之旅。在本学期的读书活动中，我们共同阅读了《夏洛的网》、《第七条猎狗》、《城南旧事》、《鲁滨孙漂流记》、《老人与海》等书。在师生共读、生生共读、亲子共读的阅读氛围中，好多孩子们都爱上了读书，变得充满灵气，身上也有了浓郁的书香气息。下面就请几个孩子和家长来谈谈他们在阅读中的收获吧!
1.课件出示《夏洛的网》。这是一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌!这是一部关于友谊的故事——有请康捷和她的爸爸来说说他们的阅读收获。掌声有请!
2.课件出示《第七条猎狗》。《第七条猎狗》是作家沈石溪的成名作。通过对动物社会的描写，揭示了动物之间情感纠葛的内心世界，使读者不仅了解了动物的生活习性，还可以从中引发联想，体会其中的内涵。有请张文涵和她的家长说说他们的感悟。
3.课件出示《城南旧事》。这是林海音的传记式小说。文字朴实温馨，故事生动起伏，我最喜欢里面的单纯、质朴与干净。有请李昊怡和她的家长给我们谈谈他们的收获。
4.课件出示《老人与海》。这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。也是一个胜利者的宣言，更是一首英雄的赞歌。有请曹文达和他的家长给我们介绍读了这本书的感悟。
5.课件出示《鲁滨孙漂流记》。我们每个人的心中可能都有一个旅游梦，探险梦。出身于商人之家的鲁滨孙，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，历尽了艰险。有请马朔和他的家长谈谈他们的收获。
第三乐章：综艺节目展示
男：各位家长、老师们、同学们!你们可能不知道吧?在我们朝夕相处的同学中间有好多身怀绝技的舞蹈家、音乐家和小演员。今天就让他们来一展风采吧!首先让我们用热烈的掌声欢迎我们班舞蹈家晏思思为我们表演舞蹈《花丛中的小姑娘》。
女：梁山泊与祝英台的故事流传至今，今天就让我们随着动人的古筝声去重温那凄美的爱情绝唱吧!请听古筝演奏《梁祝》，表演者：周琰珂。
男：相信自己，我能行!拥抱自己，我最棒!请欣赏舞蹈《拥抱自己》表演者：鼠笑珂。
男：生活中看到别人吵架是善良的我们总想去劝一劝，怎么劝呢?别急，让他们告诉你——请欣赏小品《如此劝架》，表演者：马朔、姚韶龙、蒋天浩。
女：谢谢他们精彩的表演!同学们，我们的家长也个个身手不凡呢!有请李培正的爸爸给我们表演书法——掌声有请!
师：在我们阳光班里，有些孩子的成绩可能不是最优秀的，但孩子的品行却格外优异。这些孩子将来成功的机会会更多。下面就请这些孩子的家长谈谈他们在教育孩子方面的独特做法。掌声有请金言家长和李芮泽家长。
结束曲：小合唱《每当走过老师窗前》
男：当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。
女：老师，是您给了我们知识,是您给了我们力量,是您给了我们战胜困难的勇气!男:老师，我们感谢您!感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。请听合唱《每当走过老师窗前》
师：特别感谢阳光班这一群懂事的孩子!和他们在一起，我忙着、累着，也充实着、幸福着。行走在新教育这条全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成长收获。我相信在今后的日子里，我们阳光班的孩子会把每一步走得更坚实，收获更丰厚!
感谢大家的支持与参与，阳光班期末汇报到此结束，谢谢大家!
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