当今社会工作离不开各种文档与文章，与其羡慕能写出好文章的人，不妨先学习范文，借鉴范文，可以提高自己的写作技巧，怎么样才能让你的范文别具一格？因此，栏目特意整理了局个人年度考核总结，仅供参考，欢迎阅读。
局个人年度考核总结 篇1
一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习用心性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能用心配合老师抓好班风学风建设，建立优良的班群众，构成良好的班风学风。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自我经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。平时，自我还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面透过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习用心性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。透过教育，他进步很快，之后还成为三好学生。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自我的教学水平和班级管理水平。透过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动用心肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
局个人年度考核总结 篇2
20xx年，是我县脱贫攻坚症结时期，在这个大情况下，结合市、县区域筹划与我中心实际环境，我中心于今年年初启动品级创建工作，并将品级创建工作与开展患者平安、医疗保健质量、医院办事等医院重点日常工作相结合，现结合我中心实际，将我中心全年各方面环境总结如下。
一、基础环境
我中心今年审定编制122人，现全院在岗职工157人，此中卫生专业131人，占职工总人数的83。4%，具有高档职称12人，中级职称22人；执业护士42人，药学、查验、医学影像等医技人员28人。审定编制床位160张，实际开放床位55张。医、技、护卫技人员与开放床位比为2。38：1；病区护士与开放床位比0。58：1；母婴同室病饭鄄位与护士之比为1：0。6。我院老院区占地3亩，新院区占地70亩。
我中心主要承担全县的妇幼保健、计划生育公共卫生办事、及妇女儿童疾病临床诊疗工作。坚持以《母婴保健法》、《妇女成长纲要》、《儿童成长纲要》为核心，环抱妇女、儿童的康健，从身体、心理和社会三个层面开展妇幼康健工作。负责对全县妇幼保健、计生办事人员的业务培训、工作指导、妇幼卫生治理、妇幼卫生指标监测、全县重大公共卫生项目妇幼专项工作的业务组织实施、诞生医学证明治理、新生儿疾病筛查、当局免费婚前医学反省、辖区居民基础公共卫生办事以及全县妇女、儿童疾病的临床诊断、治疗、随访等项工作。为低落我县孕产妇死亡率、婴儿死亡率，保障我县妇女、儿童的身体康健，施展了较大的作用。
二、机构扶植环境
我中心通过抓好国家级“爱婴医院”巩固扶植，妇幼保健机构创等升级达标，与华西第二医院共建区域联盟医院，加快推进新院区扶植等步伐，从而推念头构扶植上台阶，晋升办事质量和程度。
（一）“爱婴医院”的巩固扶植
我中心为联合国儿童基金会、世界卫生组织、国家卫计委联合授牌的“爱婴医院”，我们除继承抓好妇女、儿童保健工作以外，还应用鼓吹材料，专栏等多种形式，普遍鼓吹母乳豢养知识，增添母婴保健室及产房等硬件设施，抓好温馨产房。在全中心职工中进行母乳豢养有关知识培训，住院临蓐率为100%，母乳豢养率92。05%，住院产妇及眷属回声好，巩固了我中心“爱婴医院”扶植工作。
（二）二级妇幼保健院品级达标工作
我院自20xx年3月启动品级创建工作以来，历时8个月，牢牢环抱“以评匆匆建，以评匆匆改，评建并举，重在内涵”的创建方针，紧扣“质量、平安、办事、治理、绩效”的评审要数，运用pDCA质量治理措施，建立持续改进的理念，将品级创建工作与医院重点日常工作相结合，进步医院妇幼康健办事才能，适应和满足群众日益增长的妇幼康健需求。
20xx年10月29日至31日，四川省卫生和计划生育委员会医院品级评审专家组一行10人，对我院“二乙”创建环境进行了为期3天的现场评审，在反馈会上，评审专家们充分确定了营山县妇幼保健院品级创建工作中所取得的造诣及工作亮点，也指出了存在的问题和不够，并针对问题提出了名贵、中肯的看法和建议。
（三）新、老院区根基设施扶植
20xx年8月前完成了对老院区的装饰装修及流程改造。位于县城绥安大道西一环路旁的新院区一期，现已完成土建主体工程，正在进行二次装修及建食堂、污水处置惩罚等后勤保障用房，及完善院内配套设施设备，预计20xx年投入使用；新院区二期，现已完成筹划用地打围、观点设计，正在进行项目可研、环评等前期工作，预计20xx年下半年开工扶植。为了使我院新院区一、二期扶植有机相连，县委分管领导调集领土、代建中心、县就业局等部门就我院新院二期与县就业局地皮置换问题进行了专题研究，并形成了县委议事纪要。
三、妇幼康健公共卫生办事工作开展环境
（一）认真鼓吹贯彻执行《母婴保健法》
《母婴保健法》是我中心开展妇幼康健工作的一部重大司法，我们认真组织职工学习，进步认识，并加大对司法的鼓吹力度，在妇幼保健工作中严格依法做事。依法开展全县新生儿诞生医学证明的发放和治理，依法开展婚检，依法在全县各级各种医院开展新生儿疾病筛查、产前筛查、听力及视力筛查。鼎力开展芳华期保健，孕产期保健，妇女病查治和儿童保健工作。对县机关幼儿园、实验幼儿园、时代春天幼儿园等幼儿园进行了幼儿入园前体检，并提出了幼儿生长发育及儿童保健专业指导看法，深受家长好评。
（二）强化免费婚检、免费孕检与婚姻挂号一站式办事
此项工作为我中心一大工作亮点。我中心自成立的营山县婚姻挂号、免费婚前医学反省、免费孕前优生反省一站式办事中心后，每年都对前来解决婚姻挂号筹备娶亲的男女青年进行免费婚前医学反省和免费孕前优生康健反省，分手予以了婚前卫生指导并出具婚前医学反省看法和建议。此项工作在全省、全国均走在前列，既便民惠民，又很好地鼓吹和匆匆进我中心其它工作的开展。
我中心以此为契机，推出了7项优质免费办事：①免费婚检，②免费孕检，③免费孕产期保健办事和优生优育指导，④免费发放叶酸，⑤免费发放避孕药具，⑥免费发放伉俪卫生保健药品，⑦免费发放孕产期保健鼓吹材料。通过开展7项优质免费办事，有效推动了妇幼重大公卫项目的实施。鼓吹补服叶酸知识，免费发放叶酸，让群众进步对补服叶酸的认识，主动补服叶酸，从而推动增补叶酸预防神经管缺陷项目实施；为娶亲挂号的男女免费开展艾滋病、梅毒、乙肝等多项生化检测和治疗，匆匆进了艾滋病、梅毒、乙肝母婴阻断项目的实施；采取免费孕产期保健办事和优生优育指导等步伐，可匆匆进孕妇住院临蓐，低落孕产妇死亡率，打消新生儿破感冒，推动了妇幼综合项目和农村子妇女住院临蓐补助项目的实施。通过开展优质免费办事，让群众了解了妇幼保健院的医疗程度和办事质量，进步知名度和群众承认度，由此也吸引了大量群众到妇幼保健院生产和治疗，实现了社会效益和经济效益的双赢。
（三）认真抓好重大公卫项目妇幼专项工作
我们认真抓好妇幼卫生人员培训，把握好项目政策，并实时落实有关工作，让各项惠策实时让百姓受益。
1、农村子育龄妇女补服叶酸预防神经管畸形项目。截止20xx年10月底，共为6807人农村子育龄妇女免费发放6个月的叶酸40842瓶。
2、预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴流传项目。进一步增强了项目的治理，扩张预防母婴流传工作笼罩面，做到“逢孕必检，三病同查”，截止20xx年10月底，共对全县孕产妇11000人次进行了艾滋病、梅毒、乙肝检测，此中我中心筛查艾滋病阳性产妇3人，实时送市疾控确诊为阳性，对产妇及所生婴儿分手给予规范咨询、抗病毒治疗和随访；梅毒阳性孕产妇4例，对检测出的梅毒阳性孕产妇及所生儿童分手进行了规范咨询、治疗和随访；检测出乙肝外面抗原阳性孕产妇297例，对孕产妇进行了相关咨询和检测，建议按期进行肝功能监测，对乙肝外面抗原阳性产妇所生儿童于诞生后6小时内免费注射了乙肝免疫球卵白和乙肝疫苗，并老例给予系统保健。
3、妇女宫颈癌、乳腺癌“两癌”免费筛查项目。根椐《营山县20xx年农村子妇女宫颈癌、乳腺癌筛查项目实施规划》文件要求，我中心自20xx年10月起，须对年龄在35—64岁的营山籍农村子妇女进行免费“两癌”筛查，筛查任务数为5000例，现已全部完成。
（四）认真做好全县妇幼保健公卫业务指导工作
年内，依照县卫计局的统一布署，我中心对全县各乡镇妇幼保健及公卫人员开展了妇幼保健及公卫知识培训，应用中心的办事车及妇幼急救车，组织专业人员分片到全县各乡镇卫生院、中心卫生院进行妇女保健、儿童保健知识、树立康健档案等专业指导，规范了全县妇幼工作并上墙，规范了全县妇幼工作各项表、卡、簿、册等，指导各单位设立妇幼保健知识鼓吹专栏、农村子妇女住院临蓐补助项目及增补叶酸项目知识鼓吹专栏。并将全县各乡镇的妇幼保健工作纳入全县卫生工作统一目标治理，经年终绩效稽核和各乡镇妇幼大夫报酬挂钩奖惩。
四、医疗业务、行后治理工作开展环境
为持续进步我院整体的办事程度以及办事才能，我院采取走出去、请进来的方法，从而增强人员的学习培训。为此将医院达标创建工作主干送到省、市和已验收的达标单位去考察、学习，领悟其经验。而南充市妇幼保健计划生育办事中心吴春英先生也依照年初订定的“师带徒”计划，对我院妇产科的护理人员进行了多次的专业知识培训和亲身示教。新增“除颤仪使用”等技巧，使得我中心妇产科在护理质量、护理效率方面有了较大进步，极大地优化了收支院流程，真正做到了为病人提供优质办事。今年6月，我中心与北京大学中国卫生成长研究中心互助开展了“中国农村子地区孕妇妊娠期糖尿病（GDM）免费筛查和生活方法干预政策效应评估项目”，通过设计临床对比实验阐发免费政策可否进步农村子地区孕GDM筛出率和依从率，现该项目正在有序进行中。而我中心除了始终坚持公益性质，也尽力完成当局指令性工作任务，选派人员到孔雀乡开展扶贫工作，1人任县扶贫工作队成员，200余人次深入到孔雀乡合面村子，扎实开展精准扶贫工作，我院已落实帮扶资金30余万元。
今年我院新增人员编制30名，并全部纳入20xx年上半年用编计划，并由人社、编办、卫计等组织公开考录临床医学、护理、妇幼保健、影像、查验、药学、口腔、理疗等正编专技人员30人，已颠末岗前培训全部到岗。
为满足医院成长必要，共添置急需的医疗设备共50类435台（件、套），全部完成当局采购法度模范并已装备在各相关科室；增强医院信息化扶植，新建了信息中心机房100㎡，完善了电子病历系统、HIS系统，新建了pACS系统、LIS系统、OA办公系统及处方点评、抗菌药物治理等软件；并与四川大学华西二院共建并运行了“网络门诊、长途诊疗、长途”等“互联网+医疗”模式。从而可使我中心的设备程度和技巧程度获得一个新的飞跃，从而极大地加强医院的软、硬实力，从而更好的满足营山县广大人民群众对医疗卫生持续增长和进步的需求。
我院严格依法执业，杜绝了一切违法执业行为，为此构建了耿介行政的长效机制，坚持“三重一大”事项集体决策，实行事前公开征求看法、事中民主集中讨论、过后适时公开并接收监督。坚持医院治理实行工作清单追责制，坚持每周一次召开行管科室负责人例会及院长办公会，总结上周工作、安排本周任务。坚持绩效分配不与经济收入直接挂钩，实行院科两级分配的原则，把办事、质量、平安、作为具体稽核指标。狠抓医德医风治理，结合廉政扶植新常态，重点整治各级人员耿介行医行为。医院与职工层层签订耿介行医许诺书，实行医德考评奖惩兑现，通过重点整治，今年依然无收受红包和严重违纪违规现象。
我中心先后修订并完善了医院的规章制度、职能职责800余项，应急预案41个，医疗核心制度18条，护理核心制度17条，使医院各项工作有章可循、有据可依，为医院规范化、标准化、制度化、科学化治理奠定了坚实根基，重点增强医疗保健质量、护理质量、院感治理、药事治理等委员会的职能职责、监督考评。增强行政后勤治理，增强医疗废弃物、医疗废水的治理，严防“跑、冒、滴、漏”，抓好增收节支。从而使得院内各项工作顺利推进，取得了必然的社会和经济效益。
五、“两纲”指标完成环境
（一）20xx年孕产妇死亡率20/10万，妇女常见病筛查率86。01%，孕产妇系统治理率96。42%，住院临蓐率100%，孕产妇艾滋病、梅毒检测率100%。
（二）20xx年婴儿死亡率2。88‰，5岁以下儿童死亡率3。66‰，低诞生体重发生率1。70%，0—6岁个月婴儿纯母乳豢养率92。05%，5岁以下儿童贫血患病率4。55%，5岁以下儿童生长迟缓率4。51%，5岁以下儿童低体重率1。96%，3岁以下儿童系统治理率96。15%，7岁以下儿童保健治理率95。53%，新生儿疾病筛查率99。03%，新生儿听力筛查率24。30%。
往后，我们将认真贯彻执行党和国家的各项方针、政策，认真学习十九大精神，坚持以人为本，居心办事，构建协调医患关系，实现我县妇幼康健梦。抓住国家推进医疗体制革新，加大公共卫生事业投入的机遇，加快成长，全面做好各项工作，把我县的妇幼卫生工作推上一个新台阶，为营山县域经济社会成长做出应有的供献。
局个人年度考核总结 篇3
教育之本在于教师，教师之本在于师德。在20xx年的教学工作当中，在教育教学过程中，我做到以身作则，要求学生做到的自己必须先做到，起到模范带头作用。俗话说：“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。我知道作为一名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。言传不如身教，所以教师就是学生的榜样，所以我严格要求自己必须做一名优秀的教师，时刻提醒自己严格开展各项教学工作，20xx-20xx学年度的工作总结如下：
优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作，不断研究新大纲，新教材。对于教学，我是一个新手；对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。
当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。因为对于我们这些年轻教师来说，刚踏上讲台才几年，对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。因此，在平时的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。
同时，因为我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。教师如果不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很注意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的，却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生，他们和我是平等的，我尊重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和勉励；谁退步了，给予点醒和鞭策；谁有困难，给予帮助和安慰。让学生亲近自己，使自己成为他们的朋友。
积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业贡献自己的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民教师。为党的教育事业作出自己更多的贡献。
一年来，我认真学习贯彻党的十八大精神，始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风，时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。爱岗敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表，关心集体，团结协作，与同事相处融洽;不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利;坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质;乐于接受学校布置的各项工作。
教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以学生发展为目标，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的教育教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容，都做到精心准备，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生，不以分数作为评价学生的唯一标准。
在班级工作中，我能认真做好各项班级工作，关爱班中的每一个学生，注重学生的个性发展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。注意用自己的一言一行来感染学生，教育学生要讲文明、懂礼貌，同学之间要互相帮助、团结友爱，学会宽容、学会感恩，学会自信，学会分辨是非，热爱祖国、热爱集体、热爱生活。培优辅差是教学工作的重头戏，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;无旷课、请假，无迟到、早退，对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
局个人年度考核总结 篇4
今年以来，本人在工作上勤勤恳恳、尽职尽责，热爱教育工作，关心同事，努力学习，一直在努力提高自己的业务水平，对学生能作到以身作则、言传身教，不仅努力把科学知识传给学生，还把做人的道理传给学生。积极参加各种科学研究工作，并取得一定的成绩。教授本科生课：计算机网络与通信技术。指导6名本科生毕业设计；与其他教师一道承担了石家庄铁道学院新建学生宿舍智能电费计量系统的研制和12、13号楼供电柜系统升级。结合自己的科研，在核心期刊上发表了2篇论文。
今年6月我从电气与电子分院来到国有资产管理处。由于我在机关工作上是个新手，压力很大。但在处领导及全处职工的共同帮助下，基本上完成了各项任务。为了能尽快适应新的工作，我尽量多做工作，不懂就问，虚心向其他职工及机关其他部门的领导请教。在很短的时间内就完成了四方分院校园网、校园监控、计算机组织结构等实验室、锅炉采暖工程、多媒体教室等一大批基础设施建设项目的调研、采购、施工和验收。开始逐步融入国资处日常工作和团队之中。 在购置设备过程中，充分考虑所购仪器设备在技术上的先进性和经济上的合理性。了解市场行情，掌握厂商供应能力，杜绝采购劣质产品。无论装备一个实验室，还是安装一套设备，尽量协助基层各单位进行配套建设，建成后形成一种实验能力，尽快投入使用。 当然，工作中的不足之处也还不少，还需要在进一步加强政治学习的同时加强业务学习。更好、更熟练地掌握机关工作规律，在工作中严谨负责，更好的为学院建设做好工作。
局个人年度考核总结 篇5
今年我会担任班主任，这是意料之外的事情。今年刚大学毕业，就担任了整个高中年级的历史教学工作，深感责任重大。在接到学校让我当高三文科班班主任的消息的时候，我很犹豫要不要接下这个担子，之后想想觉得这是一个很好的锻炼机会，年轻就是应该多点挑战，没有挑战的人生是没有色彩的人生，不逼自己一把，永远不知道自己的潜力有多大。于是我非常乐意的接下了班主任的工作。到现在担任班主任的时间已经一年了，在这一年中虽没有取得到达成功，但是在领导和科任老师的帮助下，我比较顺利的完成了任务，以下是我对这一年以来的工作总结：
一、坦诚相待，仔细观察，了解学生。
由于在当班主任以前我担任了高三文科班历史老师，所以对学生有一定的了解，但是要当好一个班主任还需进步一的去了解班上的每个学生。我在决定当班主任以后，更仔细的观察每一个学生的生活学习习惯、性格特点，并积极的找前班主任陶婷老师了解学生的心理特点和班级的情况，以及在三个月以来班级管理的心得，陶老师也毫无保留的给我传授她的经验教训。根据我对他们的了解，我认为要管理好他们首先要和他们成为朋友，获得学生的认可。我在担任班主任后，第一次训导课上，我夸奖了自己发现的本班的优点和班上同学的闪光点，获得了他们的信任。并以坦诚的态度提出了自己对的期待和要求。这对我以后工作的开展是一个良好的开端。
二、强化日常行为规范教育，做好学生德育量化工作。
学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。学生的德育量化制度真的是很好的制度，从学生上课时的行为和生活中的行为都有和细致的规定、规范，利用好了对规范学生的行为非常有效，对提高学生学习的积极性也有一定的效果。在青年老师的汇报课中李 老师上课时，把做练习以知识竞赛的形式进行，答对的学生可以给以德育量化加分，学生们都踊跃回答问题，课堂气氛非常活跃，是我听的我们学校的青年教师汇报课中课堂气氛的一堂。从中我更意识到了要好好运用德育量化制度。这就需要和其他老师的合作，多与其他科任老师交流合作，每个老师都严抓严管，发挥出制度的作用。
每个班都有每个班的特点，所以要管理好班级，不仅要用好学校的德育量化制度，还要制度适合班级的班规。我们班现在存在的的问题在于上课睡觉和手机问题，对于这两个问题，我除了按照学校规定的德育量化扣分以外，还规定要围着教室外面的厅跑步，这对避免学生再犯同样的错误起到了一定的作用。以后还要更关注学生的行为习惯，制定出更完备的班规。当然班规最重要的还是要严格执行，不能有破例，不然班规只是一纸空文。
三、鼓舞士气，培养班风。
高三年级是学生人生中非常重要的阶段，面临着毕业、升学等实际问题，加上我班学生的基础比较差，随着课时和知识复杂程度的加重，不难想象有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心，班上还有一些港澳台及外籍学生。因此，学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这一年中我通过与学生的个别谈话了解学生的想法，帮助学生确立自己的目标，激励学生坚持不懈的为自己的目标奋斗。我还非常重视对学生自信心的培养。
其一，学生学习上的每一点进步或其他方面的一点成绩，我予以表扬增强学生的自信心。
其二，我利用自己班主任的一点优势，努力使自己所教的学科有所进步，来增强同学们的信心。
其三，我加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自己教育，让学生在自己意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自己管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自己设计、自己组织各种活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自己服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。
四、密切课任教师间的关系，共同做好学生的思想工作。
为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时做好学生的思想工作，为了增强做学生工作的实效性，我经常与任课教师一起探讨教育学生的方法，并邀请科任教师共同完成教育学生的重任。
但是班上仍然存在不少问题，如学生成绩仍然没有多大提高，究其原因主要在于班上的学习气氛不够浓厚，学生在学习习惯方面还有待进一步改进。
总之，这一年中我通过我的努力，班级的班风有了一定的改善，我得以顺利的完成班主任工作。由于自己缺乏班级管理的经验，在班级管理方面仍存在一些问题。我会吸取经验教训，争取下学期自己在管理班级方面更上一层楼，学生在学习生活上也更上一层楼！
局个人年度考核总结 篇6
一年来的工作已经结束了，感觉自己在不断的进步着，我认为在这个过程当中，自己是无端的，在熟悉业务流程，个人的工作能力得到了的生活，对于我而言，这只是一小步的跨越，今后还会有更多的事情等着我去落实，好挑战是不断的，在更新的我也希望自己能句积累足够多的工作经验，来到这里已经有三年的时间了，我对自己的工作很有信心，也就这一年来的工作，我需要总结一下。
首先，日常在工作当中，我对自己的业务能力在一点点的提高，虽然说来到公司已经有三年的时间了，但是我从来都不把自己的地位抬高，我觉得这也没有什么了不起的，重要的还是要做出一定的成绩来，成绩是摆在第一位的，作为一名员工，最重要的只是自己点，因为在这个过程当中，还是会吸取坐落的经验，需要让自己端正好态度，工作是自己的事情，而不是需要谁去催的，一年来我踏踏实实的学习和周围的同事，虚心请教，每次遇到自己不会的工作，总是会虚心的去学习，我也完成了两个季度以来的业务冠军，在公司也是小有名气，我觉得这对于我来讲不算是太大的骄傲，因为这没有什么值得骄傲的，更多的东西还需要再接下来去一点点的落实好，这对于我工作能力而言，是一个不小的提高，也是接下来需要去维持的，我相信这肯定是我工作上路的一个小时的话语，当然还会有更多的努力在等着我，挑战不断的，没有停下来的道理。
虽然日常的工作比较多，但是我还是能够经常感受到自己的提高，在工资方面，我实行对自己各方面放松要求的态度，但我觉得这样是非常不好的，得出一个结论，就是对自己要求低的时候容易出问题，往往对自己比较严格的时候，工作能够做得更加的好，虽然说工作压力不是很大，但是我需要给自己一定的压力，在这样的环境下面给自己制造更多的难题，这样才能够有新的进步，我希望自己是雍正样的方式去成长，去进步的，也希望接下来可以做得更加的好，更加的努力把工作的动力，继续往前推进，而且在过去一年当中我也认识到了自己的缺点。
我觉得一个人在工作当中不是完美的，一定是各方面都需要去纠正的，我就深刻的意识到了这一点，我觉得在接下来的工作当中，我一定要去调整好自己的心态，把一些不足的地方落实到位，也改正自己的不足之处，缺点是要及时的改正，而不是留着后面去纠正，所以我会端正好态度，把工作做得更加的到位，希望在今后的工作当中能够得到更多的认可，把工作做得更好。
局个人年度考核总结 篇7
xx是不平凡的一年!年初南方的雨雪冰灾，震惊世界的汶川大地震，以及举世瞩目的北京奥运会，都在昭示着这一年的不平凡，这一年，中国多福又多灾。然而，大灾现大爱，当灾难发生时，中国人民解放军所做出的牺牲和奉献，让世人感动，尤其是汶川大地震后解放军抗震救灾的英勇让我敬佩，期望着自己能成为其中一员，如今有幸成为中国人民解放军文职人员，感到由衷的自豪。
xx年即将过去，站在岁末，透视过去的一年，所有的点点滴滴仍历历在目，从五月成为文职至今八个月的时间，这八个月是我人生中非常不平凡的八个月，是我从学生时代进入职业生涯的里程碑。自从踏进社会的开始，真正让我体会到了什么是酸甜苦辣，什么才是流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的精神，让我站在一个从来未有过的高度来审视自己，以一名军人的标准来要求自己，让我成长了许多。光阴似箭，经过三年的学习奋斗，来到广州市铖顺化妆品有限公司，在新的工作氛围里我学到很多东西，领导们的悉心教育，以及同事们的帮助，都让我受益匪浅，在这里远离家乡，却让我感受到了这个大家庭的温暖，让我深深的体会到自己是其中的一员。
工作中除了常规的料理之外，又增加了许多以前从来没有接触过的新事物，公司的运作流程，形成一个工作过程，应用指证，作用效果等等，与领导的接触，每一次都让我从实际中积累经验，为领导解决问题，帮领导分忧解难，他们有时只是一声沙哑的：“谢谢”，但在我听来仿佛都是来自天堂的鼓励，让我精神百倍，每当有领导向我询问而我回答不出的时候，我都感觉到无比的羞愧与紧迫感，同时我也明白了要想做好本职工作光靠热情是不够的，我是一个精力充沛的年轻人，同时也是一名公司的行政者，我有的不只是干劲，还有无限的耐心与爱心，日常的工作是琐碎的，有些甚至让人感觉太枯燥，但无论做什么，我都会义无返顾的做下去，人的一生是学习的一生，是不断积累与完善的过程，也许我资质平庸，但我知道：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”
工作中无小事，事事不能懈怠，我会不断地提高自身素质，加强业务学习，做到学有所得，铸有所成，确保服务工作万无一失。
最后预祝下一年的工作顺利开展，让我们以全新的姿态，蓬勃的朝气迎接崭新的xx年，争取更大更好的成绩。
局个人年度考核总结 篇8
本学期，我继续担任六年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，用心向有经验的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结：
一、指导思想
教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；构成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、认真备课
不但备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动
共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得简单，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的潜力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价
激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么潜力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
五、虚心请教其他老师
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都用心征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习他们的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改善工作。
六、认真批改作业
布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。
七、做好课后辅导工作
注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了必须的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
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