当我们想改变社会一些不好现象时，我们最好是写一篇表达清晰的倡议书，倡议书具有很强的号召性和鼓动性，你是否在寻找可以参考的倡议书呢？编辑经过整理，为你编辑了佩戴口罩倡议书，请在阅读后，可以继续收藏本页！
佩戴口罩倡议书(篇1)
广大市民朋友：
科学规范佩戴口罩，是阻断病毒传播扩散，保护自身健康最简单、最经济、最有效、最实用的防护措施。为了保障广大市民的身体健康和安全，养成自觉佩戴口罩的良好习惯，现就“全民戴口罩”发出如下倡议：
一、共同参与“全民戴”。要当好自身健康“第一责任人”，把佩戴口罩当成日常生活的标配，时刻养成自觉佩戴口罩的文明习惯。
二、科学规范“正确戴”。佩戴和摘下口罩前要洗手，不用脏手触摸眼睛和口鼻，摘下的口罩要丢进垃圾桶。佩戴口罩时“内外上下要分清，贴合盖住口鼻颌，调整压紧金属条，及时定期换口罩”。日常生活中，家庭留足备用口罩，口罩出现脏污、变形、损坏、异味时要及时更换，不可重复使用。
三、重点场所“全程戴”。进入宾馆酒店、商场超市、景区景点、影剧院、文娱场所、学校等公共场所时，参加各类线下会议、培训、考试等聚集性活动时，进入厢式电梯等封闭空间时，乘坐公交、出租车、火车、飞机等公共交通工具时，在医院就诊、陪护时，必须科学规范全程佩戴口罩。
四、重点人群和风险人员“严格戴”。重点人群在工作岗位上务必佩戴好口罩。风险人员在处于集中隔离、办理入住、取餐、核酸采样、外出就医、解除隔离等情况时，必须严格规范佩戴N95或KN95医用防护口罩。
五、核酸检测“务必戴”。自觉遵守疫情防控要求，进行核酸检测时，务必规范佩戴口罩，做好个人防护，降低病毒感染风险。
六、干部职工“示范戴”。广大党员干部职工要带头自觉规范佩戴口罩，带动亲朋好友、周边群众养成自觉佩戴口罩的文明行为。
为了您和家人的身体健康，请积极响应倡议，把佩戴口罩当成一种义务，时刻养成外出自觉佩戴口罩的良好习惯，在人员密集场所发现身边人未戴口罩、未科学规范佩戴口罩等情况时，要及时提醒其科学规范戴好口罩。佩戴口罩“小行动”，汇聚疫情防控“大力量”，让我们携起手来筑牢疫情防控坚强防线，共同守护呼伦贝尔健康家园。
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
佩戴口罩倡议书(篇2)
居民朋友们：
当前国内外防控形势依然严峻复杂。科学规范佩戴口罩是降低新冠病毒传播风险、防止疫情扩散蔓延、减少公众交叉感染、保障身体健康的有效措施。为了保障广大居民的身体健康和安全，养成自觉佩戴口罩的良好习惯，共同守护健康家园。在此，我们发出倡议。
一、科学规范戴。每个人是自身健康的第一责任人，要养成规范佩戴口罩、随身携带口罩的良好习惯。佩戴口罩时注意正反和上下，口罩应遮盖口鼻，调整鼻夹至贴合面部，避免用手触摸口罩内外侧。佩戴和摘下口罩前要洗手，不用脏手触摸眼睛和口鼻，不在交谈时随意摘下口罩。同时根据出门时长等情况，备足口罩，养成随身携带口罩的良好习惯。
二、外出全程戴。进入宾馆酒店、商场超市、农贸市场、文娱场所、学校等公共场所，乘坐公交、出租车、网约车、火车、飞机等公共交通工具，参加各类线下会议、培训、考试等聚集性活动，在餐厅、食堂非就餐时，在医院就诊、陪护，参加核酸检测，进入厢式电梯等封闭空间，有咳嗽、打喷嚏等呼吸道症状人员，请务必科学规范全程佩戴口罩。
三、及时更换戴。医用口罩和医用外科口罩一般累计佩戴时间不超过8小时。普通人日常使用口罩要按“垃圾分类”，丢进垃圾桶。疑似病人使用口罩要作为感染性医疗废物处理。对于存在发热、咳嗽、咳痰、打喷嚏等症状的人，或接触过此类人群的人，可将口罩先丢至垃圾桶，再使用5％的84消毒液按照1:99配比后，喷至口罩上进行处理。如无消毒液，也可使用密封袋或保鲜袋密封后丢入垃圾桶。在跨地区公共交通工具上或医院等环境使用过的口罩不重复使用。
四、文明劝导戴。各地各部门、市场主体要广泛开展文明劝导活动，及时提醒、劝导未规范佩戴口罩的行为；各行业主管部门切实履行行业监管职责，监督指导相关场所、重点人群佩戴口罩；各类学校和托幼机构通过学生带动家长，推动形成自觉规范佩戴口罩的良好氛围；核酸采样点值勤、卡口值守人员，要及时劝导纠正不戴或不规范佩戴口罩的行为；市民朋友外出时要对身边未佩戴口罩人员及时提醒，让佩戴口罩成为大家的自觉文明行为。
五、杜绝隐患戴。在公共区域活动，从事医护、运输、快递、外卖、餐饮、冷链等重点行业人员，免疫力较弱的老年朋友、婴幼儿和慢性疾病患者，外出时务必正确佩戴口罩，婴幼儿要使用儿童专用口罩。风险管控人员在处于集中隔离转运、办理入住、取餐、核酸采样、外出就医、解除隔离等情况时，必须严格规范佩戴N95或KN95医用防护口罩。
居民朋友们，病毒狡猾，不可侥幸；戴上口罩，你我安心。为了您和家人的身体健康，请积极响应倡议，养成自觉科学规范佩戴口罩的良好习惯。佩戴口罩“小行动”，汇聚疫情防控“大力量”，让我们携起手来筑牢疫情防控坚强防线，共同守护健康家园。
XXXX市孝南区新冠肺炎疫情防控指挥部
202X年XX月XX日
佩戴口罩倡议书(篇3)
全体师生员工：
近期，新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹。学校高度重视疫情防控工作，认真落实省局的防控要求，严格按照上级的统一部署，落实责任，多措并举，严加防控，始终把师生的生命安全和身心健康放在第一位。为切实做好疫情防治防控工作，学校向大家提出如下倡议：
一、深入贯彻落实《河南省市场监督管理局关于切实做好疫情防控工作的紧急通知》，认真做好校园管理、疫情防控、筛查排查、宣传教育、信息上报等工作，全力做好预防控制工作。
二、根据《河南省教育厅关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求，请大家不要提前返校。请配合学校做好排查防控工作，防止疫情扩散蔓延，维护全体师生生命安全和身体健康。
二、学习相关知识。针对目前发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，请全体师生们相信科学，从官方渠道学习、了解相关知识和信息，须警惕、不轻视，不信谣、不造谣、不传谣，科学防控，不恐慌。
三、避免聚众聚会。减少非必要原因的外出，尤其不到人流量大的场所逗留，必要外出时佩戴口罩，尽量避免参加聚众活动和聚会，尽量减少走亲访友。
四、科学防控。当有发热和其他呼吸道感染症状，立即到当地定点医院和发热门诊就诊，并及时上报学校。学校将严格执行“零报告”制度，共同守护平安健康。
五、增强身体素质。勤洗手，多饮水，均衡饮食，多吃新鲜蔬菜水果，不食用和接触野生动物。节假日期间，合理作息，不熬夜，避免过度疲劳。加强体育锻炼，改善心肺功能，提高个人体质和免疫力。
六、加强校园管理。按照防疫的最高标准严格排查出入校园的人员。强化值班值守，及时上报信息，加强宣传教育，强化保障措施，做好应对处置。近期从湖北省特别是武汉市等地返回的人员，应自行居家观察，积极配合有关部门排查，对自己、亲人和他人的健康负责。
七、要贯彻落实中央《关于加强党的领导、为打赢疫情防控狙击战提供坚强政治保证的通知》、市直机关工委《关于充分发挥市直机关党组织及广大党员战斗堡垒和先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，广大党员干部要冲锋在前，担当作为，积极发挥党组织的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
新型冠状病毒可防可控。疫情防控，从我做起，从身边的细节做起，面对这突如其来的疫情，让我们一起努力，坚决打赢防控新型冠状病毒感染肺炎疫情战役！
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
佩戴口罩倡议书(篇4)
广大居民朋友：
当前，全国疫情形势严峻复杂，科学规范佩戴口罩是阻断病毒传播最基本、最有效的措施。为保护公众健康，凝聚防疫力量，现就在全县范围内开展“全民戴口罩齐心抗疫情”文明行动发出如下倡议：
一、人人防护“出门戴”。每一位居民都是自身健康的第一责任人，要养成出门佩戴口罩、随时携带口罩的良好习惯。佩戴口罩时注意正反和上下，口罩应遮盖口鼻，调整鼻夹贴合至面部，避免用手触摸口罩内外侧。及时定期更换口罩，佩戴时间累计不超过8小时。
二、公共场所“全程戴”。进入宾馆酒店、商场超市、农贸市场、文娱场所、学校医院、药店诊所、景区景点、交通站点、企事业单位等各类公共场所时，乘坐火车、公交车、出租车、网约车等各类公共交通工具时，参加各类线下会议、培训、考试等聚集性活动时，请务必科学规范全程佩戴口罩。
三、重点人群“务必戴”。从事医护、运输、快递、外卖、餐饮、冷链等重点行业人员，以及免疫力较弱的老年朋友、婴幼儿和慢性疾病患者，外出时务必正确佩戴口罩，确保有效降低疫情传播和感染风险。
四、党员干部“带头戴”。党员干部要带头佩戴口罩，带动亲友养成出门戴口罩的良好习惯，带动广大群众养成自觉戴口罩的文明行为，及时劝导不戴口罩、纠正不规范佩戴口罩的行为，共同提升防疫能力。
五、宣传监督“提醒戴”。各行业主管部门切实履行行业监管职责，监督指导相关场所、重点人群佩戴口罩。各级志愿服务组织要积极宣传戴口罩的重要意义和作用。居民朋友外出在规范佩戴口罩的同时，对身边未佩戴口罩人员要及时提醒，让佩戴口罩成为大家的自觉文明行动。
为了您和他人的健康，让我们一起行动起来，从我做起，养成科学规范佩戴口罩的文明习惯，众志成城筑牢疫情防控坚固防线，共同守护好我们健康平安的美丽家园。
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
佩戴口罩倡议书(篇5)
市民朋友们：
当前国内疫情多地多点频发，防控形势严峻复杂。科学规范佩戴口罩是预防新冠病毒感染的有效措施之一，为了保障广大市民的身体健康和安全，养成自觉佩戴口罩的良好习惯，共同守护健康家园，现就“全民戴口罩”发出如下倡议：
一、共同参与“全民戴”。
要当好自身健康“第一责任人”，把佩戴口罩当成日常生活的标配，时刻养成自觉佩戴口罩的文明习惯。
二、科学规范“正确戴”。
一是佩戴前后要洗手。佩戴和摘下口罩前要洗手，不用脏手触摸眼睛和口鼻，摘下的口罩要丢进垃圾桶。二是佩戴口罩时“内外上下要分清，贴合盖住口鼻颌，调整压紧金属条，及时定期换口罩”，不自行改造口罩，不在交谈时取下口罩。
三、重点场所“全程戴”。
进入人员密集场所全程规范戴。进入宾馆酒店、商场超市、景区景点、影剧院、文娱场所、学校等公共场所时，参加各类线下会议、培训、考试等聚集性活动时，进入厢式电梯等封闭空间时，乘坐公交、地铁、火车、飞机等公共交通工具时，在医院就诊、陪护时，必须科学规范全程佩戴口罩。
四、风险人员“严格戴”。
风险人员在处于集中隔离转运、办理入住、取餐、核酸采样、外出就医、解除隔离等情况时，必须严格规范佩戴N95或KN95医用防护口罩。
五、核酸检测“务必戴”。
自觉遵守疫情防控要求，进行核酸检测时，务必规范佩戴口罩，做好个人防护，降低病毒感染风险。
六、值勤值守“引导戴”。
参与核酸采样点值勤、卡口值守的工作人员要成为佩戴口罩的“示范者”“宣传者”“监督者”，及时劝导纠正不戴口罩、不规范佩戴口罩的行为。
七、志愿服务“劝导戴”。
新时代文明实践中心（所、站）、各级志愿服务组织、全市广大志愿者要广泛开展“全民戴口罩”文明劝导志愿服务活动。宾馆酒店、商场超市等经营主体要落实责任、主动劝导。
为了您和家人的身体健康，请积极响应倡议，养成自觉科学规范佩戴口罩的良好习惯。佩戴口罩“小行动”，汇聚疫情防控“大力量”，让我们携起手来筑牢疫情防控坚强防线，共同守护健康家园。
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
佩戴口罩倡议书(篇6)
广大市民朋友们：
当前疫情防控形势依然严峻复杂，科学规范佩戴口罩是降低新冠病毒传播风险、防止疫情扩散蔓延、减少公众交叉感染、保障身体健康的有效措施。在此，我们向大家发出倡议：从我做起，养成“全民佩戴口罩”文明好习惯，携手共筑防疫健康屏障。
一、公共场所全程佩戴口罩。在商场、超市、饭店等各类人员密集场所，机场、车站等各类交通场站，乘坐各类交通工具，医院、学校、服务窗口等各类公共服务机构，景区、公园、广场等各类户外活动人员密集区域，均须佩戴口罩。
二、时刻提醒身边人戴好口罩。请带动身边亲人、朋友佩戴口罩，在人员密集场所发现身边人未戴口罩、未科学规范佩戴口罩等情况时，请及时提醒其科学规范戴好口罩。
三、提高全民佩戴口罩意识。争当自觉佩戴口罩的“践行者”“监督者”“宣传者”。
广大市民朋友们，病毒狡猾，不可侥幸；戴上口罩，你我安心。不戴口罩，安全不保，还被曝光！为了您和他人的健康，请积极响应倡议，养成正确佩戴口罩好习惯，争做文明健康河口人！
您，认真佩戴口罩的样子，真美！
XXXX市新冠疫情防控指挥部
202X年XX月XX日
佩戴口罩倡议书(篇7)
广大师生、家长朋友：
近期，全国范围内的新型冠状病毒感染肺炎疫情时刻牵动着大家的心。为有效防控疫情，保障我市广大师生生命安全，中山市教育和体育局倡议：
一、避免外出。避免到人流集中的地方，请佩戴口罩。倡议通过电话、短信、微信等方式进行节日问候，不要进行走亲访友、外出聚会等聚集性活动；避免搭乘拥挤公共交通工具。
二、注意卫生。咳嗽和打喷嚏要注意使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，不要随便吐痰。用过的纸巾、口罩等放置到专用垃圾桶并及时清理，清理前用含有效氯500mg/L～1000mg/L的含氯消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口。保持手卫生，勤洗手，使用肥皂和流水搓手的时间不少于15秒。
三、通风和消毒。定时开窗通风，每天2—3次，每次15—30分钟，做好日常预防性消毒。一旦家中有疫区接触史人员，要做好居家消毒，避免近距离接触，间隔1米以上。生活用品实行专人专用，单独洗涤消毒处理。
四、安全饮食。杜绝捕猎、贩卖、购买、加工、食用野生动物，不接触接触野生动物。不屠宰或食用病、死禽畜。养成良好的安全饮食习惯，处理生食和熟食的切菜板及刀具分开，家里肉蛋要充分煮熟。
五、自行观察。如果您近期从疫情发生地返回，或者与疫情发生地人员有接触，请自行居家观察14天，并做好健康监护，尽量减少外出。一旦出现发热、干咳等症状，要及时戴上口罩，及时到当地定点医院进行排查、诊治。
六、及时就医。如果您或您的家人出现乏力、发热、干咳等呼吸道症状，请戴上口罩马上到就近的定点医院就医诊治。
七、增强免疫。保持健康的生活方式，加强体育锻炼，注意休息，避免过度劳累，多吃蔬菜水果，多喝水，增强机体免疫力。
八、科学应对。关注官方信息，科学预防、理性应对，不信谣、不传谣。
九、禁止一切形式的中小学生培训，各学龄段特别是高三、初三和竞赛班的学生不得提前返校或回园。市教育和体育局将全面梳理近期往返疫情发生地区的师生的名单。请各位家长朋友积极配合。
十、请现仍在疫情发生地区的师生、干部职工、家长务必不提前返粤返中山，主动关注假期延期、开学延期安排等疫情防控信息。
从我做起，从现在做起！我们坚信，在市委、市政府的坚强领导和家长朋友和全体师生的积极参与下，一定能平安度过这个关键时期。
倡议人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
小编精心推荐阅读：