出国留学网精选栏目推选：“落叶为题记叙文”。
以落叶为题的记叙文 篇1
秋天来了，叶子静静飘落，悄无声息地睡在大树妈妈的脚下。行人走过，踩疼了它们，它们发出“嘎吱嘎吱”抗议的声音，但是，这声音反而引起了行人的欢乐，在宁静的街道上奏起了一曲大合唱。
我走到街头，捡起一片枫叶。哦，这是一片火红色的，或许还夹杂着一点黄色的秋叶。它有5片向不同方向伸展的“手指”，捏起来还带点水分。它轻轻的，没有发出一丝声音。它把我带回了对秋天的遐想。是呀，秋，带有神秘的红色，有普通的黄色。它有双翼带我们起飞，有明亮的双眼带我们摸透它的神秘，这片枫叶，正是秋的象征，它象征着热情的火焰，秋更是一簇无法熄灭的火焰。我将它夹在书中，保存它，保存这美好的秋。
落叶，会随风旅行，飞过大洋，越过山谷，漂过小溪，穿越整个世界。飞，飞，飞……最终，它飞落的那个地方，也许是它最好的归宿吧——大树妈妈的怀抱。它会顺着她的树干，再看她最后一眼，吻她最后一下，然后滑到她的脚下，给自己的“叶生”再添上一个句号，便化做春泥，躺在温暖的泥土下，睡去。
春。敲开了落叶的门，它们已化作春泥，陪伴着大树妈妈。
感谢落叶，让我体会秋的美，领悟什么叫作感恩。
以落叶为题的记叙文 篇2
清晨，我来到小区林荫道散步。秋风吹过，一片片树叶像蝴蝶一样在天空中翩翩起舞，它们的颜色各不相同，有红的、黄的、半红半绿的，还有的是褐色……它们落下来，铺成了一个大大的彩色舞台，好像在欢迎秋天的到来。
我小心翼翼地捡起一片桂花树叶。它大约有8厘米长，两个指头那么宽。横着看像一块刚染好的黄色的布，竖着看像一把小小的芭蕉扇，还像小狗的尾巴。叶子的边缘是褐色的，像起伏的波浪。将叶片轻轻地地反过来，像小动物温暖的家。
这片叶子的颜色真奇异。上半部分是金黄色的，下半部分却是褐色的，上面还有不规则的斑点，摸上去很光滑，像油脂一样。反面的颜色要淡一些，是土黄色的，摸上去很粗糙，细细的纹路特别显眼。
把它放在鼻子前闻一闻，有橙子的味道，让人神清气爽。
这么多的落叶会飘到哪里呢？哦！它们会飘到滑滑梯旁，估乱了一个彩色的地毯，小朋友走在上面，发出了嘎吱嘎吱的响声。
它们飘到了池塘里，青蛙看见后，情不自禁地跳了上去，说：“这个舞台真好，就算是到了秋天，我依然能够在水上唱歌，跳舞。”
落叶又飘到了地上，小蚂蚁看见了，飞快地叫来了兄弟姐妹，惊讶地说：“呀！这是我们见过的最美的叶子了。”
落叶还落在了鸟巢里，小鸟宝宝说：“这个落叶真漂亮，我要用它做成最温暖的被子，这样，冬天就不怕冷了。”
落叶，你用艳丽的颜色将世界点缀得五彩缤纷，你给小朋友带来了欢乐，还让小动物们过着舒舒服服的生活。我爱你，落叶！
以落叶为题的记叙文 篇3
美得清秀而丰盈，是集自然之大成的一种超脱的境界，只是大多忘记了欣赏。没有真正感到那种透视的美，美的感觉存在于心中，很多美好的思绪在脑海中一闪即过。而是要去体验、去感受、去欣赏，倘若说欣赏自然之美需要睿智和一双善于发现真谛的眼睛。那么欣赏人间真情，则需要有细腻的情感。常常感动于亲情的温暖，感动于真情的表白，感动于美好真诚的心灵。感动于朋友间情谊的真挚，恰似明月的青辉毫不吝啬地倾洒入你的心田，登时那种诚挚而热心的美会感动你一生，身边的琐碎事情看起来凌乱而繁杂，不经意中大多放弃了，长时间的漠然必然麻木不仁。也就无从谈起美的存在，欣赏美其实很简单，如果你对美丽漠不关心，那你无论如何也看不见真正的美丽。摒弃偏见和固执。美就在你心中，美的极致便是安详。美是一种毫无标的的愉悦，丢下无谓的烦忧。
以落叶为题的记叙文 篇4
是什么？来的悄然无息，走得不留痕迹，却激发所有色彩的轻舞飞扬。是什么？走得不留痕迹，来的悄然无息，留下穿越一季倾情的歌唱。是什么？轻轻地来了，悄悄的走了，在收获的季节中留下飘垂金黄。是什么？轻轻地来了，悄悄地走了，为幽寂的大地方出洁白的梦想。
大地，经过春雨的洗礼，变得格外精神。看过小草从肥沃的土壤里冒出头来；看过冰河的融化；看过燕子的舞姿的；唯独中意冒出嫩芽的大树。一点绿，染大地。春天的它是一个小婴儿。
一季之过，夏天。那绿家伙已经长成大树，浓密的绿头发。不再是嫩绿，而是深绿的大绿叶。树下，老人们有说有笑的谈心，而大树而为他们遮太阳。与烈日作斗争，却从未抱怨过。
秋，一片金黄，似好似坏。这既是绿叶结束生命的季节。绿色的大叶子变成金黄的叶子。稀稀拉拉地脱离大树母亲，慢慢地在空中翩翩起舞。不是英勇飒资，则是做最后的舞蹈葬送自己。不怨，不恨，只是默默把自己的身躯赠与大地为回报。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
落叶是最无私的，它从来都是默不吭声，无私奉献。好比生活中的我们，大千世界，芸芸众生，有多少人像落叶一般感恩？有多少人像落叶一样无私奉献？
大树还在飘落金叶，站在旁边，我嗅到了落叶未邂逅的气息，那么清新，那么淡雅。拾起一片落叶，放在心手心，我感受到了落叶的无私精神在我手中徘徊。苍生，落叶虽渺小，但却是一本人生导师，教会奉献，教会感恩。愿金色的秋天是你最美的时光。
世界如此丰富多彩，我愿与落叶相伴。
以落叶为题的记叙文 篇5
心中充满了无奈和忧愁。我在枫树林里漫步，秋天的季节已经来到了，亦将逝去。被秋风带走的是什么呢？是思念？……心弦已然随风飘荡。心中存留着无尽的幻想，依旧停留在那个花开的季节。在这个叶落的季节，时间的变迁与逝去，冲淡了心中曾经的执著，却留下令人辛酸的回忆。时间的无涯，摸不透时间的外墙，也把握不住它的双翼。它也如落叶一般无痕。漫卷着枫叶，也一片片飘落。我看着着一片片飘落的枫叶，不禁思绪万千。落叶是那么宁静地落下来了，无声无息，看着这枯黄的叶子，似乎也明白了什么。在这似水年华，迷迷糊糊走过那么多年，笑自己太傻，问苍天自己追求什么，笑自己太痴，蓦然回首，亦是笑叹词穷，风风雨雨走过那么多年。记忆早已模糊，一切亦如这枫叶一片片落。再次打开内心的窗户，走过那条漫长的路，花开的季节，闻到了花香，却听不到花开的声音。在这叶落的季节，隧看得见叶落，始终听不见叶落的声音，又一片落叶随风飘落，在风的抚摸下。打着转儿，不禁伸出手，再次接住这片迟来的落叶。落叶亦飘落无形。仿佛也忧愁，下起了蒙蒙细雨，秋天的落叶在风雨中不在寂寥。蒙蒙的细雨。
以落叶为题的记叙文 篇6
这是一片香樟树叶。但它又不是一片翠绿的、闪着光泽，洋溢着生命活力的叶子。它并非惨遭横祸被人为击落或采摘下来的。而是一阵秋风吹过，和其他几片叶子一同打着旋儿从树上坠落下来的。你看，它已成了一片枯叶：中间黄，四周红，全身散布着大大小小、深深浅浅的褐色斑点。对着光亮处能看到它清晰的叶脉。它边沿翘起，活像一叶扁舟。它有一只尖尖的叶角和一根长长的叶柄，这又使我奇怪地想起那空中翱翔的战斗机。
它为什么要离开树干树枝呢？这还是9月20日，离秋风肆意横行的日子还早着呢，我这样想。你看，它的母体那婆娑的樟树，依然有着繁密的一身翠叶，张扬着无限的生命活力。片片叶子，迎着秋风雀跃着，哗笑着我为手中的这枯黄的叶片而愤愤不平。
它，在冬天也曾傲立过漫漫霜雪，在春天也曾迎接过茸茸绿意，在夏天也曾头顶过炎炎烈日啊！为什么，它在这秋高气爽、天高云淡、果香四溢的季节里就该优先走向生命的终点呢？端详着我手中的这片也曾有过辉煌，如今却了无生机的叶子，我为之悲伤和惆怅。
可黄叶躺卧在我手心，静静的，静静的，显得那么舒坦而安详。它似乎仍有一丝气息，它又似乎是累极之后处于沉沉酣睡之中。面对我的不平和悲伤，它平静的对我说：谢谢你对我的关心，我已经很满足了。老天已给过我生的机会，我也牢牢把握过这个机会，做了我应该做的一切：吐出过氧气，吸进过二氧化碳，吸附过灰尘，点绿过城市风景，撑起过绿荫。现在我老了，精力不够了，担当不起这份责任了，我也该彻底休息了。你不是说我像一叶扁舟吗？我就像是渡过大江，越过大湖的那叶扁舟，但现在我将快散架了，我得退出江湖啦。你不是说我像战斗机吗？我就像是翱翔过祖国领空，阻击过侵入祖国领空的敌机的那架战机，但现在我落伍了，该退役啦。可喜的是，我的那些子孙们成长起来了，它们完全能胜任我的工作，我可以安心的离去了。本来我从枝头上落下来，就是要回归我的树根，报答它对我的养育之恩的。但城市里都不稀罕这套了，环卫工人会将我扫掉，运走，或填埋，或焚烧掉，这是有违我的初衷啊。先生，看在你我的缘分上，求你留着我，就让我权作你的一枚书签吧，这样我就从生到死不带一丝遗憾了。
听了黄叶的话，多日来压在我心上的那块巨石，似乎被一种什么力量一下掀开了，我不禁长长的舒了一口气，心中感到畅快了许多。再看那片叶子时，金灿灿的，闪烁着微微的光芒。
于是我匆匆地把它夹入我的书页中，好让它再次走进新的旅程，走进新的生命
以落叶为题的记叙文 篇7
有句古语说的好：“落叶无情却有情，化作春泥更护花。”今天我才真正的体会到。
今天晴空万里阳光明媚，是一个晒花的好日子。妈妈把花儿搬到楼下，好让花儿享受一下阳光的温暖。就在这时，我发现了几片就要枯萎的叶子。我就要把着几片叶子拿出来时。
这是一个声音传入我的耳朵：“不要动它”。我变的惊奇又诧异，心想：不就几片叶子吗，有什么了不起的马路上随地可见。这是妈妈说“：你一定非常疑惑吧，你难道没有学：落叶无情却有情，化作春泥更花吗？”我心想：这与叶子有关系吗？我说“留着这几片枯萎的叶子不吸收花儿的养料就不错了，难道还指望他做点什么吗？”“这你就错了，叶子枯萎以后被真菌分解就能成为花儿能够吸收的的成分。”这是我才明白：叶子虽小，但也充满了奉献精神啊!难道这一点不值得我们学习和敬佩吗？妈妈的这句话使我明白了一个道理：无论是后台的工作者还是社会上默默奉献的好心人。都和这片叶子有着一样的精神。难道不是吗？如果没有台后的工作者哪里有台上明星的精彩演出？
难道老师不是这样吗？他像蜡烛一样，不停的在默默的燃烧着，因为这样才能照亮别人。难道不是这样吗？你可曾看你到过十二点后，楼上的所有住户都睡了唯有一个窗户发出暗暗的光芒。那里面的那个人还在不停的批改作业，不停地写备课稿。你可曾想过那个人是谁？他不求功名，只为培育出能担当国家重任的花朵。那就是老师，老师的高尚职业是非常值得敬仰的。
蜡烛我欣赏你，照亮了别人，燃烧了自己!
老师我敬佩你，传授了别人，奉献了自己!