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学校节能工作年度计划精选

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2023-01-06 09:38

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学校节能工作年度计划(篇1)

  做好节能环保工作是落实科学发展观,构建社会主义和谐学校的重大举措,也是关注民生、提高学校环境面貌,提升辖区发展空间的重大任务。为学校居民创建一个干净和谐的生活环境,结合学校实际,特制定以下工作计划:

  一、加强组织领导

  进一步加强节能环保工作的领导,成立由学校书记、主任为组长,分管环保条线专干为副组长,辖区单位负责人和学校工作人员任成员的节能环保工作领导小组,定期召开节能环保工作会议,研究解决辖区内节能环保工作中遇到的重大问题。

  二、广泛宣传动员

  学校组织辖区单位和居民开展“节能减排”家庭学校公益行动,使国家对节能减排的要求转变为每个人的自觉行动。利用宣传栏等载体,张贴节能减排标语、宣传画等。学校汇编《节能环保小常识》向单位、居民免费发放,介绍和宣传日常节能环保知识。组织学校单位、居民开展资源节约志愿活动,交流节能减排经验,做好垃圾、废物的`分类回收。利用市民学校对乱扔垃圾、浪费资源行为予以批评,对节约资源行为给予表扬,大力宏扬“节约光荣,浪费可耻”社会风尚。

  三、主要节能措施

  发动单位职工,通过节能增效。单位是节能环保的主体,职工是节能环保的主力军,要从岗位做起,从自身做起,从点滴做起,积极投身节能环保活动。利用各种宣传阵地,宣传国家有关节能环保的法律、法规和政策,开展资源警示教育,不断增强广大职工的忧患意识、危机意识和责任感、使命感,积极投身到节能减排活动。在广大职工中积极倡导节约型的生产方式和消费方式,节约一度电、一滴水、一滴油、一块煤、一张纸,自觉养成节能环保的好习惯。充分发动广大职工围绕单位生产经营的每个环节,找漏洞,找原因,提出针对性的意见和建议,增强单位节能环保意识,完善管理制度,制定奖励措施,促进节能减排。

  (一)节能走进家庭,重塑消费模式。家庭是社会的细胞,学校是社会的基层组织,是推动节能减排的重要依靠力量。以改变当前家庭生活中与节能减排不相适应的观念、行为方式为重点,在广大家庭成员中大力倡导节能环保新理念,形成健康、文明、节约、环保的生活方式,并通过家庭影响学校,通过学校带动全社会参与节能减排工作。大力提倡重拎布袋子、菜篮子,自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品,减少待机消耗,拒绝过度包装,使用无磷洗衣粉等,充分发挥妇女在践行节能环保消费行为过程中不可替代的重要作用。

  (二)学校带头节能,成为节能表率。学校要以节电、节水为重点,采取切实可行的管理措施,降低办公室用能总量,尽量采用自然光照明。推进无纸化办公,倡导节约资源的办公习惯。加强对用能设施管理,降低办公室设备的待机能耗,优化用能设备的运行方式。

  开展节能降耗活动,通过日常生活中必不可少的但又不太注意事情,来提醒大家注意能源对现代文明、对我们生活的重要性,提高节能意识,自觉遵守全民节约行为公约。

学校节能工作年度计划(篇2)

  1、宣传、准备

  利用广播向广大师生发出倡议:让学生清楚的认识到节能减排关系到国家的长远发展,与全社会每一个成员的切身利益密切相关,需要全社会的积极支持和共同参与。我们青少年是祖国的希望,更应该从自身做起、从现在做起、从周边做起、从点滴做起,齐心协力推动节能减排。在良好的氛围中,帮助青少年树立节能环保意识,养成珍惜资源,爱护环境的行为习惯。

  2、学校建立健全节能环保制度。要求后勤人员加强对学校水、电路及设备的日常管理工作,有计划的淘汰和改造部分严重破损、老化和超期使用的设备,努力降低能耗。要求教师循环使用教科书、教参。为推动我校高效节约型校园的建设献出自己的一份力量。

  3、全校开展“浪费可耻、节约光荣”主题队会,各班中队辅导员组织召开,畅谈节约风尚,然后进行“节约金点子”征集活动,选出5~10个“金点子”参加校级评选。

  4、全校开展以节约资源为主题的征文比赛,引导学生关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法。

  5、学生自制小报《我与绿色校园》。增强学生的忧患意识和环保意识,达到自我教育的目的。

  6、组织一次全校性的“节能减排”知识竞赛,对表现优秀的学生授予“节能环保小卫士”的光荣称号。知识竞赛将以节能、节水、节地、节粮、节材等为内容,出题展开。引导学生关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法。

  总结评奖

  全校开展节能减排评选活动,评选“节能环保标兵”若干名。

学校节能工作年度计划(篇3)

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以建设节约型学校为目标,认真贯彻节能减排的精神,积极开展节能减排活动。通过宣传教育、强化管理、合理使用、创新机制、扎扎实实推进我校节能减排工作。

  二、工作计划

  1、9月份,制定印发《学校节能减排工作计划》。

  2、10月,开展学校能源消耗调查,积极推广办公耗材节约活动。

  3、11月,开展节能减排活动月,利用黑板报、主题班会、横幅、广播、知识竞赛等活动,让节能减排意识深入人心,让节能减排知识变成日常行为。

  4、12月,节能整改,对于学校节能减排不合格的进行整改,学校将投入专项资金进行整改。

  5、1月,积极上报学校节能减排相关资料,宣传节约用水、节约用电小窍门等节能减排措施。

  6、2月,开展节约用电活动。

  7、3月,开展节约用水活动。

  8、4月,开展节能减排整改检查,对未按照节能减排要求落实的班级进行批评整改。

  9、5月,开展办公耗材节能比赛,重点开展办公无纸化活动和打印耗材节约活动。

  10、6月,对节能减排落实情况进行考核。

  三、计划目标

  通过发展节能减排活动,使全体教师学生牢固树立资源意识和节约意识,养成勤俭节约的好习惯。从自己做起,从小事做起,从一点一滴做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱,形成“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好风尚。

学校节能工作年度计划(篇4)

  为积极响应市建委下达的节能降耗文件精神,更好的做好节能降耗工作,我公司以“培养意识,严格管理”为首要原则,围绕我公司节能降耗总体目标,结合公司实际,特制定年度节能降耗

  1、定期对公司内用水、用电、用油、办公耗材、技术改造等方面的节能降耗工作进行考核总结。继续推进有效的节能措施,对不完善的地方要进行改进,对疏忽的地方要强化管理,为以后节能工作更好的开展提供可靠依据。

  2、为了更好的落实各类节能降耗措施、满足能源管理方针,成立节能降耗工作领导小组,落实、检查节能降耗工作开展情况,并进行指导监督,以全面完善、推进节能降耗管理工作迈上新的台阶。

  3、修订节能管理制度。为了使节能降耗工作真正落到实处,根据我公司的生产经营现状,进一步修订各类节能管理办法,对其进行梳理,使节能措施更符合我公司实际情况,确保节能措施执行到位。

  4、制作节能降耗宣传标语、横幅,在公司内张贴、悬挂,为节能降耗工作开展创造良好的氛围。同时在公司宣传栏,开辟节能降耗专题栏,做好舆论宣传的节能降耗导向工作。

  5、抓好节能监察和监控。通过限制消耗定额,对水、电、油、车、办公耗材等方面严格执行管理办法和节约措施。加强可用资源重复的利用。

  6、根据公司部要求,利用空余时间,组织员工进行学习、讨论,不断强化员工的节能意识。

  7、加强班组学习,并鼓励广大职工利用自己的聪明才智为我公司节能降耗工作献计献策活动,结合本公司特点,对节能降耗工作提出合理化建议。

  8、开展节能降耗讲座、培训,让在节能工作中有突出表现的员工或生产专业技术人员,组织相关的节能技术、节能优秀事迹讲座,并组织交流。

  9、建立节能目标和评价考核制度,将节能降耗的目标任务细化分解到班、组、个人,重点能耗岗位,签订责任书,严格进行考核。

  2022年学校节能工作计划2

  一、 指导思想

  以科学发展观为指导,以建设节约型学校为目标,认真贯彻节能减排的精神,积极开展节能减排活动。通过宣传教育、强化管理、合理使用、创新机制、扎扎实实推进我校节能减排工作。

  二、工作计划

  1、3月份,制定印发《学校节能减排工作计划》

  2、4月,开展学校能源消耗调查,积极推广办公耗材节约活动。

  3、5月,开展节能减排活动月,利用黑板报、校园网、条幅、广播、知识竞赛等活动,让节能减排意识深入人心,让节能减排知识变成日常行为。

  4、6月,节能整改,对于学校节能减排不合格的进行整改,学校将投入专项资金进行整改。学校新校区的建设用材招标严格选择节能减排材料。

  5、7月,积极上报学校节能减排相关资料,宣传节约用水、节约用电小窍门等节能减排措施。

  6、8月,开展节约用电月活动。

  7、9月,开展节约用油和节约用气月活动。

  8、10月,开展节能减排整改检查,对未按照节能减排要求落实的部门进行批评整改,上报节能减排相关材料。

  9、11月,开展办公耗材节能比赛,重点开展办公无纸化活动和打印耗材节约活动。

  10、12月,开展节约用电活动月活动,对节能减排落实情况进行考核。

  三、计划目标

  通过发展节能减排活动,使全体教师学生牢固树立资源意识和节约意识,养成勤俭节约的好习惯。从自己做起,从小事做起,从一点一滴做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱,形成“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好风尚。

  四、 节能减排的具体内容

  (一) 广泛开展宣传教育,增强节能减排意识。组织开展形式多样的宣传教育活动,宣传节能减排工作的重要性,进一步强化教师学生的资源意识和节约意识,倡导节俭文明的生活方式,人人都是节能减排的宣传员、落实者。

  (二) 细化节能减排措施,努力降低能耗和费用:

  节电措施:

  (1)尽可能少开空调,确需开启空调时,办公区域的空调温度夏季不低于26摄氏度、冬季不高于20摄氏度。

  (2)白天充分利用自然光照,尽量减少照明设备的使用时间;离开办公室做到随手关灯。

  (3)尽量减少待机能耗,打印机等用电设备长时间不用应及时关闭。

  (4)下班时要关闭所有设备电源。

  节水措施:

  (1)洗手后要及时关闭水龙头。

  (2)杜绝“跑冒滴漏”现象。

  办公用品节约措施:

  (1)提倡双面用纸,修改文稿尽量在电脑上进行,减少纸张消耗。

  (2)充分发挥电子政务的优势,内部文件尽量使用网络办公,减少用纸,向无纸化办公的方向努力。

  (3)提倡自带喝水杯,少用或不用一次性纸杯。

  (三) 制定相应的奖惩办法。节能减排工作领导小组将对资源使用行为进行监督检查,对造成严重浪费的,要予以严厉批评并追究有关责任人的责任。全体教师不仅要自觉参加节能降耗活动,而且要主动监督资源浪费的行为,人人争做节能减排工作的模范带头人。

  五、保障措施

  1、加强领导。为加强对节能工作的领导,学校成立节能工作领导小组,负责节能工作的领导和指挥。

  2、强化意识。以建设节约型公共机构为目标,利用广播、宣传栏、校园网络、思想政治教育课、专题活动等开展各种形式的节能宣传,强化师生员工的节能意识。

  2022年学校节能工作计划3

  做好节能环保工作是落实科学发展观,构建社会主义和谐学校的重大举措,也是关注民生、提高学校环境面貌,提升辖区发展空间的重大任务。为学校居民创建一个干净和谐的生活环境,结合学校实际,特制定以下工作计划:

  一、加强组织领导

  进一步加强节能环保工作的领导,成立由学校书记、主任为组长,分管环保条线专干为副组长,辖区单位负责人和学校工作人员任成员的节能环保工作领导小组,定期召开节能环保工作会议,研究解决辖区内节能环保工作中遇到的重大问题。

  二、广泛宣传动员

  学校组织辖区单位和居民开展“节能减排”家庭学校公益行动,使国家对节能减排的要求转变为每个人的自觉行动。利用宣传栏等载体,张贴节能减排标语、宣传画等。学校汇编《节能环保小常识》向单位、居民免费发放,介绍和宣传日常节能环保知识。组织学校单位、居民开展资源节约志愿活动,交流节能减排经验,做好垃圾、废物的`分类回收。利用市民学校对乱扔垃圾、浪费资源行为予以批评,对节约资源行为给予表扬,大力宏扬“节约光荣,浪费可耻”社会风尚。

  三、主要节能措施

  发动单位职工,通过节能增效。单位是节能环保的主体,职工是节能环保的主力军,要从岗位做起,从自身做起,从点滴做起,积极投身节能环保活动。利用各种宣传阵地,宣传国家有关节能环保的法律、法规和政策,开展资源警示教育,不断增强广大职工的忧患意识、危机意识和责任感、使命感,积极投身到节能减排活动。在广大职工中积极倡导节约型的生产方式和消费方式,节约一度电、一滴水、一滴油、一块煤、一张纸,自觉养成节能环保的好习惯。充分发动广大职工围绕单位生产经营的每个环节,找漏洞,找原因,提出针对性的意见和建议,增强单位节能环保意识,完善管理制度,制定奖励措施,促进节能减排。

  (一)节能走进家庭,重塑消费模式。家庭是社会的细胞,学校是社会的基层组织,是推动节能减排的重要依靠力量。以改变当前家庭生活中与节能减排不相适应的观念、行为方式为重点,在广大家庭成员中大力倡导节能环保新理念,形成健康、文明、节约、环保的生活方式,并通过家庭影响学校,通过学校带动全社会参与节能减排工作。大力提倡重拎布袋子、菜篮子,自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品,减少待机消耗,拒绝过度包装,使用无磷洗衣粉等,充分发挥妇女在践行节能环保消费行为过程中不可替代的重要作用。

  (二)学校带头节能,成为节能表率。学校要以节电、节水为重点,采取切实可行的管理措施,降低办公室用能总量,尽量采用自然光照明。推进无纸化办公,倡导节约资源的办公习惯。加强对用能设施管理,降低办公室设备的待机能耗,优化用能设备的运行方式。

  开展节能降耗活动,通过日常生活中必不可少的但又不太注意事情,来提醒大家注意能源对现代文明、对我们生活的重要性,提高节能意识,自觉遵守全民节约行为公约。

  2022年学校节能工作计划4

  1、宣传、准备

  利用广播向广大师生发出倡议:让学生清楚的认识到节能减排关系到国家的长远发展,与全社会每一个成员的切身利益密切相关,需要全社会的积极支持和共同参与。我们青少年是祖国的希望,更应该从自身做起、从现在做起、从周边做起、从点滴做起,齐心协力推动节能减排。在良好的氛围中,帮助青少年树立节能环保意识,养成珍惜资源,爱护环境的行为习惯。

  2、学校建立健全节能环保制度。要求后勤人员加强对学校水、电路及设备的日常管理工作,有计划的淘汰和改造部分严重破损、老化和超期使用的设备,努力降低能耗。要求教师循环使用教科书、教参。为推动我校高效节约型校园的建设献出自己的一份力量。

  3、全校开展“浪费可耻、节约光荣”主题队会,各班中队辅导员组织召开,畅谈节约风尚,然后进行“节约金点子”征集活动,选出5~10个“金点子”参加校级评选。

  4、全校开展以节约资源为主题的征文比赛,引导学生关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法。

  5、学生自制小报《我与绿色校园》。增强学生的忧患意识和环保意识,达到自我教育的目的。

  6、组织一次全校性的“节能减排”知识竞赛,对表现优秀的学生授予“节能环保小卫士”的光荣称号。知识竞赛将以节能、节水、节地、节粮、节材等为内容,出题展开。引导学生关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法。

  总结评奖

  全校开展节能减排评选活动,评选“节能环保标兵”若干名。

  2022年学校节能工作计划5

  一、工作目标

  根据全市“十二五”时期节能降耗区县目标任务分解,结合全区工作实际,计划20_年全区(含高新区)万元工业增加值能耗下降到0.176吨标煤,同比下降3%(市下达现代化目标考核指标为0.176吨标煤/万元);完成市下达的规模以上工业企业能耗总量下降的目标(市里初定总量下降707吨标煤)。

  二、主要措施

  围绕目标任务,我们将着力从以下四个方面开展工作:

  一是强化节能目标责任管理。

  全面摸排全区能源利用现状,认真分解落实节能指标任务,将节能目标责任落实到各镇街、开发区、相关部门及企业,加强督促检查和目标考核。加大对重点耗能单位的节能管理,以年耗能20_吨标煤以上用能单位为重点(含非工企业),建立健全能源审计和能源利用状况报告机制,开展能效水平对标,特别是加大对信宁建材等重点耗能大户的监管。充分发挥区节能领导小组成员单位的职能作用,加强全社会能源生产、流通、消费的调查统计,研究建立工业、建筑、交通运输、公共机构、商贸流通以及农业农村能耗统计制度,加快推动各重点领域节能管理,提高全社会能源利用水平。

  二是强化节能重点项目建设。

  加大节能技术改造力度,组织实施东爵有机硅300台电机变频改造、英博啤酒锅炉烟气余热回收等9项节能技术改造项目,预计建成后可实现年节约标煤3423吨,其中华舜轮毂热加工生产线改造项目完成后预计可实现年节约标煤1500余吨。积极实施燃煤锅炉改造工程,加快推进辖区内工业生产和生活用燃煤锅炉关停或煤改气(电)工作,今年计划组织对南京工业大学、浦口医院、立业变压器公司等单位23台燃煤锅炉,实施关停或煤改气(电),预计改造完成后可实现年节约标煤5000吨。

学校节能工作年度计划(篇5)

  节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。在学校开展好节能减排工作,既能产生直接的节约环保效益,又能帮助青少年学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。我校充分认识节能减排工作的重要意义,并积极行动起来,从学校的'实际出发,创造性地做好节能减排各项工作,为学生的全面发展和社会的全面进步做出应有的贡献。

  按教育局通知并结合我镇实际,我校节能减排计划如下:

  计划安排

  一、把节能环保知识教育作为学校校本课程的一项,班级间周开展一次讲座,让节能环保知识进课堂。

  二、班级每学期召开2次节能减排主题班会。每班教室内建立节能减排宣传栏一个。

  三、将教科书循环使用方案、总结存校本课程档案盒。

  四、学校积极行动起来对学生及家长进行节能环保宣传,开展活动。走出学校结合五个一工程宣传群众,服务社会。

  主要内容

  1、宣传、准备

  利用广播向广大师生发出倡议:让学生清楚的认识到节能减排关系到国家的长远发展,与全社会每一个成员的切身利益密切相关,需要全社会的积极支持和共同参与。我们青少年是祖国的希望,更应该从自身做起、从现在做起、从周边做起、从点滴做起,齐心协力推动节能减排。在良好的氛围中,帮助青少年树立节能环保意识,养成珍惜资源,爱护环境的行为习惯。

  2、学校建立健全节能环保制度。要求后勤人员加强对学校水、电路及设备的日常管理工作,有计划的淘汰和改造部分严重破损、老化和超期使用的设备,努力降低能耗。要求教师循环使用教科书、教参。为推动我校高效节约型校园的建设献出自己的一份力量。

  3、全校开展“浪费可耻、节约光荣”主题队会,各班中队辅导员组织召开,畅谈节约风尚,然后进行“节约金点子”征集活动,选出5——10个“金点子”参加校级评眩

  4、全校开展以节约资源为主题的征文比赛,引导学生关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法。

  5、学生自制小报《我与绿色校园》。增强学生的忧患意识和环保意识,达到自我教育的目的。

  6、组织一次全校性的“节能减排”知识竞赛,对表现优秀的学生授予“节能环保小卫士”的光荣称号。知识竞赛将以节能、节水、节地、节粮、节材等为内容,出题展开。引导学生关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法。

  总结评奖

  全校开展节能减排评选活动,评选“节能环保标兵”若干名。

学校节能工作年度计划(篇6)

  一、工作目标

  根据全市“十二五”时期节能降耗区县目标任务分解,结合全区工作实际,计划20_年全区(含高新区)万元工业增加值能耗下降到0.176吨标煤,同比下降3%(市下达现代化目标考核指标为0.176吨标煤/万元);完成市下达的规模以上工业企业能耗总量下降的目标(市里初定总量下降707吨标煤)。

  二、主要措施

  围绕目标任务,我们将着力从以下四个方面开展工作:

  一是强化节能目标责任管理。

  全面摸排全区能源利用现状,认真分解落实节能指标任务,将节能目标责任落实到各镇街、开发区、相关部门及企业,加强督促检查和目标考核。加大对重点耗能单位的节能管理,以年耗能20_吨标煤以上用能单位为重点(含非工企业),建立健全能源审计和能源利用状况报告机制,开展能效水平对标,特别是加大对信宁建材等重点耗能大户的监管。充分发挥区节能领导小组成员单位的职能作用,加强全社会能源生产、流通、消费的调查统计,研究建立工业、建筑、交通运输、公共机构、商贸流通以及农业农村能耗统计制度,加快推动各重点领域节能管理,提高全社会能源利用水平。

  二是强化节能重点项目建设。

  加大节能技术改造力度,组织实施东爵有机硅300台电机变频改造、英博啤酒锅炉烟气余热回收等9项节能技术改造项目,预计建成后可实现年节约标煤3423吨,其中华舜轮毂热加工生产线改造项目完成后预计可实现年节约标煤1500余吨。积极实施燃煤锅炉改造工程,加快推进辖区内工业生产和生活用燃煤锅炉关停或煤改气(电)工作,今年计划组织对南京工业大学、浦口医院、立业变压器公司等单位23台燃煤锅炉,实施关停或煤改气(电),预计改造完成后可实现年节约标煤5000吨。

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