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舞蹈比赛策划书怎么写1000字(汇总6篇)

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2023-01-09 08:07

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舞蹈比赛策划书

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舞蹈比赛策划书怎么写 篇1

  一、活动主题:

  心随舞动,舞飞梦想

  二、活动目的和意义:

  舞动我们对青春的诠释,释放我们对青春的热情。为了丰富大学生的课余文化生活,展示当代大学生青春风采,增进各系间的友谊和联系,我部特联合大学生艺术团举办舞蹈大赛,以“舞”的形式与大家进行交流。跳舞,不仅能提高大学生的艺术素质,同时也能使大学生在气质和精神面貌上上升一个高度。

  本次舞会本着公平公正自愿的原则,以繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围。以“舞”会友,提倡全民健身,提高大学生素质为宗旨,给广大学子提高一个展示自我。凸显个性的平台,让我们一起学习,共同进步。

  送走浪漫纷飞的冬季,迎来激动蓬勃的春季,到底谁才是青春的代言人,让我们拭目以待吧!

  三、活动时间:

  xx年x月x日-xx年x月x日

  四、活动地点:

  xx学院小礼堂

  五、主办:

  xx学院团委

  协办:xx学院文艺部xx学院大学生艺术团赞助商家等

  指导老师:xx

  活动评委:xx xxx

  六、参赛对象:

  面向全院x级、x级学生

  七、活动整体开展

  (一)活动前期准备:

  1.活动前后期宣传:自x月x日起在校园以口头、展板、海报、条幅、网络和校内广播等方式进行宣传,直至总决赛。

  2.外联工作:A、宣传用品赞助B、会场布置赞助

  C、主持服装赞助D、礼品、奖杯赞助

  3.彩排工作:总决赛彩排时间,地点,对各系的通知要到位(对各系参赛节目进行审批,保证节目质量)。

  4.布置会场

  (二)、活动流程

  1、前期宣传地点:xx学院校园内

  时间:x月x日--- x月x日

  2、预选赛:由各系文艺部组织,在各系以节目为单位自由报名,人数不限,每个系最终选出3个类别舞蹈(民族舞、街舞、国标)参加学院的总决赛。

舞蹈比赛策划书怎么写 篇2

  一 活动主题: 畅想陕铁,舞动管理

  二 活动目的:

  时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推动我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展现自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气势、非凡的手笔、新奇的题材、经典的节目,集多种舞台表演情势,溶亲情、友谊、师生情于一体,对各位辛劳工作的老师致以节日的问候,祝贺他们桃李天下,竞放芳香;对行将毕业的***x级及***x级的毕业生,祝贺他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。

  三 主办方:xx职业技术学院管理工程系

  承办方:管理工程系学生会

  援助方:

  四 活动对象:管理工程系全体师生

  五 嘉 宾:校领导,其他系领导及老师

  六 活动地点:文体中心

  七 活动时间:20xx年12月xx日19:00—21:00

  八 活动流程:

  宣传阶段(12月1-12月13):

  1、预备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,);

  2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部分负责人处;

  3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,具体先容本晚会并让他们咨询。

  4、网络宣传,定时到本系各相干q群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提示同学们去看晚会)。

  5、海报宣传(包括前期预备宣传和晚会开始的宣传)。

  节目预备工作(11月29-12月25)::

  1、 节目的搜集,定期和各班各部分负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

  2、 考虑到节目不够的情况,文艺部要(商务谈判策划书20xx)想出很多于三个节目;

  3、 晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取荣幸观众;

  4、 各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和预备,他们所要道具服装也要尽力帮忙预备(原则上他们自己预备);

  5、 12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并摹拟出晚会的情形,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;

  6、 12月18日(几点?),大彩排,在少俱乐部一楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上; 策划书网

  7、 总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;

  佳宾的邀请:

  1、学院领导和学生会团总支干部

  2、12月22号发邀请函;

  3、具体细节要及时问学院辅导员老师。

  物品的预备:

  1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)

  2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号预备好;舞台布置和其他一些效果装潢物(包括幕布、奖品等)在20-23号预备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做预备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到同一放在那里,大家都有大家的任务)

舞蹈比赛策划书怎么写 篇3

  一、活动背景:

  自世界魔方协会(wca)成立以来,魔方已经逐步演变为一项运动,国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在20xx年首次举办了魔方比赛――广东魔方公开赛,自此之后,越来越多的魔方比赛开展起来,男女老少都纷纷参与到魔方运动中,参赛人员也逐年增长,目前,魔方已经不再是一种玩具,而是作为一项运动深入人心。为进一步展现当代大学生丰富多采的学校文化生活和蓬勃向上的精神风貌,现农学院学习部、林学院学习部、文理学院学习部合办此次“指尖的舞蹈”魔方比赛。

  二、活动名称:

  “指尖的舞蹈”

  三、活动时间:

  20xx年11月4号―20号

  四、活动对象:

  农学院、林学院、文理学院、信息科学与工程学院大一到大三的全体学生

  五、活动步骤:

  (一)、前期宣传:

  1、农学院、林学院、文理学院各出一块宣传板进行本次魔方比赛预赛宣传,信息科学与工程学院出两块宣传板进行魔方比

  赛决赛宣传要求宣传板大气、醒目

  2、向各系各班负责人宣传,进取调动学生们的参与热情,利用同学们的交谈完成宣传目的

  3、进班宣传,利用早自习或晚自习时间让学习部干事进班宣传。

  (二)、中期准备:

  1、预赛

  在报名选手中,分院进行院内初赛,总共选出24名选手进行决赛

  2、准备

  经过预赛的24名选手有为期一周的准备与互相交流时间

  3、决赛

  利用魔方三层复原方式进行,赛前选手抽签安排好组,每两人为一组,采取“24进12,,12进8,8进3,最终赛”赛程

  要求:魔方全部复原为完成

  六、具体比赛规则

  1、每个参赛者将被分配30秒来观察打乱的魔方2、在观察时间内,参赛者能够拿起魔方,可是不能用任何方式拧、转魔方。如果参赛者拧转魔方,视为放弃参赛资格

  3、30秒时间到,参赛者应立即放下魔方,等待比赛正式开始

  4、完成后,参赛者将魔方放于桌面以示完成

  七、奖项设置:

  设立一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。一等奖颁发荣誉证书、奖状、奖品,二等奖颁发奖状、奖品,三等奖颁发奖状、奖品,优秀奖颁发奖状。

  农学院、林学院、文理学院、信科院学习部

舞蹈比赛策划书怎么写 篇4

  一、活动目的`

  引导学生提高艺术品位,陶冶情操,为学生提供展示自我的舞台。融入爱国思想,舞动爱国情操,展现了我们大学生关爱祖国、随着祖国脉搏而动的良好精神风貌。

  二,活动口号:不能跳

  三,活动时间

  200年5月23日19:00

  四、活动地点

  中国Xx电子科技大学xx校区排球场舞台

  五、活动针对全校师生

  六、活动的组织单位

  主办单位:共青团xx电子科技大学委员会

  主办单位:xx电子科技大学学生会

  七、组织结构

  主任:xxx

  有宣传组,舞台组,美术组,竞赛组,后勤组

  宣传组:活动前后各方、各平台的宣传,比赛期间的视频资料

  舞台组:舞台效果设置,灯光音响布置,晚会期间效果创作

  艺术团:礼仪、晚间节目流程、服装、舞台效果等。

  竞赛部:项目推广、评分系统运行

  幕后组:物流物资采购,舞台布置

  八、组织形式及相关说明

  1、每个部门都派一个团队参加比赛。

  2、各队提交舞蹈相关资料竞赛,介绍舞蹈相关内容和知识;

  3、20xx年5月16日,各部门负责人将各部门要求的音乐和选手报告提交至学生会办公室;

  九、活动流程

  低音的开场声,然后低音广播演出即将开始(观众沉默)

  1、播放开场动画。主持人出现了。

  2、主持人讲解比赛流程,介绍评分规则,介绍嘉宾评委,宣布比赛正式开始喷舞台烟火。

  3、开幕式表演结束后,马上播放表演的背景音乐,每个学校会发四场八拍的舞蹈表演。

  4、主持人宣布第一个节目,滑轮队员举起相应部门的校旗一周。同时在昏暗的灯光下,突出剪影板效果,播放音乐,开始30秒的剪影舞蹈表演。节目进行过程中,主持人背诵与节目匹配的串词。30秒剪影后,节目开始出现,节目在大屏幕上播放30秒。

  5、第一期节目结束后。追光后打在评分报告主持人身上,主持人开始播评分,然后还给舞台主持人宣布第二个节目。滑轮队举着节目对应部门的院旗,绕场一周。同时在昏暗的灯光下凸显出剪影板效果,播放音乐,30秒的剪影舞蹈表演开始。节目进行过程中,主持人背诵了节目附带的十字词。30秒剪影后,节目开始出现,节目在大屏幕上播放30秒。

  6、第二个节目之后。追光后打了一下报分主持人,主持人开始播分,然后还给舞台主持人宣布第三期节目。

  7、按照抽签的顺序进行。

  8、第十四期节目结束。主持人上台,播放舞蹈比赛花絮,等待结果。后台开始组织相关代表准备颁奖流程(所有参与节目的领导和演员在后台排队)。

  9、颁奖过程。

  一、主持人宣布相应奖项(按三等奖、二等奖和一等奖的顺序)

  b,大学生艺术团的10个演员以舞花队的形式出来了。同时轮滑协会举着节目对应部门的校旗一周,优胜者迅速上台就座。(三等奖由节目代表一人获得,二等奖由节目以下五名代表获得,一等奖由节目所有演员获得)

  c、以下依次授予二等奖和一等奖

  10、主持人宣布第二届舞蹈比赛圆满结束,燃放大型焰火,播放出口音乐,用ppt播放舞蹈比赛结束。

  11、获胜者合影留念。

  十、排练安排

  本次比赛正式开始前共安排了彩排,彩排安排在20xx年5月29日晚7点。排练完全按照正式晚会的流程进行。

  1、所有参赛队伍必须在18: 30签到;

  2、音乐、声音和一些灯光都到位;

  3、场地和后勤工作都已到位;

  4、所有准备工作必须在18: 30前到位;

  5、排练结束后,所有的组长将留下来开会讨论。

  十一、工作过程

  1、发布通知

  2、建立组织领导,安排工作

  3、督促各部门加快项目进度,并上交相关资料

  4、宣传工作

  5、参与舞蹈的确定

  6、舞台效果要求的最终确定

  7、继续为晚会做准备

  8、彩排,发现问题,解决问题

  9、聚会正式举行了

  10、活动总结文件下来整理

舞蹈比赛策划书怎么写 篇5

  一、时间:

  五月中旬

  二、地点:

  常州工程职业技术学院体育馆

  三、活动策划

  由常州工程职业技术学院牵头发起并承办。常州市教育局,常州市大学生体育协会主办,武进区文化艺术中心协办,并向在常高校发文。由教育局、体育协会、各高校有关领导组成“首届常州大学生街舞大赛”组委会,负责报名、场地布置、资格审核、裁判选派、赞助等事宜。

  四、比赛项目:

  battle项目:dance:poppin1on1lockin1on1

  breakin:teambatlle3on3

  集体项目:breakin齐舞hiphop齐舞

  比赛流程:前期预选赛,选出各项目的前八进入总决赛,各项目交替进行

  五、奖项

  各项目取前五名颁发证书,冠军;亚军;季军奖杯及奖品最佳舞步奖,最佳编排奖,最佳表演奖,最佳人气奖,组织奖,优秀教练员,优秀裁判员

  六、裁判选派:

  由组委会选派邀请省内市内知名的街舞教练和裁判

  七、参赛资格认定:

  所有热爱舞蹈的常州在校大学生,由各校报送至街舞大赛组委会进行资格审核。

舞蹈比赛策划书怎么写 篇6

  一、活动目的

  以“阳光体育”活动精神为指导思想,切实保证学生每天锻炼一小时,丰富校园文化生活,提高学生身体、心理、社会适应的三维健康,我校将开展以校歌为背景的校园舞蹈学习及展示活动,旨在促进学生健康成长,形成健康意识和终身运动观,确保大课间活动要求落到实处;同时促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的励志、合作、竞争意识和交往能力;并让更多的学生参与到艺术活动中,学会享受艺术,营造积极向上的学风。

  二、组织管理

  1、领导小组:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  2、工作小组:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxx

  3、基本动作指导:xxx

  三、活动具体安排

  (一)第一阶段:动员普及阶段(2月——3月)

  1、宣传动员,让全体学生明白校园舞蹈的意义,以励志教育、集体主义教育的高度对待校园舞蹈的训练。

  2、各班选出3名学生进行集中培训,做到以点带面,确保为普及校园舞蹈打下基础。(集中训练时间为每天中午,地点为教学楼大厅或形体房)

  3、利用音乐课、体育课,各班初步普及集体舞。

  (二)第二阶段:训练提高阶段(4月——5月)

  1、利用大课间时间,统一讲解校园舞蹈动作,集体训练校园舞蹈。

  2、利用下午4:30--5:15阳光一小时活动时间,强化训练校园舞蹈。

  3、班主任负责以班级为单位自由练习。

  (三)第三阶段:集体舞蹈比赛展示阶段(5月)

  以比赛促质量,全校举行校园舞蹈比赛展示活动,具体安排另定。

  四、活动要求

  1、全体师生要充分认识到校园舞蹈的积极意义,以饱满的热情投入到此项工作中。

  2、做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力,体现协作精神。

  3、每次练习时间班主任老师、音乐和体育教师必须到场协助管理和指导工作,充分发扬协作精神和奉献精神。

  4、做到以班为本,以生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性,发挥广大学生的能动性,营造校园文化。

  5、全体师生持之以恒,持续推广实施校园舞蹈。

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