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2023年中小学教师资格证考试上半年笔试科目二考前练习

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  2023年的中小学教师资格证考试马上就要在13日开始进行上半年笔试部分的考试报名了,考生们目前是否已经开始着手进行备考了呢?小编为大家带来了一份2023年中小学教师资格证考试上半年笔试科目二考前练习,下面就一起来看看吧!

  教育史上最早正式使用“班级”一词的教育家是(  )。

  A.夸美纽斯

  B.赫尔巴特

  C.埃拉斯莫斯

  D.洛克

  参考答案:C

  参考解析:率先使用“班级”一词的,是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。

  (  )是提高新教师教学能力和水平的一种有效的方法,能够帮助新教师习得优秀教师驾驭专业知识、进行教学管理、调动学生积极性等方面表现出的教育机智和教学能力。

  A.观摩和分析优秀教师的教学活动

  B.开展微格教学

  C.教学决策训练

  D.反思教学经验

  参考答案:A

  班级组织建构的首要原则是(  )。

  A.有利于教育的原则

  B.目标一致的原则

  C.可接受性原则

  D.有利于身心发展的原则

  参考答案:A

  参考解析:班级组织建设是班集体建设的重要内容,班集体是学生身心健康成长的共同体,是实现教育目的的有效途径,故有利于教育的原则是班级组织建构的首要原则。

  下列不属于布鲁巴奇提出的教师反思方法的是(  )。

  A.反思日记

  B.组织化观摩

  C.交流讨

  D.行动研究

  参考答案:B

  参考解析:布鲁巴奇提出的教师反思方法包括:反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究。

  在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是教学中心的领导方式,另外一种是(  )的领导方式。

  A.学生中心

  B.教师中心

  C.教育中心

  D.集体中心

  参考答案:D

  参考解析:目前用得比较多的两种班级管理方式:一是教学中心的领导方式,二是集体中心的领导方式。

  班集体在育人方面突出价值的实现是通过(  )。

  A.班主任

  B.班干部

  C.男女学生

  D.集体教育

  参考答案:D

  参考解析:班集体的集体教育对个体的价值观有规范作用,且男女学生、班干部都是属于班集体的重要组成部分,通过教育集体去影响个人也是班主任最常用的教育方式,所以集体教育在育人方面有突出价值。

  班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是(  )。

  A.年龄影响力

  B.性别影响力

  C.个性影响力

  D.学术影响力

  参考答案:C

  参考解析:班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是班主任的权威、地位、职权,这些构成了班主任的职权影响力;二是班主任的个性条件,构成了班主任的个性影响力。

  在班主任的个别教育工作中处于首要地位的是做好(  )。

  A.班长的工作

  B.先进生的工作

  C.班委的工作

  D.后进生的工作

  参考答案:D

  参考解析:做好后进生工作,在班主任的个别教育工作中处于首要地位。班主任应注意关心爱护后进生,尊重他们的人格,培养和激发他们的学习动机。

  班主任工作的中心环节是(  )。

  A.理解和研究学生

  B.组织和培养班集体

  C.做好个别教育工作

  D.统一多方面的教育影响

  参考答案:B

  参考解析:学生良好思想品德和学习习惯的养成,只靠教师的教育是不够的,还必须重视组织和培养班集体。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节,也是班主任工作的目的和主要任务。

  只有具有(  ),才能使班级成员在认识上、行动上保持高度一致,相互之间形成一定的依存性,进而增强班级的凝聚力,推动班级的发展。

  A.统一的准则

  B.共同的目标

  C.共同的组织机构

  D.平等、相容的氛围

  参考答案:B

  参考解析:明确的共同目标是形成班集体的前提和基础,班级成员只有在共同目标的指引下,才会在认识上、行动上保持一致,相互之间形成一定的依存性。

  下列不属于操行评定的一般步骤的是(  )。

  A.学生互评

  B.小组评议

  C.班主任评价

  D.信息反馈

  参考答案:A

  参考解析:操行评定的一般步骤的包括:学生自评、小组评议、班主任评价、信息反馈。

  (  )是维持和控制学生在校生活的基本条件,是教师开展工作的重要保证。

  A.班集体的核心队伍

  B.班集体的发展目标

  C.正确的舆论和良好的班风

  D.班集体的正常秩序

  参考答案:D

  (  )是班主任工作的对象,是建立和培养班集体的基础和条件。

  A.班级

  B.年级

  C.学生

  D.班委会

  参考答案:C

  著名教育家马卡连柯提出了(  )的班级管理理论。

  A.民主管理

  B.目标管理

  C.平行管理

  D.常规管理

  参考答案:C

  参考解析:平行管理是班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。这是著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论。故选C。

  成员已有共同目标的活动,但活动还只有个人意义的群体是(  )。

  A.松散群体

  B.联合群体

  C.非正式群体

  D.集体

  参考答案:B

  参考解析:题干是对联合群体的解释。联合群体是指处于群体发展水平的中间层次。这种群体的特征是,成员之间存在着共同的目标、共同的利益和共同的活动,有一定的公务和个人间的接触,但是成员也可以拒绝承担群体任务。故选B。

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