随着新的一年即将到来，此时此刻需要为新阶段的工作作出一个严谨的计划了。想必你已经在准备年度岗位工作计划了。年度计划需要清晰地列出下年度的重点工作，什么样的年度工作计划才是好的计划呢?在这里，你不妨读读小学学校年度工作计划2023，欢迎分享给你的朋友！
小学学校年度工作计划2023(篇1)
一、本班学生基本情况分析：
本班共有xx位学生，其中男生xx人，女生xx人，大部分学生是分别来自本镇学生，在智力素质上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取学习成绩名列年级前列。
三、具体措施：
贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的治理实施，培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。如开展尊师重教，文明有礼的活动；进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
15、多巡堂，时刻留意学生的情况。
四、各月份工作安排：
二月份：
1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。
2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。
3、开展尊师好学及民族传统的教育活动。
4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。
5、出好第一期墙报。
6、召开主题班会。
三月份：
1、召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织学生积极参加爱好小组活动，全面开展素质教育。
3、组织学生参加学校各项活动。
4、出好墙报及学习园地。
5、对学生进行各项安全教育。
四月份：
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。
3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。
4、主题班会：特长展示（手工制作、表演、绘画、书法等）。
5、对学生进行各项安全教育。
五月份：
1、组织学生筹备庆劳动节文艺活动。
2、召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。
3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。
4、组织学生出好墙报。
5、对学生进行各项安全教育。
六月份：
1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、对学生进行假前法制和各项安全教育。
小学学校年度工作计划2023(篇2)
一、班级概况
本班级除个别学生比较特殊外，其他学生成绩比较平均。语文课外知识懂得较少，古诗背诵积累有待加强。口语交际、写作水平参差不齐。大部分学生有课外阅读下载的兴趣，阅读下载量要增加，阅读下载书目需要必要的指导。
二、教材分析
本册教材以语文知识和能力训练为序编排。从纵向来看，教材按由易到难，由浅入深的原则，把训练点排列成阅读下载训练、习作训练和听说训练三条线索;从横向看，按横向联系，协调发展的原则，把这些训练点组成单元。
本册教材共八个单元，1、3、5、7各有选学课文一篇，听说训练一次。
三、教学目标
1、能借助汉语拼音帮助识字、阅读下载、学习普通话;识字201个，能辨别常见的同音字和形近字，能认读学过的多音字;掌握部首查字的几种特殊情况，能在字典中选择恰当地意思，会独立识字。
2、会读写260个词语，懂得意思，一部分能口头或书面运用。
3、初步学会写钢笔字，写得正确、端正、整洁;初步学会用毛笔字，继续练习基本笔画的运笔方法，注意字的间架结构，初步养成认真临摹的习惯。
4、初步养成有礼貌的认真听人讲话的习惯，能正确转述别人的话;初步学会完整地讲述一件事，条理比较清楚，语句比较连贯;能听写一段话。
5、会正确、流利、有感情地朗读课文;能借助重点词句，背诵指定的课文;能带着问题默读课文，边读边思考;能抓住重点词句，理解一段话的内容;读课文时能注意到文章的题目;初步学会用自然段归并的方法和按事情发展的顺序给课文分段;能读懂程度适宜的儿童文学作品和儿童科普文章，了解课文主要内容。
6、初步学会有顺序有重点地观察图画和周围的事物，能条理比较清楚地记叙一件事，语句通顺连贯;初步学会写留言条，学会写信，掌握普通书信和信封的书写格式。
7、使学生了解祖国山河壮丽，历史悠久，有优秀的民族文化传统，初步培养民族自豪感;初步培养勤奋学习、乐于助人、谦虚谨慎、敢于拚搏的精神;初步培养热爱科学的思想感情。
四、教学措施
1、准确把握教学目标;
2、扎实进行语言训练;
3、落实各单元训练重点;
4、注意听说读写能力的协调发展。
五、作文计划
本学期进行8次习作训练，每周一篇随笔。
六、实践活动安排
本学期进行多种多样的语文综合实践活动：诵古代诗词吸多样文化;新闻大看点;成语大擂台;走进歇后语王国;标点符号联欢会;前进中的家乡等等。
小学学校年度工作计划2023(篇3)
一、指导思想：
以三个代表重要思想和《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》为指导，全面贯彻党的教育方针，深入贯彻实施新修订的《义务教育法》，认真落实教育质量管理年各项工作，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量，与时俱进，大胆探索，力争在管理创新、教学创新、特色创建、质量提高等方面有所作为，促进教育持续协调健康发展，创办人民满意的学校。
二、加强管理，提高效益：
1、加强学校内部管理，在教育教学、教师、学生、后勤、学籍、安全等方面都要建立完善的管理制度，职责落实到人。
2、提高管理效益，在管理过程中要掌握统筹安排、分清轻重缓急，点面结合的管理方法，要落实到位每一项工作，注重结果，更要注重过程，要在具体管理过程不断锤炼管理艺术，提高管理水平，最终的目的是要提高管理效益。
3、按新修订的《义务教育法》和《厦门市教育局关于进一步减轻义务教育阶段学生过重的课业负担的通知》要求，进一步规范办学行为。认真学习贯彻落实《厦门市小学校教育教学常规实施意见》，进一步完善管理制度和责任制度，采取有效措施，切实减轻中小学生过重的课业负担，促进学生健康成长和全面发展。
三、德育为首，体验为主：
1、以岗位大练兵和师德建设年活动为契机，扎扎实实开展好每一项活动，让每位老师在师德方面都得到提高。
2、遵循近一点、实一点、小一点、细一点、活一点的原则，以行为规范养成教育和专题活动为载体和抓手，通过开展丰富多彩的体验活动，进一步增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。
3、加强校园文化建设，营造良好的育人氛围，做好家长学校和家务委员会工作，做好社区教育，使学校教育和家庭教育、社区教育能够紧密结合起来，形成三位一体的德育网络。
四、确实加强学校特色创建，力争有阶段性成果：
要根据上学年制定的创建特色校方案，有计划、有步骤地组织实施，根据实际不断探索、积累、调整、完善，在工作方式、方法上有所创新，有所突破，力争再通过一个学期的努力，有阶段性成果呈现。
五、狠抓教学常规管理，教科研同步发展：
l、以《海沧中心小学提高教育教学质量十项措施》、《海沧中心小学提高教师业务素质十项措施》为抓手，结合本校实际，立足平时，狠抓教学常规管理;学校领导将大部分时间用于检查指导教师德教育教学工作，采用听随堂课、抽考、随时抽查、重点检查、抽样检查相结合等方式进行，并适时公布检查结果;加强过程性管理，加强对教师教学全过程的监控。
2、学校各层面都要开展丰富多彩的教学研究活动，各教研活动要与课题研究紧密结合在一起，以校本教研为主体，尽可能安排教师外出参观、学习、培训，各种教科研活动要提前做好准备，定时间、定人员、定主题，定地点，注重教师点滴成果的积累。
六、巩固双高普九成果，促进学生全面发展：
1、要确保入学率、巩固率达百分之百，按省颁课程计划开足开齐各学科课程。
2、要用足用好各种教学设备，创设条件培养学生特长，促进学生全面发展。
3、做好省级对区督导各项工作。
七、强化质量意识，努力提高教育教学质量：
l、进一步完善教学质量全程管理体系，狠抓教育质量，切实加强教学常规管理，进一步完善学校教学工作检查、评价、监督体系，切实抓好备课、上课、批改、辅导与评价5个环节的管理;让每位老师明确，教育教学质量不仅是学校生存和发展的生命线，同时也是教师本职工作最重要的部分，要让每个老师都有危机感和紧迫感;要进一步落实行政领导、教师听课制和教学开放周活动，通过课堂开放机制加强督导、相互促进;要加强教学质量管理工作，实行目标管理与动态管理相结合，加大教学质量目标管理的过程考核和终结考核力度，不断改进教学工作，卓有成效地大面积提高教学质量。
2、以教育质量管理年为契机，强化质量意识，加强质量监控。
3、加强对毕业班教育教学的指导，每月参加学区一次质量监控，召开毕业班教师教学工作研讨会。
4、要在导优辅差、分层教学方面有所创新，拿出符合本校实际的毕业班工作方案，力争在总体成绩(面)和考特色校(点)方面都有所突破，尤其是点上的突破，要有实质性的措施。
5、切实加强对辅读班工作的领导，不断提高辅读班教师的专业素质和教育教学水平;与残联等部门密切配合，摸清三类残疾儿童底数，以加强启智教育为切入口，提高我校特殊教育工作的质量与水平，不断提高特教教育质量。
八、加强安全保卫，确保校园平安：
1、加强对师生的安全教育，增强师生安全意识，随时排查学校安全隐患，及时解决安全问题。
2、加强对学校保安、门卫的管理，严格执行安全管理制度，确保校园安全。
九、严肃财经制度，规范后勤管理：
1、要严格财经纪律，合理开支，确保把主要的钱、财、物用于教育教学。
2、要规范后勤管理，开源节流，节约开支。
十、充分发挥群团组织作用，开展各种有益的活动：
充分发挥群团、队、工会等组织的作用，开展各种有益的活动，充分发挥民主，增强凝结力，发挥工会的桥梁、纽带作用，关心教职工的生活，创设团结、和谐、民主的教工之家。
附：工作月历安排表：
九月份：
l、期初工作检查;认真做好期初各项统计报表
2、开展推广普通话宣传周活动和弘扬民族精神月活动
3、组织学习研讨《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》
4、庆祝教师节
5、组织参加学区运动队训练
6、参加岗位大练兵活动，继续开展千名校长、万名教师进家庭、进社区活动
十月份：
1、庆祝国庆节
2、组织参加上级各项教研、培训活动
3、参加毕业班质量监控，毕业班教学工作研讨会
5、开展各学科教研活动
6、安全工作专题自查
7、组织学生参加区第二届中小学运动会
8、组织教师参加课堂教学考核
9、组织教学质量监控
十一月份：
1、迎接特色创建专题检查
2、毕业班质量监控
3、组织半期考试
4、开展教研活动
5、组织参加教案、作业抽查、评比
6、组织开展教学开放日
7、组织参加课堂教学考核
8、迎接学区技能科教学检查
十二月份：
1、毕业班质量监控
2、组织部分学科抽考
3、课堂教学考核
4、开展教研活动
5、开展第17界科技节活动
一月份至二月份：
1、期末复习工作
2、期末考试
3、参加校长例会，学校工作总结
4、组织寒假培训工作
小学学校年度工作计划2023(篇4)
一、指导思想
坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育，推进有效德育;坚持教育创新，进行教学模式改革，建设高效课堂;坚持规范办学，强化课程管理，提高课程实施水平;坚持以校为本，开发校本课程，彰显校本特色。旗帜鲜明抓质量，一心一意促发展，实实在在创品牌，创建负责任的教育，办好人民满意的学校。
二、任务目标
1、六年级在全县教学质量检测中在城区小学名列前茅。
2、“双创”工作(创模及语言文字规范化学校)顺利通过上级部门验收。
3、家长对学校及教师的满意度不低于95%。
4、坚持立德树人，推进有效德育，建设幸福校园。
5、教学改革有重大突破，新模式教学常态化，在县域范围具有示范水平。
6、考试科目超过对比学校教师为60%，不出现10分以上差距，彻底消除薄弱年级。
7、规范和加强薄弱学科管理，最大化提高学科育人效益。
8、充分发挥校本课程的独特优势，形成鲜明的办学特色。
9、夯实艺术体育工作，使我校成为名副其实的体育项目学校。
10、师生无违规、违纪现象，校园无安全伤害事故。
11、尽最大努力加速学校信息化、标准化建设。
三、重点工作
(一)立德树人，全面推进有效德育。
我校德育工作以社会主义核心价值体系教育为核心，以行为养成教育为重点，以立德树人为根本任务，积极探索德育工作的新方法、新途径，全面提高德育工作质量。
1、塑造师德形象
(1)坚持依法治校。用健全严格的制度关爱和管理教师，做到凡事有章可依，保证制度的公平和落实。
(2)进行24字核心价值观教育。通过解读、宣传、主题教育，帮助教师深刻领会其真正内涵，提高师德水平。
(3)进行教辅资料专项治理。制定《实施方案》，召开动员会、聘请监督员、发放承诺书、进行满意度测评、实行电话调查等形式，实现乱推荐资料零发生。
(4)实行月主题教育制度。进行“核心价值观教育”、“礼仪教育”、“荣辱观教育”、“敬业才有尊严”、“和谐就是幸福”主题教育。
(5)严格考勤管理。建立宽松严格的考勤管理制度;实行不定期分组签到签退制度;严格会议、公开课考勤管理。
2、推进有效德育
(1)进行“八礼四仪”主题教育。八礼：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼;四仪：入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。
一是形成实施方案，有计划有步骤的落实实施;二是将主题教育列入“少队课”及升旗演讲教育内容;三是通过印发学习资料、开展手抄报展评等形式追求教育的有效性;四是作为“美德课堂”课程资源进行专题教育。
(2)继续实施月主题教育制度。本学期学生的五个教育主题是“安全教育”、“红色革命教育”、“八礼四仪教育”、“规范语言文字教育”、“合作意识教育”。
(3)加强校园常规管理。加强晨练、卫生、两到校、两放学、课间活动管理与评价，成立“护卫队”，保证靓丽、有序、文明的校园氛围，让全校师生在校园里感受到一种幸福感。
(4)重视发挥合作小组日常管理捆绑式评价的突出作用。召开合作小组捆绑式评价研讨会和总结会，做好评价资料的检查和运行情况调研。
(5)充分发挥班主任的突出作用。组织班主任进行集体交流，提高班主任的工作能力和执行力;做好第四届班主任节的庆祝活动，让班主任在尊重中体会到尊严。
(6)实行随机检查制度。每周至少组织一次集体性检查评估活动，随机矫正存在的突出问题。值月校长实行走动式管理，做好每天的常规管理工作，做好一周工作总结。
(7)发挥《美德课堂》的独特功能。由少队部负责，第16周将组织“美德课堂”系列活动，届时安排课堂展示验收、开展讲美德故事、唱美德童谣、评选美德少年等系列活动。
(二)教学创新，倾心建设高效课堂。
学校教学工作以提高教学质量为目标，以教学常规落实为抓手，以构建高效课堂为核心，以校本课程开发为重点，积极推进教学创新行动，全面提高教育教学质量。
1、深化教学改革
(1)在三至六年级分学科构建教学模式。品德、科学、英语紧紧围绕“学”—“展”—“讲”—“练”四个环节进行备课上课。
(2)提高合作小组的学习力。进行小组长集中性培训，发展健康向上的小组文化，进行合作小组建设专门研讨，将合作小组捆绑式评价的作用最大化。
小学学校年度工作计划2023(篇5)
新的学年，我校将以科学发展观为指导，遵循现代教育理念，以学生发展为本，以队伍建设为抓手，不断改进德育工作，提高课程实施质量。坚持常规工作抓规范，落实新要求，推动规范管理、有效管理。
（一）加强师德教育，促进教师成长。
1．重视师德、师风建设，把它作为培养高素质的教师队伍、创建和谐文明校园首要任务。本学期我校将继续组织教师学习《福建省中小学教师职业道德规范》、《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等，引导教师交流读后感。扎实开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动，树立广大教师的职业光荣感，增强他们的责任感和使命感，使他们自觉做内强素质、外树形象的带头人。
2．立足课堂教学，加强教师培训，开展教研活动，将师徒结对做实，以提高青年教师的教研能力，夯实青年教师教学基本功。激发青年教师努力进取精神和工作积极性、主动性、创造性，提高青年教师课堂教学能力。新学期，我校仍将坚持校长、教导带头召开校教研课，带头全校教师的教研风气。同时，尽可能的为青年教师多创造机会参加外出学习培训。
3．加强常规检查，坚持月检制度。加强备课、上课、作业批改等环节的规范、指导与检查。新学期重点要开展好以有效教学为专题的学习、研讨活动，进一步注重教研组与备课组的建设，认真组织好集体备课，坚持骨干引领，全员参与的原则，力求实效，避免流于形式。强化有效训练研究，引导教师精选作业，提高作业与测试的“质”，控制作业与测试的“量”。实施有效教研，开展“日常化”的互听互评。坚持教学督查制度，强化质量监控，及时分析、反思、总结。
（二）以生为本，加强习惯养成教育。
1．以习惯养成教育为重点，切实加强学生思想道德建设。良好习惯养成教育是我校本学期的德育主题，我校将开展习惯养成训练活动，结合各自的特点，抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。形成一系列看得见，摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生的行动上，内化到学生的素质中。采取多样化的激励机制，培养学生良好习惯养成的长效意识。
2、重视学生的全面发展。新的学期，我们将继开展各种兴趣小组，尽管学校规模较小，但我们将充分发挥校内外各种资源，全方位发展学生的素质，不断丰富学生课外文体活动的内容和形式，为学校培养艺术人才。。
（三）安全工作
建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题及时整改。加强安全管理和安全教育。开展安全宣传教育活动，让安全宣传教育进校园、进班级、进家庭，进一步提高师生的安全防范意识。开展学校安全隐患排查治理专项检查，修订和完善各项应急预案，应急逃生演练，提高应对突发事件的处置能力。严防重大安全责任事故的发生，着力建设“平安校园”。
（四）想方设法，改善办学条件，创建义务教育标准化学校。
1、保质保量建设好学校综合楼。水头小学东综合楼建设，在xx年8月3日已封顶，学校将协同东综合楼筹建委员会，抓质量、赶进度，做好工程建设工作，争取在十月份峻工验收并投入使用。
2、成立水头小学校董会。学校利用暑假期间联络水后村海内外热心人士，共同商议校董会成立的筹建工作，并成立校董会筹委会，多次开会，取得了较好的成效。计划在新学期举行成立仪式。
3、多渠道集资，创建义务教育标准化学校。由于水头小学校舍危房的原因，学校创建义务教育标准化学校的进度一度滞后，学校利用暑期期间，加紧校安工程建设外，还将进行操场改造，各专用室建设等。力争在新学期创建义务教育标准化学校。
小学学校年度工作计划2023(篇6)
一、指导思想
积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展。
二、工作目标
积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”，努力营造有利于学生健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。
三、工作措施
1、加强组织建设
学校成立家长委员会工作领导小组。
2、规范过程管理
(1)领导小组定期专题学习研究，更新工作方法。
(2)定期召开家委会会议，发挥代表在学校管理中的知情权、参与权、评议权、监督权、参与决策权。
3、采取有效措施
(1)建立家庭与学校的绿色通道
班主任设计发放“家校有约”热线联系名片，向每一位学生家长公开年部领导、班主任、英学科老师的联系电话或网络联系方式。随时家长向相关领导、教师了解孩子在校学习、生活情况，交流教子心得，以及提出对学校管理的建议和意见。
(2)鼓励家长积极参与学校管理
欢迎每周一上午学校家委会主任参加学校行政会议，到校办公督促学校教育教学的规范运作，并向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作
定期召开家长会，通报学校教育教学、收费、招生等工作，听取家长意见、建议。家委会成员还可以参与学校组织的课外实践活动。
(3)建立家长评价的运作机制
采用问卷调查等形式，为家长能客观公正地评价教师的教学工作、班主任工作、学校各项工作等提供平台。
(4)展示家长委员会工作的成果
搜集来自教师、家长的教育心得，以总结推广成果经验。
学校将向媒体宣传典型家长参与学校管理或建设等方面的事迹，鼓励表彰为学校献力献策的典型。
4、完善工作机制
(1)健全家委会工作制度
①建立家长委员会章程，是家长委员按章履职。
②专题例会制度。
学校家长委员会每学期举行2次例会，广泛征求家长代表、委员们的意见建议。
③建立义工制度
遵循“以人为本”“自愿量力”的原则，发动广大家长积极参与学校教育教学及学校建设等活动，充分发挥家长的“能量”，拓宽家校教育的渠道，提高办学效益。
(2)创造多元化联系方式
根据实际情况，创造多样化的家校联系方式。家长和老师可以通过座谈、电话、网络联系或个别交流等不同方式进行沟通交流，从而不断强化“共同教育”的观念。
(3)建立家校工作建议箱
学校以网络的形式专设“家校直通车”家长建议箱，由家长委员会秘书长负责，及时将建议和意见加以汇总。针对性提出建议，提请校方予以考虑;而教师需要家长配合的建议和意见也加以汇总提请家委会加以考虑、配合。通过开展家长信箱解答活动，加强家校的相互配合，才能同心同德，将学生培养成有用之才。
总之，学校将力尽所能为家长委员会搭建舞台，使其在当好孩子的辅导员的基础上，成为家校的联络员、学校的监督员、和宣传员，充分发挥其在学校中举足轻重的作用，使之成为学校形象的推广者、学校品牌的宣传者，更是学校教育教学工作的智囊团。
小学学校年度工作计划2023(篇7)
一、音乐领域有：
1、歌曲的学习：培养准确歌唱的能力;体验音级之间的关系;
2、节奏的练习：感知节奏、认识节奏符号;进行简单的多声部节奏练习;利用打击乐器的节奏即兴创编等;
3、音乐中的速度变化;
4、体验二拍子、三拍子的比较学习;
5、打击乐器的练习;
6、歌曲与器乐作品的欣赏——包括藏族风格、蒙族风格、创作作品和外国的歌曲与器乐曲。
二、舞蹈领域有：
1、结合歌曲学习的歌舞表演;
2、儿童舞的欣赏;
3、了解舞蹈中的手的造型;
4、学跳集体舞;
5、学习简单、基本的藏族舞和蒙族舞等。
三、戏剧领域有：
1、根据歌曲内容进行创编情节的戏剧性表演;
2、根据欣赏作品进行的即兴创编戏剧表演等。
2022年下小学学校工作计划2
一、教材分析：
本册教材共20课教学内容，教材内容丰富多彩，非常适合一年级小学生的年龄特征和成长需要;形式多样有趣，为学生设置了很有趣味的情境，注重学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验，有利激发学生的学习兴趣，还能让学生开阔视野启迪思维，使他们在轻松、愉快的氛围中创作学习，充分发挥了美术教育在促进学生全面发展中的积极作用，关注学生健康成长。为使教学更方便有效，在教学中根据实际情况灵活安排，适当补充利用本地可利用资源充实教学内容。
二、学情分析：
刚进入课堂的小朋友，在情感态度上老师要作很大的努力，而在思维的想象力、创造力方面发展的空间很大，因此要好好把握机会，激发孩子们对美术学习的兴趣，让孩子们能发现美，有创造美的想法。
三、学段目标：
1、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。
2、认识色彩，了解美术学习用具，掌握涂色的基本方法和技巧，并能使用工具进行简单的美术活动。
3、通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感、健康的审美情趣和良好的品德情操。
4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等
四、教学措施：
1、认真备课，精心准备教具和材料，常和班主任沟通做好课前准备工作。
2、运用讲故事、猜谜等手段，激发学生学习美术的兴趣。
3、多搜集资料，选择适合学生生活环境的形式和材料丰富课堂教学。根据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。
4、多示范、多鼓励、采用多元化评价手段。
2022年下小学学校工作计划3
一、学生情况分析：
一年级学生在上学期已学过一些儿歌，大部分学生对音乐的学习积极性非常高，上课纪律也不错，举手发言的学生很多。在音乐欣赏这一块，教材安排了一些比较轻快、又朗朗上口的乐曲，因此学生在仔细聆听后能有自己的想法，并勇于表达自己独特的看法。
二、教学内容
一年级下册总共10课，分别是《春天》、《放牧》、《手拉手》、《长鼻子》、《跳起舞》、《咯咯哒》、《大海的歌》、《幸福生活》、《巧巧手》，让学生了解几首中国优秀的儿童歌曲和几首优秀的外国歌曲，并以审美为核心，以音乐的美感来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。
三、本期教学要求：
1、激发和培养学生对音乐的兴趣。
2、开发音乐的感知力，体验音乐的美感。
3、能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造。
4、培养乐观的态度和友爱精神。
四、教学重难点：
1、以学生的音乐审美能力发展为核心。努力遵循学生的审美发展与身心发展的规律，贴近学生的生活体验、兴趣爱好与审美需要，转变单纯进行音乐知识、音乐技能教学的观念，加强情感、态度和价值观的教育引导和培养。
2、现人文学科的共性与音乐教育个性的统一。重视原来音乐教育中相对薄弱的人文内涵，注意对学生人格成长的整体关怀，使学生在学习中能有更多的机会关注中华民族及多元文化的优秀成果;加强音乐与艺术、音乐与其他学科的联系，使学生在学习音乐的过程中获得人文精神的熏陶。
3、学生真正成为音乐学习的主体。努力体现以学生发展为本的现代教育理念，突出学生音乐学习能力的发展;加强对学生音乐学习过程和方法的指导，在倡导学生自主、探究、合作学习的活动中，突出体验、重视实践、鼓励创造与反思，努力为学生创设生动活泼的审美学习情境和展现音乐潜能的“舞台”。
4、教育创新的时代要求。以观念更新为先导，处理好内容选择的经典性忽然时代性的关系。在倡导自主、合作、探究学习的同时，积极推动现代教学技术的应用。
五、教学措施：
1、以审美为核心，激发学生学习兴趣。
2、师生互动，以学生自主学习为主。
3、通过对音乐进行表演，使学生得到合作的体验。
4、通过游戏活动来感知、体验、创造音乐，发展想象力和创造力。
2022年下小学学校工作计划4
一、班级概况
本班级除个别学生比较特殊外，其他学生成绩比较平均。语文课外知识懂得较少，古诗背诵积累有待加强。口语交际、写作水平参差不齐。大部分学生有课外阅读的兴趣，阅读量要增加，阅读书目需要必要的指导。
二、教材分析
本册教材以语文知识和能力训练为序编排。从纵向来看，教材按由易到难，由浅入深的原则，把训练点排列成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索;从横向看，按横向联系，协调发展的原则，把这些训练点组成单元。
本册教材共八个单元，1、3、5、7各有选学课文一篇，听说训练一次。
三、教学目标
1、能借助汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话;识字201个，能辨别常见的同音字和形近字，能认读学过的多音字;掌握部首查字的几种特殊情况，能在字典中选择恰当地意思，会独立识字。
2、会读写260个词语，懂得意思，一部分能口头或书面运用。
3、初步学会写钢笔字，写得正确、端正、整洁;初步学会用毛笔字，继续练习基本笔画的运笔方法，注意字的间架结构，初步养成认真临摹的习惯。
4、初步养成有礼貌的认真听人讲话的习惯，能正确转述别人的话;初步学会完整地讲述一件事，条理比较清楚，语句比较连贯;能听写一段话。
5、会正确、流利、有感情地朗读课文;能借助重点词句，背诵指定的课文;能带着问题默读课文，边读边思考;能抓住重点词句，理解一段话的内容;读课文时能注意到文章的题目;初步学会用自然段归并的方法和按事情发展的顺序给课文分段;能读懂程度适宜的儿童文学作品和儿童科普文章，了解课文主要内容。
6、初步学会有顺序有重点地观察图画和周围的事物，能条理比较清楚地记叙一件事，语句通顺连贯;初步学会写留言条，学会写信，掌握普通书信和信封的书写格式。
7、使学生了解祖国山河壮丽，历史悠久，有优秀的民族文化传统，初步培养民族自豪感;初步培养勤奋学习、乐于助人、谦虚谨慎、敢于拚搏的精神;初步培养热爱科学的思想感情。
四、教学措施
1、准确把握教学目标;
2、扎实进行语言训练;
3、落实各单元训练重点;
4、注意听说读写能力的协调发展。
五、作文计划
本学期进行8次习作训练，每周一篇随笔。
六、实践活动安排
本学期进行多种多样的语文综合实践活动：诵古代诗词吸多样文化;新闻大看点;成语大擂台;走进歇后语王国;标点符号联欢会;前进中的家乡等等。
2022年下小学学校工作计划5
1、提高教学质量要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我决定做好下面的工作：
⑴课前准备：备好课
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好
②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、做好课后辅导要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、提高自身的业务水平积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平
4、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液
总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。
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