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体育教师疫情期间工作总结简短

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2023-01-22 09:34

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【 liuxue86.com - 教师工作总结 】

  岁月荏苒,时光也在指缝间悄然溜走了,我们要面对新的挑战。上阶段的问题也要做好总结,通过总结还可以从中吸取经验教训,你还在因为工作总结困扰吗?下面的“体育教师疫情期间工作总结简短”也许也许是你在寻找的内容,请阅读后分享你的朋友!

体育教师疫情期间工作总结简短 篇1

  一、思想认识

  本学年,作为一名青年教师,我在思想上严格要求自己,热爱党的教育,全面贯彻党的教育方针,严格按照党员的要求言行,努力在思想和工作中发挥党员的先锋模范作用。能够认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质和道德水平,经常收看广播电视,了解国内外重大事件和时事,,追寻奥运圣火的足迹和5、12月汶川地震的救援现场,以自己微薄的力量支援灾区。定期向学生和家长宣传党的教育方针,正确处理学校、社会和家庭的关系,锐意进取,形成教育合力,为提高学生素质打下坚实的基础

  二、教学工作

  1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一位学生,不体罚,耐心细致地工作,让他们热爱学习,发挥自己的优势,培养自己的素质。

  2、在教学过程中,根据教学进度和教材安排,按照由易到难、由简到繁的原则,让学生在学习中留下深刻的印象,这有利于学生掌握技术动作和体育形象的构成。

  3、能够按照国家《学生体质健康标准》对学生进行教学和测试,并根据国家高峰报告测试情况。要积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好"两练"检查和每天的体育锻炼。

  4、这一学年,我认真对待,积极参加上级部门组织的各项活动,并在县城工作;阳光在奥韵杯长跑比赛中,我组队参加了比赛,两名学生获得了很好的排名。我组织学生参加了县教育厅举办的群舞比赛,成绩良好。在三年级的中考之前,我用有效的方法增加了对学生的训练,最终的体检成绩达到了我校的历史水平。

  5、加强体育教学,努力丰富教师的学校生活。本学年,我成功策划和组织了学校体育节,让全体师生参与其中,提高了全体师生的体育积极性,培养了他们对体育的热爱,增强了师生团结拼搏的精神。

  三、其他方面

  我在努力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的规章制度,全日制外出,空无一人,坚持工作。而且进取心强,利用休息时间充分发挥自己的优势,撰写各类文学作品和交流手稿,取得了很大的成绩。本学年,XX今日网、XX新闻网、XX政府信息网、XX德育网共发表交流文章20余篇。但我对这些成就并不满意。我将以更高的热情投身教育教学,以更高的标准要求自己,进一步完善自己,朝着更高的目标奋进。

体育教师疫情期间工作总结简短 篇2

  通过此次培训,我的教育观有了更大程度的转变。传统观念下的“师者传道、授业、解惑”已经远远不能满足现代教育要求,已不能适应新课程“主动、探究、合作”的学习方式。正如叶圣陶先生所说:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教会学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,善于给学生留白,留给学生充分的空间、时间,促使学生发挥他们充分的想象力和创造力。现代教师必须通过学习掌握新的育人手段,熟练掌握能够促使学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新的新方法,为学生终身发展奠基。

  通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,克服职业倦怠。

  第一,学会了寻找成功,教师的职业是个清苦的职业,是个奉献的职业,不能与大官比权力地位,也不能与富商比金钱收入。我们要像魏书生一样做个大度豁达的人,把教书育人作为最幸福的事情,我们的收获便是看到学生知识的丰富,快乐地成长,我们要细细体会受到学生爱戴的欢乐;

  第二,学会了做好自身职业规划,一步步实现区级、市级骨干教师,区级、市级名师,努力实现研究生考取与学习,为实现一个个既定奋斗目标,在不断攀登中寻找新的快乐;

  第三,学会了理性妥协,对自己的能力、知识水再次做了一个较为客观的评价,适当降低了成就欲和期待值,从而使自己摆脱沉重的失落,难解的怨气,无名的惆怅;

  第四,思考和学习生活,在烦琐、细腻的工作之余,安排了固定的读书、锻炼时间,逐步将自己培养成驴友,徒步远游,了解大自然、享受闲适的生活。保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的.过程之中。更深刻地理解了教育就是“爱”,只能更好地去爱我的学生,才能让我的学生在更好的环境下健康的成长,长大成才后回报社会,让社会充满更多的爱。

  通过培训,让我深刻地认识到必须积极加强课程改革,做科研型教师。目前,我们国家的课程改革还处于探索、借鉴阶段,与发达国家还有很大的差距,我们不能简单地学习别国的经验,需要探索寻找适合我国国情的教育教学道路。在这条道路上上还有许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。

体育教师疫情期间工作总结简短 篇3

  转眼间一个学年的教学工作已接近尾声,不知不觉在教学一线工作将近两年了,从20xx年度走过来,我在领导的关怀和培养下,在众多的老师的教诲和帮助下,迅速成长起来.虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学年的工作进行反思,因此总结如下:

  一、创造课堂氛围,激发兴趣

  体育活动是丰富多彩的,但是体育课要有计划、有目的地去进行,兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合,让学生们在玩中学,玩中练,这样既能增强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的。更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标,让学生感到上体育课的乐趣。

  二、在工作态度上

  我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,尽力丰富学生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。做为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我认真地完成了本校足球队的训练和比赛工作,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次,在值班时,能够一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼.

  三、体育游戏化

  根据人的生理特点和心理特点,玩是人的天性,游戏才是人们的乐园。体育课上“教”与“玩”的程度,体育教师把握得很好的情况下,这堂课就是一堂成功的课,也达到了学中玩、玩中练的最终目的,。这时,学生也提高了体育课的兴趣,也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足,动起来也会生龙活虎。这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了,体育课也不为是大家认为就是什么跑啊!跳啊!让学生机械的反复练习了。

  四、师生共同参与活动

  体育课不像其他课,体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多,体育教师掌握好教学方向、进度和内容,经常和学生一起活动,这样效果非常理想。体育课上,教师不参与活动,认为体育课上只有命令和服从,这种传统的教学理念会影响师生之间和谐平等的关系,这样学生对体育课毫无兴趣,那么,以后的体育课也毫无生机。

  五、不断提高自身的业务水平

  一个体育教师不能只要上完一节体育课,就可以说教学到位了,一节体育课虽然上完了,学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢?是否每堂体育课都有新的感受呢?是否以后喜欢上体育课呢?这些问题都值得我们体育教师去思考。社会在进步,我们体育教师在教学上也有创新,每节课依旧是那些知识和方法学生久了就会感到疲倦、厌烦。所以只有不断提高教师的业务水平,才能促进教学的发展,才能使体育课正真快乐起来。

  六、本学期的成绩

  在体育组的共同努力和学校领导的支持下,我校体育工作成绩表现非常卓越,足球队在鹤壁市第十届运动会暨青少年校园足球比赛中荣获全市第四名的好成绩,之后又获得了山城区校园足球比赛的冠军。我校乒乓球队男女分别获得全市青少年乒乓球比赛的第五名。希望在学校的支持下,在我们体育组的共同努力下,能继续保持辉煌。

  一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中,还有许多的不足,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。

体育教师疫情期间工作总结简短 篇4

  转眼间20_-20_第一个学期就过去了,回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的情况总结如下:

  一、思想政治方面:

  热爱祖国、热爱人民,热爱中国共产党。坚决拥护党的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规和学校规章制度。认真参加政治学习,关心时事,看新闻、听报告、写体会,努力提高自身的政治素质。严格遵守中小学教师职业道德规范,语言文明,举止端庄,品德言行努力做学生的表率,同事之间关系和睦,团结互助。一直以来敬业奉献,热爱人民教育事业,积极做好本职工作,集体观念强。

  二、教学工作方面:

  在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,结合社会、家庭、学校,充分挖掘课程资源,认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

  三、关于阳光体育活动工作。

  在开学初我用了两个星期的时间对初学生进行关于阳光体育活动的宣传及讲解,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到体育运动的重要性和必要性,培养学生重视体育运动、自觉参与体育运动、坚持参与体育运动的良好习惯。二,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令清楚、洪亮、准确。第五,及时纠正错误动作。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。

  作为体育教师,对体育课工作的重要性有足够的认识,不自轻自贱,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

  在教学过程中还存在着一些问题,现在总结如下:

  1、备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的采取相应的措施。

  2、教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。

  3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

  所以在新的一学期里我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,为学校体育工作作出我应有的贡献。

体育教师疫情期间工作总结简短 篇5

  在近一年的试用期内,我一直在努力熟悉自己的岗位,成为一名称职的体育教师。近年来的工作总结如下:

  1、我遵守教师的道德规范,始终严格要求自己,处处实践,处处为学生着想:

  一方面,不断提高教师道德素质和业务素质,积极参与市教育局新教师培训,参与学校继续教育体育组教师集体备课,不断提高教育教学专业水平,让学生对我的课堂感兴趣,努力提高课堂效率

  另一方面,我通过同伴交流、网络学习、进入体育交流圈、借书、阅读杂志等方式不断丰富自己的学科知识。从教学计划到课堂,积极培养学生的学科实践能力,并将其准确地运用到课堂中,从而更好更快地提高学生驾驭课堂的能力

  2、六重教学

  实施新课程标准,规范教学常规;坚持二次备课,提前备课,课后反思;在课堂上,要充分调动学生的积极性,激发学生的学习情感,合理运用教学手段,以学生为主体,教师为主导,强化教学,多实践为主线,探索学习方式,创设教学情境,开展心理拓展练习,提高40分钟课堂质量。课堂上,对学生的学习情况进行实时有效的评估和测试,并以及时反馈的形式培养学生良好的学习习惯,体现以学生为中心的教学风格。各方面都能以学校工作为中心,做好每节体育课

  3、我的教学模式

  我在体育教学中采用了快乐任务型教学模式,即每节课在快乐的气氛中完成一项教学任务。苏霍姆林斯基曾经说过,只有在游戏、童话、音乐、幻想和创造的世界里,孩子的精神生活才会丰富。它与体育游戏一样,是一项综合性的体育活动,在锻炼身体、增强体力、发展智力、培养审美情趣、培养集体主义意识和良好的思想素质等方面发挥着特殊的作用。因此,根据儿童的心理特点,尝试以游戏的形式安排课堂内容和教学。以体育锻炼和音乐的形式开展放松活动,不仅活跃了课堂气氛,而且极大地提高了学生的积极性和体育参与能力。同时,我还采取了师生在课堂上互换位置的方式,让学生成为老师,让老师做学生的练习,激发学生参与的兴趣,培养学生的各种能力,让学生成为真正的课堂主人。奖励小红花的方法也是我常用的方法。例如,遵守纪律、单项成绩在班上名列前茅、进步显著的学生将以送小红花的形式奖励,鼓励和肯定学生。我认为这个设计在培养学生各方面能力方面取得了一定的效果。但是,在不断改进的过程中也存在很多不足:例如,对课堂缺乏整体把握,但通过倾听、学习和领导引导,我取得了很大的进步;部分学生奖励积极性过高,容易造成运动损伤等。这种教学模式深受学生的喜爱。学生们不仅喜欢体育,而且也喜欢体育。他们认为这是一种更成功的教学模式

  4、学校作业

  努力做好学校各项工作,做好本职工作,认真带领学校女排训练队,争取提前一天参加正式排球比赛并取得好成绩。两个练习和课外活动我尽力配合其他老师做好年级体育课,提高学生的班级凝聚力,提高学生参与体育的兴趣。组织阳光体育工作,积极配合体育组教师,做好学生体质健康测试,认真做好学校冬季三项赛事的选拔工作,做好学校运动会的举办工作

  在工作和学习的同时,积极提高自己的工作能力。在过去的一年里,我认真参加了学校的各项学习和活动,积极参与了学校“教学之星”的评选,积极筹备上级领导的科研活动,积极参加了学校组织的讲座、课堂等活动,听力和课堂评价,从其他学科的教师和同一学科的老教师那里学习,教学方法和教学态度,指导学生学习的能力。做好体育教学工作报告,向领导作满意的报告

  5、科学研究

  体育科研是不断提高教学质量的重要手段,因此我加强了这方面的研究。在理论上,我不断总结我的课堂教学,为我的体育教学提供理论指导。通过向老老师学习,我的教学水平有了很大的提高。现在的首要任务是继续提高学生的体质,丰富学生的课外活动和文化生活,增强学生的心理素质。随着社会的进步,教师的素质需要不断提高,但我始终相信,成功来自勤奋。在未来的教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发挥自己的优势,不断学习,相互学习,为明天美好的体育事业贡献自己的力量。

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