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精选打白骨精的感悟(汇总9篇)

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2023-01-22 16:06

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白骨精感悟

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  文档写作是我们学习和工作经常会遇到的事情,范文可以让我们的写作更有指向性。好的范文在借鉴的过程中也会对你的文章有很大的帮助,范文怎么写才比较好呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《打白骨精的感悟》,欢迎阅读,希望对你有帮助。

打白骨精的感悟(篇1)

  大话西游之三大白骨精

  松柏小学

  三年级下

  李见初

  话说唐僧师徒四人走到一座山下,肚子都饿了。猪八戒说:“师傅,咱都饿了,干脆吃一碗方便面吧!”唐僧一听,立刻跳了起来:“就剩一碗面了,还不知道珍惜!”机灵的孙悟空想了想,说:“八戒,你要是饿了,俺老孙就上山去找些果子,顺便讨几口饭来给师傅吃,好吧?”八戒一听,立马答应了。

  于是,悟空转身拿起碗,坐进了小型飞机,便不见了踪影。谁知,他前脚刚走,这座山上的妖精——无恶不作的白骨精便来抓唐僧了。原来,她早就想吃唐僧肉长生不老了。白骨精用变身机器变成了一个亭亭玉立的小姑娘,又把癞蛤蟆变成了馒头,提着篮子就去骗唐僧了。

  话说八戒一看这香喷喷的大馒头,馋得直流口水,心想:反正我也饿了,不如尝一个吧。于是他迫不及待地拿起了一个就往嘴里塞。此时悟空通过卫星报警器得知白骨精正在骗师傅和师弟们,便冲了回来。他气愤地怒吼道:“大胆妖魔快来送死!”说着,举起棒子对着白骨精就是用力一打。

  白骨精死了吗?不,没有,就在悟空一棒打下去的时候,她用自己最新修炼的妖法——还魂大法术捡回了一条命。她咬牙切齿地逃回了山洞,心想:这次我变成一个老太婆,看你们怎么着。没想到,孙悟空用火眼金睛马上就识破了妖怪的骗术,当头又是一棒。不想,这白骨精跟阎王关系好,又捡回来一条命。这次,他凶恶地说:“这次我变成一个老头子,你们准认不出我来!”

  白骨精于是又变成了老头儿来到山下,一便走,一边喊:“老伴,老伴!女儿!我的老伴和女儿呢?”唐僧心肠软,听后责备悟空说:“你打死了人家的家人,看吧,人家找来了,还不快去赔不是。”悟空早就知道他是白骨精变的,他一声不吭,便装着顺从的样子,拿起棒子走到老头儿面前,当头又是一棒下去。这一棒可真把白骨精给打死了。

  虽说打死了白骨精,但唐僧并不相信,非要悟空拿出证据来,要不然就念咒语。悟空觉得委屈,只好又飞回花果山水帘洞过起了猴王的生活。

  上文就是我的著作《新编大话西游》中的文章,你觉得怎样?欲知后事如何,请继续看《新编大话西游》续集吧!

打白骨精的感悟(篇2)

  “书读百遍,其义自见”。在这个暑假里,我又拿起了四大名著之一《西游记》,再次细细品读了一遍,当我读到《三打白骨精》这章节时,却领悟出了另一番道理。

  我想《三打白骨精》这个故事大家都耳熟能详,讲的是在白虎岭,有一个尸魔白骨精,为了吃唐僧肉,先后变幻成村姑、老妪和老翁全被孙悟空识破,并且把白骨精打死了,但唐僧不辨是人是妖,写下贬书,将孙悟空赶回花果山的故事。

  读到这里后,我想大家一定都会责备唐僧,孙悟空是好心来救唐僧,唐僧却觉得孙悟空无缘无故杀了三个人,还念紧箍惩罚孙悟空,并将孙悟空赶回了花果山,真是狗咬吕洞宾——不识好人心。但是,我这次读《三打白骨精》却有了另一种感悟:如果我是唐僧,我又没有火眼金睛,只是肉眼凡胎,当然无法分辨是人是妖。看到孙悟空不分青红宅白打死了三个人,自然会很愤怒,也会和唐僧一样责备孙悟空,赶他回花果山。当然与此同时我也很理解并同情孙悟空: 虽然他有一双火眼金睛,能看清是人是妖,明辨是非,但是他此时用语言来解释这一切,想告诉唐僧眼前的事实,却又显得那么的苍白无力。为使唐僧明白并看清这一切,我也能深深体会到孙悟空的无助与委屈。

  在我们身边,不也时常发生这样的事情吗?有一次我在书桌前用手机查找资料,刚关闭手机时,只听见身后传来一阵刺耳的声音:“你又在偷着玩手机了!”我爸爸开进门严厉的训斥我。我握着手机只能无奈的说:“我并没有玩,只是查找资料而已!”。我爸爸看到的只是我拿着手机在玩的表象,而我看到的却是手机屏幕里的内容实质。此时我们的处境不就是和孙悟空三打白骨精后与唐僧的处境一样吗?

  读完了《西游记》中的三打白骨精后,我合上书本静静地思考,领悟到了一个道理:每个人所站立的位置不同,看到事物的面就不同,对事情理解角度也就不同,我们要在平时学会换位思考,要站在别人的角度上去想问题,懂得为他人着想。

打白骨精的感悟(篇3)

  我从小就喜欢看动画片,特别喜爱看西游记。在放假逛书店的时候我看到了《孙悟空三打白骨精》这本书,我就迫不及待地买了回去。在家里看的连吃饭的时间都没有了。

  我越看越喜欢看,不知不觉地被那个能够上天入地,有七十二般变化的孙悟空给吸引了,为那个不分是非的唐僧感到非常的气愤。在生活中我们应该像孙悟空一样,不跟任何人去斤斤计较,平时有错误的时候一定要接受别人对自己的批评和帮助。如果别人批评错了,也要像孙悟空一样,不计前嫌,提醒自己不要犯这种错误。我要像孙悟空一样在生活中学习各种各样的知识,掌握更多的本领。

  读了这篇文章,使我想起了我的小叔。他通过自己的努力,英语考出了8级。我晚上去小叔家的时候,常看到小叔在网上和老外在用英文交流,每次看到他这样,我羡慕极了。小叔看到我用崇拜的眼光看着他,笑嘻嘻地对我说:杰杰,你想要达到我这样的水平就要从小打好基础,上课要专心听讲,课余时间要多巩固学到的知识,慢慢得你也会很熟练地用英文和我交流了。我脸红地点点头,暗自下定决心,在以后的学习中一定要认认真真的。

打白骨精的感悟(篇4)

  同学们一定看过西游记这部小说,其中那个唐僧的大徒弟孙悟空它武艺高强,保唐僧去西天去回了真经,最后修练成佛,同学们一定很佩服它我也不例外。 我从小就向望着去探索宇宙的奥秘,它那神秘的色彩一直吸引着我,我发誓等我长大了我一定要去征服它探索它。我曾经在梦里梦到我成了孙悟空,在无边无际的宇宙里遨游我要找到宇宙的边际,我用腾云驾雾的本领飞啊,飞啊......我看到了太阳,看到了我们居住的绿色地球,看到我以前看不到的东西,啊!那种奇妙的感觉真是不可想象,感觉身临其境。要是我真的是孙悟空,我就不用等到长大了,可以什么时候想去就去,那对我来说就是小菜一碟了,我不仅能遨游宇宙,还可以用这些本领去为人民造福,记得去年我国有些地区干旱的不得了,全国各地都为他们捐款,可这就能解决问题了吗?要是我是孙悟空,我就为他们来一次高极的人工降雨,这不是比捐钱更好吗?还有,如果人们病了,要做x光透视,用x光既要花钱,又十分麻烦,我要是孙悟空,我就会用一跟猴毛变出一百个一千个孙悟空,只要用我的火金眼看一下就万事ok了!那该多好啊!哎!我要是真是孙悟空那就好了

打白骨精的感悟(篇5)

  本领高强、机智勇敢的孙悟空,胆小愚善、心地善良的唐僧他们组成了“打怪升级”组合。但是让唐僧戴上愚善的面纱的,难道只是一味向善的品格?

  唐僧虽然没有火眼金睛,识破不了白骨精,但是他的徒弟孙悟空有啊!孙悟空认出了白骨精,也告诫了唐僧。问题出在了哪里?“哪有那么多妖精!你无心向善,有意作恶!”由此可见,唐僧并不信任孙悟空,也不了解孙悟空,更不理解孙悟空,这才导致他善恶不分的。

  唐僧其实是有些家长的一个缩影,孙悟空就像被管教的孩子。孩子机灵能干,家长怕孩子骄傲自满、误入歧途,所以在分不清的时候,不管孩子这件事上是否有错,必定会进行一番“说教”,像唐僧念紧箍咒,使孙悟空头痛难忍。那我想说:“分不清就是分不清!这只能说明家长不理解孩子的做法。”此时念“紧箍咒”,可能会激化矛盾,于事无补,更别添油加醋、夸大其词,这样怨气也会像看放大镜一样一下子大几倍的。

  那怎么办?沟通呀!若唐僧之前通过沟通了解孙悟空,也不会赶他走;若唐僧和孙悟空借此机会倾心相谈,互相理解对方这么做的原因,还能促进团结、知其所长。“知己知彼,将心比心”,我们要学会沟通,才能识人心,百“战”百胜!

打白骨精的感悟(篇6)

  假期中我阅读了名著《西游记》,其中《三打白骨精》这个故事我百看不厌,从中我还懂得了许多道理,真是受益匪浅。

  《三打白骨精》,主要讲的是唐僧师徒四人在去往西天取经的路上途经一座高山,山中住着一个妖精,人称“白骨夫人”。白骨精听说吃了唐僧肉可以长生不老,便依次化村姑、老奶奶和老爷爷三个身份,想将唐僧骗到洞中吃掉。但无论白骨精怎样变化多端,都逃不过孙悟空的火眼金睛,尽管受到了唐僧的多方阻挠,可孙悟空依然为了师父和师弟与白骨精决战到底。最终孙悟空找出众神在半空中作证,举起金箍棒打死了白骨精,白骨精化作了一堆骷髅,这才使唐僧相信他。

  当读到故事中孙悟空识破白骨精的种种奸计,毫不犹豫地降妖捉怪,斩邪除魔,而肉眼凡胎的唐僧却一次次阻挠,误会孙悟空打死的都是好人,还一次次念紧箍咒惩罚他时,我真的为唐僧不分青红皂白、人妖不分而感到气愤。但读到孙悟空非但不跟师傅斤斤计较,还无怨无悔,一心一意地保护唐僧取经时我又不禁被孙悟空这种不畏艰难险阻,勇往直前的精神所感动,也为唐僧身边能有这样本领高强,心胸宽广的徒弟而替他感到庆幸。

  读了《三打白骨精》,我又想到了自己。原来,在学习路上我一遇到不会做的题就知难而退,不动脑筋思考,动不动就问别人。现在不管遇到什么难题,我总会想方设法来克服困难,不会被困难击退,直到解决了让我迷惑不解的问题为止。

  我们不论遇到什么困难,都应该像孙悟空那样,为了一个目标,不惧任何艰难,勇敢的面对困难,只要有付出就一定会有收获。

打白骨精的感悟(篇7)

  1、从学生那头来谈,窦老师本着为生命奠基的思想来教学,因此,她的课堂上处处都是为了学生的学而设计,为学生的终生发展服务。从学生自主阅读基础上的提炼和回顾,到小说的环境、人物、情节三要素的深入品读,再到小说中人物的多种评价和阅读意义人生意义上的求取真经。她的课是高密度、高含量,高效率的,学生确实有收获的。反观我们的课堂,是否还停留在只是为了教而教,有没有着眼于学生发展呢?这是我们需要思考的问题之一。问题之二是必须把学生从作业中解放出来,多读文学名著。我们语文老师都有这样的感触,语文学得好的都是喜欢读书的孩子。他们的良好语感和优秀的文字表达能力并不是教出来的。这个理儿大家都知道,但要去做不容易。这一点窦老师和她们清华附小的老师做到了,他们开展了许许多多丰富的语文实践活动,值得我们借鉴。

  2、从教师自身的成长来看,窦老师那勇于探索,勤奋钻研的精神是值得我们学习的。她由一个打杂的教师到清华附小的校长,这一路地走来付出了常人难以做到的艰辛。她抱着女儿背教案,把女儿和丈夫当小学生演练课堂教学,要不她怎么说话像说相声呢?许多特级教师都是这样走过来的,王松舟也是这样。用窦桂梅的话说就是:向学校要课上,请教研组评课,录音机还原课堂,写反思。就她说的这几点,一般人也是很难做到的。有人说,坚持写三年反思,你就能成为专家。这话我是相信的。因为我也写了一年的反思,但没有天天坚持,断断续续地,感觉胜过教了十年的书。在专业上提高是比较快的。有一次和我儿子在探讨人生意义的时候,我儿子一针见血地指出,说我是写了博客后才找到了人生的坐标。是不是太晚了?所以年轻老师要趁早啊,要主动上课,磨课,经历了也是你的财富,这笔财富的获得只能*付出,没有捷径可以走。

  3、从教研组的建设来谈,清华附小的团队研究是值得推广的。他们开展了主题教学下的各种课型,各种课文的研究,都非常深入而有成效。古诗教学、童话题材、小说阅读等等,他们为学生的成长提供了多么好的教学环境?像窦老师这次上的《三打白骨精》也是《西游记》名著导读课,就是窦老师和许多青年教师一起上课一起研究的产物。它已经是众人的智慧,当然是以窦老师为主的。所以这种课更开放,这是一种深层次的研究。

  我想起了我们的集体备课,虽然这学期我们组内的老师都很认真地上研究课,认真地开展评课讨论和学习,优秀的教案课件共享,一册教材差不多有三分之二是集体研究的,这在一定程度上改变了以往的各自为阵,固步自封的情况,每个老师的日常课也能有规有矩,有方有法地开展,大家都在为追求有效的课堂努力着。但是,我们应该看到,我们的研究还是缺少主题的引领和方向。这是我们需要思考的。

  4、从课堂架构来谈,窦老师的课与她以前的相比已经有了很大的突破。块状的网络状的设计,更注重生成。生成性的课堂是新课标所倡导的也是我们以后追求的课堂。这样的课堂才能推进学生的思考和学习,使学生在课堂上情智共长,有所收获。因此,我们要改变追求公开课的流程一定要完美的倾向,注重教学环节设计的有效性。多给学生语言学习的时间和空间,少讲多在引导上下功夫。窦老师这堂课上随机的语言是很多的,那就免不了一些语言经不起推敲,但就是这些事先没有设计好的课堂语言,调动了学生,引拨了学生深入思考,愉快地交流和欣赏。如果说预设是课的骨架,那么课堂的随机调控就是丰满的血肉,它使得课堂重峦叠起,峰回路转。在平时的课堂上我们则要注重习惯的养成。如上课认真听的习惯,主动交流的习惯,深入思考的习惯,感情朗读的习惯等等。而我们的学生在这方面是需要加强的。

打白骨精的感悟(篇8)

  齐天大圣孙悟空在天宫呆的时间太长了,觉得非常的无聊,于是他准备去凡间看看有什么好玩新奇的事物。孙悟空架起了一朵祥云来到了人间,他向四周一看,只见一个巨大的怪物正在吞食着农田里面的庄稼,孙悟空见状大声吼道:“何方妖怪,竟敢在光天化日之下吞吃农作物?快住手,不然就别怪俺老孙不客气了。”孙悟空见那个“怪物”还在不停的吞吃庄稼,大发雷霆,眼看着大圣的金箍棒就要落到那个怪物身上,这时一个小男孩跑了出来,见到孙悟空急忙说:“孙大圣,那个东西不是妖怪。”孙悟空疑惑地说:“那是什么?”小男孩答道:“那是收割机,专门收割庄稼的,他可厉害了,他一天收割的庄稼比过去我们100多人收割的还要多呢。”“原来如此啊”。小男孩带着孙悟空去他家里做客,小男孩对孙悟空说:“大圣,别看你一个跟斗就能十万八千里,我也有千里眼和顺风耳哦!不信俺两就比试比试。”说完,小男孩把电脑打开,鼠标轻轻一点,世界各地的信息都一目了然,看得孙大圣目瞪口呆,连呼神奇,忙让小男孩教他这个通天的本领,小男孩便带着大圣在网上尽情地冲浪。当他得知中国的嫦娥三号月球探测器要去月宫做客时,不仅赞叹道:“凡间的科技真是越来越发达了啊。”他忙向小男孩告别,说:“我要回天宫向玉皇大帝报告,凡人的本领越来越大了,以后就不需要天上的神仙来帮忙了。”说完他架起筋斗云,消失在天空中。

打白骨精的感悟(篇9)

  今年暑假我读了古典四大名著之一《西游记》,其中最为吸引我的是三打白骨精这一篇章。

  白骨精三次变幻成好人的模样戏弄唐僧,孙悟空火眼金睛,识破骗局,三次棒打白骨精,白骨精化为一堆骷髅。唐僧却不知白骨精是妖魔,误以为孙悟空误杀了好人,恨透了孙悟空。唐僧于是写下贬书给悟空,让其从哪来回哪去。悟空百口莫辩只能抹着眼泪,凄凄惨惨不舍而去。

  后来,唐僧、猪八戒、沙和尚师徒三人继续西行。途中唐僧遇一妖魔黄袍狼。在解虎气后,一睁眼突见悟空便高兴不已。再从沙僧那得知悟空受冤及智降黄袍狼详情后,他更向悟空谢之不尽。

  读着,读着,让我不禁联想到我们的生活中有一些人就像白骨精,伪装成一副好人的模样,欺骗像唐僧这样善良但缺乏辨别能力的人们,从而使像悟空这样真正关心、保护唐僧的人蒙冤离去。这启示我们在生活中不仅要拥有一颗善良的心,还要善于明辨是非善恶,学会辨别真假,不被表面假象所蒙蔽双眼,只有这样才能更好地保护自己,做一个不糊涂的善良人!

  不过,唐僧虽然没有辨别出白骨精的伪装,但他一心向善,发现自己犯错后,后悔万分,后又知错能改,勇于向徒弟承认。古人云:人非圣贤孰能无过。生活中,我们也常常犯错,但却经常因为倔强,也为了自己的面子,不愿意主动承认,包括对自己的父母长辈。想想唐僧,他得知自己犯错不但内心痛苦万分,还向自己的徒弟积极承认错误,这一品德着实可贵。我们应该学习唐僧身上的这一可贵的品质,当发现自己的不足,便要及时改正,只有这样才能真正修成正果!

  读一本好书,就是如同和一位高尚的人在交流。《西游记》让我收获了许多知识,也让我有了很多启发。假期在书房里静静的阅读,遨游在经典名著的海洋中何尝不是一件美好的事情呢?

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