卷一
一、语文知识积累及运用(共24分，每小题3分)
1.下列加点的字注音全部正确的一项是( )。
A.侥幸(rǎo) 诤友(zhèng) 毗邻(bì) 好高骛远(hǎo)
B.谛听(tì) 修缮(shàn) 偃卧(yǎn) 提纲挈领(qì)
C.开拓(tuò) 粗犷(guǎng) 扉页(fēi) 不无裨益(bì)
D，誊写(téng) 畸形(qī) 隽妙(jùn) 茅塞顿开(sāi)
1.C
2.下列词语书写全部正确的一项是( )。
A.名列前矛 通霄达旦 引人瞩目 B.鳞次栉比 不擅辞令 杞人忧天
C.巧妙绝伦 鸦口无言 笑逐眼开 D.赏心悦目 留连往返 按排工序
2.B
3.下列加点的词语在句中的含义理解不正确的一项是 ( )。
A.在今天，我们国家每一个人的工作岗位都有一条通向成才的阳关大道。(阳关大道：这里指宽阔的交通大道。)
B.如果把她们的性格的棱角磨平了，这个队也就没有希望了。(棱角：这里比喻鲜明的个性。)
C在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力。(偃旗息鼓：这里指牵牛花在烈日暴晒下停止开花。)
D.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢 只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。 (徘徊：这里比喻犹豫、彷徨。)
3.A
4.填入下列句子横线上的词语最恰当的一项是 ( )。
①—个特区人增添了一份智慧，特区这个美丽的绿洲就 出一片嫩绿的叶子，而一片片的绿叶，将会把特区这个绿洲打扮得更加郁郁葱葱。
②只有在今天，这个小镇才真正 出前所未有的春光，它以春天特有的脚步，在改革开放的金光大道上奋进。
A.进发 散发 B.萌发 焕发 C.萌发 散发 D.进发 焕发
4.B
5.从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是( )。
黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了 ，流出了 ，流出了 。
A.黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地
B.灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落
C.漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤人的群落
D.漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化
5.D
6.下列句子没有语病的一项是( )。
A.我国发明生命现象、揭示生命活动规律的科学水平，正在飞跃前进。
B.我们学校推广普通话的经验，已经通过电视台向全县作了介绍。
C.有没有错别字，句子是否通顺，是评定好文章的标准之一。
D.听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。
6.B
7.对下面诗句理解不正确的一项是( )。
A.杜甫《闻官军收河南河北》中的“漫卷诗书喜欲狂”，表现出诗人听到收复失地后的喜态;“喜”“狂”两字形象地写出了喜悦情感的强烈。
B.苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟”，表达了与亲人共赏人间美景的心愿，体现了诗人积极乐观的人生态度。
C.《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”，描写了艰辛的军旅生活;“传”、“照”两字描绘出战地的严冷苦寒，渲染了战斗的悲壮气氛，烘托出主人公坚毅顽强的性格。
D.白居易《卖炭翁》中的“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，勾画了卖炭老人悲苦的外貌和艰辛的烧炭生涯。
7.D
8.下列课文篇名、人物、作者不对应的一项是( )。
A.《故乡》——闰土——鲁迅
B.《刘老老游赏大观园》——林黛玉——曹雪芹
C.《马说》——伯乐——柳宗元
D.《在法庭上》——夏洛克——莎士比亚
8.C
卷二
二、背诵和默写(共6分)
9.根据提示填空。
①毛泽东的《沁园春·雪》结尾处揭示全词中心的句子是：“ ， 。”(2分)
②《过零丁洋》中最能表现文天祥崇高民族气节的诗句是：“ ， 。”(2分)
③《岳阳楼记》中总写洞庭湖气势之大，景象变化之多的句子是：“衔远山，吞长江。浩浩汤汤， ;朝晖夕阴， 。此则岳阳楼之大观也。”(2分)
9.①数风流人物，还看今朝
②人生自古谁无死，留取丹心照汗青
③横无际涯 气象万千
有价值短文——三、现代文阅读(共37分)
阅读下面三段文字，完成10—21题。
(一)
年轻人之所以为年轻人，并不是单看年纪轻，假如是单看年纪轻，我们倒看见有好些年纪轻轻的人，却已经成了老腐败、老顽固，甚至活的木乃伊——虽然还活着，但早已死了，而且死了几千年。
反过来我们在历史上也看见有好些年纪老的人，精神并不老，甚至有的人死了几千年，而一直都还像活着的年轻人一样。所以一个人的年轻不年轻，并不是专看生理上的年龄，而主要的还是看精神上的年龄。
便是“年轻精神”充分的，虽老而不死;“年轻精神”丧失的，年虽轻而人已死了。
10.第一段中加点的“活”和“死”各指什么 (2分)
10.①肉体(人)活着.②精神丧失(死)了
11.作者判断一个人是否年轻的标准是什么 用文中的语句回答。(2分)
11.一个人的年轻不年轻，并不是专看生理上的年龄，而主要的还是看精神上的年龄。
12.这两段文字在写法上主要有什么特点 运用这种写法有什么作用 (3分)
12.对比。强调了人要有年轻精神。
13.据你所知，举出一位如文中所说的“人已死了“而一直都还像活着的年轻人一样”的人物，并简要说明理由。(4分)
13.例：雷锋。人虽然早已因公殉职，但他永远活在人民心中，他全心全意为人民服务的精神，永远激励着后人把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。
(二)
鸟类的天堂
地球上到底有多少种鸟类，并没有确切数字，估计大约有9000种，分为27个目，160多个科。
据统计，北极的鸟类共有120多种，其中多为候鸟，常驻的鸟类有12种，不到总数的十分之一。南极的鸟类只有43种，永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。而企鹅到底算不算鸟类，至今仍然大有争议。生活在北半球的所有鸟类，大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说，光在阿拉斯加北极地区，就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。
北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为，北极不仅有辽阔的草原，丰富的食物，而且还有安静而干净的环境，很少人类干扰。南极则没有这个条件，南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移，飞得最远的是信天翁，可以绕南极作长距离的迁移，但却并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬，也不愿意到南极去送死。
(选自《同龄鸟》，作者位梦华)
14.这三段文字说明的中心是什么 用文中的语句回答。(3分)
14.北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。
15.文中加点的“据统计”不能删除的理由是什么 (2分)
15.“据统计”三字说明后面提供的数据是确凿可靠的，如果删去就说明不了这个问题。
16.第三段中加点的“这个”具体指代什么 (2分)
16.辽阔的草原，丰富的食物，安静而干净的环境，以及很少人类干扰。
17.文中画横线的句子主要运用了哪两种说明方法 有什么作用 (4分)
17.列数字、作比较，说明北极鸟类种类多。
有价值短文—— (三)
平分生命
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：
“医生，我还能活多长时间 ”
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
⑦男孩眼中放出了光彩：“真的 那我还能活多少年 ”
⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年!”
⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。
(选自《知识文库》，作者崔浩，有改动)
18.从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上 请概括回答。(4分)
18.①给妹妹输血 ②和妹妹平分生命
19.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法 “男孩”眼中为什么会“放出光彩” (3分)
19.神态描写。因为男孩听到医生话后十分惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。
20.文中的“男孩”具有怎样的品质 用自己的话回答。(3分)
20.勇敢、无私、富有爱心及献身精神。
21.第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。(5分)
21.略
课内古文——四、文言文阅读(共23分)
阅读下面的文言文，完成22—26题。
[甲]先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
(选自诸葛亮《出师表》)
[乙]臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而铲。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意，而议者谓为非计②。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，以进趋③之时也。
(选自诸葛亮《后出师表》)
[注释]①并日而食：两天只能吃到一天的饭。②非计：不正确的计策。③进趋：赶快进兵。
22.填空。(4分)
这两段文字都选自《三国志·诸葛亮传》。“三国”，除蜀国外，另两国是 与 ;文中的“先帝”指 ，“陛下”指 。
22，魏吴;刘备刘禅
23.解释下列句子中加点词的意思。(5分)
①恐托付不效( )
②顾王业不可偏安于蜀都( )
③臣非不自惜也( )
④故临崩寄臣以大事也( )
⑤故五月渡泸，深入不毛( )
23.①奏效，实现 ②看，看到 ③爱惜 ④把 ⑤所以
24.用现代汉语写出下列句子的意思。(6分)
①此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
②臣受命之日，寝不安席，食不甘味。
24.①这就是我报答先帝并尽忠陛下的职责和本分。
②我接受任命以后，睡觉不安稳;吃饭无滋味。
25.甲、乙两文都提出了蜀军北伐的有利条件，分别找出有关句子。(4分)
甲文中的有关句子：
乙文中的有关句子：
25.今南方已定，兵甲已足 今贼适疲于西，又务于东
26.甲、乙两段文字在内容上都写到了哪两层意思 分别概括回答。(4分)
26.表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚，提出了北伐中原的积极主张。
五、写作(共60分)
27.片断作文(10分)
对于“梦想”，中学生有不同的看法。有人说，如花的年龄，不能缺少五彩缤纷的梦想;有梦想，才会有动力。又有人说，年轻人应该拒绝梦想，要面对现实，脚踏实地。
根据以上提出的两种不同说法;写一个议论性的片断，谈谈你的看法。200字左右，不必拟题。
27.片断作文(10分)略
28.作文(50分)
阅读下面的材料，按要求作文。
古代春秋时期，子罕拒绝了一个宋国人向他献上的宝玉。他对献玉的人说：“我把不贪婪当作珍宝，你把美玉当作珍宝。如今，你把它给了我，我们俩都将失去自己的珍宝。不如让我们各人拥有自己的珍宝吧。
美玉是珍宝，美德也是珍宝。其实每个人对“珍宝”的认识不同，每个人都会拥有自己最珍爱的宝物。她可能是一件物品，也可能是一段美好的回忆，一次成功的经验，一个深刻的教训，一句真诚的话语……
请以“珍宝”为话题;写一篇文章。
要求：①不少于500字;②题目自拟;③除诗歌外，文体自选;④文中不得出现真实的人名、校名、地名
28.作文(50分)略
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