语言可以起到表情达意的作用，当我们出席一些活动的时候，发言是整个活动必不可缺的流程，在一些发言稿的结尾，常需要更加简短有力，耐人寻味。您是否正在考虑怎么样才能写好发言稿呢？我们的出国留学网小编特意搜集并整理了国旗下讲话稿初中生，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
国旗下讲话稿初中生【篇1】
最最敬爱的老师们：
你们辛苦了!这天我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的`全体老师们节日快乐、幸福安康!
我们甚至期望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和职责，一把通向我们从未明白的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永久信赖的人。你让我们明白：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮忙我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永久保留。
感谢您——老师，您从不对我们冷嘲热讽。在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也能够像大海一样深邃，像天空一样辽阔。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
最最敬爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一齐才引燃了祖国腾飞的万丈光芒!最后，再次祝全体老师们节日快乐!
国旗下讲话稿初中生【篇2】
各位老师、同学们：
大家上午好!
有人曾问：“在自然界，谁的力气最大?”回答是多种多样。
有人说是大象，因为它能够把大树连根拔起;也有人说是鲸鱼，它能够顶翻一艘远洋巨轮。而我认为，力气最大的是蚂蚁，能够举起是它体重13倍的东西。原因很简单：其它动物都在想如何超越别人，而蚂蚁所超越的却是自己。
其实我们人类也一向在自己超越着。同行之间，你死我活的商场之战，这是一种彼此的超越;同学之间，明争暗斗的学海之争，也是一种超越，不一样点太多，相同点仅有一个，那就是我们都在超越别人。
总为自己定一个很近的目标，一旦侥幸超越了自己，才开始洋洋自得，不求上进。殊不知山外有山，直到不久后，目标又超越了自己，才开始慌慌张张地追赶。就这样反反复复，恶性循环着。所以，在我们的世界中，成功的事不多，失败的却不少。即使失败了也有自己安慰的方法：回过头去看看那些还不如我的人，心里便有了无限的满足。大概这就是我一向庸庸碌碌，平平凡凡的原因吧。
直到有一天，我读了蚂蚁的故事，才突然悟出了人活着应当超越自己这一人生真谛。回想起十几年的盲目与平庸，我并不后悔，因为我还年轻，年轻就是期望。只要期望不破灭，我就要把握住自己的每一次感动，全力以赴使期望变成现实。
让一切都从超越自己开始吧!仅有超越了自己，才懂得再怎样去衡量别人的价值;仅有超越了自己，才明白如何接纳自己以外的一切。
过去已成为历史，我们把它装进行囊，细心而认真地说“那是童年”，今日和明天才是真正该走的路，于是我们大声宣布“这是花季!”懦弱扔给童年，成熟写给花季，微笑着同往事干杯。而崭新的一切，都将从一个辉煌起点开始--超越自己!
国旗下讲话稿初中生【篇3】
老师们，同学们，大家好!
今天我们国旗下演讲的题目是《珍爱生命共建文明校园》。
那么，在我们的校园，什么是文明?文明校园是一个涵义广泛的概念，既有师生的精神风貌，言行举止，也有学校内容的文化底蕴以及共同营造的一种整体氛围。
简明地来说，文明就是礼貌;文明就是知识;文明就是整洁;如果我们讲礼貌，有知识，爱清洁，讲卫生......那么文明就一定会和我们交上朋友。
前些日子上海一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息：一个年仅十岁的小男孩因沉迷电子游戏，未完成作业而受到了父亲的责备，小男孩一气之下竟从十五楼跳下，不治身亡。文明的同学一定是一个注重安全的人。他在校内会注意上下楼梯的安全，在课间文明休息;在食堂加饭，菜时会有序排队;下雨后在操场跑步，做操会注意安全;在同学办板报时，东西放在过道上，他会注意安全。
开学以来，学校围绕文明礼仪，良好行为习，惯不文明惯开展了一系列的活动;目前收到了良好的效果：随地乱扔纸屑的少了，说不文明语言的少了，浪费粮食的少了;自觉维护校园整洁的多了，主动向老师问好的多了，珍惜时光，刻骨学习的也多了。
今天我们养成良好的习惯，明天好的习惯就会成就我们。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，无论到何时，无论到何地，让我们可以自豪地说：我们是文明的西区人。
谢谢大家!
国旗下讲话稿初中生【篇4】
同学们，老师们，大家好，我们是来自八年级四班的同学，马上就要迎来期末考试了，我们应该怎样调整考试心态呢?
一、认真复习。根据考试大纲进行全面细致地复习，复习充分全面，就会增强自信，减轻焦虑心理。
二、调整学习节奏。研究表明，长时间接受同一类信息刺激，就容易产生疲劳，注意力容易分散，所以要避免这一现象。
三、劳逸结合。学习中有张有弛，才能收到事半功倍的效果。学习之余，适当进行一些体育锻炼，有利于大脑的休息，
四、保持良好的学习环境。一个安静、舒适的环境有利于集中精力好好复习，控制好室内光线、减少噪音干扰。
五、正确看待考试。考试只是一种检验教与学效果的手段，不能只以分数判定自己是否有发展前途，以平和的心境对待考试。
六、调节智力周期。每个人都有自己的最佳学习时间，在考试来临时调整到最佳状态，有利于水平的发挥。
国旗下讲话稿初中生【篇5】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我讲话的主题是《齐心协力共创有品位的班级》
从去年开始，学校向全体师生提出一个共同的愿景：建有品位的学校，做有品位的老师，育有品位的学生。一个关键词有品位成了我们每位师生共同追求的的目标。请问什么叫有品位?有品味是一种人生态度，是一种对学习、工作、生活的追求。品，就是人的品性、修养、道德，味就是优雅精致、有情趣、有格调、有追求。要做到有品味，不仅要加强人品方面的修养，也要加强综合素质方面的修养。创建有品位的学校需要通过有品位的班级凸显出来，因为班级是学校最小的单位，如果每个班级做到有品位，那么学校就一定是有品位的学校。一个有品位的班级应该有怎样的特征呢?
有品位的班级一定具有良好的班风学风。这里的学生都是主角，都是集体的小主人，他们阳光自信、文明好学、谦恭有礼，会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木，用自己的双手维护着班级的一切。这里的老师爱岗敬业、乐于奉献，充满责任与爱心，能够与学生一起成长。这里的每位师生总是把容止格言、十个好习惯、四好四会作为人生的必修课，他们不仅内外兼修而且内外兼优。无论何时，班级总是安静、整洁、有序，桌椅总是横竖一条线，路队、集会、升旗、做操、上课表现总是学校里一张最靓丽的名片。
有品味的班级一定具有特色的班级文化。这里注重用美丽装扮教室每一面墙壁，每个角落都充满了生命和文化。这里的师生会共同打造温馨的班级环境，会根据班级实际设计富有寓意的班名、简约美丽的班徽、催人奋进的班歌、个性化的班级公约;会有自己独特的班级节日、人文的班级制度、积极的班级管理，会凝聚班级正能量，让班级的凝聚力变得更加团结、强大。这里像图书馆、阅览室，像展览厅、信息资源库，像习惯养成地、人格成长室，这里是师生共同体成员学习、生活、成长的乐园、栖居室。
有品位的班级一定具有灵动的班级活动。这里有班级图书漂流、班级小社团、班级吉尼斯、班干部竞选、班级明星、主题班队会、文明小博客、小小志愿者，样样活动都会让学生绽放出生命的美丽和奇迹。这里会充分利用各种节假日和传统节日，举行各种特色活动，会结合学校的每月一节策划组织更精彩的主题活动。值得表扬的是二月份的民俗节，每个班级积极组织参加我们的节日春节寒假主题实践活动，一年(2)班、二年(4)班、三年(6)班、四年(3)班、五年(3)班、六年(4)班参与面更广、积极性更高、优秀作品更多被评为优秀组织奖。
有品位的班级一定具有热心的家长团队。这里的家长会主动帮助老师排忧解难，积极参与班级文化建设，和孩子一起共读共写，和老师孩子一起快乐成长。他们会带领学生走进大自然，走进社会，走向工厂、农场、军营、福利院，感受五彩的人生。这里会汇集各行各业的家长，他们会充分发挥家校合作所蕴含的的巨大潜力，主动把自己的专业和特长带进课堂，拓宽学生的视野，让小讲台变为社会大讲堂，丰富学校的课程资源。本学期我们将拉开班级家长百家讲坛的序幕，各班根据学校要求申报了别具特色的家长授课主题，有百科知识类、兴趣特长类、实践技能类，如二(3)申报的《有趣的电波》《通讯的发展》，二(6)《废品手工制作》、三(二)《摄影入门》、四(3)《插花艺术》、六(4)《怎样理财》等课程一定会让师生不断享受到难得的课堂大餐。
有品位的班级蕴含了众多的元素，一定还有许多优良的特质。创建有品位的班级需要我们不断反思、商讨、寻找不足，不断完善创建思路，需要我们用心灵之砖、灵魂之石去构建。让我们精诚团结，锐意进取，与时俱进，深入挖掘内涵，为创建有品位的班级不断努力!