高考之星追忆母校感言模板(篇1)
三年前的北京奥运会前夕，带着迷茫，带着懵懂，我以并不突出的中考成绩踏入了四中的校园。在短暂的军训期间，带着淡淡的恐惧，我探索着这个校园，我开始渐渐发现这是一个充满生命力和朝气的学校，那些年轻的任课教师，簇新的教学楼以及整洁的操场都给我留下了深刻的印象。
高一时作为一个新生，看到数学老师一遍又一遍的演算，地理老师一次又一次的默写，我可以感觉到每个任课老师都是那么的尽心尽力。在经历了一段时间后，我开始融入到了高一（4）班中，融入到了四中大家庭中。毫不夸张得说，我们班如同一个万花筒，也正是形形色色的人给我们的学习生活带来了各种乐趣。高一同学间结下的最淳朴的友谊是我的一笔珍贵财富。还记得那幽默的马老师，爱讲故事的许老师，常爱笑嘻嘻的班主任史老师，是他们让我们明白了要快乐学习，更要享受学习。相对轻松的高一转瞬即逝，高二我进入重点班后，学习压力上升，但学校也在此时也组织了一些活动来为我们减压。如下半年的盘山劳动，翻山越岭体会走山路的艰辛，三脚架的制作感受实践的重要性，仅有的一天不仅有助于缓解压力，更让我们学会了用坚韧和拼搏精神来面对未来的学习生活。
高三又经历了一次大洗牌。素有“四中才子’之称的骆海军老师接手了这个小班以后，大力调动我们的学习积极性，创造性地特设“NAVYCARD”制度，卡片背后的“我的四中高徒”、“光影四中”让我们不得不佩服他的心灵手巧，最让我们感动的还是他在过年期间大老远从湖北老家带来土特产给我们分享，也正是在他如师如友的付出，我们班的地理水平一直稳居年级前列。此外海军老师还不定期得邀请历届优秀学生和我们分享经验，点点滴滴，弥足珍贵。
高三，最值得回味的一年，确实留下了一幕幕珍贵的回忆。
仍记得去年波宁四中的xxx周年的校庆庆典，见证了母校的变迁，越发为一个四中人感到自豪；
仍记得赴浙大参观，留宿那晚真挚的谈心；
仍记得班级里用四张课桌做成的乒乓台，一节一节的下课让我们乐此不疲。
仍记得备考最后阶段老师给我们写的那封信，考前那天的宝贵的短信。
……
三年后，再次踏入四中已经是挥手作别的时候了，“毕业典礼”上火红的条幅衬出了一张张洋溢着喜悦的脸，而对母校的那份不舍、对三年同窗的眷恋，对这片战场的依恋，只能深深得埋在心底。
在即将告别的一刻，请让我真诚得道一声：谢谢您，xxx，愿母校的未来更加美好，更加辉煌。
高考之星追忆母校感言模板(篇2)
时光如梭，岁月如流，高中的学习生活眨眼就过去了。在离开母校的那一刻，我心中充满了留恋之情。回首过去，不禁感慨万千。
波宁四中是一所具有165年的波宁老校。学校历史悠久，源远流长，深受我的喜爱。我也在“诚、朴、爱”的校训下度过了高中三年。
在校三年，我深切的感受到四中整体布局科学，结构合理，基础设施配套。校园占地60188.7平方米，校舍建筑面积32730平方米，有1697.4平方米的体育馆，有3846平方米的图书馆、能容纳1500人就餐的食堂，还配有400米的田径场，有篮球场10个、排球场1个足球场1个。学校设施齐全，拥有校园音响系统、闭路电视系统、通讯系统、计算机网络系统，以逐步形成数字化校园，地理地貌园、天文气象园和生态园为波宁四中独有。学校有完善的生活设施，具有良好的寄宿条件。校园树木参天，绿草如茵。
在校三年，我深切的感受到四中的老师兢兢业业。他们从不会放弃任何一个应能力不够而成绩差的同学。他们也都能将自己最好的一面呈现给学生，给人一种或是和蔼可亲，或是温柔善良，或是英俊潇洒的感觉，但最终他们都是兢兢业业的。
在校三年，我深切的感受到四中的学生充满活力。波宁四中有许多特色课程，组建了校园电视台、动漫社、书画社、戏剧社等11个学生社团。学校开展丰富多样的体艺活动，每年举办的为期一个月的青春杯艺术节，我校还有战绩名列浙江省前三甲的四中学生篮球队、足球队，虽然这里面都没有我，但是里面的广大成员的激情带给我很多学习上的激情。
四中这三年，我在老师的关心和教育下、父母的同学的帮助下和自己的努力下，受到了品德和学习上良好的教育。与三年前的我相比，我的素质有了明显的提高，成绩有了明显的进步。
所以，最后我要感谢曾今帮助过我的父母、各位老师和同学。我将永远把他们铭记在心头。
最后我要祝我的母校创造更多的奇迹，我也相信以后的波宁四中学子们将再创辉煌。
高考之星追忆母校感言模板(篇3)
高考结束了，想起母校——波宁四中，总有些留恋与不舍。高中三年，母校承载了我们所有努力的汗水和收获的喜悦，也分担着我们的失落与哀愁。
虽然当初的中考失利而进入四中心有不甘，但真正来到四中后，却因亲切的同学和老师感到无比温馨。
依旧记得来四中报到那天，阳光明媚，第一次抬头仰视沐浴在和煦的阳光中的四中大门，是如此宏伟庄严，却又不乏温馨和美。报到时带着些许对即将到来的新的高中生活的不安与好奇，更多的则是对未来的憧憬。
在四中的这三年，我们成长了。
老师们始终辛勤地无私地为我们付出，每天总是早出晚归却无一句怨言，拖课、加课，不顾自己的劳累，只为了让我们能多得到些知识，考进更好的大学，却不求任何回报。生活中，老师更是无微不至地关怀着我们，给我们物质和精神上的支持。在此，我只能真诚地说一声谢谢，给所有关心着我们的老师。
这三年中，同学们也是戮力同心。在运动会上，场中运动员为我们的班级挥洒汗水，看台上的同学也积极地为运动员们加油鼓劲。大家齐心协力在运动会上取得丰收。学习上大家也从不泄气，互相竞争，共同进步。
尽管，高考的结果并不尽如人意，但是对这三年的付出，对在四中的点点滴滴，我无怨无悔。
最后一次进入四中的大门则是毕业典礼了，面对离别，带着惆怅与不舍，对老师同学说再见，也对四中说再见，再送上满心祝福，愿四中将来越办越好。
高考之星追忆母校感言模板(篇4)
仍记得操场上的银铃般笑声，仍记得教室里的朗朗读书声，仍记得自学课的嗖嗖写字声……回一回首，三年的高中生活仍在眼前重现，如此美好快乐；挥一挥手，我们将离开母校的怀抱奔向远方，如此不舍伤感。
四中给我的第一印象是它很美丽，角角落落都干净整洁，且充满了书卷气。在这样的环境里学习，让我变得踏实、认真、纯朴，更加投入于学习。
一走进校门，便会看见花团锦簇的花坛，中间簇拥着一块庞大的傲然挺立的校训石，上面刻有“诚、朴、爱”三个红色大字，宣扬着波宁四中永恒不变的校训。
花坛的左边是实验楼，右边便是教学楼了。
教学楼是我们最熟悉的地方，三年来我们在这里学习、进步、互帮互助，遨游在知识的海洋，不断提升自我。语文课上，我们一起品味诗赋，欣赏文章；数学课上，我们一起攻克难题，交流方法；英语课上，我们一起朗读单词，学习语法；政治课上，我们畅谈哲学，分析时政；历史课上，我们追溯过去，遥望未来；地理课上，我们瞭望星球，纵观经纬。课余时间，我们与老师们在这里探讨问题，帮助我们更好地理解知识，纠正错误。这里不仅是我们静心学习的地方，同时也有我们的欢声笑语。校庆时，我们在这儿排练节目，笑料百出；跨年时，我们在这儿点亮蜡烛，许下心愿；班队课，我们在这儿游戏、谈天，笑声不断；放学后，我们在这儿细心地做值日，打扫教室里的每一角一落。
再往后走，就是钟秀池了。钟秀池也是我们的乐园，池中间有连绵的假山，池周围被花草环绕，常散发出清新的香气。夏天的钟秀池特别美，池里的荷花绽开，千姿百态，显得好迷人。池里的鱼色彩斑斓，大小不一，在课余时我们乐于在这里喂鱼、观鱼，来放松心情，放飞心中的烦恼。
过了钟秀池，便会看到篮球场、图书馆、操场、食堂等。
篮球场经常人很多，男孩子们分成两队打比赛，都打得大汗淋漓，展现着他们的球技，乐于其中。图书馆也是我们常去的地方，里面的书很多，馆里很安静，同学们都沉醉于书中。操场上，我们曾经挥洒汗水，展现飒爽英姿，曾咬紧牙关，战胜自我，曾紧握拳头，竭力为同学呐喊加油。在严寒的冬天早晨，我们在这里晨跑，锻炼身体，强健体格。在这里，我们也曾举办盛大精彩的165周年校庆，我们为母校的绵长历史而激动地鼓掌。中午同学们都在食堂就餐，同学们大都自觉排队，秩序井然。
三年美好的高中时光啊，眨眼间就过去了，如今，我们要离开母校各自奔天涯，但是，我不会忘怀母校给我的良好学习环境，老师们对我的谆谆教诲，对我的无微不至的关爱，永远忘不了我的母校。
高考之星追忆母校感言模板(篇5)
初中的我还是个没怎么见过世面的人，也只是以平淡的态度对待学习，那个时候的.我根本不觉得学习是件多么重要的事，因此学习成绩也是普普通通。幸而我中考发挥的还可以，考进了波宁四中，让我获得了彻底改变自己的机会。
仿佛我和四中就是有缘的，中考就是在四中考的，中考后考进的也是四中，我与四中就这样结下了不解之缘。
高中的学习比初中要辛苦，科目多，难度大，但不像初中的那么单调，老师总会在课堂上进行发散性的讲些与课堂内容有关的时事，趣事，活跃课堂气氛，让课堂学习变得生动有效果。
回想高中三年生活，高一是最轻松的一年，但并不代表这一年不重要，因为在这一年里，我们不仅要学习全新的高中知识，还要熟悉每个任课老师，与身边的同学打好交道，方便日后遇到学习难点能够及时得到帮助。高一期末就是分班考，文科薄弱，理科相对不错的我毅然弃文投理，由于在高一我对学习有了一定的重视，分班后我进入了理科重点班。从普通班进入重点班的我在高二刚开始的时候有点不适应，但还好，我还有时间可以调整。幸运的是，我较快的就调整过来了，进入了重点班的学习状态。高二期末又是一次分班，我顽强的留在了重点班，为我冲击一本奠定了可能。高三的学习就像长跑的最后阶段，既要坚持，又要冲刺。在最关键的一年里，我顶住了压力，成功的考进了一本。
四中有许多让我印象深刻，但最让我印象深刻的是四中的人——老师和同学。四中的老师都很有耐心，他们总是一遍又一遍不厌其烦的在课堂上讲解知识点来让我们弄懂，同时还要管理同学之间的小矛盾。四中的同学都是友善的，在平常的日子里，大家总是有说有笑的，让在校时光不那么单调。四中的钟秀池也让我印象深刻，闲暇时看看里面游动的锦鲤也可以放松心情。
现在高考结束了，就要进入大学，就要离开四中了，心中不免有点难舍，毕竟这里是我三年高中学习生活的母校。
数风流人物，还看今朝，愿四中的明天更加灿烂美好。
高考之星追忆母校感言模板(篇6)
20xx的高考已经渐行渐远，在四中的校园里，已经有这么一群人在为20xx的高考做准备了，四中总是那么努力前进着。
离开四中也有两个月了，对于这篇文章迟迟没有下笔，并不是没有话对四中说，也不是没有对四中感情，只是千言万语堆在心中，不知道讲什么好。有些情愫只能意会不能言表。
回想当初第一次看到四中，是在体育中考上，从来没有见到过这么大的校园，当时对四中就肃然起敬了，心想着要是我能到四中来读书，那该有多好啊！几个月以后，我果真来到了四中，在新生名单中搜寻我的名字，偶然间发现了以前许久未见的小学同学，忽然间发现缘分是件多么奇妙的事情，在四中我遇见了史基尔老师，留着和我一样的头发，咋一眼一看，还以为是高中生的她竟成了我的班主任。
高一时的我并没有意识到我离高考仅剩一千多个日夜，只是开心的学习，开心的生活，因为任课老师的风格不同，我们班的作业不是很多，都能按时完成，但是在高中刚开始的时候，对高中生活一点也不适应，学的很累，学的晚，精神就不好，就更学不好，陷入一个恶性循环，但是久了就好了，渐渐地摸索出了一套自己的学习方法，成绩也渐渐地提高了。
高一的班级还未弥漫着高考的硝烟，同学们都很好，很友善，生活在104班里，都是慢慢的幸福，沐浴着灿烂的阳光，分班时的不舍和留恋还历历在目。
转眼到了高二，文理分班后，大家对自己目标有了一个清晰却也模糊的概念。遇见了新的老师，开始了行的征程与适应。高中3年见过很多老师，或严或松，或犀利或幽默，但都能在他们的身上找到闪光点，心生敬意。高中的老师和初中的老师比起来更像是一位朋友，你可以和他交谈，不论是学习上的问题，还是生活中的麻烦。真的很感激他们一路上的帮助。我们没有效实镇海学生的聪明才智，但在高考上，我们是平等的竞争对手，想要成功，不仅要学生的努力，更倾注了老师的无数心力。他们宁可自己辛苦，也不希望自己的学生课时落下。
接触四中最深的时候应数高三，学校的任务是教育人，而高考并非唯一但也是一个重要的标准，高三时我人生中最拼的一年，也是最充实的一年，进入高三，大家都为了同一个目标在奋斗，并肩作战，从早自修开始到晚自修结束，我们几乎都在班级里面学习，教室里很安静，偶尔能听到小声的讨论的声音，一切都是那么和谐而美好，让我深刻地感受到，“我不是一个人在战斗”
在回忆里，我笑出了声，因为在四中有这么多美好的回忆，军训，社会实践，盘山劳动，运动会，艺术节，春游，浙大之行……苦涩的学习并不一定无味，在四中学习，有这么多生活的调味品，锻炼了我们的意志，也坚定了我们学习的信心。
在四中，我们苦并乐着。以前从没有发现，总是抱怨这不好那不好的，可是现在的我是多么羡慕我的学弟学妹们，多么想再在四中上一天课，再在操场上奔跑，再在我们的“斐迪大酒店”吃上一顿，再在寝室里睡上一觉……
离开了，才知道，四中已经深深地刻在了我的脑海中，
离开了，才知道，在四中的日子是多么快乐，
离开了，才知道，我又多怀恋你，四中。
我爱你，四中！