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文学社活动方案怎么做 篇1
根据学校的具体情况,为了有计划有目的地进行文学社兴趣小组活动,努力将文学社活动搞得有声有色,有滋有味,特对未来蓝图作如此描述。
一、指导思想
夏禾文学社旨在培养学生的写作兴趣、爱好,增加学生的课外知识,提高一定的写作技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养合格人才起着积极推动的作用。争取扎实做好文学社的基础工作,使之成为我校文学社工作的一个重要组成部分,成为我校作文教学研究一个闪光点,成为同学们的文学素养提高的一个舞台。
二、活动目标
1.通过各项活动,拓展学生的文学视野,激发学生创作热情,提高阅读和写作能力,培养文学新秀。
2.把读书、文学欣赏、练笔结合起来,提高学生审美修养,在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。
4、发挥指导教师的积极性和创造性,积极开展形式多样的活动,激发学生习作热情,提高学生语文素养;
三、活动内容
1.开展读书活动,交流观点,展开探讨,形成“求同存异”的学术风气。
2.教师开展系列习作指导讲座,拓宽视野,增长见识。
3.在全校范围内以文学社的名义开展写作、辩论、踏青、诗歌朗诵、走进青少年文学经典世界等活动,陶冶参与者情操,锻炼参与者能力,丰富校园文化生活。
4.围绕写作开展的一些活动,例如游戏、参观等。文学社团社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。
5.在学校开展活动的时候,引导文学社社员以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。
6.向学校网站发表自己的优秀作品,并积极参与本社的各项讨论。
7、积极向红领巾广播站投稿。
8.鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极向“外”投稿。
9.学期结束,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
四、任务要求
1.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地在教师指导下开展好各项活动。
2.明确社员义务,分工到位,协调管理。
3.有序开展活动,做到活动定时间、定地点、定内容
文学社活动方案怎么做 篇2
熙熙攘攘的社会中,金钱、利益、权力等等渐渐蒙蔽了人们的双眼。但终有那样一片理想中的净土,一直存在于我们的心间,文学就是一艘驶向那片净土的船。追寻文学之美,感悟世间之大爱,成为我们恒久的期盼。
自文学社成立以来,学业之繁重致使各种活动寥若晨星,各社员间虽有互动但未收到预期效果。因此,于春暖花开之时,我们再次携手,举办这次“友谊地久天长”联谊活动,愿社员间友谊地久天长。
1、意义
在这万物复苏的一年之春,希望通过这次活动,增进社员间的了解与互动,推动大家的友谊如萌芽的种子蓬勃生长,以实现学校对于社团寄予的希望,吸引更多同学加入进来,为形成校园里的浓厚人文氛围做出自己的努力。
2、宗旨
感受文学魅力,勿负花样年华
加强社员内部的交流与互动,促进社团凝聚力,丰富社团文化,推动社团的进步与发展
全体社员(非社员同学只要对文学有兴趣亦可参加)
友谊地久天长
时间:20xx年3月15日
地点:(未定)
1、开场白
社长发言,说明活动主题,并指明活动注意事项。
2、诗词朗诵
所有社员分为A.B两组,每组派8名同学节选一段诗词进行朗诵,由评委进行打分,最后计算A.B两组总分。
3、文学知识抢答
所有社员分为A.B两组。由主持人提问一些文学常识,双方组员自由抢答,每答对一题给所在的组加一定的分数,答错扣分,最后计算2组分数。
4、文学名著猜猜猜
所有社员分为A.B两组。由主持人提供一些文学名著中的关键词,如作者、时代背景、主人公、写作手法等,两组自由抢答,答对加一定的分数,最后计算总分。
得分较高的组胜出。若届时有活动经费则有象征性的奖品。
提前组织社员开会,告知分组情况与活动内容,要求社员准备诗词朗诵等。并在社团活动园地用告示通知。
邀请全校老师同学共同参加,并邀请部分老师当评委。与团委协商活动场地。
比赛只是活动的形式而非目的。我们的活动旨在促进社员间的友谊,因此比赛的结果并不重要,希望社员们可以有“友谊第一,比赛第二”的精神,彼此愉快交流、共同进步。
活动秩序要通过所有社员的共同努力来维护。社员们需爱护公物、爱护环境,活动中互相理解、尽量避免摩擦与冲突,体现我们社团昂扬积极的精神面貌。
由社长总结活动经验,并对下次活动寄予希望
让青春在文字中飞扬!让友谊在合作中成长!让才智在比赛中碰撞!
宿城一中培菁文学社社长:阮璐阳20xx年2月19日
文学社活动方案怎么做 篇3
一、活动主题
采风归来
二、活动宗旨
乐于展示,敢于展示。年轻就只有一次,读万卷书,行万里路,多走走多看看,流连于巍峨高山,小桥流水,异族风情。趁着年轻何不挥扬画笔,晒出旅行的照片,泼墨山水文章,展现出你特有的精彩生活。
三、活动时间
20xx年4月21日
四、活动地点
多媒体教学楼教室(暂定)
五,活动对象
红棉文学社全体社员
六、活动目的
为丰富校园文化内容,给广大社员们一个展示自己的平台,同时也展现学生采风的成果,显现我社在美学与文学方面的成绩,通过学生作品的形式促进各方面的交流。
七、活动背景
社会的日益发展,人们在生活或学习上的压力也越来越大,而出门旅行,投入大自然的怀抱中是最好的放松减压方式。
六、活动方式
1、向会员征集作品,作品形式题材不限,主题为采风归来。
2、社员通过ppt形式播放作品内容并讲解。
2、在展览区设立投票区,会员与社团的干部投票选出获奖作品。
3、优秀作品将有机会获得荣誉证书及奖品。
七、活动内容
(一)展览流程:展览作品前期安排:
1、作品展览策划:由宣传策划部负责。
2、画展前期宣传工作:由宣传部负责。
(二)作品展览中期筹备工作:
作品收集和安放工作:由编辑部负责。
(三)展览结束后续工作:
1、展厅清洁安排(那个部门事做的少给哪个部门吧)。
2、作品送回作者手中以及安放问题。
八、活动策划组
总负责人:xxx
宣传负责人:xxx
组织负责人:xxx
摄影负责人:xxx
其他人员现场临时调动。
文学社活动方案怎么做 篇4
一、学校文学社团的组建
1、建立社团组织
社长1人兼主编,副社长兼副主编2人,再分设几个编辑组,如创作组、美术组、印刷组等,并确定编辑人员。社团组织成员要各司其职,分工合作。社团组建可以班级、以专业为单位,也可以校为单位;或者以校为单位建立社团,各专业、各班成立分团或记者站。可聘请老师做顾问。
2、明确社团宗旨
成立社团要有明确的目的,如社团宗旨可表述为:活跃文学创作、传递文学信息、团结文学新人、繁荣文学事业;再如:求实、创新、作文、做人;又如:热爱文学、追求理想、献身事业。
3、制定社团计划
每学期初要制定计划,充分听取广大同学意见和建议,提高社团活动质量,推动校园文化建设。
4、确定社团名称
社团名称要有特色,要有“文”味。一个好的名字能提高社团的文化品位,因此要仔细斟酌。可从以下几个方面考虑:
①地方特色,如棒棰岛文学社;
②学校特色,如景山文学社;
③时代特色,如新世纪文学社;④社团宗旨,如创造文学社;
⑤职业特点,如导游文学社;
⑥文学寓意,如小草文学社;
⑦名人称谓,如冰心文学社;等等。
5、创建社团刊物
社刊是文学社团发表作品的主要园地,刊名与社名可以一致,也可以另起。社刊可以采用多种样式:报纸型、杂志型、板报型、壁报型、橱窗型等。
二、学校文学社团活动设计
1.读书活动
①读书报告会
请一些同学先行阅读,将科技类、专业类、文学类新书、好书籍推荐给大家。通过读书报告会,对作品分析讲解,起到阅读引路作用。
②朗诵演讲会
把一些适合朗诵的诗文,通过朗诵或演讲的形式让学生了解认识,加深对作品的理解,受到文学的熏陶。
③知识竞赛会
竞赛前先拟定知识竞赛题,可将全部或部分答案公布,让参赛选手做准备,同时选入一些难度较大的题目或不给出答案的题目做抢答题,促进动脑思维。
2、采风活动
①调查研究,体验生活
有选择地到农村、工厂、军营等搞调研,感受学校以外的.世界,观察社会,了解社会、反映社会。
②游览名胜,开阔眼界
不同地域的山水名胜、人文景观,都会给人带来新的创作灵感,多走多看,增加阅历,了解风土人情,丰富创作素材,对提高学生的文学水平是大有好处的。
③名人专访,启迪智慧
名人是生活的典型代表,他们的经历、经验、学品和人品对学生有着重要的启迪作用。
3、写作活动
①专题写作
结合家庭、学校和社会生活,确定题目,专题写作。如“假如我是×××”“颂歌唱给祖国听”“‘十一’征文”“我的职业理想”,等等。
②系列写作
根据学校教育工作进程,在统一主题下,连续开展创作活动。如“教学改革面貌新”“校园群英谱”,等等。
③专长写作
由于写作体裁不同,每个人的写作专长也有很大不同,如同练武人使枪使棒各有高下一样,既要提高不同体裁写作的整体水平,也应发挥各自专长,提供展示才华的机会。
④现场写作现场命题,即席创作,提高快速思维、快速表达、快速成文的能力。所谓思若泉涌、倚马可待、文不加点,都是对文思敏捷的赞誉。
4、办刊活动
①搞好创作培训
要组建稳定的创作队伍,定期培训,保证稿源质量。
②推出每期佳作
每期可按不同文体推出各类佳作,树立精品意识,增强可读性,培养广大阅读群体。
③评选优秀作者
可分别按质和量两个方面评选优秀作者,既鼓励写出好作品的作者,也鼓励多投稿的同学,使办刊得到更广泛的支持。
④保证社刊质量
社刊质量受多方面制约,作者、编辑、美工、校对、印刷、装订等每个环节都要有人负责,通力合作才有高质量的社刊。
5.交流活动
①内部座谈会
经常组织社团创作人员座谈会,树立社团典型,交流创作体会,形成浓厚学术氛围,推动活动深入开展。
②外部联谊会
结合节假日,社团间举行联谊会,以聚会或联欢会的形式,相互学习。如中秋赏月赛诗会、辞旧迎新茶话会等,寓创作于娱乐之中。
③社刊互赠阅
社团间互赠社刊,虚心向别人学习办刊经验,弥补自己的不足。
④举办夏(冬)令营
将旅游、考察、学习、创作结合在一起,明确夏(冬)令营文学创作主题,在集中食宿的集体生活中,交流会更深入,更全面,更充分。
6.评论活动
①常规评论
可采取会议形式或书面征稿形式,对社团成员作品或报刊上的作品进行评论。
②自评他议
社团成员对自己的作品自评,然后社团其他成员在自评基础上再行评论。
③研讨商榷
对作品内容或艺术上某些具体问题可作深入研讨,对一些问题提出不同意见,进行商榷。
④论辩争鸣
如果对作品的看法大相径庭,观点迥异,则可以论辩的形式展开争鸣,各抒已见,据“理”评述,在论辩中求得共识。
三、学校文学社团评价
1.评价社刊质量
2.评价各项活动
3.评价学生素质
4.评价社团影响
文学社活动方案怎么做 篇5
一、指导思想
文学社团旨在培养学生的写作兴趣、爱好,增加学生的课外知识,提高一定的写作技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养合格人才起着积极推动的作用。争取扎实做好文学社团的基础工作,使之成为我校社团工作的一个重要组成部分,成为我校作文教学研究一个闪光点,成为同学们的文学素养提高的一个舞台。
二、活动目标
1.通过各项活动,拓展学生的文学视野,激发学生创作热情,提高阅读和写作能力,培养文学新秀。
2.把读书、文学欣赏、练笔结合起来,提高学生审美修养,在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。
4、发挥指导教师的积极性和创造性,积极开展形式多样的活动,激发学生习作热情,提高学生语文素养;
三、活动内容
1.教师开展系列习作指导讲座,拓宽视野,增长见识。
2.在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、演讲、踏青、诗歌朗诵、经典诵读等活动,陶冶参与者情操,锻炼参与者能力,丰富校园文化生活。
3.围绕写作开展的一些活动,例如游戏、参观、采风等活动。文学社团社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。
4.在学校开展活动的时候,引导文学社团社员以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。
5.向学校网站发表自己的优秀作品,并积极参与本社的各项讨论。
6、积极向“内”——学生校刊《萌芽》投稿。
7.鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极向“外”投稿。
8.学期结束,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
四、任务要求
1.健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地在教师指导下开展好各项活动。
2、明确社员义务,分工到位,协调管理。
3、有序开展活动,做到活动定时间、定地点、定内容。
4、学期结束,评选优秀社员。
五、活动安排
第1周制定计划
第2周演讲指导、文学与音乐
第3周演讲指导
第4周演讲指导
第5周记事作文指导写作
第6周写景作文指导写作
第7周状物作文指导写作
第8周写人作文指导写作
第9周社员现场作文比赛
第10周观察作文指导写作
第11周童话作文指导写作
第12周短篇读书心得撰写指导
第13周读书心得交流会
第14周结合校刊做指导
第15周活动采访新闻报道
第16周文学社团表彰总结
六、活动时间和地点
1、时间:每周三下午三节课后
2、地点:学校图书馆
七、成员名单
(另据)
八、指导老师
李耀辉、王士强
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