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幼儿园2022年终述职报告怎么写

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2023-02-09 14:57

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  出国留学网精选栏目推选:“幼儿园年终述职报告”。

  时间如流水般流逝,是时候参与新一年的新工作了,这时应该准备一份岗位年度工作总结。年终工作总结是为下一年的工作打下坚实的基础。如何快速写好一份岗位年度工作总结呢?我们特别整理来自网络的幼儿园2022年终述职报告怎么写,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

幼儿园2022年终述职报告怎么写(篇1)

  首先,我要感谢领导安排我这一学年担任小班教师。通过带小班,我受益匪浅。我完成了一次做四岁孩子妈妈的实习,深刻地体会到了小班教师的不易和伟大。

  对于刚接触幼儿园和老师的小班孩子来说,他们最需要老师的爱。我不厌其烦地将爱带给每一个孩子,耐心地亲切地安抚他们的情绪,细心地为孩子换洗屎尿裤子,孩子吐了,我会在第一时间把孩子身上弄干净,把现场情理干净。在这学期,我洗了有生以来第一条屎尿裤子,洗了有生以来第一条吐过的床单,即便是犯着恶心,也要尽快带给孩子干净舒适的衣着和环境。作为一名八十年代出生的独生女,我爱美,但是没有为了美而怕脏怕累,有的只是与生俱来的充满母性的爱心,因为我爱孩子,爱这些单纯的、活泼的、幼小的孩子。

  我就是这样热爱孩子,热爱我的工作,愿意奉献,不喊苦累。我积极向党组织靠拢,向敬爱的党组织递交了神圣的入党申请书,以次表达我对党的热爱和向往,也借此鞭策自己能更投入更认真地工作。

  在这学期,已有了一年教学经验的我教学能力增强了,在秦老师和诸位前辈毫无保留的指导和帮助下,我在教学中克服了紧张感,能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动,并能达到一定的教学效果。小班幼儿刚刚在集体中生活,刚刚接触老师。我着力于培养孩子敢于表现自己的能力,所以在活动时注意营造活泼自然的氛围,认真在活动中贯彻《纲要》的要求,多给孩子表现的机会,多多给予孩子鼓励和表扬,帮助孩子从小树立自信。现在我班大多数孩子已能独立地表演歌舞了。我积极配合教研组长准备区级公开课,受到好评。

  我还担任了小班英语和舞蹈的教学工作,这都是我的第一次尝试,更是给了我有益的锻炼。我的英语教学轻松有效,融入了很多我自己的智慧和思考,我每周公布周教学内容,每月认真制定月英语教学内容汇总表,向家长介绍英语教学的心得和发现,我的教学得到了各位家长的肯定和赞许。在经验丰富的梁老师的大力支持帮助下,在自己的细心钻研下,我的舞蹈教学渐渐上了轨道,并顺利起来,孩子们、家长们也反应:盼着上何老师的舞蹈课呢!在舞蹈班的汇报演出中,孩子们的表现好的出乎家长的意外,我的教学受到了家长的好评。

  在上班期间,我尽量不迟到,下班从不早退,平时不随便外出,坚守在工作岗位,履行工作职责。

幼儿园2022年终述职报告怎么写(篇2)

  童心、似一片圣洁的天地。我带着满身的稚气和天真,怀着对童心的向往和希望,对教师职业的渴望,迫不及待地投身于这个多彩的世界。来到x幼儿园,从此走进了这片圣洁的土地,经历了一年的工作、学习生活,这里给我提供了良好的学习环境,广阔的发展空间,我觉得自己进步很大,感想很深,体会很多。下面我认真地做了以下总结:

  做为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。做为新世纪一代的我,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,认真学习贯彻党的“三个代表”重要思想,积极参加学校组织的各项政治学习,认真做好学习记录,利用各种渠道如电视、网络等,了解国家大事,提高自己的思想政治素质。平时团结同时,遵守园内各项规章制度。

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  一直以来,都认为幼儿教师就是“孩子王”,每天带领着孩子们做做游戏就可以了,直到跨入幼儿园的大门才知道,其实不然,幼儿教师不但是“孩子王”,还是一名以身示法的教育者,更是一位不在家的妈妈……刚踏上这条幼教道路,园部就让我去大班带班。大班幼儿已有很强的自我意识,对于一名新老师来说,是很难有效地带领这批调皮而又聪明的孩子的。但很有幸仍跟着优秀的老师学习,虽然,平时很难从忙碌的x老师那细学每一件事,但她一句简单的指导,一个示范足以让我学到很多。

  经过一个月,我基本掌握了大班的一日生活常规,也能较顺利地带领孩子们进行活动,在了解了孩子们的个性特点上,使我能较好地开展各项活动,并能牢牢地控制幼儿良好的常规意识。蒙园部器重,很快我就被任命为大班的临时班主任,但毫无一点班主任经验的我,真不知道从何入手,而同时,我班两位老师都是新教师,副班也不是幼教专业毕业,一大堆的事似乎都落到了我一个人身上。正当我手足无措的时候,各位同事都向我伸来了援助之手,老教师向我传授经验,新老师为我打气,副班也尽量帮助配合我做好每一件事,一下子许多困难都迎刃而解。一个月的班主任适用期马上就过了,也得到了园部的认同,正式成为了大班的班主任。之后,我更努力地去做每一件事。在同事们的帮助下,我班各项工作都较顺利地开展了起来,逐渐成熟,逐渐完美。下学期是幼儿的关键期,面临毕业,重点就是做好幼小衔接工作,之后的大班毕业典礼,我也精心编排节目,与园领导共同商讨,圆满地开展了本次典礼。除了班级的工作,家长工作也是推进班级工作的一个重要因素。平时我热情对待每一位幼儿家长,及时与家长沟通,向家长反映幼儿在园的情况,得到了家长的认同。

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  与此同时,我担任了舞蹈兴趣小组的负责老师,一年来,我本着一颗敬业的精神,给孩子门练基本功,编排成品舞蹈,带领他们外出表演,使每一个孩子在艺术的海洋里自由飞翔,逐渐飞高飞远,其中编排的《蛙趣》在幼儿舞蹈比赛中,荣获三等奖的好成绩。另外,我也参与教师舞蹈赛,也荣获三等奖。一年的辛苦,觉得自己确实取得了不少成绩。虽然期间我也遇到过很多的困难,我不愉快过,我也曾对自己失去信心,觉得自己以前是一名成功的学习者,而现在是一名失败的教育者,我觉的自己压力好大,毕竟这里的教师都是大专生,而我只是一个中专生,但渐渐地,这种观念在我脑中逝去了,其实文凭并不重要,只要自己有信心,有能力,能吃苦,没有做不好的事,因此,我一直努力着。看着孩子们在大班度过了一个愉快而充实的学习生活,我从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水,才有了孩子们长足的进步。

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  俗话说:“活到老,学到老。”要适应社会的需要,工作的需要,孩子的需要,就必须不断地提高自己,充实自己。工作的同时,我继续进行大专的学习,并在20xx年通过了三门文化课,再是两年就可拿到大专的毕业文凭了。另外在幼儿园中,我是小朋友的老师,而又是幼儿园各位老师的学生,平时有空我就向一些教师讨教一些教育教学及班级管理方面的经验。幼教事业每一天都在进步,我也不失良机地从书中掏宝,首先就是对新《纲要》的学习,从中学到幼教工作者所必须的.教育理念等等,使自己更好地开展活动。另外也常翻阅一些相关图书,来增强自己的教育教学能力。

幼儿园2022年终述职报告怎么写(篇3)

  各位老师:

  大家好,半年的工作接近尾声,半年很快过去,觉得日子好像是年轮旋转,在不经意的时候就已经度过了一些困难,依然记得当时自己来xx应聘时与刘园长的对话,是刘园长的平易近人和那股干劲吸引着我,然而幸运的是我被录取了,紧接着我被送去总部去培训,在培训期间不断给自己充电,蒙氏,奥尔夫音乐,韵语识字等都是我们xx给我的,在这里谢谢刘园长给我这次机会,“将心比心,用心换真心”我自己一直坚持着。

  回顾半年的作述职报告如下:

  1、 平等对待每一个孩子

  作为一名幼儿教师,我们说得最多的就是对孩子要有爱心,耐心,责任心等。这是我们应该具备的基本心理素质。但是我觉得心理素质是从经验中得来的,需要不断总结经验,心理承受能力才会越强。在工作中确实有调皮捣乱令老师头疼的孩子,但我相信每一个孩子都有优点,而且孩子的性格特点很大受家庭的影响,要善于了解孩子身上的闪光点,全面了解孩子的家庭背景及形成原因。这样就不至于对那些不听话的所谓坏孩子产生无奈感。(例如我们班上的陈天赐小朋友,其实他很懂事,在这半年的时间里他的变化也很大,跟他妈妈做过几次沟通,以前天赐一上幼儿园就会大哭,每次只要一提幼儿园的老师,天赐也会哭着说我不上幼儿园,我一直自我认为如果孩子不喜欢上幼儿园有两个因素:

  1、幼儿园怎么了?

  2、幼儿园的教师怎么了?现在我很欣慰,天赐每天不用哭着上幼儿园了,小朋友们也开始和他玩了,有时候天赐也会把我气的很生气,但平下心来想想,他也是自己的孩子,要平等对待每一个孩子,其实孩子一个小小的变化也是我们该关注的,蹲下来和孩子说话,与孩子去互换位置去想一些事,用孩子的思想和他们相处,我们会收获很多)

  2、 教育教学方面

  我从本班实际情况出发,由于我们班的孩子都是转园过来的,每一个孩子与每一个孩子学习的程度不太一样,为了让孩子们的学习水平一致,针对孩子水平留不一样的作业。在活动中让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面发展的同时,也得到个性的发展,在学习中做到以幼儿为主,教师为辅。当孩子需要我时我会以一个引导者的身份出现。始终坚持多操作,注意培训幼儿动手、动口、动脑的习惯。例如:韵语识字,设计游戏让幼儿在玩中掌握、学习新知识,让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。

  3、 与家长沟通方面

  正所谓“家园共育是幼儿素质教育的基本立足点”,老师和家长通过交流可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以家长和老师的交流显得很重要,孩子在幼儿园一天的情况,我都会及时向家长反映。做好及时的鼓励与表扬,如有缺席的幼儿我会及时打电话与家长问候幼儿身体健康状况,切实做好家园同步的工作。

  4、 工作中的不足

  虽然我能及时做到与家长沟通,描述幼儿的情况,但我发现我在说话的方式上还欠缺,有时与家长沟通时不太转,话有些过硬,一着急语言会组织不好,针对这一点我正努力去改。

  无论自己多么不高兴,在孩子面前永远是精神饱满的一面,有时话可以这样说,但事情发生后自己有时做不到,偶尔也会把一些小情绪带到工作中,所以导致与同事之间有时会有一些隔阂,在这里我向大家说声对不起,自己曾经也迷失过方向,不知道自己该去怎样坚持自己的这份工作。将一些情绪带到工作之中,在影响孩子与同事的同时也影响了自己。当一个人静下来想一想,自己没有不坚持的理由,是xx给了我展示的舞台,在此期间我们举行过感恩节、元旦、圣诞等活动,虽然这都是我第一次组织,有时达不到自己的想要,但是我努力了。首届宝宝年会已落幕,我很幸运得到大家的认可,也谢谢崔老师给自己这次机会,通过年会我明白了,只要老师用心去做,都会成功。年会每个老师都用心了,努力了,年会我们圆满的结束了。只要心有多大舞台就有多大,团结才是力量的源泉。

  希望通过xx这个大家庭中能够更好的实现自我的价值,克服自己的缺点。

  我相信付出与收获是成正比的,只要付出就有收获。希望自己与孩子与给我老师共同进步。

幼儿园2022年终述职报告怎么写(篇4)

  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去。我班有幼儿37人,有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

  一、思想工作

  本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及教研学习,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

  二、工作方面

  教育教学

  在教学中,要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。

  1、在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,每节课做教学反思,以提高自身的教学能力。

  2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的教学用具。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

  3、认真的领会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习。因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。

  4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

  5、认真填写周、月计划。

  安全工作

  安全工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼儿的安全,是每一个教师的责任和职责,为让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到以下几点:

  1、教给幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。

  2、严格坚持晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

  3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生。

  4、做好交接班和药品登记工作,并认真填写一日情况表。

幼儿园2022年终述职报告怎么写(篇5)

  园长、各位老师:

  大家好!

  平日老师们光忙来忙去,没空听我说,今天有空,让我来说说,今天说的是正事,咱不高谈阔论,实事求是,说的都是咱平日所做的事情。

  我觉得人走到一起就是缘分,咱们这三十多号人走到一起也不容易,相互了解,相互理解是最重要的。我这个人很笨,主要是不会说好听的话,但我想咱幼儿园的老师不是那种光喜欢听好听的而不干实事的人,无论是年轻的小老师,还是老教师,既然走到一起,就是齐心协力来干工作的。我这个人集体荣誉感强,从来不说一丁点对咱幼儿园和老师不利的话,就愿意听家长说咱幼儿园和幼儿园的老师好。

  我村离咱幼儿园近,有许多孩子在咱幼儿园上学,有时候也是听到家长对咱幼儿园和咱幼儿园老师的些许看法,总是以幼儿园为重,以老师为重,耐心向家长解释原因,免除家长的误会,总是感觉咱幼儿园的老师都是好的,别人要说咱幼儿园的老师不好,真的心里不好受。

  我这个人,比起咱幼儿园勤快的老师来,我不属于勤快的,但我认为干幼教,大处说是为了幼教事业,小处说是为了自己的饭碗。来就是来工作,来干活的,根本不是什么官,老师、保育员有事请假,我要及时安排,人手不够,我要顶上。餐厅前一段时间也很忙,及时去协调,有时候调咱老师帮工,有时我就下手干,目的只是想让老师、孩子们吃好,吃得饱,吃得安全,吃的卫生。说是提倡让老师们提意见,其实我也很害怕,怕老师们提的意见多了,这块活我干不了,幸好,老师们提的意见不是很多。人无完人,我这人性格急躁,不会委婉说话,我说话做事还需要向老师们请教学习,意见该提的时候咱就要提啊,提意见也要当面提,咱是有则改之,无则加勉,提意见也是对我工作的一个促进,但不要因为一些捕风捉影、自己不确定的事,人云亦云,往头上扣大帽子啊,那样我会承受不起的。我没有取得耀眼的成绩,但我觉得咱幼儿园和幼儿园的老师、咱幼儿园的孩子能平安、幸福、健康的生活,就是我最大的成绩。

  餐厅抓的主要是安全,责任重大,还有定食谱,协调菜肉,哪些蔬菜农药多,不能吃,要和餐厅里的几个姐来细细斟酎等等,就怕进着变质、带农药多的食品,怕孩子吃出毛病来。我开餐厅的会,特别强调餐厅的饭菜的质量,是为了咱们幼儿园,也是为了咱们大家好,前几天有个别班级的就餐孩子拉肚子,我就吓一跳,反思自己所负责的这块工作:是菜肉进的有问题,还是加工环节有问题,还是餐具卫生有问题,还是咱上的水果有问题,是清洗不到位,还是班级的水果盆不干净,还是吃水果点心之前孩子没洗手,还是茶缸、手绢不干净等等等等,后来调查,只是孩子个体的原因,与餐厅卫生等没有关系,我才放下心来。说到这些,我想老师也会体谅我,平日啰里啰嗦,絮絮叨叨的找到你,就是因为我负责这项卫生、安全工作。日久天长,谁的脾气咱都摸着了,我想老师们对我也有个基本的评价了。如果我不去管理,不去负责,对不起幼儿园、对不起领导、老师们的信任,那干着还有啥意思。

  我负责的几块活,几项工作。忙得时候真转不过磨来,参观的好说,搞好卫生就行,上级来检查的时候又是卫生,又是材料,我自己准备材料好说,如果到各班检查,还要检查各班的准备情况,又是斟酌见检查的说什么话等等。照去年的校园安保,咱放那20来天,我是一天也没完整的休息,好的时候一天来1——2次填表格,报表格,严重的时候全天在这候着,有的活,会干还行,有的不会干,我要随时去学习。比如固定资产下账,大长串的数据,记账一大摞,然后输微机也要好几天时间,我就没干过固定资产这一套活,跟着孟老师,我就学了很长时间,人这一辈子,就要活到老学到老啊。这个星期天,教育局、教管办、中心幼儿园就一连来了6个安全文件,咱就要及时来处理来准备把该送的打印好送去,该发的给发过去。有时候我对象就和我开玩笑:媳妇,咱把家搬到幼儿园去吧,这样你办公方便,反正,你也不大在家。对此,我只有付之一笑。

  有些活是有形的,老师们能看到,但还有些活是无形的,老师们看不到,我不怕出大力气,就是咱xx年我们搬家,那么繁重的活咱们幼儿园的妇女同志,照样干的不错,把那么大的摊子搬过来了,也没雇人,没雇机械,老师们累得腰酸腿痛,手脚麻,我这个年纪也不是铁打的,胳膊、腰在园忙碌着还不觉得,晚上一歇下来,就不好受,有时候手脚都不知往哪儿放。无论是参观检查,无论是顶谁的岗,还是四楼搬抬桌椅,老师们身体累,我是身体累加心累,我要提前考虑,这个活怎么干,找谁去干,谁上次干了,这回挨着谁干了,怎么干老师们能少出点力等等等,都要有个预先安排,我这人办自己家的事的时候也挺能拖拉,不愿意干,但牵扯到集体行动的时候,工作当中的事的时候,一点也不含糊,自己就想凡事起个带头作用。再就是幼儿离入园时在大门口值勤和归拢家长车辆,风雨无阻,从不迟到缺勤过,这老师们也看到了。我虽然皮肤黑,但是也很怕晒,我也想找个阴凉处站着,但是这不能,无论怎样,我要值好勤,站在恰当的位置,迎接家长和孩子,照顾好家长的车辆,别乱停放。午餐带班,为了让值班的老师们能坐下吃好饭,轮到我值班的时候,我就尽可能多的帮帮老师,分分水,分分饭,从一楼转到二楼,碰到有呕吐的孩子,不嫌脏,帮着老师洗洗擦擦,午休时,到各宿舍去转转,帮着照顾孩子。

  我这个年纪,做事应该是比较稳当的年龄了,但是我对有些事也很打怵,出力时不害怕,最怕的是星期天园长的和班主任老师的电话,园长开园委会时也说过,尽量让我们星期天在家好好歇歇,没什么要紧事尽量不给打电话,所以,只要星期天接到园长的电话,不是开紧急会议,就是来了什么安全紧急文件,预防疾病紧急文件,或是检查的、参观的等等,有时候明天要来检查,今天晚上无论加班到几点也要把材料整理出来。有时候一接电话,我就慌——又下来活了。再看我那文件夹里的一摞准备检查的文件:8、9月份的xx年度秋季入托儿童预防接种查验及补种工作的文件,10月份创省级文明城市的文件和卫生工作先进单位创评活动的文件,再就是开展无烟单位的文件、还有对学校、食堂及宿舍建设和管理的情况进行主题调研的文件今年是安全演练实战年,教育局要求的每周演练一次,检查条条框框也很明确,再就是平日里的加强防汛、安全的文件一大摞在这就不单列了。检查的文件中哪一条准备什么材料,一一列的很详细,就是说我除了干平日负责的表面上的那快活之外还要准备这些。再说材料还在其次,我加班加点就能准备出来,还需要老师们配合的主要还是卫生工作,只要老师们配合好,把你们那块做好,咱们迎接那块检查评估准没问题,我相信我也能做好。

  像前一段时间督查门窗,咱老师们也别嫌我督查啊,这也是我分内的工作,门窗不及时关闭不但不安全容易进来人,而且刮风进尘土,下雨哨雨水。老师们走后,我要转,走的就要晚,我也很想早回家,早做饭早吃?和对象遛遛街,辅导辅导孩子学习。但是,我不能,我和老师们工作性质是一样的,都是在这儿干工作的,不是来混日子的,只是分工不同而已,我既然选择了这项工作,就要负责好。负责的后勤维修这一块,能及时维修的及时联系人来维修,有些地方老师们报上来,联系起维修人员来要多说很多好话,陪很多笑脸,有时候人家还甩脸子给咱看,人家除了老板级的还是老板级的,咱这能用动吗?就是说找一次不行再找一次,这一段时间一直联系着维修脚踏板这件事。我这个人不善于表达,有些为难的事能自己解决就自己在解决,不愿麻烦大家。等等这些老师们能看到吗?你们看不到,我也愿意听句好话,也愿受表扬,也愿意让老师们说我好,我知道,这谈何容易?但我也知道,幼儿园和老师们也需要我这种干工作认真出力,说话不绕弯弯,直来直去,有啥说啥,和老师之间大意见没有,小意见也没有和谐相处的,以幼儿园和老师们为重的这么一个负责的人。

  平日工作这么累,在干好工作的前提下,咱就需要自我调节一下,开开玩笑,发发牢骚真的也挺好的,但牢骚发完工作还得照样干,决不能撂套。

  我觉得咱们幼儿园的老师之间互相帮助比较好,团结和谐的氛围才有劲头干工作,看这幼儿教育的趋势,年轻的老师前途无量,老教师也别灰心,我祝愿在座的老教师都转正,在座的年轻教师都考上公办啊。

  我喜欢这么一句话,送给在座的各位老师,在前一段咱们的演讲《做一个完美女人》中也有,完美的女人是大写的女人,人字由一撇一捺构成,要写好却最难,需要用人格来支撑住它,做一个不倒的大写的女人“做人要做大写的人”“做女人要做一个大写的女人。”凡事想得开,小事不计较,不钻牛角尖,大事不以己为重,要以大局为重,见官不趋炎,见财不趋利,淡然而不平庸。

  好的,老师们,谢谢大家能微笑着、用美丽的大眼睛注视着我,听完我的一番衷肠倾诉。我的述职报告就到这里,如果老师们信任我,希望我继续干的话,就请让两边的嘴角轻轻上挑,用你那细如葱丝或粗如胡萝卜的玉手在我的名字后面重重的打个对号或写上个优秀,但前提你要支持我啊,如果对我不信任,那就玉手轻抬,在我的名字后面轻轻地打个X或写上个那啥,这样,我更会认真的反思自己的不足,提高自己各方面的能力,在今后的工作中取得更好的成绩。

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