广州市教育局教研室物理学科高考研究组名师熊锦明介绍，选择题要特别注意3～3、3～5两本书的重点内容，要把全部知识点浏览一遍，同时要记住课本中要求做的实验原理、步骤、器材。另外，复习大题要注意复习力学、电磁感应、电磁学等三类知识，每类题目做三两道题。还有，在剩下的时间里，中等及以下水平的考生以“看”为主，记忆题型、题例，边“看”边画模型和运动过程；水平较高的考生可自己归纳题型，找准自己的短板下手，分配好答题时间，对于较难的题目要敢于放弃。
这段时间可以做一两套卷，但不要过分看重结果，当作保持答题感觉就可以了。
化学：特别注意生活类内容
广州市教育局教研室化学科高考研究组名师肖宏伟提醒，考生复习化学要做好两件事：第一是回归课本，特别要注意课本上与社会生活、科技、能源、环保相关的内容。第二：要进行专题的复习和总结，可以做适量的题目，保持知识熟悉度，这样考试时可提高速度，增强信心。
谈及具体题型的复习方法，肖宏伟建议，选择题方面要着重复习原子结构、离子共存、离子方程式、溶液中离子共存、物质分类等知识点，大题类复习要注意几类题：例如综合实验和探究性实验，化工工艺流程与图表结合的题目，还有有机化学的题目。水平较高的考生要特别注意做题规范和细节，多研究标准答案，提高得分率，水平较差的考生要注重知识点记忆。
生物：看“错题本”查缺补漏
广州市教育局教研室高考生物科名师刘桦说，后阶段复习重点在提高能力上下功夫，特别是审题的能力。审题关键在于将题干信息转化为自己所熟悉的知识，然后用自己熟悉的知识解答问题。
总结解题的方法与技巧，培养分析和解决综合、复杂问题的能力，进一步提高思维能力。可归纳解题技巧如曲线坐标题、图形图表题的解题技巧、遗传系谱图鉴别技巧、数据分析和概率计算技巧、材料信息题解题技巧、实验题解题技巧等。
在高考最后几天，学生手中最有价值的就是错题本。通过查缺补漏达到能力升华，避免同样的错误在高考中重现，这样才能取得主动权，让失误减小到最低程度。
另外，解题时不要被题目中材料信息的外表所迷惑。要知道这些新情境只不过是作为命题的切入点，其知识落点仍在教材中，而且通常是试题材料越新，涉及的知识方法反而越简单。教材中的很多知识都与我们的实际生活相联系，学习时应做到理论与实践相结合。
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