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为了尽可能更快的完成工作任务和工作目标，策划书的内容准备已经不能再拖延了。策划书可以预计活动中可能发生的变化，并提前做好调整，那么写好一篇策划书都有什么秘诀呢？小编特别为你收集的“比赛策划书怎么写”，仅供参考，大家一起来看看吧！
比赛策划书怎么写 篇1
一、比赛主题
发展教育成果，展现热情奔放的青春；增进友谊，强身健体。
二、比赛目的
为了丰富同学们的课余生活，增加11级与10级同学的友谊，给同学们一个自我展示的舞台，增强同学们的身体素质。
三、承办单位
11级水利工程二班
四、总负责
冯冬
五、学生负责人
张建国、杨斌文、张耀龙
六、策划人
孟凡刚
七、参赛对象
xx级水利工程一班及11级水利工程一、二班
八、比赛时间
20xx年6月3日星期天
九、比赛地点
学院篮球场
十、比赛要求
1、比赛需在“友谊第一，比赛第二”，公平、公正、公开的宗旨下进行。
2、赛中一切以裁判为准，如有争执，裁判可罚其下场。
3、赛中双方队员需当心，以防伤及对方及自己。
十一、比赛纪律
1、同学们必须严格遵守负责人的指挥。
2、参赛人员必须在比赛当天九点准时有序的到达比赛地点。
3、严禁发生打架斗殴事件。
十二、比赛期间如因天气原因或学校大型活动影响，比赛时间另行通知。
比赛策划书怎么写 篇2
在朝气蓬勃的大学校园里，赛场上那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。生命在于运动，美丽更在于运动！通过这样的一些活动不仅可以使我们社联成员相互之间更加了解，还可以提高我们对运动的情趣，从而达到增强体质的目的，展现当代大学生的青春风貌，丰富社联同学们的课余文化生活，培养社联成员的顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质。
一、活动宗旨：发扬顽强拼搏的体育精神，展现当代大学生的青春风貌。
二、活动对象：xxxx
三、举办单位：xxxx社团联合会
五、活动时间：报名时间：3月18—3月20日
比赛时间：3月21—23日（暂定）
六、活动地点：图书馆或报告大厅
七、报名方式：北409秘书处登记
八、活动流程：
（一）人员安排
（1）策划人：社联组策部魏雅彬
（2）组织与裁判人员：社联组策部与宣传部成员
（3）总负责人员：社团联合会副主席廖林
（4）计分员与具体事宜人员（负责签到、抽签、通知等事宜）：秘书处成员与外联部成员
（二）比赛流程
（1）比赛项目设单打与双打。
（2）每场比赛设十一局，赢局最多者为胜。
（3）初赛选手将会以抽签的方式分为六小组，初赛中小组比赛采用单淘汰制度，初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛
（4）晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组，每小组三人，晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛，也就是将会有四名选手进入决赛；决赛分两小组，先让小组内部比，分出一赢一负，然后两小组中的赢者与赢者比，一二名在这其中选出。负者与负者比，赢者为第三名。
九、器材设备
比赛用球与球拍由xxxx社联想办法提供，球拍也可自备。
十、比赛规则
比赛进行时，球击打到天花板，判该球无效，应重新开球；比赛进行时，受到外界不可抗拒因素干扰而导致无法正常接到球的，重新开球；发球规则可视情况而定，不考虑违例情况；
十一、比赛要求
坚持友谊第一，健身第二，比赛第三。文明比赛，尊重他人。若赛中有疑问或对判球不服，请提出。
十二、活动经费预算
1、比赛用球：_____元。
2、板报宣传：_____元。
3、稿纸用费：_____元。
4、奖品支出：_____元。
总计：_________元
比赛策划书怎么写 篇3
新的环境、新的同学，一切都是陌生又熟悉。为了让我们教育科学学院的小鲜肉们更快地适应大学生活，加强与师兄师姐的沟通交流，感受大学生活的丰富多彩。我院体育部组织开展“新生杯”系列体育竞赛，希望同学们积极踊跃参与，展现自我，增进友谊。
一、 宣传及其他前期工作
1. 宣传部在校园宣传栏内贴宣传画及海报。在合适的地点设置展板。每场比赛完及时公布结果。
2. 联系记者团进行拍照宣传，通过院网进行后期宣传以及举行表彰大会。
3. 联系实践部拉赞助，内容包括横幅，桶装水，水杯，以及奖品。
二、 主办部门
教育科学学院分团委学生会体育部
三、 比赛时间及地点
时间：10月14日开始
地点：详见下文
四、注意事项
1、比赛中若遇到雨天，则择日进行比赛，时间另行通知。
2、凡无故迟到20分钟以上者以弃权处理。
男子篮球赛
一、 比赛时间及地点
时间：10月14日每日16：30开始，具体时间会根据时间作出调整。 地点：风雨篮球场（最好能申请场地，提前占场，布置）
二、比赛细节
1. 报名规则：以年级为单位，每个年级出两个队伍，每支队伍10—12人（其中队长1人）。
2. 赛场布置：搬桌子和椅子提供给记分员，各班组织拉拉队为班级加油，院红会组织志愿者进行伤员救护（杨雄） 。
3.每个队伍提供一名记分员。
三、比赛规则
1. 参赛的时间为4小节，每节为10分钟，每节之间休息2分钟。
2. 比赛中队员犯规5次罚下场， 每个队累计5次后该队的第六次以后的侵入犯规由对方执行2次罚球。每场各队可叫3次暂停,3次暂停的总用时时间为5分钟。
3. 赛制分为小组单循环和淘汰赛制，小组赛分为A、B两组，A B各分三队，由队长抽签决定分组，胜一场为2分，负一场为1分， 弃权为0分。按积分排名，每组积分前两名首先进入淘汰赛，如果出现三队积分相同的情况则按C值较大的前两名出现（C值计算方法：三场比赛总得分/三场比赛总失分）。小组赛结果和淘汰赛赛程会由体育部更新，发给体委。
4.本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执。
四、注意事项
1． 以队为单位参加比赛，参赛队员必须是本院的同学。
2.工作人员至少提前10分钟到场准备
3.球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理
4. 在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
5.如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进 行伤口处理，情况严重者请马上送往校医务室
女子气排球赛
一、 比赛时间及地点
时间：10月14日每日16：30开始，具体时间会根据时间作出调整。
地点：体育学院气排球场或者体育馆内（申请场地，提前占场）
二、 比赛细节
1、报名规则：每班以班级为单位，每个班级组织一个队伍，每支队伍8人（其中队长1人）。
2. 赛场布置：各班组织拉拉队为班级加油，每班自备一名边裁。
三、 比赛规则
1、比赛队
各班组成一个球队，每对可报正式队员8名
2、比赛办法和计分方法
（1）比赛采用每球得分制和三局两胜制，胜两局的队胜一场。
（2）1:1平局时，进行决胜局。
（3）先得21分的队胜一局，不打赢两分。
（4）决胜局，先得15分的队即获得该场比赛的胜利。
（5）预赛比赛按抽签法分组，分成4个小组，A/B/C组每组三队，D组四队，按胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，按积分排名，A/B/C组第一名以及D组(的前两名进行C值的对比，取C值较大的前四组队伍进入淘汰赛。（C值计算方法：三(四）场比赛总得分/三（四）比赛总失分）。
四、比赛的准备和组织
1、抽签
裁判员应在比赛开始前和决胜局开始前，召集双方队长抽签。获先者可选择：发球或者场区。
2、准备活动
比赛开始前，两队可上场合练5分钟，然后由裁判员宣布比赛开始。
3、比赛的组织
每队上场队员5名，前排3人，后排2人，由1号位发球后，按顺时针方向轮转发球，不论发球队得分与否，只能发球一次，以此类推。发球队员可在本场区底线外任意地方发球。当发球队员击球后，双方队员在场内可随意换位置。
五、比赛行为
1、比赛开始：裁判员鸣哨允许发球，发球队员击球时比赛开始进行。
2、比赛中断：裁判员鸣哨则比赛中断。
3、界内球：球触及比赛场区的地面，包括界限均分界内球。
4、界外球：球触及场区外的地面（包括标志杆、标志带外侧的求取或者球柱）。
5、比赛中犯规及判罚
比赛策划书怎么写 篇4
一、活动宗旨
本着素质教育应从日常教学和生活抓起的原则，丰富学生的学习和生活，让知识与实践相通，同时也为活跃校园的文化气氛，提高学生的学习热情和学习效率，我校特在每年的四五月份举办语文周活动。此次活动不仅力求从形式上改变学生对语文学习的错误认识，而且也致力于激发学生的学习动力，发扬百年回浦在新世纪所焕发的浓郁的文化气息和人文精神，更有助于弘扬中华民族的传统文化。
二、活动价值
我们的节目不是走过场，更不是装门面，而最主要的目的是为学生的进一步发展提高提供有效的指导，让学生在活动中有实质性的收获。比如，以往的演讲比赛中，观众只能看到选手在台上一时的表演，选手也只能靠现场的临时发挥。而我们的演讲比赛，既有现场的激烈比赛，也有赛前的技术性指导和针对性辅导，而且在比赛中还有教师的及时点评和语言知识题的考查等等，所以，我们的活动更注重实践性和指导性。
三、前期准备
(一)人员安排
每个活动、每个节目都有专人负责，上到活动总策划，下到每个板块的指导老师、文学社团干部和各班学习委员，使每个活动都高效并高质量地完成。
在语文周正式举办的前一月，召开活动筹办委员会第一次全体会议，会议分成两类：一是筹委会成员与学生的对话交流会，目的是尽量从学生那里吸收良好的创意，弥补前一次的缺漏，增加新鲜的内容，使整个活动历久弥新，真正深入全校师生的心里;二是筹委会成员的内部会议，目的是研讨如何提高活动举办的质量和效果，并对新的创意进行可行性分析，对新的节目进行修改和完善。同时，采取承包制，让每个语文教师承包活动任务。
(二)节目编排
筹委会第一会议一周后，承包人在第二次筹办委员会上提出整体构思与策划方案并在会上讨论、修改。每个活动既讲究知识性、文化性，也追求活动的现场气氛，所以尽量多让知识跟形象的表现形式结合起来。同时，也让一部分文娱积极分子参与到活动中来，发挥他们在语言类节目上的特长，如相声、小品等节目的人才。
(三)活动预算
每一次活动必须首先进行较详细的预算，以利于整个活动的协调安排。力求办一届精致、经济、惊人的语文周，营造一个良好的学习氛围。
四、宣传发动
(一)媒体宣传
利用学校的宣传栏和广播进行前期宣传。宣传栏的平面宣传要给人以震撼的效果，所以，将整体的活动安排制作成海报，进行整版大篇幅的宣传，同时，给每班发送宣传海报;利用广播在宣传发动周的每日进行活动的推介宣传。
(二)人员宣传
通过语文教师和学生干部进行动员宣传。语文教师主要是宣传活动细节，并进行有效指导，同进，也为活动发掘人才;学生干部则在班级参赛人员的组织和协调上起辅助作用。
(三)选手推介
分为班级推荐和自我推荐两种形式，将团体项目和个人项目有效地协调好。
五、文化预热
在活动正式开展前，举行一部分的文化宣传讲座，为活动的开展作铺垫。如针对演讲比赛由教师先期开一个关于演讲常识和技能的讲座，摆脱形式上的束缚，使学生真正在活动中受益，为进一步的发展提供辅导。
比赛策划书怎么写 篇5
一、活动名称：****太极拳大赛
二、主办单位：*****共青团 ****体育教学部
三、承办单位：武术协会
四、第一组织者：***（武术协会主席）
总活动指导： 校团委书记***，校体育教学部主任***， 武术协会指导老师****。
五、出席单位：；校团工委；校学生会；校社团联合会；各学院学生
会、分团委；健美操协会、舞蹈协会、动漫协会等兄弟协会 六、出席嘉宾：校团委书记***、副书记***、校团委老师***等，校
体育教学部主任***、副主任***，协会指导老师***等 七、活动形式：大型校级组织 八、活动时间：**** 九、活动地点：田径场 十、活动背景：
时至****六十周年校庆，武术协会将以自己特有的方式迎接这一盛典。太极拳运动被誉为2l世纪人类的健康工程。,太极拳作为我国民族传统体育项目之一具有浓厚的中国传统文化底蕴,太极拳运动的地位和作用也显得越来越重要，在各高校间蓬勃发展。自华北水利水电学院太极拳大赛于20xx年5月第一次举办，在校内受到了一致好
评，受到学校多方支持。太极拳大赛让大家更好的了解、学习太极拳，这是一个活跃的交流平台，大家相互交流极大地带动了校园文化气氛，使传统文化得到很好的传承与发扬。因此，我们武术协会将吸取历届太极拳大赛的成功经验，将这项活动开展下去，并做得更好。 十一、活动目的：
喜迎六十周年校庆，修身养性锻体魄。太极拳，是中国传统文化的结晶，也是一种修养身心之道。培养大学生对太极拳的喜爱，提高大学生的身体素质，促进大学生身心的修养,从而弘扬太极运动的文化精神。同时也丰富同学们的业余生活，增强学校文化氛围，增进大家的交流。同时，通过本次活动拉近郑州各大高校武术协会的交流，相铺相成，共同进步！
十二、活动范围：******在校学生 十三、宣传方案：
1.海报传单:由宣传部制作并张贴宣传活动
负责人：***
2.条幅:由宣传部负责制作宣传活动
负责人：***
3.广播:由校广播站对本次活动的宣传
负责人：***
4.校内刊物:由校内新闻媒体通过报纸等对本次活动进行宣传 负责人： *** 5.校外报道:请都市报道等校外新闻媒体进行宣传
负责人： ***
十四、活动具体流程： （I）前期准备：
1.先由武术协会将此策划书提交校团委审批，然后由团委将文件下发到各院系分团委。
负责人：***
2.这次太极拳大赛团体赛每学院至少30人，个人赛每学院3-5人。请各院系组织太极拳院系队，另外各院系自行准备好配乐和解决服装问题。并于5月8日之前将参赛人员名单（姓名，学号，宿舍）及领队联系方式以电子档形式发至武术协会电子信箱（***）
负责人： ***
3.在5月4日-5月14日武术协会对各院系参赛队进行培训指导。培训地点为文体中心广场，时间为每周一至周日晚九点到十点半，此外，各院系可根据自己的情况额外增加训练时间。除太
极拳培训外，其他事项也将于这段时间内通知大家。
负责人：***
4.由办公室向主持人、嘉宾及评委发出邀请
负责人：*** 5.由宣传部负责粘贴海报条幅。
负责人： *** 6.由教练组负责会场布置工作。
负责人： ***
7.由实践部教练员负责会场秩序服务工作 。
负责人: ***
8．由办公室负责接待本校嘉宾及郑州各大高校武术协会成员。
负责人： ***
9.常务部负责购买租借所需物品。
负责人：*** 10.主席团负责校内外各协会的交流工作。
负责人: ***
（II）活动流程： 1.开幕式表演
2.由主持人介绍到来的各位嘉宾评委
负责人：***
3.由校体育教学部杨玉泉主任做重要讲话
负责人***：
4.由校团委书记李尚可致开幕词。
负责人：***
5.进行个人赛，并且请评委打分，统分处计算分数。 负责人：*** 6.武术交流会
负责人：***
7.进行比赛团体赛，并且评委打分，统分处计算分数。
负责人：***
8.武术交流会
负责人： *** 9.武术协会指导老师冯振旗老师做活动点评
10.主持人宣布比赛结果，并由到场嘉宾颁发证书奖品 负责人： *** 11.特邀嘉宾及各校表演人员依次离场，武协成员收拾会场
负责人：***
十五、参赛规则 （一）团体赛参赛规则：
1、参赛者：以学院为单位参赛，每个单位选送一个参赛队，统一 着装；参赛人员一律不得外请，一经发现，立即取消比赛资格。 2、参赛项目：各队以杨氏简化24式太极拳为主，鼓励其他拳种，
队员人数为25-30人，自设阵型，自选伴奏。 3、参赛顺序：以赛前抽签结果为序。
4、团体赛评分标准：满分为10分，分数保留2位小数。 （a）服装，入场，退场的分值为2分。
服装符合习练太极拳，整齐大方；凡手型,手法,步法,身型,腿法,跳跃平衡合运劲顺；要求轻微不符者,扣0.1-0.5分,显著不符者扣；（c）整型的分值为2分；整体感好，整型有新意，变换自然，每位选手都能与整；（d）整体印象的分值为2分；神态自然,意识集中,速度适宜,风格突出的要求者,；（二）个人赛参赛规则：；1、参赛者：个人由各院系参赛队推荐，每队限五名；2、项
服装符合习练太极拳，整齐大方。入场、退场秩序井然。 （b）动作规格的分数为4分
凡手型, 手法, 步法, 身型, 腿法, 跳跃平衡合运劲顺达, 力点准确, 连贯圆活, 手眼身法步配合协调给与满分。
要求轻微不符者,扣 0.1-0.5 分, 显著不符者扣 0.6-1 分, 严重不符者, 扣1.1-2 分。
（c）整型的分值为2分
整体感好，整型有新意，变换自然，每位选手都能与整型浑然一体给与满分。
（d）整体印象的分值为2分
神态自然, 意识集中, 速度适宜, 风格突出的要求者, 给予满分.每队比赛分数将在下一队比赛完成时进行公布。
（二）个人赛参赛规则：
1、参赛者：个人由各院系参赛队推荐，每队限五名。
2、项目：太极拳均可。
3、参赛细则：个人赛分二个阶段进行。
第一阶段：参赛个人抽签分成6个小组，同时表演，每小组选
出一名表现突出者进入下阶段比赛。
第二阶段：6名参赛者依次进行太极拳表演，满分10分，先由
裁判评分，然后依照平均得分排列名次。
4、个人赛评分标准：满分为10分，分数保留2位小数。
（a）动作规格的分值为六分
凡手型, 手法, 步法, 身型, 腿法, 跳跃平衡与规
格要求不符者, 每出现一次轻微错误扣0.05 分,
每出现一次显著错误扣 0.1分, 每出现一次严重错
误扣0.2分; 一个动作同时出现多种错误时, 扣分
得超过0.2分; 多次出现同一错误, 扣分不得超过 0.3分 （b）劲力, 协调的分值为2分
凡符合运劲顺达, 力点准确, 连贯圆活, 手眼身法步配合协调者, 给予满分.凡与要求轻微不符者,扣 0.1-0.5 分, 显著不符者扣 0.6-1 分, 严重不符者, 扣1.1-2 分
（c）精神, 意识, 速度, 风格的分值为2分
凡符合神态自然, 意识集中, 速度适宜, 风格突出的表演者, 给予满分.凡与要求轻微不符者,扣 0.1-0.5 分, 著不符者扣 0.6-1 分, 严重不符者, 扣1.1-2 分.
（三）奖项设置：
团体奖设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖4个，另设优秀组织奖两个，奖励组织优秀的参赛队；个人奖设特等奖一名，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；优秀奖六名。
十六、意外事故处理 由主席团及校医院负责 负责人：***
武术协会
20xx年4月25日
比赛策划书怎么写 篇6
主办单位：闽江学院软件学院社团联合会读者协会
一、 活动背景
展示青春活力，丰富校园文化，张扬独特个性，为我们的大学生活增添色彩，让艺术在我们的脉搏中跳跃，让我们在时代的节奏中起舞，让我们共同的奋斗！成为时代的领航人！
二、 活动意义及目的
文字录入是信息时代每个人必备的基本素养，为了给同学们提供一个展示自我的舞台，丰富在校学生的大学生活，进一步发挥当代大学生的上机操作能力，提高广大学生的打字水平。读者协会特举办一场“以字会友”为原则的打字比赛。
三、 活动主题
挑战自我，超越极限，以字会友，张扬个性
四、 活动概述
时间：20xx年4月24日 地点：机房
活动对象：全校同学 比赛形式及规则：
1、大赛采取班级和设点报名参赛的方式
2、参赛选手提前十分钟入场，参赛者应按对应的编号入座
3、比赛采用分组一次性比赛方式进行，每人一台电脑
4、比赛以选手自己最熟悉的输入法打字（如、智能ABC、王码五笔、极品五笔等），在规定的时间内完成比赛，打字比赛系统将自动统计选手的成绩。
5、打字时间设定为15分钟，若电脑出现故障，经工作人员允许可重新比赛。
6、比赛时，不得无故暂停，直至比赛完毕，比赛结束后，双手应立即离开键盘，等待记录员记下打字记录，然后自动离开机房。 (以班、级、姓名为序)
7、比赛时不得暂停，直接到比赛完毕
五、 评分标准：
成绩标准：选手成绩=速度*正确率
六、 活动奖励：
奖项：
一等奖：一名二等奖：两名三等奖：三名优秀奖：六名 现场幸运奖：五名（由电脑随机抽取）
七、 活动事项 ㈠筹备阶段：
1.由科研组成员共同开发打字比赛系统。
2.安排外联组对外拉好赞助，为商家宣传，实现双方利益，
3.由宣传组负责通过设点宣传，海报及广播台像全校师生进行宣传本次比赛。
4..报名及分组：在设点宣传和班级报名之后迅速统计参赛人数，根据人数分场进行比赛。
（二）进行阶段：
1.现场具体安排：
(1).赛前根据统计好的人数和比赛流程，分场比赛。
(2).安排好工作人员进行现场维护和协助选手解决现场的问题及突发事件。
（3）.选手比赛完毕后，现场工作人员请其安静地离开，保证比赛正常进行，不受干扰，以为每位选手都能发挥到最佳状态 。
（三）最后阶段：
1．赛后打扫好现场的卫生，摆好桌椅。
2.近期内，活动负责人员把获奖选手成绩以红榜的形式公布出来。
3.通知获奖选手到图书馆二楼领取奖品，摄影留念。
4.开会进行工作总结。
读者协会打字比赛资金预算
资金说明：
1、 宣传海报：用于宣传本次活动用，需要在生活区门口、理科楼门口、连潘张贴，让在校师生了解本次活动。
2、 宣传单：用于发放各个班级，以及设点宣传之用，为更多同学参加进来做准备。
3、 横幅：一条以竖的方式挂在教研楼上，醒目地宣传本次活
动；另一条挂在比赛场地，彰显本协会办此活动。
4、 礼品：本次活动需要给予参加活动的选手奖励，以此鼓励他们再接再励。
比赛策划书怎么写 篇7
前期准备：
1、本部门干事搜集活动所需的问题（至少80道不重复问题）并制作PPT。
2、确定活动时间和地点，确定一名干事提前借教室。
3、请宣传部设计海报以及横幅，确定四名干事在活动前三天在校区东门口和生活区挂上横幅。
4、确定本次活动的主持人和嘉宾
5、各班学委确定参赛选手并把各小组名单于3月11日上报。
6、制定明确的分工计划（包括记分、维持秩序、拍照、写通讯稿…）
活动流程策划：
1.本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三十分钟入场。
2.由主持人宣布活动开始并介绍活动规则
3.在一、二、三、四回合间穿插文艺表演，二、三回合间穿插观众互动环节
【注：文艺表演者： 待定（可在院十佳歌手中挑选）
观众互动：为有奖答题，设置四个选择题分别在四个小组的亲友团中寻找热心观众参与答题。】
4.主持人公布各小组成绩以及获奖情况
5.主持人做结束语
6.活动结束后全体工作人员和获奖者合影留念
7.写通讯稿发至本部门博客
活动规则：
1.单刀赴会：PPT中会出现第一组问题，由每个小组成员轮流进行独立选题答题，其他队员不允许提供任何帮助，违者取消答题资格。答对一题给全队加10分，答错不加分。
2.团队竞技：PPT中会出现第二组问题，由每个小组成员讨论进行选题答题，每组计选四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。
3.抢得天下：PPT中会出现第三组问题，工作人员给每一组发一个气球，每组自行选定一名吹气球并参与答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题，计十题，答对一题给全队加10分，答错不加分。
4.鹿死谁手：PPT中会出现第四组问题，由第一组讨论为第二组选题，第二组为第三组选题，第三组为第四组选题，第四组为第一组选题。每组轮流派出选手来答题，每位选手必须且只能独立答一题，每组共计答四题。答对一题给全队加10分，答错不加分。
奖项设置：一等奖：1组
二等奖：2组
三等奖：3组
优胜奖：2组
经费预算：
1.奖品 350
2.观众奖品（挂件） 20
3.横幅 1004.装饰品（彩带、气球...） 50
共计： 520
比赛策划书怎么写 篇8
一、活动背景：
为了丰富我校学生们的课余生活，活跃班级气氛，增强班级凝聚力，打造一个互相交流，互相学习的平台，我们特意举办互动性人文知识竞赛，旨在通过科普竞赛，加深学生之间的友谊，构建团结友爱的班级气氛，增强学生们的直接沟通交流。
二、活动目的：
（一）为了将和谐文化带进校园，以丰富学生们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。
（二）丰富高中校园生活、加强学生们之间的交流。
（三）建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。
三、活动介绍：
本次竞赛为顶岗实习生主办的文学知识竞赛活动。
四、活动安排：
本次文学知识竞赛面向高一年级九班全班学生。
（一）时间安排：
（二）参赛选手资格要求
1、高一年级九班学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。
2、必须在规定的时间内报名，人数限制六人。
（三）竞赛流程
1、主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，宣布竞赛开始。
2、主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。
3、根据竞赛者入场时抽取的编号，依次入座。
4、比赛环节：按以下3个环节进行
（1）必答题
个人必答题由选手独立回答，其他选手和观众不得以任何形式提醒或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。（计分员总所负责的参赛选手本环节得分）
轻松一刻（小视频）
（2）抢答题
规则：每位选手随机取一个气球（气球中藏有问题），主持人宣布"比赛开始"，各位选手把气球放到地上，在手不碰到气球的情况下，把气球坐爆，取出题目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名无附加分。按取题的先后顺序，依次答题（要求：先读题号，问题，再作答），答对得10分，答错有一次现场观众求救机会，第二次答对者得5分，答错，扣5分。本环节共一轮。（计分员总所负责选手的本环节得分）
（将两环节各个选手的所得分数上交评委，评委总分，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名）
（3）观众游戏答题
规则：所有到场人员进行击鼓传花。大屏幕展示问题，主持人随机选中一名同学开始传递物品，播放音乐，音乐停止，物品距离最近的同学作答，答对获小奖品一个，答错读指定绕口令，结束公示正确答案，并出示下一问题，物品继续传递。本环节共10题，机会有限，请同学们积极参与。
5、主持人公布六位参赛选手最终得分，评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，由评委代表魏学苗为获奖选手颁奖，评委杨盼盼发言总结。
6、主持人致谢幕词，宣布本次人文知识竞赛结束。
（四）前期准备
（1）人员安排
主持人：兰庆凯、陶彤
3，4号王新晓【wWW.jT56W.coM 】
5，6号王珊
评委：魏学苗（负责颁奖）
杨盼盼（代表总结发言）
PPT操作：周子惠王平
拍照：张博雄
（2）活动预算
奖品设置：一等奖一个
二等奖两个
三等奖三个
观众奖准备30个阿尔卑斯，60个仔仔棒
道具：白纸共16张（计分员每人两张，评委每人两张）。气球10个，抢答环节题要打印。
（五）后期反思
比赛策划书怎么写 篇9
一、活动名称：积前人之学，浴墨林之风
二、活动目的：
针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状，郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下：
1、弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播。
2、丰富村民的业余文化生活，提高对书法理论知识的认识，增强个人修养，展现个人魅力。
3、增强村民对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。
三、活动主题：细品翰墨，重温书法史
四、活动时间
20xx年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间
20xx年12月28日决赛
五、活动地点：
选拔赛：村委会
决赛：村委会
六、参赛对象
全体村民
七、参赛程序
第一阶段：各片举行选拨赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。
第二阶段：推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。
大致流程：主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。
八、比赛前期准备
(一)组织宣传
1、在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。
2、两系推选参赛选手及征收作品。
3、决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。
(二)物品筹备
1、宣纸：30张
2、墨汁：1瓶
3、硬笔书法纸：50张
4、毛边纸：50张
5、墨盒：5个
(三)邀请评委
(四)选拔主持人
(五)活动具体安排：人员、活动现场布置等等。
九、比赛内容及要求
(一)比赛项目：软笔字比赛、硬笔字比赛
(二)比赛要求
1、本次比赛分软笔和硬笔两种类型，每个参赛选手只能参加一项。
2、所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员，须上交作品。
3、三片选手名额分配
各片各出6名选手参加软笔类书法比赛，各出4名选手参加硬笔类书法比赛
(三)比赛流程
1、选拔阶段：根据具体要求，结合本片实际情况，在20xx年4月14日前推选出决赛选手。
2、作品收集及要求
(1)参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。
(2)只收集软笔和硬笔作品。
(3)软笔作品有纸规格：最大为四尺宣，最小为二尺宣。
(4)内容健康积极向上
(6)硬笔作品用A4纸或者十六开纸书写。
(8)书写字体规范，篆书作品不给予评奖。
(9)不符合要求的作品取消决赛资格
(10)截止日期：20xx年4月14日(过期无效)
3、决赛
(1)采用现场书写的形式，在备选两个题目中任选其一书写。
(2)比赛将按软笔、硬笔的顺序进行，时长2个小时。
(3)单幅作品时间：毛笔30分钟;钢笔，20分钟，同时进行。
(4)书写格式不限，参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。
(5)比赛时间：20xx年4月28日下午2：00-4：30
(四)作品展出及点评
1、20xx年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。
2、20xx年1月28日，邀请评委老师对作品进行现场点评。
3、邀请老师题字留念。
十、评分细则
(一)评分标准(见附件1)
(二)评委：
十一、活动后期工作
1、收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。
2、将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通，在网络上进行宣传。
书法比赛策划书
一、指导思想
传承和弘扬中华民族传统文化，规范学生的书写，推动小学生热爱书法、学习书法活动的长效性机制，使书法成为推进小学实施素质教育的一项有力措施。
二、比赛目的
为检验写字课的效果，进一步提高学生对书写的重视程度，培养学生正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。四年一班特举办本次书法比赛。
三、比赛要求
1、参赛对象：四年一班全体学生
2、参赛字体：硬笔楷体(汉字书写)
3、参赛用笔：钢笔或签字笔
4、参赛内容：学生自行在家书写，草头格练字本，老师布置的作业为主要内容，在参赛纸的.指定位置写好自己的姓名。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
四、比赛方式
1、比赛时间：即日起至5月底。前期石老师已经布置这项作业。截止5月9日前，孩子们必须把写好的书法作品，署好名拍照发送到家长微信群里，有专人负责下载，拼图，制作成微信公众号，设置评选。5月30日前，公布比赛结果，具体评选过程会在微信平台上与各位家长及时公开信息。
2、比赛地点：教室、家庭等。
五、评选方式
由四年一班全体家长在微信平台上直接选出一、二、三等奖，每个奖项以得票由多到少排序，决定获奖名次，票数为32票，以此类推。家长要实事求是，不得给自己小孩或拉拢其他家长评选。
六、奖项设立
一等奖5名；
二等奖10名；
三等奖18名。
七、评委
主评委：石老师
成员：全体家长。
八、奖品
建议：购买奖品的费用由全体家长集资，由家委会集中采购礼品，具体集资标准及礼品种类，大家可以在微信群内讨论商量决定。
九、颁奖
在学期末散学典礼仪式上进行颁发奖品。
比赛策划书怎么写 篇10
为了丰富公司各位靓丽女士的业余生活，增加工作之余的乐趣，增加彼此之间的沟通与信任，同时锻炼各位的胆识。兹定于20xx年12月14日至31日之间举行第一届欧雅女子定点投篮大赛。
一、报名方式：
女子足球点球大赛采取以部门为单位组队的方式，三人一组，每组设组长一名。报名截止日期为12月10日中午12：00。报名电话：69210791-102找王树亮，或者通过OA发送报名表至总经办王树亮。
二、比赛时间
女子比赛时间为男子篮球赛比赛日当天14：00—14：45。
三、比赛规则
1、比赛开始前，由各小组确定好本队投篮的队员顺序，并向现场记录人员报备。比赛共3轮，每人5球，共15球。赛前有一次练习机会，也可以选择不练习。2。参赛选手在投篮线后圆圈区域内任意发挥，直接进筐或打板进球都有效。
3、初赛依据每组的累积进球总数，决定前四名进入决赛。如果初赛结束后未能决出第四名，则由净进球数相同的多个第四名进行加赛。
4、加赛规则：由每组推选球员投篮，每人一球，轮数不固定，淘汰未进球小组，直到出现结果。每一小组首先推选第一人进行比赛，如果结果相同，再推选第二人进行比赛，如果到第三人比赛结果相同，再依次进行下一轮次的加赛。
四、奖项设置
比赛设一等奖、二等奖各一支队伍，另外，设最佳女投手1名。
五、补充说明
人员报名完成后，工作人员组织各组组长开会，会上采用抽签的方式决定各参赛队伍的参赛顺序。
3Topic篮球社女子投篮比赛策划书
（一）活动意义综述
20xx年11月随着本学期内部招新尘埃落定，topic篮球社又迎来一批新生力量。在校的男子篮球联赛的落幕后，考虑到女生篮球爱好者没有对应的篮球赛事。福建农林大学topic篮球社精心策划了本次投篮比赛。本次活动将有效促进福建农林大学女生对篮球运动的参与度，增强topic篮球社的凝聚力，并且必将为以后内部更好地合作打下坚实的基础，为今后提高我们的工作效率，更好地为社团服务提供保障。同样，在提高全校篮球水平的同时，让同学们以饱满的精神投入到学习生活中去，更好的促进同学们的团结和友谊。倡导快乐体育运动；让学生在走出教室，享受阳光与体育的乐趣展现高校学生风采；增进学生友谊，丰富学生文体生活。
我们相信，通过我们的努力，本次活动一定能够达到预期的目的。
（二）活动整体方案
活动时间：20xx年11月份下旬至十二上旬
活动地点：福建农林大学篮球场
活动主办：福建农林大学topic篮球社
活动承办：topic篮球社
活动参与：”topic篮球社”女性成员
活动主题：20xx“topic篮球社”女子投篮比赛
活动目的：
（1）通过本次活动，提高女生对篮球运动的参与度。
（2）加强部门间的交流，为今后部门间更好地合作打下基础。
（3）提升社团的合作效率，以便更好地为社团提供服务。
（4）在活动中进一步提升社团的影响力，并为其他社团今后的活动提供典范。
活动具体形式：
本次比赛可以以个人形式及团队形式参加。
个人赛制：
规则：
（1）限时50秒，从持球者出手投篮时开始计时；
（2）可跳投也可原地投篮，记录规定时间内总的投中次数。投中最多者为优胜者。
（3）如果出现最高投中个数相同时，将会进行加赛，直至决出优胜者。
女生:1、罚球线正面投球
罚球线正面投球：在规定时间内，计算其命中率，投中一球计一分，命中多者为优胜者。
投篮比球具体事宜
一、场地：
标准的半个篮球场地（14X15米）。
二、工作人员及其职责
1、设1名裁判员和2名记录员。其中一名记录员负责记分，另一名负责技术统计。
2、裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员，负责在记录表上签字，兼管计20秒违例。
3、记录员记录每位参赛者累计的分数，并按规则要求宣布参赛者的比赛结果。
三、注意事项
1、各队应提前10分钟到场，迟到10分钟做自动弃权处理（特殊情况除外）
2、如出现违反体育道德或技术犯规，打架、斗殴及殴打裁判，取消比赛资格。
3、比赛倡议友谊第一，比赛第二。避免伤害他人同时保护好自己，若有不和气事故由当事人负责。
4、本策划书有未详尽之处，比赛细则请参照竞赛规则。
四、奖品设置
一等奖（1名）：谷粒谷力一箱/人
二等奖（2名）：台灯/人
三等奖（3名）：笔芯一盒/人
比赛策划书怎么写 篇11
一、 活动主题
“知国情、行智慧、乐时代经贸”
二、 活动时间
20xx年12月14日——20xx年12月22日
三、 具体安排
（一） 宣传阶段
本次宣传主要以各系宣传为主，院级宣传辅助的模式，本次的宣传采取各系学习部第一负责人和院学习部负责人一起进班宣传的模式，即达到了宣传的目的，同时还能让我们了解到各系的同学对各系学习部的日常工作中的优点和缺点，帮助我们及时改正。
（二） 选拔阶段
根据以往的经验，经过我们认真的考虑，为避免出现个别系因为直接推荐人，而没有达到全员参与的教育意义，本次选拔阶段我们将进行直接的进行监督和考核。将记入到考核当中，作为优秀组织奖的重要依据。
备注：选拔考核根据附件一
（三）活动流程
“知、行、乐”团体竞赛识学习部的一个特色活动，是一个团体竞赛。活动分为四个环节：
第一环节：“主题演讲”，内容围绕青春、回忆、感恩、
未来四个话题任选一个，脱稿演讲，限时3min。
第二环节：“即兴演讲”，选手抽取校园内学习、生活、工
作等话题卡，进行3min限时演讲。
第三环节：选手可以抽取有关党的知识、亚运会知
识、生活常识、中国历史的问题，限时1min。
第四环节：“乐在其中”，选手现场书写校训内容，限时3min。（选手自备用品）
四、 组织部门
院团委学生会学习部
五、 参与人员
全院在校生、除参赛队员和特邀嘉宾之外，各系参加——人，
六、 活动目的及意义
本次活动意在鼓励同学们积极参与到学习中来，涉及到语言的表达能力，时事政治及党的知识的了解，动手书写能力，活动满足了大学生的个性化学习需求，既弘扬了大学生学习的主旋律，又凸显了大学生学习内容的多样性与广泛性。
七、 活动流程
（1） 准备材料阶段
由院学习部材料组整理搜集本次活动所需要的资料放
在学习部邮箱中，方便选手准备。
（2） 活动宣传阶段
1、 在院学习部召开例会中，向各系负责人介绍活动具体环节。
2、由各系负责人通知到各班，组合团队。
3、本次的宣传阶段和各系的选拔阶段也计入到考核当中；
（3）活动举办阶段
1、由各系组成的团队在本系进行初赛，选出2队优秀团队并推荐到院中。
2、院学习部进行复赛，选出9队较优秀的团队进入决赛。
3、院学习部通过决赛选出获奖团队。
（4）奖项设置阶段
一等奖一名
二等奖一名
三等奖一名
参与奖若干名
备注：凡是进入到复赛中的队伍都将得到参与奖1分；
一等奖加荣誉积分2.5分
二等奖加荣誉积分2分；
三等奖加荣誉积分1.5分；
优秀组织奖为系团体奖为奖状一张；（具体加分事项等候通知）
八、 评分标准
第一阶段：第一、二环节（100分）
（一） 主题（30分）
1、 主题鲜明，思想性强（15分）
2、 联系实际，贴近生活（9分）
3、 思维敏捷，逻辑性强（6分）
（二）语言表达（30分）
1、语言优美，准确简明，有深度（10分）
2、抑扬顿挫，铿锵有力（8分）
3、表达流畅，口齿清晰（7分）
4、普通话标准（5分）
（三）艺术表现（25分）
1、富有激情，感染力强（10分）
2、精神饱满，表情自然（9分）
3、肢体语言使用恰当（6分）
（四）、演讲效果（15分）
1、观众反应（6分）
2、气质、形象、着装（6分）
3、时间掌握（3分）
备注：评分表格根据策划书附件二
第三阶段：第三环节（300分）
备注：根据附件三
第三阶段：第四环节（50分）
1、艺术效果（25分）
2、现场表现（25分）
备注：根据附件三
备注：
1、 本活动各团体分三次评分，分别为：第一、二环节一次评分，第四环节一次评分，该团队最后得分未三次评分之和。
2、 评委在一张评分条上进行一次打分，每团队需进行三次打分
3、 最终解释权归学习部所有
院团委学生会学习部
二零xx年十一月八日
备注：附件一 院团委学生会学习部关于选拔阶段的评分准则
附件二 院团委学生会学习部关于演讲阶段的评分表格
附件三 院团委学生会学习部关于知识竞赛的策划方案
附件四 院团委学生会学习部关于初赛的策划方案
以上附件请参看下页
附件一
院团委学生会学习部关于选拔阶段的评分准则
一、时间安排
本次时间的安排采取以下方式：
1、十二月十六号晚上为宣传阶段；
2、十二月十六号至十七号为各系选拔阶段；
3、十二月二十号晚上为初赛地点待定；
4、十二月二十二号为决赛地点待定；
二、考核准则
十二月十六号至十七为选拔阶段，要求周日前上报名单，在此期间，要求各系自己安排选拔的方式和时间，然后通知院学习部，院学习部派人对其选拔过程进行监督和考核。
考核主要采取百分制根据以下几个方面进行积分：
一、 宣传方式（20分）
（一） 形式新意、积极向上（10分）
（二） 内容准确、主题突出（5分）
（三） 达到预期效果（5分）
二、选拔阶段(60分)
（一）选拔公平、公正（20分）
（二）参与人数多，能够达到全员参与的目的（20分）
（三）选拔有计划、有秩序。（20分）
三、选拔意义（20分）
（一）通过选拔过程能够达到教育意义的（10分）
（二）选拔后期根据对参赛同学的不记名调查对举办的满意度（10分）
注：最终解释权归院学习部所有
院团委学生会学习部
二零xx年十一月八日
附件三
院团委学生会学习部关于知识竞赛的策划方案
本着公平、公正的原则，本次知识竞赛采取随机抽取的方式来进行比赛，主要包括党的知识70分、亚运会知识70分、生活常识70分、中国历史70分、礼仪20分等四个方面。
比赛的具体规则为,由抽签决定各代表对的抽题序号。为了凸显电脑办公的工作思想，本次活动的题目采取PTP的形式进行，参赛的队伍在竞赛期间要根据主持人的安排进行选题，回答问题；
题目主要包括选择题、和简单题，选择题为每题10分。简答题为20分；
备注：请各系让各参赛队伍认真阅读学习部所转发的材料
最终解释权归院学习部所有
院团委学生会学习部
二零xx年十一月八日
附件四
院团委学生会学习部关于初赛的策划方案
本次初赛的选拔分为两个环节，主要侧重于对团队才艺的训练，所以，本次初赛我们将采取指定的内容的方式进行：
总共有九个题目：
一、初到大学
二、我们的大学第一章
三、大学我们初次见面
四、争吵-和解
五、相亲相爱一家人
六、毕业临别
七、二十年后再相会
八、父爱如山
九、母爱如海
要求：参赛队，需要根据自己队所抽到的题目进行自我创造式的编排节目，节目的形式不限制.要求节目有新意，全员参与！
从高到底选出10各才赛队参加复赛。
比赛策划书怎么写 篇12
一、 活动名称：“花落有声”摄影比赛
二、 主办单位：院团委竹轩影社
三、 活动时间：10月25日-10月30日
四、 活动地点：
五、 参赛对象：山东协和职业技术学院在校学生（包含东、西、北三校区）
六、 活动口号：抓住瞬间的精彩，绽放灿烂的光芒！
七、 活动宗旨：为了丰富大学生的校园生活，展示假期多姿多彩的生活，增强大学生艺术与审美的交流，也为诸多摄影爱好者提供一个展示自我的平台，以此激发大学生对摄影的兴趣和爱好，更加关心、了解校园生活体验校园文化，记载激动人心，感人至深的瞬间、留住温馨的欢笑回忆，分享快乐美好大学生活，同时为扩大我社的影响力与活力，以此体现协和的活力，展现协和的辉煌！
八、 活动流程：
1、 撰写申请书、策划书
2、 组织活动，做好社内工作，进行广播宣传，张贴海报等宣传工作
3、 工作人员分配及任务：
1.) 编辑组：负责人：
负责撰写活动后的总结
2.) 宣传组：负责人：
负责活动的展板设计、海报等设计工作
3.) 机动组：负责人：
负责活动现场纪律的维持、会场的划分、后勤保障，对本次活动参赛者解析说明以及处理应急事件
4.） 摄影组：负责人：
负责本次活动作品的筛选，现场的摄影以及后期影像资料的保存
5.） 外联组：负责人：
负责本次活动寻求社会赞助，详细了解本次活动的流程与各部紧密结合，使工作顺利进行
6.） 舞台组：负责人：
负责本次活动的场地的布置及舞台工作，主要保证决赛篮球场的布置
7.） 礼仪组：1. 负责人：
负责本次活动邀请评委老师以及本次活动的礼仪
2. 负责人：
负责本次活动决赛嘉宾的邀请
8.） 总监督：
九、比赛规则与内容：
一）初赛:( xx年10月25日 中午12:00 )
要求：1.由参赛者上交2~4张7寸照片（或5寸）原照片，不得修改原始影像，否则视为弃权
2.填写报名表、注册个人信息及联系方式
3.对自己的作品用简单的文字叙述一下（附加一张纸上与照片齐交，不得写入照片背面）
4.作品随意，假期游玩的人，物均可，只要健康，文明，不违反公德等均可
评分（10分）：1.文字描述与照片突出主题（3分）
2.抓拍效果（3分）（注无抓拍不计分）
3.照片清晰度（1分）
4.风格独特，富有情趣（1分）
5.色彩搭配合理，构图有序布局合理（2分）
二）复赛：（xx年10月27日 下午5:00）
要求：1.交一组关于一个主题的照片（主题由我们出）
2.照片不得有修改，装饰、水纹、签名等要求原作，否则视为弃权
3.简介作品主题，文字描述，附于一张纸与照片齐交
4.要求作品有自己拍摄，不得使用、借助他人网络等途径组合的照片
5.如有需要注明所选用的器材
评分（10分）：
1. 照片突出主题，文字描述清晰（4分）
2. 抓拍效果与清晰度（3分）
3. 照片不同角度，创意独特（2分）
4. 构图有序，布局合理（1分）
三）决赛：（xx年10月29日 下午5:00）
要求：1.作品是否和体现比赛主题相符合
2.是否有独特的摄影视角
3.照片清晰
4.决赛者可使用自带的一般单反相机或本社
统一提供的相机（解释权归竹轩影社）
5. 有一定创新意识，构图合理，增强画面的诱惑力
6. 必须有抓拍动作的作品
评分：1.本次活动主题突出（3分）
2.本次活动有独特的摄影视角（1分）
3.抓拍动作和照片的清晰度（3分）
4.构图合理，主题虚实分明，布局合理（2分）
5.作品构思新颖，有独特创作力（1分）
十、比赛规定：
1.）作品为投稿人原创，由单反相机印放的黑白，彩色作品均可
2.）作品形式风格不限，不得添加边框、签名、水纹等修饰，否则视为弃权
3.）所有参赛作品不能改变原始影像仅可做色彩、色调、亮度适当调整，不收创意电脑合成照片
4.）投稿作品要注明作品的标题，拍摄时间，拍摄的地点，真实姓名，联系方式，文字叙述分别写在纸上不得写在照片的背面
5.）不得剽窃、借助他人作品，冒名顶替
十一、奖项设置与奖励：
1.）最佳创意奖：1名
2.) 一等奖：1名
3.）二等奖：1名
4.）三等奖：2名
5.）优秀奖：5名
注：最终解释权归竹轩影社所有。
竹轩影社
xx年10月20日
“花落有声”摄影比赛通知：为了丰富大学校园，展示同学们多姿多彩的假期生活，也为诸多摄影爱好者提供展示才华的平台，竹轩影社主办的“花落有声”摄影比赛正式拉开序幕。
作品要求与须知：
1） 参赛者上交作品时必须填表，写出真实姓名、联系方式、照片文字描述、拍摄地点、拍摄时间、作品标题写在一张纸上与照片齐交不得写入照片的背面。
2） 作品为参赛者原创，由单反相机印放的黑白、彩色作品均可
3） 作品最少2~4张7寸（或5寸）可多交
4） 所有参赛者作品不能改变原始影像，仅可做色彩、色调、亮度的适当调整，不收创意电脑合成照片
5） 作品风格不限，可是假期生活或风景、人物均可，但必须积极向上、健康、不违反公德等
6） 作品不得添加边框、签名、水印等修饰，否则按弃权处理
7） 不得借助、剽窃他人作品冒名顶替
注：本次活动经初赛选出优秀人员进行复赛、决赛，现场评分，评出最佳创意奖，一等奖，二等奖，三等奖以及优秀奖。