元旦半主持词 篇1
男1:群羊辞旧岁!
女1:金猴闹新春!
男2:敬爱的老师，
女2：可亲的家人们，大家——
合:新年好!
男1：回首20xx，实验学校在十周岁华诞的日子，得到了锦城人的盛赞
女1：回首20xx，实验人在团结和谐的大家园里，不断创造喜人的佳绩
男2：此刻，成功和收获的喜悦仍荡漾在我们的心田
女2：此刻，20xx年的钟声即将敲响
男1：新的一年，新的起点
女1：新的祝福，新的期待
男2：回首往事，我们满怀豪情
女2：展望未来，我们重任在肩
男1：今天，我们载歌载舞，展现实验人的精气神
女1：今天，我们欢聚一堂，展现实验人的大团圆
男2：这一刻是美好的，
女2：这一刻是温馨的，
合：这一刻是充满激情的。
男1：让我们手牵手
女1：让我们肩并肩
男2：让我们跳起来
女2：让我们唱起来
男合：歌唱春天
女合：歌唱未来
合：歌唱辉煌的大实验
男1：锦州市实验学校20xx教师元旦联欢
合：现在开始!
校长致辞
女1:首先，让我们大家以最热烈的掌声有请锦州市实验学校校长刘振致新年贺词!
1.领导班子小合唱《明天会更好》
女1：刘校长的讲话让我们每一位实验人心潮澎湃，澎湃于上一年所取得的欣喜成绩，
男1：刘校长的讲话让我们每一位实验人激昂振奋，振奋于接下来的工作我们又有的新的方向;
女2：目前，我校全体教职工在本届领导班子的带领下，正秉承实验校训，发扬实验精神，
按照学校十三五规划的蓝图，朝着创建全国先进，省内一流，全市领先学校的目标努力奋进。
男2：我们当然有理由相信，实验学校的明天会更好。接下来请欣赏由我校领导班子为大家带来的小合唱——明天会更好。
元旦半主持词 篇2
（男）新年的钟声将即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。
（女）回首逝去的一年，我们有收获的喜悦，在我们的肩上承载着新的希望。
（男）今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20xx年的元旦。
（女）今天，我们载歌载舞，一起憧憬20xx年的辉煌。
（男）现在我宣布，周行学校20xx年度元旦文艺会演——
（齐）现在开始！
（女）胸前飘扬鲜红的领巾，塑造出我们虞城少年飒爽的英姿；脚下飞舞的七彩花毽，谱写出我们健康向上新的诗篇。请欣赏舞蹈《虞城脚下踢花毽》。
（男）欢庆的锣鼓敲起来吧，欢乐的歌儿唱起来吧，请欣赏通港小学带来的热闹非凡的舞蹈《欢庆》，掌声欢迎！
（女）共产党像太阳，照得我们心里亮，伸伸手，摇一摇，摇碎点点的金黄。请欣赏舞蹈《摇太阳》。
（男）听，琴声多悠扬，在陆晴飞同学灵巧的双指间，弹奏出的是跳动的音符，大家一起来欣赏她的电子琴独奏《在五月》。
（女）红星闪闪放光彩，红星闪闪暖人心，党的关怀说不尽，社会主义明媚光。请欣赏通港小学的歌舞表演《红星歌》。
（男）欢乐生活蹦蹦跳，欢声笑语齐飞扬，少先队员挥挥手，舞出幸福又一年，请欣赏舞蹈《蹦蹦蹦》。
（女）《二泉映月》被千古传诵，《十面埋伏》被精彩演绎，古筝之音如潺潺溪水，下面由杨丽同学为大家献上一曲古筝独奏，大家欢迎。
（男）火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音乐里走来一群火辣辣的妹子。请欣赏通港小学的舞蹈《辣妹子》。
（女）少林武功木兰拳，武当昆仑显神威，中国功夫不得了，世界各国刮目看。请欣赏舞蹈《功夫》。
（男）《回家》之声拨动心弦，《好一朵茉莉花》魅力四射，萨克斯的西洋风情一定值得留恋。大家欢迎陈曦同学为大家演奏一段萨克斯独奏《雪绒花》。
（女）爱我中华，炎黄子孙热血相融；爱我中华，千万儿女纵情呼唤。请欣赏塘口小学的舞蹈《爱我中华》。
（男）踏着灿烂的朝霞，穿过苍翠的竹林，一群小姑娘正背着竹篓向我们走来。请欣赏舞蹈《小背篓》。
（女）老师是辛勤的园丁，培育我们绽放花香；老师似呕心沥血的春蚕，为我们吐尽最后一根丝，让我们把真心的祝福献给最敬爱的老师。请欣赏独唱《我爱米兰》。
（男）新年会有新希望，不要徘徊，不要犹豫，大家一起来努力，努力创造新的明天。请欣赏舞蹈《大家一起来》。
（女）乡间劳动乐趣多，苦中作乐扭秧歌，扭出一年大丰收，欢天喜地迎新年。请欣赏通港小学的舞蹈《秧歌舞》。
（男）英语是一种非常重要的语言，大家一定要熟练掌握好这门语言。让我们领略一下异国风情的英语歌《Edleweiss》，大家欢迎！
…… ……
（女）学校艺术团的一群小天使用她们亮丽的舞姿，为我们周行学校的史册增添了新的荣誉，大家用热烈的掌声欢迎她们的到来！
（男）
（女）道不尽节日真心的祝福，莺歌燕舞留下了你们精彩的瞬间。
（男）难忘今宵难得的相聚，这是多么欢乐的时刻。
（女）元旦文艺会演到此结束，祝愿大家：
（齐）节日快乐！身体健康！万事如意！谢谢你们的热情参与，再见！我们来年再相会！
元旦半主持词 篇3
女：又是瑞雪飘飞的季节了,我们在这欢聚一堂。
男：共庆元旦，共同庆祝这个欢乐的节日!
女：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位
合：身体健康，学业有成，元旦快乐，万事如意!
男：年年岁岁花相似
女：岁岁年年人不同。
男：回首20xx年，我们骄傲。
女：回首20xx年，我们自豪。
男：回首过去，我们热情洋溢
女：展望未来，我们斗志昂扬
男：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀
女：向着更高的目标飞翔
男：临沂大学机械工程学院机制九班20xx年元旦联欢会
合：现在开始
元旦半主持词 篇4
AB：尊敬的各位叔叔，阿姨，
CD：敬爱的老师，亲爱的同学们，
ABCD：大家晚上好!(鞠躬)
我是小主持人xxx，我是小主持人xxx，我是xxx，我是xxx。
C：今天我校老师及同学给大家带来了精彩的“元旦”文艺节目，愿你们在这里度过一段愉快温馨的时光!
D：为此，让我们以最热烈的'掌声欢迎各位家长朋友的到来!(鼓掌)
A:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至;
B：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们学校每个师生的春天;
C：今天，我们相约在这里，享受新年带给我们的欢乐，享受这段美好的时光;
D：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情;
A：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
B：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐的声音响彻云霄!
合：——小学迎20xx年元旦文艺汇演现在开始!
A：首先，由我们学校校长致新年祝词!
B：感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福送给所有的家长和你们的家人。祝你们新年快乐,身体健康!《休息》同时,也把祝福送给在座的每一位家长，同学以及老师，祝大家新的一年万事如意,心想事成!
A：凤舞太平年，龙腾新时代，幸福的家园迎来百花盛开。
B：同学们，听，开心的锣鼓已经敲响，悦耳的歌声已唱响，叠个千纸鹤，系个红飘带，愿大家天天好运来!请欣赏校舞蹈队给大家带来的舞蹈《好运来》!
A：《好运来》真的给我们带来好运，今晚我校荣幸地请来了——老师们;
B：老师们为了孩子在教学上兢兢业业，又挤时间为我们献上了精彩的节目《时装秀》。现在，我们就用最最热烈的掌声有请他们!
A：老师们的表演精彩不?请再一次用热烈的掌声感谢他们!
B：xxxxBEATIT，这个单词怎么读啊?
A：我们不是学过了吗?Beatit，也就是击打的意思。
B：接下来我们有请602班给大家带来的歌舞《###》，掌声欢迎。
A：新年新气象，在新的一年里，爸爸妈妈希望我们健康成长;
B：老师希望我们在知识的浇灌下绽放出绚丽光彩;
A：让我们用实际行动来回报他们，新年伊始，好好学习，努力向上。
B：让我们以热烈的掌声有请502班带来的相声《好好学习》
A：好好学习是我们的目标，追求新鲜事物是我们新一代学子的特点。
B：是呀，403班同学早就等不及了，他们带来的活力四射，激情现代的《嘻皮爵士》一定会让你耳目一新!请欣赏舞蹈《嘻皮爵士》。
A：最红的彩霞升在早晨，最亮的星星挂在夜空，最靓丽的是我们201班一群快乐的小精灵。
B：带着春风般的微笑，和着欢快的节拍，有请201班孩子给大家带来的一段轻松的《韵律操》。
A：送走一帮可爱的小天使，皎洁的月光下，春风弄竹影，明月描花容，竹林里一群傣族姑娘跳起了轻柔的舞姿;
B：吹起相思的声箫，把悠悠情思融进了《月光下的凤尾竹》。掌声有请——的老师们!
A：京剧是我们中华民族的瑰宝，脸谱是京剧的一大特色，
B：红色代表忠勇，白色代表xx诈，那么脸谱到底还有些啥讲究呢?掌声有请206班的《说唱脸谱》。
A：唱歌，跳舞，我们玩的就是快乐;娱乐，游戏，我们要的就是开心;瞧，那边的一群小学生跳的热烈如火，激情四射的是什么?
B：哦，原来是301和304班的同学要让我们跟他一起《来吧，跳跳跳》，瞧，他们来了。
A：我们感谢师长们教我们学做人，懂礼仪，讲诚信。
B：记得小时候，外婆常给我讲《狼来了》的故事，做个诚实的孩子，成了我的人生信条。
A：今天，我的同学们将这个故事搬上了舞台，下面请欣赏英语短剧《###》。
A：赤橙黄绿青蓝紫，我最钟情于绿色，因为绿色是生命的象征;B、我们向往绿的世界，我们渴望蔚蓝的天空，有请我校舞蹈队带来的《绿的向往》。
C：竹竿舞是能歌的黎族人民的一种自娱性舞蹈，简单，自由，活泼，热烈，一般在重大节日与迎接贵宾时演出，下面我们有请陈懂事长，各位领导和对竹竿舞有兴趣的佳宾上台与我们的老师一起欢庆，共舞。有请。
D：让我们用欢快的舞姿迎接新年的到来，下面的朋友，我们也可跟着竹竿舞的节拍一起来拍手!
A：“三字经“是中国古代启蒙教学教材之一，在成才二小的大课间活动中师生们巧妙地将三字经融合进来，使传统国学焕发新的活力与光彩。
B：听，由303，302班同学组成的队伍又开始了”三字经“的诵读了!
A：新的一年新的气象，喜气洋洋!
B：最后我们有请学校舞蹈队给大家带来的《西夏鼓娃》，掌声欢迎。
A：xxx，看到这些节目，我们的小朋友、老师可真是多才多艺呀!
B;是呀!多么让人回味的时刻，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;
C：今天的舞台展现的是我们一个充满活力，面向未来的集体;
D：在这里，“日有长进”的校训为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;
A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有勤学好问的莘莘学子;
B：在这里，散发着油墨的书香，跳动着青春的脉搏;
C：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;
合：因为，我们始终相信：明天会更好!放歌曲《明天会更好》
D：——迎新春文艺汇演到此结束，再次祝大家xxx
合：新年快乐，万事如意，心想事成!谢谢!
元旦半主持词 篇5
甲乙：敬爱的老师，
丙丁：亲爱的同学们，
合：大家下午(晚上)好!
甲乙：时光荏(rèn)苒(rǎn)，岁月如梭
丙丁：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。
甲：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声;有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼
乙：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少辛勤的汗水。
丙：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取.小学生元旦晚会主持词丁：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们:遇到困难时，不要轻易说放弃.
合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”丁：在四.一班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
甲：灿烂辉煌的20xx年即将向我们告别，充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
乙：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。
丙：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
丁：20xx年，让我们共同谱写一曲属于自己光荣与梦想的篇章!
合：在这辞旧迎新的日子里，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬与希望。
合：20xx年元旦文艺晚会现在开始!
结束语
甲：在这里，同学们获得了畅游知识海洋的体验;
乙：在这里，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。
丙：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;丁：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。
甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。
乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。
丙：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，
丁：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。
合：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的收获。
合：新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐!祝同学们百尺竿头，更上一层楼!