五一活动主持词幼儿园 篇1
师1：尊敬的各位领导、各位来宾;
师2：尊敬的老师们、家长们;
幼1：亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨;
幼2：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们;
合：大家好!
师1：五月的阳光是那样的.明媚，每一滴露珠都闪着光芒;
师2：所有的孩子都那么的可爱，每一双眼睛都含着希望。
幼1：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝属于我们的节日。
幼2：今天，我们心花怒放，一起见证三十年的美丽辉煌!
师1：路途漫漫，我们栉风沐雨、勇往直前。
师2：韶华流转，我们同舟共济、携手并肩。
幼1：幼儿园里，我们美丽、阳光，象花儿一样灿烂绽放;
幼2：幼儿园里，我们健康、快乐、象鸟儿一样尽情欢唱;
师1：今天，让我们用飞扬的歌声，传唱难忘的岁月;
师2：今天，让我们用欢快的舞蹈，畅想美好的明天!
幼1：清脆的笑声里，张扬着我们生命的力量;
幼2：优美的舞姿中，跳跃着我们美丽的梦想!
师1：为了庆祝这个特殊的日子，我们幼儿园全体师生，用真诚和热情打造出一台精彩的文艺演出
幼1、幼2：##幼儿园五一校庆文艺演出——
合：现在开始!
五一活动主持词幼儿园 篇2
尊敬的领导、亲爱的老师、家长朋友，可爱的孩子们：
大家下午好!
在这个阳光明媚的日子里，我们迎来了期待已久的才艺展示活动!今天是我们的孩子们展示自我，展示自信，展示才艺的日子!是幼儿园对家长开放的日子、是家园互动、加深了解、增进情感的日子。在此，我们代表所有的老师对辛勤哺育、关爱幼儿成长，参加本次活动的各位家长朋友，表示衷心的感谢和热烈的欢迎!下面请我们的王园长为本次活动讲话，大家欢迎!
谢谢王园长热情洋溢的讲话，在幼儿园阶段是各种习惯养成的关键时期。这个阶段的孩子活泼好动，动作能力明显发展，活动的.范围大大扩展。我们基于幼儿身心发展特点和教育规律，从课程设置到活动开展，科学规范安排，注重生活、卫生、学习、礼仪“四个习惯”和安全、道德、“两项行为”的习惯养成教育培养，践行“为幼儿学习与终身发展奠基”的办园理念，达成我园“强健体魄，培养习惯，激发兴趣，启迪智慧，浇铸心灵”的教育目标。本学期前段时间举行的队列队形做操训练比赛，本次举办的幼儿才艺展示，下学期将开展的亲子趣味游戏运动会、六一庆祝活动等;
今天幼儿才艺展示活动的宗旨是“阳光起点，精彩展现”!目的是培养激发孩子的兴趣，张扬孩子的个性，锻炼幼儿的胆识，增强其自信心和表现欲，增进亲子情感。但是大家也知道，由于受孩子们的性格差异、入园时间等因素影响，在活动中孩子们的表现肯定会有差异，但不管孩子们表现如何，我觉得只要他能勇敢的登上舞台，就意味着成功，我们就就应该为他感到骄傲、自豪，为孩子鼓掌喝彩!希望家长朋友要尊重、正视孩子的差异，科学分析孩子的长短，细心看到孩子的闪光点，理解横向比较增加压力，纵向比较促进进步的道理!关注孩子的身心健康，全面引领孩子的学习，长远看待孩子的成长，要多陪伴交流，言传身教，做好孩子的第一任老师。同时也希望家长朋友尊重、理解、支持老师的辛勤劳动，我觉得大多数家长做得非常好，你们的信任理解和支持，会使我们更加自信，使我们的教育走向更大的成功。
最后，感谢各位家长的信任与托付，愿我们家园携手，共同托起孩子光辉灿烂的明天!预祝本次活动圆满成功!祝孩子们精彩展现，放飞梦想!谢谢大家!
五一活动主持词幼儿园 篇3
小班语言：爱的抱抱
小班语言：爱的抱抱
设计意图：
“妈妈的爱”一直是幼儿园主题活动中的一个话题，特别是小班的孩子，更加有依恋情结，特别需要安全感，喜欢大人抱抱他，亲亲他，需要爱的支持。孩子有了被爱的经历，才会学会爱别人、爱社会、友好与人相处。这是孩子情感世界中的重要组成部分。
在此次活动中，通过教师与幼儿共同对绘本的解读，了解动物妈妈对动物宝宝的爱，让幼儿明白孩子和妈妈关系的重要性。通过鸡妈妈和鸡宝宝、狗妈妈和狗宝宝、鸟妈妈和鸟宝宝、象妈妈和象宝宝之间的亲密动作，让孩子感受到妈妈对孩子表达爱的方式，从而让幼儿体会到妈妈对孩子的情感和拥抱的温馨。
活动目标：
1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
2.从动物的拥抱中，感受妈妈的爱和拥抱的温馨。
3、大胆的尝试用自己的方式表达对妈妈的爱。
活动重难点：
重点：从图片中了解动物妈妈的爱。
难点：用不同的肢体语言表达妈妈的爱。
活动准备：
PPT课件及背景音乐
活动过程：
一、歌曲导入，感受母爱的表达
（教师和幼儿共同表演歌曲《我的好妈妈》进场）
师：小朋友，你们爱自己的妈妈吗?那妈妈是怎样爱你的呢?
二、故事导入，感受表达爱的方式
师：你们想不想知道小动物的妈妈是怎样爱她们的宝宝的?我们一起去看一看吧。
1、感受鸡妈妈的爱
播放ppt2——3：
1）图片上有谁?
2）你们猜，鸡妈妈是怎样爱小鸡呢?
小结：原来鸡妈妈爱鸡宝宝就会用翅膀抱抱它们，这是她爱宝宝的一种方式。让我们一起来学一学鸡妈妈的动作。
2、感受狗妈妈的爱
播放ppt4——5：(播放狗叫声)
1）这是谁的声音?
2）他们在干嘛呢？
3）狗妈妈是怎样爱她的孩子的呢?
小结：狗妈妈爱宝宝的方式可真特别，不过，狗宝宝们肯定也很喜欢妈妈爱的方式，瞧，它们笑的多开心呀！
3、了解鸟妈妈的爱
师：看看接下去是哪个动物来了?
播放ppt6——7：
1）鸟妈妈在干什么呢?
2）它是怎么做的？
3）它为什么用嘴巴轻轻的啄小鸟们呢？
小结：原来鸟妈妈爱宝宝的时候会用嘴巴轻轻地给宝宝挠痒痒呢，有了妈妈的细心照顾，鸟宝宝才会更快的长大飞翔。
4、了解大象妈妈的爱
播放ppt8——9：
1）小女孩在干嘛？看的是什么书呢?
2）大象妈妈在干嘛？为什么？
3）它会对小象说什么呢？小象又会怎样对妈妈说什么？
小结：象妈妈爱小象宝宝的时候就会用自己的鼻子温柔地抚摸小象，妈妈爱小象，小象也爱妈妈！
三、完整欣赏故事
师：原来，动物妈妈们爱宝宝的时候都会给他们爱的抱抱，虽然，每个抱抱都不一样，但是它们的爱却是一样的，有个名字叫菲菲的小姑娘，她也很爱自己的妈妈，她也想让妈妈抱抱自己，你们猜，她的妈妈会给她怎样的抱抱呢？一起来听一听吧！
1、播放背景音乐，教师有感情的讲述故事。
提问：1）菲菲的抱抱得到了吗？
2）妈妈是怎样爱菲菲的？
3）你们喜欢这个故事吗？喜欢故事的哪里？
4）除了抱抱，我们还可以用其他的什么方式来表达爱呢？
四、妈妈我爱你
师：看到大家都有爱的抱抱了，陈老师也好想和你们一起来抱一抱，你们愿意吗？
瞧，我们底下的爸爸妈妈爷爷奶奶们肯定也很想要有个抱抱了，那让我们一起去抱抱她们好吗？母亲节就要到了，让我们一起来给妈妈一个爱的抱抱，并且对妈妈说一句好听的话好吗？
五一活动主持词幼儿园 篇4
A：尊敬的各位领导、各位来宾，
B：尊敬的各位老师，
C： 亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
D： 在这暖意融融的季节，xx学校迎来了火红的五月。
A： 这一天全世界所有的鲜花都簇拥着劳动者的笑脸。
B：这一天全世界所有的目光都敬仰着劳动者的襟怀。
C：xx学校的师生，在平凡的岗位上谱写了一曲曲动人的歌谣。
D：xx人用信心与责任共同打造xx这艘巨轮。
A：xx人用智慧与激情让它在绚丽多姿的季节里扬帆远航。
B：今天，xx学校"中国梦，xx梦，我的梦""庆五一、迎五四"文艺晚会在这里隆重举行。
C：光临今天晚会现场的领导有：
B： 让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师们的到来。
A：现在我宣布xx学校20xx年庆五一文艺晚会。
合：正式开始。
结束词：
A：慷慨激昂的旋律，记录着历史前进的脚步。
B：热血沸腾的心声，传递着世纪充沛的激情!
C：让我们xx人团结一心、奋发图强，以豪迈的激情、光荣的劳动，在各自的工作学习岗位上，开拓创新，再创辉煌!
D： 最后，在这个欢聚一堂的时刻，祝愿我们的领导和老师们身体健康，工作顺利。
A： 祝愿亲爱的学子们学业有成。
B：祝福我们xx学校的事业蒸蒸日上!
C： 老师们，同学们，庆五一国际劳动节文艺晚会到此结束，
D：再一次感谢大家的到来，有请领导上台与所有演职人员合影留念!
五一活动主持词幼儿园 篇5
合：尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：
大家好!
桂：花开瓣瓣迎丽日
卢：鸟鸣声声唱五一
匡：同洒甘露幸福雨
桂：共庆六一艳阳天
卢：这一切都在告诉我们：
共同：五一儿童节——来到了
匡：在这美好的时刻，让我们代表_幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺
合：五一劳动节节日快乐!
桂：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)
卢：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着
匡：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着
桂：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开大家和社会各界的大力支持
卢：在这里我们真诚的说一声：谢谢
匡：为共度这美好时光!
卢：我们_幼儿园全体教职工特精心准备一台别开生面的文艺演出，希望大家喜欢
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