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文档员工作总结 篇1
20xx工作总结
30小学高晓英
本学年，我在工作中严以律己，宽以待人。积极参加政治学习，注重提高自身思想觉悟。我深入学习实践科学发展观，认真开展学习各种大讨论并撰写学习体会。在学校的各种工作中，我始终保持清醒的头脑，理智地应对突发事件，能够立足于本职，在工作中与民族老师加强沟通，融洽地相处。我模范地遵守学校的各项规章制度，积极配合各口的工作。同时，密切联系本组教师，谈心交流，使各项教学工作有条不紊地开展。
教学是工作的重中之重。本学年伊始，我对上学年质量的成绩进行了深刻地分析和反思，在客观认识学情、教情的基础上，提出了具体可行的改进措施。我本学期担任3、5年级科学和4年级思想品德课。一周14节课。要备3个课头。课后要写3个年级的课后反思。如科学课。3年级一学期要上9次分组探究和分组实验课。5年级一学期要上13次分组实验，分组探究，演示实验课。也就是说准备一堂科学课需要：1、制定教学进度。2、写教案3、写实验教学计划4、写分组实验教案5、写实验通知单6、填写科学实验报告单。7、写实验室学生座次表。8、写实验记录。一堂课上完后还要批改科学试验报告单。如此繁杂，琐碎我从不畏惧。我努力使学生在我的40分钟的课上有了应有的收获。我秉着“上好每一节课，教会每一篇课文内容，教好每一位学生。”的原则，将培优补差作为中心任务，尝试分层教学，加强题型练习，全力以赴以明显优于去年的成绩完成了本学
年的教学工作。
我用实事求是的研究态度，丰富详实的课前准备认真备好每一节课。我用勤学多思的钻研精神和紧密协作的团队意识上好了本学期一周14节课。我不抛弃，不放弃经常不带书上课的同学。督促鼓励他们上课想着带书由于我的坚持和努力我所带的班级在我后来的课中基本都能带着书上课。即便无书也能操心地去外班向同级同学借书上课。学生每一节课都能完成预定的学习任务，我日复一日地辛勤耕耘也让学生对副课的学习兴趣逐渐高涨。
新的学年，我将不断再接再厉，不断提高，完善自我。
20xx0110
文档员工作总结 篇2
武陟一中20xx年工作总结
（20xx年x月x日）
20xx年，我校在县委、县政府的正确领导和全县社会各界的大力支持下，以“全校服务教学，全面提高教育质量”统揽学校工作全局，真抓实干，攻坚克难，学名校，争先进，高标准，大发展，较好地完成了今年的各项目标任务。
一、 一、优化教师群体素质，引领教师专业成长
1、涵养师道，铸造“师魂”，加强师德师风建设。学校把师德师风建设摆在学校工作的突出位置，制定了《武陟一中师德师风建设五年规划》，修订了《武陟一中师德师风建设制度》。学校与每位教师签订了“师德责任状”，要求每位教师都要制定个人师德计划、师德承诺，接受师生监督，规范自身行为。建立和完善学校师德师风建设考核制度、评价方式、奖惩机制，并把师德考核与教师年度考核相结合，对教师的师德进行全面评价，实行师德一票否决制。加强师德师风建设，促进了教师道德素质的不断提高，涌现出赵慎龙、韦忠、张宝战、崔建利、荆福利、杨明霞等一大批爱岗敬业、乐于奉献的师道标兵。
2、创新模式，多策并举，提高教师业务素质。一是鼓励广大教师特别是中青年教师参加高学历进修和继续教育，大力支持教师参加省、市教育部门举办的学科分析会、研讨会，鼓励教师申报省、市、县各级骨干教师，参加省、市、县各级优质课和论文评选活动。本年度，我校先后有73位教师在省、市、县优质课大赛中获奖，在各级各类报刊杂志上发表论文47余篇。二是大张旗鼓组织教师外出学习，求经取道。今年，学校先后派出150余人到衡水中学和郸城一高参观学习。三是加大教师业务考核力度。九月份，学校组织50岁以下教师全部参加学科业务考试，考题为20xx年高考试题，由校领导和学生监考，考试成绩张榜公布，以此促进广大教师加强学习，提高解题能力，把握高考动向。四是在教
师中开展 “一对一和谐奋进，手牵手共同提高”师徒帮扶结对活动，帮助青年教师尽快成长。五是定期举办校本优质课大赛，为青年教师脱颖而出搭建展示才华的平台。20xx年x月，冯红霞老师在全国语文优质课大赛中获得一等奖，并获得唯一一项全国最佳教学语言奖。在20xx年举办的河南省第六届农村中小学青年教师技能竞赛中，我校教师薛伟红、王松杰、孙玉玲获省一等奖，胡双九获省二等奖，孟娜娜、张思中获省三等奖。20xx年x月，李小娟老师获得河南省教育系统教学技能大赛语文组一等奖，被授予“河南省教学标兵”称号。
3、名家示范，专家引领，大力实施名师工程。学校采取各种形式培育教学骨干，推出教学名师。举行特级教师公开示范课，请王小常、崔海水、瞿蜀琪等老师作课，掀起比学赶帮热潮。9月x日，学校邀请焦作市教育局副局长吴童玲来我校作学术报告。吴局长就教师如何教学、怎样成就学生、成就自己等问题作了精彩报告，引领广大教师不断成长。9月下旬，语文教育专家、清华大学附中赵谦翔老师在我校七楼会议室讲学，他和我校语文教师皇甫玉双同台讲授了陶渊明的《归去来兮辞》。专家旁征博引、收放自如的授课艺术，对教育教学独到而深邃的研究折服了所有听课教师，为广大教师学名师、赶名师、成名师吹响了冲锋号。我校教师冯红霞、苗德朝、瞿卫华等老师已成为远近闻名的教学名师。
4、精心选聘，严格考核，加强班主任队伍建设。在班主任的任用上，有序培训，认真督导，加强交流，落实奖励。培养了一支师德高尚、业务精湛、乐于奉献的班主任队伍，涌现出一大批班风正、学风浓、有活力的品牌班级。
二、抓紧抓实教学教研，全面提高教育质量
我校高度重视教学教研工作，主要领导亲自抓，充分调动全体教师参与教研教改的积极性、主动性，给全面提高教育质量提供了强有力的保障。
1、帮扶结对，师徒签约，建立教师帮带体系。学校每年组织教学经验丰富
的老教师与教龄不满三年的青年教师签订了帮带协议书。校长率先垂范，拜两位在本年度校本优质课比赛中获得第一名的年轻老师为师。在帮扶结对过程中，指导教师针对被指导教师现状拟定培养计划，从备、讲、批、辅、评等六个方面具体实施培养，从学校到年级对教师帮带进行认真指导，严格督查，确保成效。10月x日，学校隆重集会，表彰本年度最佳师傅冯红霞、王鑫涛等12名教师，最佳徒弟张双双、白苏研等10名教师；公布新学年“帮扶结对”师徒名单，并现场签约。
2、听评结合，集体备课，大力施行校本教研。学校建立听评课小组，教研室负责制定并检查落实各学期的听评课计划，从校长到教师，每学期听评课节数都有明确规定。通过听课、评课，切磋教艺，交流经验，促进了青年教师快速成长。
学校实行以年级教研组为单位的集体备课制度，教研组活动每周一次，坚持做到“三定五统一”，即定时间、定课题、定中心发言人，目标统一、重点统一、基本内容统一、作业统一、单元检测统一。
3、课堂练兵，教学比武，定期开展校本优质课比赛。学校每学期举行一届青年教师校本优质课比赛，促进了我校常规课堂精品化、优质化建设，激励了广大教师的干事创业激情和创新精神，使一个个青年教师脱颖而出。在今年的“校本优质课大赛”中，陈晓燕、仲志华、闫海霞、王富艺等24名教师分获一、二等奖。
4、精心总结，及时反馈，做好考后分析工作。每次考试后，学校都要分年级及时召开研讨会，校级领导分包年级，全体教师参与分析，积极总结反思。立足校际成绩、校内外班级成绩对比、学生答题错误呈现及失分原因等方面深入交流，为下阶段教育教学指明方向。
5、科学谋划，实干巧干，切实抓好高三教育教学工作。高三年级每年都承载着全校教职员工的期望，担负着提升学校办学声誉的重任，我校高度重视高三教育教学工作，系统思考，科学管理，树立一个理念：一切为了学生，成就每个学生。抓好两个重点：抓尖子生的培养——出一批品牌学生，形成一批比较有竞争力的集团军；抓学困生的培养——全面提高教学质量。建立三种机制：班主任、备课组长积极参与的年级主任负责制；同科教师积极参与的备课组长负责制；任课教师积极参与的班主任负责制。加强四项研究：高三整体教学安排的研究；教学大纲、高考说明、高考试题、自主命题的研究；高三主体性课堂的研究。科学谋划，实干巧干再创高考辉煌，20xx年高考一本上线271人，二本线以上1448人，上线总人数、上线率居焦作市之首。在刚刚举行的全市高三定位考试中，我校又传捷报，文理一本（401人）二本（1269人）上线人数均居全市第一。
三、实施精细化及时化管理，强化总务后勤保障工作
1、分工明确，责任到人，管理精细化及时化。学校将管理责任具体化、明确化，要求所有管理人员都要到位、尽职。第一次就要把工作做到位，工作要日清日结，每天都要对所分工负责的情况进行检查。为此学校成立由校领导和处室人员组成的综合值周组，值周组24小时在校值班，发现问题，及时通报，及时解决。值周组从早自习、课间操、午休、晚自习、寝室整理、教学常规，教学秩序等七个方面认真检查，详细记录各年级、各班的实际情况，及时公布结果。科学高效的管理，使各年级各班呈现你追我赶，明争暗赛的喜人局面，在全体教职工中树立起“精心、精细、精品”的工作观念和品牌意识。
2.服务教学，服务师生，后勤保障快捷便利。我校总务、后勤始终以学校的教育教学为中心开展工作，做到了学校教育教学和师生生活的一切保障到位。总务处坚持日巡查制度，保证了水电的正常供应和消防安全。值班人员每天在校内
进行巡逻，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞，并做好记录。后勤服务部高度重视饮食安全和水电安全，积极开展安全自查，每周三次对餐厅进行检查，规范餐厅管理和就餐秩序；每月对寝室、餐厅用水用电进行安全排查，并及时维修；规范超市、澡堂等服务部门的经营，坚持查处并重，确保食品安全和优质服务。今年，我校东西餐厅被评为河南省中小学校一级食堂。
3.坚持“红旗班集体竞赛”和综合值周制度。严格落实“红旗班集体竞赛”方案，强化班级管理和学生管理。抑恶扬善，严厉打击闯岗、跳墙、上网、谈恋爱、打架、破坏公物等不良行为，及时褒奖拾金不昧、乐于助人、孝敬老人、关爱他人的优良美德。加大了综合值周督查，及时反馈各方面存在的问题，限期整改。每周进行综合值周总结，每月公布“红旗班集体”竞赛结果，有力促进了学校各项工作开展。
4、强化教学督导工作。充分发挥教务处的督导管理职能，认真落实教学常规检查，完善了质量指导和检查制度，每周收集教研组集体备课和听、评课记录。建立了教师个人教学档案，对教师的备课、上课、作业批改、课后辅导、成绩测试等环节跟踪管理，跟踪问效，定期检查，科学评估，并将评估结果归档。
一年来，我们在上级的领导正确下，全校教职工继续发扬“靠实干，干实事，抓落实”的干事创业精神，深化内涵建设，加快发展步伐，进一步解放思想，抢抓机遇，求真务实，开拓创新，取得了令人瞩目的成绩。在欣喜的同时，我们也必须充分认识到面临的危机和挑战，认识到我们工作中的不足：教师整体素质还有待进一步提高，学生日常行为还有待进一步规范，教研教改还需进一步加强，校园环境还需进一步整治。这些都需要我们以实际行动去克服去解决，需要我们精诚团结，上下一心，齐抓共管，以高度负责的主人翁精神把一中建成领导放心、人民满意的中原名校！
武陟一中20xx年工作要点
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，认真落实国家和河南省中长期教育规划纲要，依据学校发展规划，以教育教学为中心，全面提高教育质量，打造中原闻名的教育品牌。
二、工作思路
继续抓好班子建设和党风廉政建设，抓好教师队伍建设，打造一支钢铁团队。继续深化课堂教学改革，旗帜鲜明抓质量，扎扎实实抓教研。毫不松懈抓好安全工作、德育工作和校园文化建设工作。总的来说，竭尽全力抓教学，持之以恒抓管理，想方设法抓建设。
三、重点工作
1.倾力抓好教育教学，特别是高三年级的教育教学工作，争取20xx年高考在确保各批次上线人数全市第一的基础上，一本上线人数有提升，北大、清华上线人数有所突破。
2、20xx年x月，文体中心、学术报告厅投入使用，学校实验室装备完毕。 3、20xx年x月，“二干排”四座小桥完工。
4、启动教师安居工程。
5、抓好20xx年的招生工作，尽最大努力不让中招尖子生流失。
20xx年x月x日
文档员工作总结 篇3
20xx年个人工作总结
20xx年是引汉济渭工程全面开工建设的一年，在引汉济渭工程建设史上是极不平凡的一年，这一年，引汉济渭办为了加强现场管理，组建了岭北、岭南两个现场部自腹地的大河坝来到了秦岭北麓，成了岭北现场部的一员。在这一年里，自己坚持学习业务知识，认真履行职责，出色的完成了各项工作任务，现将一年了的学习工作情况简单回顾如下。
一、岭北工地的年度目标任务完成。除了出口段复杂的环境因素，年度目标任务没有完成外，5、6、7号洞全部超额完成了目标任务。岭北工地20xx年总的确保目标的掘进任务是3600m,实际隧洞掘进完成5050m，超额1450m.
二、学习任务也超额完成。一年来，自己结合工作，认真学习隧洞施工方面的有关知识，学习笔记1万多字，购买了《工程地质手册》、《软弱围岩隧道施工技术》等业务书近千元，撰写隧洞施工技术论文两篇，其中一篇《引汉济渭隧洞施工技术探讨》发表在中国科技核心期刊《电网与清洁能源》 杂志上，9月初，还参加了为其一周的业务培训，参加的安全生产知识竞赛也获得纪念奖。
三、坚持经常性巡查，提高现场管理水平。严格履行职责，坚持经常性的工地巡查，发现问题及时指出整改。一是采取有力措施彻底扭转了十八局6、7号洞工地长期以来支
护与掘进严重脱节的问题，保证了隧洞施工的安全；二是在应对6号洞“7.19”涌水时，沉着应对，制定了“暂停掘进、钻孔排水，密切观察，确保安全”的措施，及时有效地化解了涌水隐患。三是督促施工单位建成了5、6、7和出口工地的污水处理设施，使得水处理效果大大改善，为水源保护环境保护做出了不懈努力。四是以迎接环保评审为契机，对5、6、7号洞的施工场地、施工道路、安全设施、标语标牌等进行了彻底更新改造，提升了岭北文明工地建设水平。今年x月份进入岭北以来，自己每次检查坚持填写巡查单，把发现的问题严肃指出来，督促其整改，先后就检查发现的问题现场部先后发出工地巡查单 46份，召开专题会议9次，上报办里需要领导批示的签报30份，使得现场管理逐步走向规范。
四、狠抓技术管理，搞好动态设计。自己在在熟悉设计文件和经常巡查的基础上，根据围岩变化随时和设计人员沟通，配合设计院确定安全、经济、合理的隧洞支护方案，加快了进度，降低了投资。如将6号洞k63+550—500段QF3-4断层50mⅤ级围岩支护变更为Ⅳ级围岩支护，该段以后则全部将Ⅳ变更为Ⅲ级围岩支护，长度达500m,，还有5号洞的动态设计等，估计节约投资约700多万元，这在引汉济渭工程中应该是独一无二的，表现了一个工程技术人员崇高的职业操守。另外，自己对框架桥设计也提出了减少一孔的合理
建议，只是他们没有采纳。对基地房屋建设、6号主洞裂隙水硫酸盐偏高等事项提出了建设性意见，引起了领导的肯定和重视。
四、落实防汛责任，保证安全度汛。自己对工地的防汛工作主要有做了四个方面的工作：一是督促施工单位完成防汛预案的编制和审批；二是狠抓了防洪工程建设，先后完成了6号洞拌和站的河道防护工程、 7号洞施工场地的防护工程和对洞口桥台进行了加固。三是对7号洞营地的防洪标准进行了复核。安排设计院和施工单位对7号支洞施工营地区段河道的行洪能力进行了复核,复核表明施工营地的高程可以满足xx年一遇的洪水。特别是在今年x月x日下午，正值自己值班，黑河突发大水，根据汛情，及时向7号洞施工单位发出了迅速撤离的指令，洪水虽然冲走了一些活动房，但却确保证7号洞全部施工人员的生命安全。
五、加大质量检测力度，狠抓工程建设质量。为了保证施工质量，自己一是要求大河坝试验室每月对工地进行两次质量检测，并把检测重点放在初期支护上和混凝土质量上，每月按时上报检测成果。岭北工地四个在建项目第三方检测，其中喷射混凝土96次、锚杆检测104次，检测频次满足规范要求。二是随时对施工单位、监理单位质量检测情况进行抽查检验，针对十八局试验室资料弄虚作假的现象提出了严肃的批评。
六、质量安全意识进一步加强，施工工艺得到改善。针对出口段围岩复杂，进度缓慢的问题，专文要求十七局认真研究软弱围岩安全快速施工的技术措施，十七局二公司总工到工地进行了调研，提出了三台阶留核心土的开挖工法，并采取了与之配套的支护工艺保证了施工安全。
二〇20xx年x月x日
文档员工作总结 篇4
20xx年个人工作总结
--道真仡佬族苗族自治县杉木小学：严小波
本年度以来，在上级主管部门和学校领导的正确领导下，以“党的十八大”精神为指导，落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针、政策。摆正心态，不计得失，埋头苦干，勤勉工作，较好地履行了工作职责。
一直以来，我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共 产 党的领导，坚持四项基本原则，坚持马列主义、毛泽东思想，高举建设中国特色社会主义伟大旗帜，不断提升自身思想素质，忠诚党和人民的教育事业，。以教书育人为己任，牢固树立以人为本的思想，努力构建正确的人才观、质量观。始终以“用爱与责任为农村孩子成长搭建阶梯”为理念，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生的发展。遵纪守法，爱岗敬业，外树形象，内强素质，关心学生，热心公务，团结同志，为人师表，具有强烈的责任感和敬业精神，按时按质按量完成各项工作任务。
在教学工作中，我深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但我无怨无悔。这一年来，我先后担任了五年级和六年级的语文教学工作，同时还担任了品社、音乐等学科的教学工作。教学工作可谓繁多又艰巨，要挑起，总得有一定的勇气。于是，凭着年轻人的不怕苦、不怕累，敢于挑战，勇于创新的精神，我挑起了，并且不断的告诉自己：“要做就要做最好的！”于是凭着我的执着、对教育事业的热爱，踏踏实实、孜孜不
倦地耕耘着。教学中，我认真专研教材，学习新的教学理论和课程标准，结合学生实际情况，认真拟写了教学工作计划，期末对工作进行了认真的总结。
为提高学生的阅读能力，本期我组织学生朗读并背诵了优秀古诗文100余篇。每天早晨，在校园内都能听见同学们朗诵古诗文的声音。多数同学在这种氛围的熏陶下，主动去收集并背诵了许多篇优秀古诗文。为使学生爱上阅读，在教学中，我通过多种方式将许多好书推荐给学生，并要求学生每天坚持看，写好读书笔记，而且每天对每位学生的读书笔记进行了认真审阅。
为提高课堂教学效果，增强课堂教学有效性，我不仅认真学习相关理论知识，课前认真备课，课后认真反思，而且在学校的安排下赴道真印道中学全程的学习了一个星期。学习中，我积极参与听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断提高业务水平。
辛勤的耕耘总算有了回报，在20xx-20xx年度统考中，我所任教的五年级语文科获镇级一等奖；经过努力，20xx年秋季学期期末考试中，我任教的六年级语文科全班21人有20人及格，人均分达78分。
在班主任工作中，我觉得班主任就是学生的家长，应该一切为学生着想。我凭着对班级管理的热忱，首先做到从了解学生开始，
虽然我有带这班学生几年，为了进一步了解学生，我每期都对每一位学生进行至少一次的家访。在班级管理中我始终坚信人性化管理方能感化学生的原则，为此，在工作中我想方设法去关爱我的学生，特别是对留守儿童的关心。虽然在班级管理中遇到了很多挫折和困难，但我觉这就是我的责任，凭着对学生的热爱我克服了很多困难。为总结更好的班级管理经验，我多次对班级管理进行系统的反思， 20xx年x月撰写的论文《谈小学班级管理的科学与民主》获省级三等奖。
在财务后勤工作中，我一直坚持服务学校、财务公开的原则，一直来我校没有发生一次关于账务的微小矛盾。真正做到了后勤保障的作用，赢得领导和教师好评。为了给学校节约资金，每次出差我都是把课上了在走，能在星期天做的事都尽量安排在星期天去做。一年下来，为学校节约了一大笔代课费。为使学生营养资金能做到真正为为学生改善营养，我不仅对营养资金进行了认真的预算和严谨的使用，还经常组织食堂管理人员进行培训、制定菜谱。学生在校就餐找到了家的感觉，家长对学校的营养餐工作也有很高的评价。
总之，教育事业是我心中最神圣最伟大的事业，我没有豪言壮语，但我一定会在这片蓝天尽力展翅飞翔，为杉木村的父老乡亲尽我最大的努力贡献力量！
二〇20xx年x月x日
文档员工作总结 篇5
****年工作总结
新的一年又开始了，在我们昂首期待未来的时候，有必要对过去一年的工作做一个回顾，总结以往的经验教训，以待在新的一年有所改进。
回顾过去一年，在各级领导的带领下，在各位同事的大力协助下，工作上取得满意得成果。
随着个人参与项目的积累和相关工作的推进，我看到设计行业的激烈竞争和快速发展，也清醒地认识到面临的机遇和挑战。作为公司的基层员工，不学习将会面临知识老化、思维僵化和能力退化的问题。今年以来，个人注重加强政治理论和业务知识学习，自身理论素养和业务能力得到提升。加强专业知识学习，优化知识结构。本年度中，个人结合岗位职责，深入学习了《水利工程技术标准》。
在日常工作中，个人找准自身定位，注重加强公司制度学习，积极参加部门工作例会。通过深入学习，我认识到一个大项目的合理规划、顺利推动到成功落地，绝非朝夕之功、一人之力。服从和创新是一个团队的灵魂。员工是单位的细胞和螺丝钉，每个员工都应该以蓬勃的朝气和昂扬的锐气积极投身工作。只有高效服从，通力合作，积极创新，才能使单位科学发展。做好任何一项工作，都需要付出辛勤的劳动。在工作中，个人严格遵守各项工作规定，按照工作纪律和有关要求，积极参与规划、设计工作，注重及时总结，及探索，改进方法，提高工作效率和工作质量，圆满完成了领导交给的各项工作任务。严格遵守规章制度。个人认真学习了单位和部门的各项规章制度，时刻提醒自己要严格遵守，做到不迟到、不早退、不误工。在内立足本职做好工作，在外严守工作纪律，以自身言行维护单位和行业的形象。高效完成设计项目，积极参与部门工作。在日常生活中，个人注重和同事做到信息互通，资源共享，在项目实施中，明确分工，密切协作，引导自身向一专多能方向发展。在完成本职工作的同时，积极完成领导安排的其他工作。
正视问题，不断提高工作质量效率。
在今年工作中，个人虽然完成了一些任务，取得了一些成绩，但离领导的期望和新形势的要求还有较大的距离。存在的不足主要有以下几个：
一是业务能力与形势要求还有较大的差距。二是工作方法有待深入改进和创新。在新常态下要善于用新的方法出新的成果。个人工作主观能动性和创新性需要进一步加强。三是工作成果有待全面巩固和扩大。现已临近年终岁尾，虽然完成了全年的工作目标，但是总体来看大项目占比不高，部分设计项目仍未落地，需要密切关注和跟踪服务。为进一步提高工作质量与效率，我将注重做好以下和个方面。一是知行并重，不断提高业务能力。进一步加强设计规划与设计理论知识和新规范、新技术的系统学习，不断提高水利软件运用水平。二是勇于探索，积极创新工作方法。在解决实际问题中，要加强发散思维，善于运用不同方法和各种资源，解决好项目设计中遇到的问题。三是巩固成果，以精益求精的工作态度，热情专业的服务意识和高质量的设计成果树立好公司形象。
文档员工作总结 篇6
个人教学工作总结
（20xx-20xx学年度第一学期）
林镇中心小学 寇妮
本学期，我担任一年级的班主任工作。
一、基本情况
一年级有学生35人，其中女16人。大部分同学聪明伶俐，喜欢学习语文，但也有个别学生反应明显慢于其他同学，如崔泉、崔甜、苏富强、李月圆等，还有两名男生是智障儿童。刚进入小学阶段的学习，他们在行为上比较自由，自制力差，上课不能认真听讲，小动作多，尤其是男生，如张珂、陈胤儒、罗亮兵等，因此常规教育方面需要花费了很大气力，每节课的教学中，组织课堂纪律也需要占用一定的课堂教学时间。还有个别学生年龄不够七周岁，一名同学没有上幼儿园大班。另外，虽然他们在幼儿园或家庭教育中已经接受了一定的学前教育，但受方言影响，拼音方面教学困难大，写字教学上存在的问题是家长过早让孩子写字，却没教给笔画顺序和强调注意书写姿势等，所以孩子错误的笔顺和书写习惯纠正起来困难。
为了能够带好一年级的语文课，我利用课外时间认真学习拼音和写字方面的基础知识，学习运用儿童化语言，学习如何和一年级的小朋友进行沟通和交流的艺术，不懂的能及时向其他老师请教。课前认真备课，课堂上精心组织课堂教
学，努力使每一个孩子都能注意力集中的上完一节课，注重用儿童化语言和多样的课堂教学组织形式调动学生学习的兴趣，吸引他们的注意力，从而为有效完成教学任务奠定良好的基础。课后，给学生布置适量的课外作业，不给学生布置书面家庭作业。对于学习中存在较大困难的学生，能及时与家长取得联系，及时进行沟通，从多方面对学生进行思想教育。
二、存在问题
虽然自我感觉做了一定的工作，但是，在中期考试中，参考33名同学，还有一名同学不及格，平均成绩只有82.64分。在联校的十二个学校中排名第十，与第一名成绩相差15分，离中线成绩还有7分之遥，只比最后一名高0.64分，远远落后于其他学校平行班级。经过认真反思，发现教学成绩滞后的原因有以下几点：
1、虽然重视学生课堂行为习惯的养成，但方法欠科学，只是一味的提醒，没有用有效的语言或活动来吸引学生课堂上的注意力，从而不让他们做小动作。
2、教学方法落后，不能积极尝试使用多媒体教学设备，让知识更形象直观的展示在学生面前，从而提高课堂教学效率。
3、课后跟踪辅导不够。一年级的学生没有自主学习的意识，老师不跟，他们就不知道干什么，还会像在幼儿园时
那样做游戏、打闹。课堂上学习的知识不能及时巩固，很快就遗忘了。
4、与家长联系欠密切，布置的家庭作业不能完成。因为一年级的学生很少布置书面家庭作业，都是一些读呀认呀方面的作业，家长不能配合检查。
三、改进措施
为了在后半期快速有效的提高一年级的语文成绩，我打算从以下几点做起：
1、 保证教学时间。自己分担学校教务处的工作任务，因工作能力低下，经验欠缺，因此也占用了大量的教学时间，在后半期的工作中，将合理分配教务工作和个人教学工作的时间，尽量做到两不误，两提高。
2、 切实提高课堂教学效率。在课前能精心备课，尝试使用多媒体教学设备，运用儿童化语言和有效地课堂活动模式，调动学生学习的兴趣，把每一个孩子都吸引到课堂教学中来。
3、做好学困生转化工作。课后多挤出时间跟踪辅导。教给他们学习的方法，让他们会学习，督促他们能养成自主学习的好习惯。并与家长多联系沟通，让他们能了解学生的学习情况，并积极配合，监督学生完成家庭作业，并在思想上对孩子多教育，让孩子明白学习的重要性。
20xx年x月x日
文档员工作总结 篇7
半年的时间里，南宁市轨道交通一号线一期工程岩土工程勘察是对我来说是一个考验和经验快速提高的平台，在领导的关心和指导下，我认真的去完成领导交待的任务，在这短短的半年中我学到了很多东西。
1、
工期紧，孔数多是该工程的特点，每个工点都要首先熟悉图纸，了解、掌握每一个孔在图纸上的大体位置。
2、钻机布置
由于场地复杂、孔数多、任务紧、钻机多，在安排钻机方面就要按照“劲量减少钻机搬家距离，多钻孔”的原则选择好钻机钻探方向，这样既能节省了劳动力又加快了工程进度。 3
本次工程我们每个编录人员负责两台钻机，在这样的情况下是无法为每一台钻机同时编录的，这就要求钻机机长在一个回次之后把岩芯按米数排好，但是由于钻机是按照米数付款的，有的机长在没有人看管的情况下为了追速度都会把岩芯米数摆错。这就给编录人员带来了很多不必要的麻烦。在这样情况下编录员不仅要自己辨别土样的实际米数，更要对机长加强勾通和教育。比如某一个回次中25.5米分层，他们摆25米或26米，弄得编录人员无法控制每一个回次米数准确性。
4、辨别土样
由于编录过程多，不能保证所有的钻孔都能及时编录，有的土样在编录时已经失水多时了，在区分粉土和粉粘上是很困难的，这时候要用脚踩踩土样，观察土样整体韧性，在一般情况下粉粘的整体韧性要高于粉土。
5、安全
这是一个老生常谈的话题了，在钻探的时候一定要保证人人都戴安全帽，尤其要注意的是在每一个工程最后阶段是该工程事故突发的阶段，一定要提醒钻探人员不要着急赶进度，安全是最重要的。
每一个钻探成员都是普普通通的农民为了生活他们不得不到离家几百公里以外的地方钻探，这里的生活是艰苦的，是一般人无法想象的。他们得住在野外搭建的帐篷里，所谓的床就是一张木板，每天的工作就是跟泥土打交道。无论是在炎热的夏天还是寒冷的冬天他们都需要在野外施工，他们每一分钱都是自己的血汗钱。钻探工作是一项艰苦的工作、钻探工作是一项危险的工作，我们要懂得理解他们，和他们有心与心的沟通，在达到工作质量的情况下帮他们想想怎么提高速度！
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