“要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。(如何入队、誓词的诵读、进退场等)。”在我们的学习生涯里，都了解过不同种类的优美句子，让心灵翱翔在读书的旅途。让人觉得无比的受益，我们为各位收集并分享了“关于儿童节的金句”，还希望您能从本网页句子有所收获！
1、歌曲串编：老师启发孩子开动脑筋，一起唱一首学过的儿歌，再把学的字卡编成曲调唱歌起来。比如“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”用这个曲调，换词“太阳啊，日出哦”
2、对一学期以来的优秀少先队员及各项获奖情况进行表彰。
3、5月25日前各班级对照活动方案认真组织活动，并上交节目清单及歌曲及各节目的衔接词。
4、各节目衔接词由各节目选送班级撰写。5月27日上交，不交者视为放弃节目。
5、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
6、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
7、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。(如何入队、誓词的诵读、进退场等)
8、结合“xx”品德模范评选活动，评选、表彰本年度“十大阳光标兵”，“十佳阳光少儿”，使其成为全体少先队员学习的榜样。
9、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
10、活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信
11、注意个人环境、卫生，操场上不乱扔废弃物。
12、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。
13、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
14、排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必须请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。
15、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
16、后期的跟进式宣传，可以分派老师到幼儿园孩子家里进行家访工作，了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面，同时要补充核实建立幼儿园的客户档案，以备下一步更好的宣传幼儿园并提高幼儿园的本质性工作；
17、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
18、单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。
19、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性。
20、宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩
21、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）
22、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
23、歌咏比赛评委成员：刘远堂，倪燕，姚本伦，杨云辉，杨良江，杨光琴，吴光勇，王启琼，刘莉
24、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
25、可以邀请所有家长（包括本园的家长、外园的家长）、社会各届的相关人士（如教育方面的相关领导、本地区域的相关知名人士）等等，人越多口碑宣传的力量就越大；
26、为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目比赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报比赛结果。
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