语言是文化的缩影，也是文化的见证，接触并使用发言稿的人越来越多。准备好发言稿可以有效避免忘词的情况，您对撰写发言稿感兴趣吗？栏目小编陆续为大家整理了学校家长讲话稿，欢迎阅读，希望你能喜欢！
学校家长讲话稿【篇1】
首先，感谢各位家长冒着酷暑准时参加这次家长会，感谢大家对我们班级工作的支持和帮助。这次家长会的主要内容是：向家长汇报一下孩子本学期在校表现，强调暑假注意事项，同时希望家长也能够提出建设性的意见或建议，积极有效地参与到学生的教育管理中来。
我先对班级情况做一下简单的汇报：我们的班级是一个团结向上、温馨和睦的集体，这学期我班大部分孩子能遵守纪律，按时到校学习。尤其是在生活能力方面，每个孩子都有了很大的进步：陈鹏举每天早到校开教室门，打开饮水机，全班师生到校就有水喝;董壮壮和章畅是住校生，经常打扫食堂卫生，早晨打扫操场;高子源每天放学能按时回家了，自家种的枇杷成熟了，还想着带到学校来给老师和同学们品尝;沈瑞金、刘彤每次大扫除都把花坛擦得干干净净;王丽俨经常为班级提水;王冬常捡拾操场上的落叶;娄宁改掉了跟老师犟嘴的毛病;汪雨晴在6月15日主动给我打电话，并且说了爸爸妈妈不在家，正在听音乐等好多话
向大家报告一个喜讯，我校开设的职业劳动技能培训班初见成效，侯金生同学已经被一个洗车场录用。希望我班同学将来也能够学好技能，成功就业。
暑假从明天正式开始，希望家长按《致家长的一封信》中的要求做到以下几点：1、督促孩子按时按量完成假期作业;2、多给孩子创造、提供体育锻炼和家务劳动的机会，巩固提高其劳动技能，为将来
自立打好基础;3、注意各项安全，做好防火、防骗、防触电等安全教育和监督。
最后，希望各位家长朋友一如既往地支持学校工作，孩子要健康成长，只靠学校教育是远远不够的，家、校之间要加强联系，及时交流孩子在家、在校情况，以便我们及时针对孩子的特点展开教育。我们要相信孩子的潜力，永远不要对孩子失望，教给孩子一生有用的东西。当然，人非圣贤，孰能无过。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们能坦诚与我们交流。我们一定虚心听取，迅速改进。让我们联起手来，尽全力为孩子撑起一片蓝天。
学校家长讲话稿【篇2】
尊敬的各位家长，各位老师：
大家上午好!
首先，我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!
下面，我简要的把学校的情况跟大家介绍一下：
我校始建于1988年9月，最初座落在xx镇新建街北端。由于旧校址的基础设施远远不能满足教育发展的需要，县委政府果断决定，科学规划，先后由国家、地方投资1100多万元在xx镇光明路西端建起了焕然一新的新校舍，20xx年7月正式启用。现在，学校占地面积55000平方米，建筑面积11875平方米。共有教学班25个，在校学生1238名，其中寄宿生800多名。现有教职工142名，其中专任教师112名，中学高级教师55名，教师学历合格率为100%。为从根本上改善新建校的办学条件，县委政府、教育行政部门、学校三方合力，投资500多万元，配置了多媒体教室、网络监控室、图书室;并陆续购置填充了图书、仪器、电教网络设备、体卫艺器械和学生生活用具。 今年我校实验楼已经开工建设，并于明年秋季开学投入使用。
近年来，我校不断深化管理体制和课堂教学改革。去年秋季开学以来，学校多措并举，狠抓教学质量，其基本做法是：
考勤制度“硬”起来;各年级组“包”下来;所有课程“开”起来;阶段考试“抓”起来; 周周小考“显”出来;课前三分“动”起来;培优补差“掀”起来;学习小组“办”起来;班会亮点“闪”出来;推门听课“搞”起来;教学练兵“比”起来;观摩课堂“推”出来;年轻教师“带”起来;教研活动“奖”出来;集体备课“热”起来;优秀教案“展”出来;教师培训“多”起来;教研教改“活”起来;课件制作“做”出来;校园网络“建”起来;课外活动“亮”起来;课外辅导“现”出来;初三绿灯“点”起来;教学反思“思”起来;
通过开展这一系列教学活动，提升办学品位，激发了广大教师的工作热情，学生的学习成绩得到明显的提高，学校的教育教学质量稳步提高20xx、20xx年连续两年，全县中考状元都来自于我校，20xx，20xx两年毕业的学生，尽管当年招生时学生的生源并不怎么好，但是凭借我校教师的不倦努力和辛勤教诲，还是考出了骄人的成绩，600分上线人数与兄弟学校旗鼓相当，各科均分在全县名列前茅。从20xx到20xx年，全县中考状元有三年都出自我校。
多年来的办学经验告诉我们：合理配置教育教学资源，规范校本管理，这是提高办学效益的唯一出路和根本举措。学校坚持传承和改革并举的方针，制定和完善了“班主任工作目标责任制”、“教学人员工作目标责任制”等100多项规章制度，严格落实，严格奖惩。形成了激励人、鞭策人的长效机制。
长期开展校本研修，培养和提高教师的教学能力水平，造就高素质的师资队伍。在开展常规教研活动的同时，每学年举办一次“教师风采展示”活动，邀请学生代表，家长代表开展课堂教学评价活动;多次承办了市、县教学观摩现场会，既学习了校外先进的教学理念和经验，又发现并推出了本校的教坛新秀。学习和借鉴“洋思、安丘教改经验”，增强了课堂教学的互动性和有效性。坚持开展以“六项教育”为主的思想教育，引导和培养学生形成了良好的学习行为习惯;在住宿、餐饮管理中实行了人性化的亲和管理，为学生创设了优质的生活学习环境;在学校管理中，我们创造性地开展工作，自创了“xx三中平安校园110”的管理模式，实行了立体化、全过程的安全管理，建成了师生满意、家长放心的“平安校园”;成为乌兰察布市全市学校榜样，并在全市学校中得到推广和应用，受到自治区领导的高度赞誉。学校始终坚持全面发展的人文管理，形成了独具特色的校园文化，为展示和发展学生的个性与特长，提供良好的空间。校园的“艺术长廊”、“我的作品”园地展现了孩子们赞赏美，创造美的智慧与技能，也呈现了孩子们向往美、追求美的心灵。学校的“安带舞”队、师生歌咏队多次参加教育系统和全县的文艺演出，并获奖。学校的田径运动队坚持常年训练，成绩蜚然。学校的“红星广播站”、《教学动态》、《春林小报》、《简报》，通过孩子们雅嫩的声音和纯朴的文笔，传递着校园信息，沟通着师生的情感，学校每周六给学生免费放映爱国主义影片。
前进中的xx三中，已形成了“德育为先、教学为主、安全第一、后勤保障、综合治理”的管理和运行模式。办学质量不断提高。学校先后被评为县级“综合管理先进学校”、“教学科研先进单位”、“安全管理先进单位”和“先进团委”;被评为市级“综合治理先进单位”，内蒙古“绿色学校”。20xx年我校xx安全规划课题“学校安全长效机制的建立与学生自护自救能力的培养”获得了通过，被中国教育学会命名为“安全教育基地校”。
下面，我想就如何做一个智慧型的成功父母与各位家长交换一下意见：
第一，父母要引领孩子树立正确的价值观。
美国《时代周刊》调查过两组人，一组有犯罪记录，另一组事业有成。面对同样的问题：“在小时候，母亲做的哪件事情对你一生影响最大?”有两人讲到同一件事。
有犯罪记录的人说，母亲端来一盘苹果，其中苹果有大有小，有青有红。弟弟抢着说要大的，遭到母亲批评。其实我也想要大的，但这样说会挨批评，就反着说。结果母亲很高兴，把大苹果奖励给我。那件事给我印象：要想得到最多，就得说假话。
另外一组有人却说：母亲端来苹果，我想要大的，可母亲说：你们都去除草，谁除得多就可以得到大苹果?最后，我除草最多得到大的。那件事给我印象：要想得到最多，就得付出最多的劳动。
这是个价值观的问题。我们不能说讲假话的孩子智商低，但他没树立正确的价值观。让孩子树立正确的价值观是教育价值的最重要体现，教育应当坚持“育人为本，德育为先”。
我敢说，我们在坐的家长都自觉不自觉地扮演过有犯罪记录那类人父母的角色。这可是一个非常可怕的角色。下面我可以把父母与老师常说的十句话说给大家听听：
1、孩子成绩差的父母常说：我知道我孩子念不成书，小了，什么也干不成，就让她在学校往大长的吧。
2、孩子行为习惯不好的父母常说：我们没有文化，教育不了孩子，孩子有毛病我们也指正不了，老师你该打就打该骂就骂，我们不受治(我们没有意见)。
3、孩子不懂得节俭的父母常说：现在孩子少，我们手头又不紧，花点就花点吧。
4、孩子不懂的孝敬的父母常说：都是爷爷奶奶姥姥老爷惯的，要什么给什么，一不顺心就耍脾气。
5、孩子生活不会自理的父母常说：孩子小了，我们又没有什么事，学习就行，其他的我们帮她做就是了。
6、孩子学习动力不强的父母常说:我们家谁谁在那里当官的了，人家可又能耐了，将来不愁给孩子安排个工作。
7、孩子好大喜功的父母常说：我知道我们孩子脑子好使，变点子多，我们也不得不信服。
8、孩子玩事不恭的父母常说：天生就是个灰货，从小就软硬不吃。
9、孩子不阳光的父母常说：我们孩子天生就窝几圪能地，死狗扶不上墙头。
10、孩子怨气多的父母常说：孩子从小就没有招风上好父母、好老师、甚至好亲戚，好邻居，好同学等等。
亲爱家长们，假如我们有上述思想，我们又怎么能教育好孩子呢!我们应该知道孩子生下来可是一张纯洁的白纸，在纸上画什么样的图画是我们父母，我们老师给调的色，是我们父母，我们老师的手笔啊!
在坐的家长，文化有差异，但是我们教育孩子的权利和义务是一样的。我们其实学做事业有成那类父母就行了：要理直气壮的告诉孩子要想得到最多，就要付出最多的劳动。
第二，父母要做孩子生活的榜样。
我这里讲个阿根廷的故事。一家人吃饭，父母、孩子和爷爷。因为爷爷手指颤抖，经常把碗摔在地上，父母不耐烦了，就弄来一个小木碗，让老爷爷在旁边小木桌上吃饭。
一天，父母回来看到孩子正拿一块木头刻着什么。他们好奇地问孩子，孩子回答说：“我在刻木碗，将来给你们老了用。”孩子的话让父母很震动，晚上又重新把老爷爷请到大桌上吃饭了。
故事中，父母一句话没说，但孩子从他们的行动上学会了父母的价值观。我们讲教育过程，特别是德育过程，要避免出现言行不一的情形，尤其在现在社会上诚信缺失的情况下，家庭和学校必须重视为孩子创造良好的体验环境。
我想问在坐的家长，我们那位教育孩子做到了言行一致。我敢说大部分家长做不到。有的家长甚至连假装假装言行一致都做不到。俩口之闹矛盾，你们有没有对着孩子破口大骂甚至大打出手的时候;你在外边得了点小便宜，你有没有在孩子面前显摆的时候;你做了亏心事，有没有在孩子面前还强词夺理的时候;你干某件事干不来干不好，有没有在孩子面前装能耐的时候。等等
家长啊!你要知道做个好家长是非常不容易的?我们要教育孩子成才，我们就应该时时刻刻矫正自己的不良行为。
第三，父母要想方设法改变孩子的不良习惯
有个孩子脾气不好，问父亲怎么改。父亲说：“你每发一次脾气，就在院子的栅栏上钉一颗钉子。”过了几天，这个孩子告诉父亲：“我已经好几天没钉钉子了，这些天都没发脾气。”父亲很高兴，又告诉他：“如果一天不发脾气，那么就去拔掉一颗钉子。”
过了些日子，这个孩子又来告诉父亲：“我把钉子拔完了，现在坏脾气改掉了。”父亲拉着他的手来到栅栏边说：“你看，虽然钉子被拔掉了，但是钉孔都留在上面。你要记住，你伤害了别人的情感是会在别人的心上留下伤痕的。”
中国心理学会的一项调查表明，中国3.4亿17岁以下的未成年人中，有约3000万处于心理亚健康状态，其中中小学生心理障碍患病率为21.6%至32%。心理健康是必须重视的问题，我想其中可能就有来自家长和教师的伤害。
今天开家长会，有的家长就没有来，可能是太忙走不开，还有一种可能就是孩子没敢告诉家长，家长自然就不可能来。孩子为什么不告诉家长，理由很简单期中考试没有考好，怕父母知道了伤心，更怕父母训斥甚至开打，有时候父母一人打还嫌不解气，还要来个混合双打。你说遇上这样的父母孩子还敢让父母来开家长会吗?我在安排开家长会的时候，就对班主任讲，我们开家长会，绝对不能开成成绩通报会，更不能开成对成绩不太好学生的家长的批评会。成绩好也不完全是老师的功劳，成绩差也不完全是孩子的过错。孩子只要尽心了就应该心安理得了。我们开家长会是为了争取家长的支持为今后更好的教育孩子，使孩子每天能够进步一点点。这里我想说的是，孩子有不良习惯不可怕，可怕地是我们不会教育孩子养成好习惯。
第四，父母要相信孩子一定比自己强一定能成才
森林里有各种各样的树木，你说那种树木最有用。也许你会说珍贵树种如银杏、水杉、香果树最有用，难道我们说常见的杨树柳树桦树就没有用吗?就连朽木还可以做暖壶盖子呢。再说，有没有用关键看利用了没有。我们家里使用的木家具大多是用松木杨木子类的普通树木做成的，难道我们怀疑过它没有用吗?
其实，我们的孩子就是森林里的一株树木。只要我们合理的理利用了他，他就会发挥应有的作用。因此，我们教育的任务应该是创造适合孩子发展的教育，而不是去选择适合教育的孩子。我们一定要树立人人都能成功的人才观，用欣赏的眼光看待孩子的优点，用发展的眼光看待孩子的缺点。
现在，我们许多家长都在犯了一个共同的错误，那就是家长对孩子的期望值定的太高，有的家长直言不讳孩子读书就是为了考大学考好大学。我们可以设身处地的想想，就说现在的大学比较好考，可真正能考上好大学的又能占多大的比例。今年，xx一中参加高考人数为1652人，二本以上普通文理科上线213人，上线率仅为12.89%.这就是说我们许多孩子还是上不了大学。再说，就是上了大学，毕业以后就一定能够找到好工作吗?学生一毕业就待业的事例可以说太多了。话又说回来，孩子考不住大学就没有出路了吗?也不见的。许多人没有考上大学同样在社会上混得不错，有的人还能干出惊天动地的大事业。因此，明确的告诉各位家长，我们让孩子读书，是为了健全孩子的人格，为将来更好的发展打基础，绝对不是考大学。我们的孩子也许永远当不了科学家，工程师，但是我们的孩子一定会在社会上找到属于自己的生存之地，他们一定会比我们生活的更好。
第五，父母要学会跟孩子沟通给孩子适时机助力
今年，上半年，我中学同学的一个孩子自杀了。这个孩子学习非常好，上重点大学根本不是问题，进清华、北大也完全有可能，可能就是因为太优秀结果过早的走了。高考冲刺，一次模拟考试因为作文思想有点儿偏激，没有得高分，从全年级的前三名一下子降到了第八名。孩子就受不了认为上清华、北大无望了。这是，孩子的父母不仅没有及时的安慰孩子，还帮孩子找了一大堆理由，认为孩子不应该犯这样低级的错误。孩子觉得脸面无光毅然决然选择了跳楼。你说这多可悲!孩子走了，家长后半辈子可怎么活，值得深思啊!
我再讲一个教育成功的例子。
一位母亲第一次参加家长会，家长说：“我的儿子有多动症，在板凳上三分钟都坐不了。”第二天老师告诉一片这个孩子：“家长表扬你了，说宝宝原来在板凳坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
在第二次家长会上，家长说：“全班50名同学，这次数学考试，我儿子排第45名。我怀疑他是不是弱智，将来以后没有什么前途。”老师看到诚惶诚恐的孩子，她又振作起精神说：“妈妈对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌。”说这话时，老师发现，孩子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学，她儿子比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。家长告诉老师：“按我儿子现在的成绩，考重点中学有点危险，[莲 山课件 ]考一个一般高中我就满意了。”老师告诉孩子：“家长对你非常满意，很有信心，他说了，只要努力，很有希望考上重点中学。”
高中毕业后，孩子把一封印有“清华大学”字样的特快专递交到母亲的手里，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是老师的鼓励才有了我的今天。”孩子悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那只信封上。
走进孩子的内心，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。
我想，最能给孩子前进动力的是“形成一个激励机制”。
一个人总是会有失败的，但关键是要鼓励他(她)能够迅速爬起来。
第六，家长最终要逼着孩子学会生存
一个学者要过河，当小船来到河中央。学者询问船夫到对岸的距离时，他发现船夫的语言有基本的语法错误，就很看不起船夫，说：“你这半辈子白活了!”船夫没说话。
船继续往前走，忽然狂风大作、波涛汹涌，船夫问学者：“你会游泳吗?掉在水里能辨别方向吗?”学者回答不会。船夫说：“我的船就要翻了，你这辈子真是白活了!”
现在家庭学校对学生的培养，注重的是“解答”问题的能力，而实践中，需要的是“解决”问题的能力。
澳大利亚是世界上比较富裕的国家，但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子，他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子就是“为未来着想”。孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地，与其让他们那时面对挫折惶惑无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的勇气和本事。现在家庭日子过的越来越富裕，有的家长，为了满足孩子虚荣心、攀比心，给孩子买一些现在还不需要的奢侈品，如手机、Mp3、高档服装、化妆品、首饰等，这些都是我们不提倡的。在我们学校，以上物品是禁止携带的，因为这些物品不利于学生的健康成长。
以上是我与家长的一些交流，也许讲得不好，不到位，希望大家批评指正。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持!
祝您工作顺利，家庭幸福!
谢谢大家!
学校家长讲话稿【篇3】
尊敬的各位家长：
你们好！
首先，我代表学校全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎！你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会，说明你们十分关注子女的成长，这也是对学校工作的大力支持。学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的科学方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高教育教学质量。我坚信，从这点出发，家长会一定能达到预期效果，取得圆满成功！
下面我结合学校实际，谈几个方面的问题，请各位家长提出宝贵意见。
首先，给大家介绍学校的基本情况及发展方向。
学校创办七年来，在区教育局的直接领导下，在社会各界的关心和支持下，在全体教师的共同努力下，特别是各位家长的热心帮助支持下，学校由开始的200多位学生发展今天1730多位学生，由6个教学班发展到30个教学班。学校教师队伍也在不断地壮大，现已有教职工60人，其中专任教师50人，专科学历40人，本科学历10人。学校占地面积为（6100）平方米，总建筑面积（ 7900）平方米，校舍占地面积（4100）平方米，体育场地（XX）平方米。乒乓球台10个，学校创办几年来有了一定的办学设施，拥有电脑室一个，计算机68台；图书室一个，图书藏量5000余册；有一个多媒体教室。并且每个教室配备了电视，广播，所有这些为学校各项工作的开展奠定了坚实的物质基础。
学校以人为本，以服务为中心，以满意为宗旨，以平安为目标，以规范管理为突破口，使外来我们的子女能享受较高的优质教育，一流的师资力量和办学条件、先进的办学宗旨，为学校的进一步发展注入了强大的生命力。我们现在正朝着创优秀民校而努力。
其次，给家长们介绍一下学校的教育教学情况。
我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学质量和办学效益为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，力争把学校办成社会、家长满意的学校。
在师德建设上，建设一支师德高尚的教师队伍。我校以“爱生”为主线，从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，促进学生“亲其师信其道”变厌学为乐学。每学期组织教师评选师德标兵、参加师德报告会等，重点解决了体罚、变相体罚等社会反映强烈的热点问题。教育教师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。我们全体教师始终将学生当成自己的孩子，在各方面关爱学生。一直以来，为了学生的安全，无论寒暑冬夏，老师们都轮流义务值班，放学后看管父母接送学生至到家长到校接孩子；为了教好课，下班后，很多老师将备课本、作业本带回家加班；为了不耽误学生的学习，不少老师将病假条揣在口袋里带病坚持上班……可以说永安小学的教师是一支师德高尚、业务精湛的高素质队伍。
在教学管理上，突出教学中心地位，扎实提高教学质量。根据九年义务教育课程标准永安小学开齐、开足国家规定的各科课程，小学三至六年级开设英语课、电脑课。学校抓好教学常规管理，追求高质量的课堂教学，每个学期，我们语文组、数学组、英语组、科学组开展不同形式的公开课，从备课到讲课，从讲课到评课，不走过场，不搞形式，脚踏实地地抓，一丝不苟地抓。在课堂教学中，我们面向全体，因材施教，调动每一个学生的积极性，提高课堂效率，向课堂教学要质量。并请公办学校的优秀教师到我校听课评课上课，进行教学方面的指导，我们年轻教师的教学技能得到了明显的进步。同时学校利用各种会议，让全体教师在思想上充分认识了提高教育教学质量的紧迫性，针对学科质量的现状，分别召开新教师培训会、毕业班各学科教师会议、学科年级质量分析会、全校教师期中质量分析会，加强各位老师的备课及作业检查及指导，明确各阶段的目标任务，抢抓时间先机，及时明确辅导计划，排找各科差距，针对薄弱环节，采取应对措施，形成了以提升教育教学质量为中心的教学氛围。
我校坚持抓两头促中间，进一步确定了毕业班“龙头”地位。我校今年在毕业班工作量采取了一些新的措施。加强检测力度，进行语文、数学、科学、英语月考，查漏补缺，形成你追我赶的学习风气。在全体毕业班教师的努力下，全体学生学习成绩都有所上升，同时为其它各年级树立了好的榜样，推动了整个学校的教学。下一阶段又要进行六年级四科摸底测试，然后再是毕业考试。同时其他各年级每个单元有单元考试，期中期末考试，我们期中期末考试都是打乱监考，打乱阅卷，更能够考查教师的教学水平，学生的学习情况。
我校扎实推进素质教育，在抓好语文、数学教学的同时，注重抓好英语、微机、音乐、体育、美术等各科教学，促进学生全面发展。学英语的学生会用英语简单会话，学微机的学生会用电脑打字、绘画，音乐课上学生歌声朗朗，体育课上学生生龙活虎，美术课上学生画出图文并茂的手抄报。
在全校师生的共同努力下，教师善教，学生乐学，全校教育教学质量逐年提升，受到上级领导的赞誉。前几年我校考入实验中学、外国语学校、二中、八中的学生，也受到初中老师的好评，同时我们的学生也在初中学校名列前茅。
第三我校德育工作教育不断深化。
1、不断加强学生思想道德教育，培养良好行为习惯。以少先队为基础不断强化德育工作，真正教会学生做人。一方面在开学初组织班主任加强理论学习，努力提高班主任、中队辅导员的素质；另一方面从学生实际出发，有针对性地开展爱国主义、集体主义和法制主义教育。利用班会课，晨会，升旗仪式不折不扣地学习及实施《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生文明礼仪》、《安全教育》，全面提高学生思想素质，切实抓好少先队组织的职能作用，为打造优良校风奠定基础。
2、利用三项竞赛活动，推动德育教育。
学校为了使学生从小养成自尊、自爱、自律、自省的道德观念和行为习惯，我校从上学期起全方位改革德育工作，开展了三项竞赛活动。在近一年的实践中，通过设红领巾监督岗、值日岗，对文明礼仪、纪律、卫生进行评比打分，以发文明、纪律、卫生循环红旗等方式手段，培养学生的责任心，端正学生的行为习惯，极大地促进了学生良好思想道德的形成。
3、重视各种文体活动的开展，让学生各方面的能力得到锻炼和展示。
我校一直以来在抓好教学质量的同时，充分利用各种活动来凝聚学生，有活动就有教育，以此激发学生的学习兴趣，培养学生的内在素质。每年我都都会开展：写字、绘画、手抄报、作文、口算、体操、跳绳、打乒乓球、诗歌朗诵、讲故事、大合唱、运动会等比赛，六一、元旦文艺表演，春、秋两次郊游活动，每班编写黑板报，在全体师生的共同努力下，达到了活跃校园文化、培养人才、推进素质教育，为学生营造了一个展示才华的舞台，达到了教育人、培养人、发展人的目的。
4、不断加强安全教育管理。
我校不断健全安全管理的长效机制，高度重视安全工作的布置与督查，以校门安全工作为重点，保证安定的校园秩序；以食品卫生安全管理为抓手，保证学生健康饮食安全；以平时安全检查为主，及时处置事故隐患，预防校园意外事故的发生。学校建立了值周、值日制度，抓好安全工作岗位的落实，做到：岗位明确、职责分明、不留死角，确保师生的安全。
最后我想给家长提些建议：在教育孩子问题上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我很忙，我没文化”来给自己找借口。举个例子：河北有个偏僻的山村里一位农村妇女把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。而北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害了，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我到底想要什么。”这些事实说明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比！我们都已经知道了南京周宏把自己的聋女儿培养成为博士生，到处讲学，写书。要对孩子有耐心，老师对孩子有耐心，家长们更要有耐心才行。教育孩子要多鼓励，用赏识的眼光看待孩子，多发现孩子优点。（象我们教小孩子学说话学走路时的心情一样）同时还要注意不能包办代替，该孩子做的事必须让孩子做。
同学们，老师们，家长们，尽管我校正处于建设之中，硬件条件还不够先进完善，但是我们学校有一支踏实肯干的老师队伍，又有一批认真负责积极支持学校工作的家长朋友们，我相信，我们携起手来一定会让你们的孩子，我们的学生，健康快乐地成长为社会有用人才！
最后再一次感谢各位家长对学校工作的支持！祝大家工作顺利、家庭幸福！
谢谢！
学校家长讲话稿【篇4】
各位家长，今天是我校届家长学校开班典礼，我代表xx县实验小学家教实验校的全体领导，对各位家长的光临表示热烈地欢迎和衷心地感谢！
各位家长，当今教育是由家庭教育、社会教育、学校教育三大支柱组成的，三者密不可分，三者缺一不可。而随着社会发展的日新月异，家庭教育越来越显现出其在整个教育中的地位和作用。
家庭教育对每一个人来说，不仅是摇篮教育，而且也是终身教育，家长是孩子的缔造者，也是孩子的首席抚养者，更是孩子最早和任期最长的老师，对孩子过分的呵护溺爱或过于苛刻严厉，都会给儿童的身心带来不良的后果，甚至影响其一生的品行，由此可见，提高家长素质是搞好家庭教育的关键所在。
因此，我校作为全市八家省级家教实验校之一，将定期对每学年的新生家长进行授课，旨在传播家庭知识，提高您对子女教育的水平，交流家教经验，我们还将通过“课堂教学开放日”、“家长座谈会”、“家长调查问卷”等多种渠道和形式，让您了解学校，了解孩子的教师，了解孩子们校内的表现。
希望各位家长通过家教实验校这一平台，参与我校的教育、管理、教学等各方面工作，留下你们宝贵的意见和建议。以此加台家长与学校、与教师的沟通、理解支持。
各位家长，魏书生主任曾经说过：
一个好人的身后必有一位好长辈，给他终身受益的教诲；
一个坏人的身后，也往往有一位不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。
一个孩子成了好人，社会受益、人民受益、集体受益、邻里受益，但受益最大的，还是他父母和他自己。
一个孩子成了坏人，社会受害、人民受害、集体受害、邻里受害，但受害最重的还是坏人自身和他父母。
孩子是家长的希望，教育是人类的希望，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，让我们共同关注家庭教育。
家庭教育意义重大而深远，为人父母者，责无旁贷。
学校家长讲话稿【篇5】
尊敬的家长，大家下午好！
首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的开放日活动，单从这点就可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义不但在于我们能通过活动更多的交流什么，还在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们的活动有什么内容，只要自己的家长在其中，来参加活动，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说这次活动是成功的的话，那么你们的到来我就可以说活动已经成功了一半。
我们举行这次活动的目的是为了加强学校与家长之间的联系，相互交流一下我们的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
今天为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。我们学校的老师愿意从一点一滴做起。我们关注每个孩子，使他们具有良好的习惯，广泛的兴趣，强健的体魄，聪明的大脑，总之一句话，我们的出发点就是“一切为了学生”。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的活动一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
对你们的到来和参与，再次表示感谢！学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！！
看着孩子一天天长大，孩子一天天进步，我和大家一样，感到非常高兴。但是，目前班上存在很多问题，我就针对这些问题来谈谈，也希望在座的各位能大力的配合与支持。存在的问题主要有：
1、有的孩子上课爱做小动作、爱左顾右盼、东张西望；
（乔祥云、郝高鹏、昌国柱、张馨涛）
2、有的孩子上课不能积极举手发言，一言不发；
（孙昱、刘亚欣、贾志伟、王琴、马晓琴等人）
3、有的孩子不能按时完成作业，作业拖拉；
（昌国柱，李东飞、乔祥云、尚雨薪、郭恒鑫等人）
4、有的孩子倒能按时完成作业，但质量不高，书写不工整，出现的错误多；
5、（孙琳琳、李东飞、张娜娜、张海燕、刘英、刘园等人）
6、有的孩子有老师和家长辅导时作业写的特别好，但一离开大人，作业质量就差。
（景荣，其他人基本没人辅导）
7、有的孩子有些学科学的特别好，有些学科又学得特别差
（偏科）。
8、还有的孩子上课经常忘带书或者学习用具等。
（李瑞森等人）
这些问题的存在对于我们班想取得一个好成绩真是太难达到了。不过，认真分析上述问题存在的原因，主要是孩子们的自理能力不太好和自律意识不强造成的。我们一方面培养孩子自理能力，增强孩子自理能力的同时，一定要经常监督、检查作业情况。
希望在本学期最后一段时间，我们共同努力，帮助孩子尽可能地提高学习成绩，当然，在提高学习成绩的同时，也不能忽视了良好习惯的养成。习惯铸就品德。人的成绩差了可以赶上，但思想品质差了、定型了，是永远也补救不过来的，品德决定着人的发展方向和发展结果，品德也是人生前进的动力，所以，培养孩子养成良好的习惯是我们长期的重要使命。（如，在教室里骂脏话）。
最后，我希望大家和我们一起朝着这个目标共同努力。
要想让我的目标能在短期内逐步实现，我也要给我们在坐的家长朋友留一个“作业”——每天坚持检查孩子的作业情况：陪同孩子一起学习，做到“以身作则”；每天的作业都要家长亲自签字。
希望在接下来的活动中，家长能给孩子们积极的支持与评价，也给老师指出一些中肯的意见和方法。愿大家能度过一个愉快的、值得回味的下午。
再次感谢各位家长对我们工作的关心与支持，谢谢大家！
学校家长讲话稿【篇6】
各位家长，大家晚上好。
非常高兴有机会同初一年级家长朋友们在一起借家长学校的平台交流探讨家庭教育。在胜利闭幕之际，我校也迎来了一年一度的榆次五中家长学校。我校的家长学校已有二十年的历史，取得了学校、家长共同进步的良好效果，已成为我校办学的一大特色。今天，家长学校开班，我主要讲三个内容：
一、为什么坚持办家长学校
二、有关家庭教育的几点建议
三、学校基本情况介绍
一、为什么坚持办家长学校
我们之所以开办家长学校，目的主要有三个方面：
第一方面：通过家长学校使每个家长认识到家庭教育的重要性。
这里我想用两句话来说明家庭教育的重要性。
第一句话是："对于孩子来说，最重要的是教育，而不是天赋。即使是普通的孩子只要教育得法，也会成为不平凡的人。"这句话出自《哈佛天才——卡乐·威特教育法则培养出哈佛孩子》一书，这个观点贯穿在全书始终。
第二句话是："教育最重要的两件事：榜样和环境，由家庭创造。
由此可见，我们为了我们共同的目标--孩子成才、孩子更好的发展，应当重视家庭教育，了解家庭教育的方法，特别是目前处于小学到初中这样一个特殊的转型阶段，否则将会遗憾终身。
第二方面：树立家庭教育新观念。
父母的教诲，将影响孩子的一生;父母的失误，也会贻误他们的前程。如何教育好自己的孩子，是每一位有责任心的父母都关心的问题。以新的眼光看待自己的孩子，了解孩子的心理特点，理解差异，拥有家庭教育新观念，是摆在每一位家长面前的新课题。
1、向孩子学习也许你会感到疑惑，历来都是大人教育孩子，哪听说过大人向孩子学习?这正是我们需要彻底改变的新观念。我们的社会已进入了信息时代，孩子掌握的新信息和技术的速度快，能力强。教授计算机的教师对此深有感受。他们发现，许多学生在教师的指导下，在不长的时间里，很快超过了老师，在有计算机的家庭里，孩子常常成为父母的老师。今天的年轻人很可能会轻而易举地辞掉一个很稳定、但自己不喜欢的工作;而他们的父母亲却很可能反对这样做。因为从他们的工作经历来看，稳定的工作比什么都重要。今天的青少年对变化的时代有天然的适应能力。更何况，今天的成人对孩子的世界知道得越来越少，而孩子对成人的世界知道得越来越多;他们的许多新观念让家长感到自己的知识的贫乏和压力。在这种情况下，做家长的不得不向孩子学习，以便从他们身上感受社会的变化，并适应和面对日益向我们挑战的社会。建议家长"以孩子为师"，改变以往的教育观念。今天成人影响孩子，同时孩子也影响和改变成人。因此，我们认为：向孩子学习，两代人共同成长，是21世纪新的家庭教育观念。
2、尊重孩子这是每一个孩子对大人的最强烈的需求。今天的孩子更希望在家长面前与他们是平等的，因此家长在与孩子交往时，应该和孩子站在同一视平线上，用孩子的眼光看世界，就会理解和尊重孩子。尊重孩子意味着对其自身价值的肯定，使孩子能适度坚持自己的想法、欲求及需要;形成健康的自尊。具备健康的自尊，能使孩子顺应日益复杂、充满挑战与竞争的社会，它与健康的免疫系统一样，能使人增强对人心理的免疫力和面对跨越逆境的能力。若缺乏基本的尊重，孩子没有享受快乐的权利，也不敢坚持自己的需求就容易离群所居，自我封闭，形成不健康心理。为此，建议家长在与孩子的交往中，既要有父母般的慈爱和严格要求，又要尊重孩子，还要保持自律。尊重孩子要求家长在讨论家庭事务时，让孩子有发言权;大人之间相互介绍时，别忘了介绍孩子;和孩子说话时，要放下大人的架子，亲切而和气;当孩子帮你做家务时，要表示感谢;对于孩子的努力和成功及时给予强化和激励等等;以上这些都意味着对孩子的尊重。
父母双方不要在孩子面前争吵，有矛盾时也不要采取极端的方法去解决，尤其是不要轻易离婚，它对初中阶段的孩子影响很大。
孩子虽小，但是能感受到大人的这份关注和感情。家长的一言一行时刻在潜移默化着孩子。只有尊重孩子，孩子才可能有健康的自尊，并学会尊重他人。这是今天的孩子健康心理发展的重要方面。
3、赏识教育有一位儿童心理学家说过这么一句话：好孩子是夸出来的，世上没有坏孩子。它启发我们：对孩子的教育要多表扬，少批评，多发现孩子身上的闪光点。研究发现，家长对孩子的激励越多，孩子的成就需要就越强烈，自信心就越强。每个孩子最希望得到大人的.赞赏，当孩子解决了一道难题，家长知道后如果说：我想了一天都没有想起来，你真了不起。孩子会感受到很大的激励。当孩子在某些方面表现出不自信时，家长及时协助他回忆过去成功的经历，并鼓励说，我觉得你能做好这件事，你具备这个能力，同时说明他能做好的理由，孩子就会感受到莫大的鼓舞，就会向家长期望的方向努力，结果会如愿以偿。然而，在生活中，抱怨多于赏识教育的事例时常发生。如：当孩子某件事没有做好或学习有失误时，家长常对孩子说的一句话就是：你真笨。儿童的自我防御能力还未形成，假如家长经常重复这句话，孩子就会得出："我是笨孩子"的结论。在这种情况下，也就会放弃努力，成功的机会自然就少，形成恶性循环，同时会产生怨恨情绪。孩子虽然表达不出来，但会有一些负性的情绪体验与行为，如愤怒、敌意、不合作等。这时你再让他学习，他就会对学习产生厌恶情绪。赏识教育就是要求家长随时发现孩子身上的闪光点，及时肯定孩子的长处和点滴进步，经常鼓励孩子，给孩子的行为赋予积极的意义，就会激发孩子身上的潜能，扬其所长。当我们换了一种心态，以欣赏的目光激励孩子时，孩子的变化就会令人惊喜。
4、了解孩子有道是：世上没有两片相同的树叶。孩子的情况也是如此。由于每个孩子的生活、环境、条件不同以及年龄、性别和个性的差异，每个孩子各有所长。可是在家庭教育中，我们听到最多的一句话就是：你看×××作文写得多好，你怎么就写不好呢?家长的责备，经常使孩子羞愧难当，这种不了解孩子的个性，忽视自己孩子的优点，总是拿孩子的缺点与他人的优点相比的做法，只会使孩子产生心理压力，形成自卑心理。
为此，建议家长在教育孩子时，首先要树立正确的教育观念，恰当地进行比较。俗话说得好：尺有所短，寸有所长。人与人之间是有差异的，每个孩子都有自己的个性，各有所长，家长的教育就是要善于发挥孩子的长处，弥补孩子的不足。从他自己实际的基础上发展，而不是做别的孩子的复制品。孩子的进步与否，应根据孩子过去的成绩建立其努力目标，要与他的过去比，而不是无视孩子的特点，盲目的与他人比。不恰当地比较使孩子更加怀疑自己的能力。同时，给孩子设立的目标要切合孩子的实际，如果孩子现在的努力有明显的效果，就会增加对自己的期望和信心，起到激励和强化作用。如果目标太高，难以达到，只会影响孩子的自信心。
此外，家长在教育孩子的过程中，往往只重视孩子的成绩，而不重视孩子的学习过程。这样的教育观念使得家长在发现孩子的成绩不如他人时，则会严加批评，这样的做法只会挫伤孩子的自尊心。孩子间的差异告诉我们，孩子不可能样样都比别人强，只要孩子尽了自己最大的努力，无论学习成绩如何，就是大家喜欢的好孩子。有不如意的地方，先找出原因，然后再作判断。因此，了解孩子，理解差异，恰当地对比式教育，有利于增强孩子的自信心和成就感。
第三方面：通过家长学校，力图建立起家庭、学校互相联系的、对孩子的完美教育。为了增进学校与家长之间沟通与合作，让家长有更多的机会了解学校工作，本期家长学校有一项重大举措，成立榆次五中家长委员会(下称家委会)。依据《榆次五中家长委员会章程》由班级自荐或推荐，民主产生五名家委会委员组成班级家委会，五名家委会委员中推选出一名主任委员，各班的主任委员组成年级家委会，年级家委会产生主任一名和副主任一名，最后从年级的家委会中推选的委员组成学校家委会，学校家委会设主任一名、副主任两名，秘书长一名，根据委员的专长和工作实际成立德育部、教育教学部、宣传部、安全保卫部和社会实践部五个部门，年级家委会根据校级家委会的组成在年级成立对应的部门，从而形成班级、年级和校级三级家长委员会。由他们依据章程代表所用家长参与到学校管理中来，确实实现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权，完善学校、家庭、社会"三位一体"的现代教育体系，构建和谐的家庭和社会环境，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
家庭是孩子成长过程中的终身学校，学校是孩子受教育的法定场所，家校合作是当今教育发展的必然趋势。十一月在太谷召开的晋中市未成年人思想道德建设工作推进会，将进一步加强家庭教育作为一项重要指标列入教育发展规划。因为，一方面，家庭希望教育出好孩子，学校希望培养出好学生，目标完全一致，孩子成长已成为家校合作的前提和基础。另一方面，现代社会的进步，社会呈现多元化，仅凭学校无法完善对孩子的教育。
著名苏联教育家"苏霍姆林斯基"说过："儿童只有在这样的条件下才能实现和谐和全面的发展，这就是两个教育者"家庭和学校"。"家庭和学校"不仅要有一致的行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上，过程中，还是手段上，都不要发生分歧。"这段话发人深思。因此，从今天家长学校到今后各班的家长委员会，在座的每位家长就是家校合作的桥梁、纽带。
为了我们共同目标，我们应该也必须合作，建立共同合作的教育网络，帮助孩子成才。
学校家长讲话稿【篇7】
尊敬的各位家长：
上午好!
为了让家长们更好的了解学校的教育工作，更好的了解孩子在学校的学习和生活，我们召开了这次家长会。希望通过家长会，能够进一步密切家校联系，增进沟通，改善工作，让我们的孩子在学校健康成长，快乐生活!
孩子的健康成长需要家庭和学校的共同着力，今天，我们聚在一起共同商讨教育孩子的大计。我代表学校及全体教职工，对各位的到来表示最热烈的欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
受学校校委会委托，由我向各位家长汇报学校一年来的工作。
首先向大家报告一个好消息：9月28日，我校作为代表东宝区接受教育部对我区义务教育均衡发展评估的三个乡镇学校之一顺利通过评估认定，确保了我区成为首批通过国家评估认定的二十九个县市之一，也代表了教育部对我校近年来发展的认可。
下面我从四个方面将学校工作向各位家长作个汇报：
一是学校管理求真务实。在过去的一学年中，学校创新德育活动措施家校共建育人氛围，坚持鼓励教师亲近学生，以 “访万家”活动为平台，大力开展师生手拉手活动，通过坚持家访拉近家长和学校的距离，同时在班级管理上做到了三个确保：确保教室时时有人监控——全面推行教师教室坐班制;确保学生综合素质得到提高——学校将班会调整为周评会;确保家校联系常态化——推行每生一本的《家校联系册》，做到班主任与家长一周一沟通。目前来看，坐班制、周评会和《家校联系册》确实对抓好学生在校管理起到了促进作用。五是以做实细节为要求，在全方位完善三防安全体系上做到三个坚持：坚持在安全投入上不打折扣，坚持在安全预防上不留死角，坚持在安全管理上不讲情面。一年来，学校平安运行，平稳过渡。
二是教学质量稳中有升。六年级小升初考试综合排名连续两年位列全区六个乡镇中心学校第一;九年级中考龙泉上线由去年1人增至今年3人，录取学生比例创历史最佳，综合排名在东宝区九所初中位居第三，这其中包含文峰中学和浏河中学;同时学校启动了高效课堂的探索，在全校推行以小组建设、自主学习为核心的文峰模式，期望通过改变逐步走出符合栗溪学生的高效课改之路。
三是教师队伍建设卓有成效。去年和今年我校从区教育局共争取省招录教师16人，这些青年教师的到来极大增强了学校教师队伍的活力，青年教师用他们的工作表现和工作激情感染并影响着全校教师，如：青年教师程风云老师，去年一到岗就担任八、九年级的物理教学工作，在今年中考中她所任教的物理学科在全区排名第四，青年教师黄玉姣、李春月，在去年和今年的全区英语教学竞赛中均荣获一等奖，李莎贝儿、易立老师排演的学生节目入选20xx年度全区汇演节目。
四是校园建设再上新台阶。学校在20xx年完成小学部教学楼建设和各功能室装备的基础上20xx年又争取资金启动了六项建设：①投资75.3万元将煤渣跑道改建为六道塑胶跑道。②投资80万元完成校内民居搬迁和校园围墙改造项目，本学期校内住户新房完工后由学校收回校内私人住房;沿河校园透视围墙建设已完工。③投资12.3万元完成运动场草坪种植。④市城效供电公司投入资金8.6万元完成了校内主电网改造。⑤投资142万元建设的幼儿园教为学楼已通过竣工验收。⑥本学期开学后，投资35.9万元对学校环境进行了进一步改善，更换了初中部教学楼门窗，重新粉刷了寝室和教室，对室内进行了统一布置。为让校园每一面墙说话，每一处景育人，我们从细节入手，对出现在校园的每一条标语都进行了仔细推敲和斟酌，如生活区的标语是：“生活也是课堂修养为先，习惯成就人生细节为重”;教室的标语有：“要为成功找方法，不为失败找借口。”“争抢发言机会，就是争抢成长平台。” “今天多吃一份苦，赢得未来十分甜。”“最美的风景是健康的心灵”等等。
一年来，我们以管理为抓手，以质量为中心，立足过程抓细节促落实，取得了较为理想的成绩。
接下来，就家长关心的问题，我进行四点说明：
一是关于农村寄宿制学校贫困生生活补助问题。学校严格执行荆门市农村学校贫困生生活补助文件精神，规范申报程序，先由在校学生根据家庭情况申报领取贫困生生活补助申请表，再到村委会审核盖章后交学校上报到区教育局，区教育局和区财政局共同审核确认后由学校向社会公示，最后由财政局按标准划拨补助到学校发放到学生手中。本学年年我校享受贫困生生活补助的学生有89人，小学每人1000元，初中每人1250元，全年补助现已全部下拨并发放到学生手中。
二是关于学生接种流感疫苗的问题。这项工作是受栗溪卫生院委托，学校帮助宣传，钱不经学校直接由医院收取。学校之所以在其中做了许多工作，是因为学校是人群集中的场所，秋冬交替是流感高发时段，孩子一旦患上感冒，稍有不慎就会彼此传染，给孩子和家庭带来不必要伤害和负担。
三是增收生活费的问题。随着家庭物质生活水平的提高，学生和家长都希望孩子身体健康，营养均衡，但近几年物价上涨较快，每天十元的生活费难以满足学生对营养的需求，更难以满足学生多变的口味。为此，学校在10月份召开了家长听证会，征求了各个年级、部分村组家长代表的意见和建议，努力改善学生伙食，仅早餐我们就在原来包子、馒头的基础上增加了豆浆、油条、面包、茶叶蛋、热狗、学生奶等，保证了每天不重样，让学生吃得健康开心。
四是关于学校作息时间调整的问题。根据市教育局《进一步规范全市义务教育学校作息时间的通知》要求，学校现在早起床时间调整为7：00，两部周放学时间均统一为每周五13：30，同时要求周放学时由家长到校签字接学生，此项工作希望得到各位家长的理解和支持，严格按要求在学生上学和放学时履行护送自己孩子的义务。
我坚信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。
今天，大家专程来到学校，希望你们多走走，多看看。多看看我们的日常管理，更要多与我们的科任老师聊聊，了解孩子们在学校的表现，共同探讨对孩子教育方法。如果您对学校工作有什么意见或建议，可直接向学校反映，我们将会尽全力做出改进。
最后，我衷心的祝愿各位家长：阖家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!
谢谢大家!
学校家长讲话稿【篇8】
尊敬的学校领导、各位老师，各位家长：
你们好！
非常感谢校方召开这次家长会。使我们各位家长有了一个相聚和沟通的机会！我们来自不同的地方，有着不同的身份。做着不同的工作：有的在机关任职——其中一部分人可能身居领导岗位；有的在商海弄潮——其中一部分人可能腰缠万贯；有的下岗在家——其中一部分人可能正为生计发愁；有的在乡村务农。日出而作，日落而息——我刚才观察了一下。今天开会迟到的。大部分是来自农村的家长，他们肯定是做了一阵农活后，才洗脚上岸，换上新鞋赶来的！为了增加孩子的营养，他们有的提了几斤苹果，有的提着一只保温桶——我猜想里面肯定是一只炖烂了的土鸡婆，可怜天下父母心啊！
但不管我们是做什么的`。坐在这里，我们大家都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿——望子成龙，望女成风；都拥有一个共同的身份——儿女心中的父母，老师眼里的家长。所以，今天我想借这个机会，就如何做父母和怎样当家长，同各位讲几句心里话。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多不足；我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的。不能算是经验。只能算是感受。如果能够引起各位的共鸣。我将感到莫大的荣幸。
作为中年人。我们在朋友相聚。亲人团聚的时候。谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题，在谈论时，有的眉飞色舞，津津乐道，称赞自己的孩子很听话，有的摇头叹气、一筹莫展。抱怨自己的孩子不乖巧；我不知道在座各位家长是如何看待这个问题的，我个人认为孩子听不听话、乖不乖巧，与父母称不称职有很大的关系因为没有不听话的孩子，只有不称职的父母！
学校家长讲话稿【篇9】
尊敬的各位领导、老师、家长：
大家好!首先感谢学校给我这次代表家长发言的机会。我是初一(3)班yatou的家长。在近一年家长学校学习中，我受益匪浅。在教育观念上、思想上有了很大转变;在教育方法、措施上有了很大改变;在教育目标、行动上有了很大变化。今天我在这里主要谈一谈孩子升入初中，教育孩子的几点经验和体会。
1、生活上既要关心爱护孩子又要学会放飞孩子
初中正是孩子长身体的重要阶段，一日三餐要吃饱吃好，特别是早餐。每天早晨都按时做好饭，让孩子在家吃早饭。一星期基本上没重样，荤素稀稠搭配着做。其实做饭时间也不过十分钟左右。有些家长习惯让孩子到外面吃早点，这样既费钱，又不卫生，还容易造成营养不良。俗话说身体是革命的本钱。只有身体好，才能学得好，做好其它事情。
生活上家长要关心爱护孩子，但不是所有的事情都替孩子包办。平时锻炼孩子做一些力所能及的活。比如洗碗、洗衣服、打扫整理房间等。孩子升初中以后，我只管孩子上学期间的吃饭问题。其它的事情基本上都不管。有些家长总认为孩子小，什么事都做不好，甚至当孩子做的不好时，而大加指责埋怨。这样孩子永远不能自立，家长永远都很累。这其实不是爱孩子，而是害孩子。因此，家长在生活上关心照顾孩子的同时，要学会放飞孩子，解放自己。
2. 学会和孩子沟通，与孩子共同成长
家长常说，现在的孩子不听话，说什么也不听，没法管教。的确是这样，说实话，我也被孩子气哭过好几次，也曾有好多次下决心不想管他了。但是通过家教报的学习和老师的耐心指导，深知教育孩子的重要性，知道了教育孩子的一些方法策略。
俗话说，小树不选不成材，孩子不教不成器。我们不能不管孩子。孩子升入初中进入青春期，生理、心理发生很大变化，逆反心理极强。此时学会和孩子沟通，显得尤为重要。因为这样可以及时了解孩子的心理变化，防止孩子走弯路。
怎样学会和孩子沟通呢?其一，我们不要以家长的身份去交流，而是以朋友的身份真诚地去交流。面对孩子不听话时，我们不要生气，要学会忍耐，控制自己的情绪。其实反过来想，孩子处处都听话，就像手中面团，想怎么捏就怎么捏，没有思想，没有主见，你会喜欢这样的孩子吗?不会。当我们心情平静时，坐下来心平气和地再去和孩子沟通交流效果才好。其二，要知道，沟通不是训斥，不是打骂，不是唠叨，不是强迫，而是心与心的交融，是双方思想的交流。处于青春期的孩子心情比较烦躁，叛逆性强，打骂、训斥解决不了问题，反而会激化双方的矛盾。其三，家长和孩子要进行换位思考，站在对方的立场上思考问题。遇到问题，双方意见不一致时，换作对方该怎么想，怎么做。这样换位思考交流沟通，更有利于问题的解决。其四，和孩子沟通，家长不要随意说话。说话之前必须经过大脑认真思考，想好用什么词，用哪句话，哪种方式交流。也就是对孩子说的话要有价值，切中要害，不说废话。
关于怎样学会和孩子沟通，我深有体会。举一实例。前几天，家校互动上，老师发了一条短信，关于男女同学交往问题。我没有直接问孩子，而是让他看看短信之后，对她说：“其实男女生交往，这是正常现象，没必要大惊小怪的。”孩子听了之后非常兴奋，迫不及待地说：“就是。我们也只是说说话话，聊聊天而已。你们家长总是这样认为我们不正常。”我因势利导接着说“男女同学集体在一块说话聊天，这属于正常交往。但是，男女单独在一起聊天，而且经常在一起，这就属于不正常交往了。如果男女生相互有好感，相互喜欢，这也是正常现象。这属于青春期出现的正常生理心理变化。反之没有才不正常。喜欢谁这没有错误，关键是你怎么看待这个问题，怎么处理这个问题，处理不好就会犯错误。”孩子听的很认真，敞开心扉和我谈了很多。中学阶段男女交往问题始终是家长最关心最头疼的问题。处理好这个问题，更需要家长学会和孩子沟通，帮助孩子顺利度过中学黄金时期。
其实学会和孩子沟通，也是教育的一门艺术。这需要我们家长不断地去学习，去研究，掌握方法技巧，与孩子共同成长、共同进步。
3. 用欣赏的眼光，审美的心情看待孩子。
人都有所长，也各有所短。如果你带着这样的眼光和心情去欣赏你的孩子，就一定能够从他们身上发现更多美好的东西。罗丹说过“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美”。摄影师总能找到最佳视角，把照片中的你拍得赏心悦目，信心十足。美国著名教育学家巴士卡里雅教育成功的妙方就是善于发现学生的长处，多鼓励，多赞扬。真诚的赞扬和欣赏能抚平人心灵的创伤，帮助摆脱自卑，树立自信，让孩子在学习中产生一种喜悦。
4. 和谐、民主的家庭利于孩子快乐成长
和谐、民主的家庭氛围，才能使孩子更善于与家长沟通表达自己的看法;与孩子的平等相处，才能成就他们的自信独立;尊重他们的发展、听取他们的想法，才能发挥他们潜在的个性;只有和谐、民主的家庭，才能使孩子快乐成长，帮助孩子成就梦想。
为了孩子，即使工作再忙再累，也要牺牲休息的时间，帮助孩子一起摆脱遇到的困境，鼓励他们勇敢面对挫折，树立起坚强的信心和毅力，成就他们辉煌的未来。
现在回想起对孩子十三年的养育时，我最想说的就是：“生孩子容易，养孩子很不容易。”但是，教育孩子再难，我们作为家长也必须担负起教育好孩子的重要责任。因为孩子的中学黄金时期只有一个，错过这一最佳教育时期，我们将会后悔莫及。
最后，我代表各位家长，感谢家长学校对我们的帮助指导。它像一场及时雨，滋润着我们的心田;它像一盏明灯，指引我们教育孩子的方向。家长学校虽然毕业了，但是，家长学校的教育思想精神永驻心间，引领我们继续教育孩子，教育好孩子，成为国家合格人才，栋梁之才。
谢谢大家!
学校家长讲话稿【篇10】
各位家长朋友：
大家好。欢迎来参加今天晚上来到的我们的家长学校学习。
今天我们济济一堂再一次共同探讨育人大计。各位家长抽出宝贵的时间来参加今天的会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。能来参加家长会，说明你是一位优秀的家长。你对孩子的在校教育应该有知情权：教育召开这次家长会的目的是为了介绍本学期学校的工作目标，加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“一切为了孩子的成长”。
一、学校的基本情况
我们三河口校区占地56亩，招生服务社区：澜泊湾、世纪新筑、圣兰芬诺、德居一品、英伦花园、领事馆、百联华府等社区，教学规模是48个教学班，目前是16个教学班，886名学生，39名教师，省市区级教学能手8人。我们的教师群体团队意识强，师德高尚，业务精湛，目前，我们的全体老师都以旺盛的精力、饱满的热情，浓浓的爱心，激情飞扬地工作着。
在刚刚过去的国家级均衡教育发展验收中，我们的校区学校布局合理，校园环境优雅，办学条件得到大幅度的提高，学校内部设施教学设施完备，各处室室功能齐全，内部装备达到国家一级标准。现有图书26850册，生均达30多册。
我们的学生来自周边的高端社区，我们的家长大都是建设大美临沂的创业人才，对自己的孩子的发展充满了极大的期望，希望自己辛苦创建的事业，孩子将来能发扬光大，做大做强;更希望自己的孩子能超越父辈，站在更高的平台山;同时衷心希望的是自己的孩子无论做什么工作，都能快乐、幸福。
三河口校区自建校之日起，高起点，总校区委派精干教师队伍来到三河口创业，符合了广大家长的期望。我们传承了一小百年儒风，开展真正的优质教育。规范学校管理，全面培养学生，努力向着办社会满意、家长放心、学生喜欢的目标奋进
二、学校工作介绍
1、师资：三河口校区从20xx年秋季招生，从20xx级128名学生到现在的886名学生，短短的四年，学校发展之快，最重要的是有一支爱岗敬业的教师队伍。来到三河口的每一位教师都是有教育理想的教师。我们的教师99%得到广大家长由衷的尊敬，得到学生深深的敬爱，我们的老师用自己的言行谱写着真正的师爱、师德!
2、教育教学成绩
在总校区和兄弟学学组织的工作检查中，三河口校区的教学成绩是上乘的，教学管理工作是细致的，活动开展的是最全面的，家长参与的学生实践活动是最丰富多彩的，给孩子留下童年的回忆也是最宝贵的，也是教育局包点的领导赞不绝口的并且为之称赞的。
3、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。
每学期学校都有针对性的有计划地开展丰富多彩的活动，突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自我教育、自我管理能力。少先队开展的学生们的自主管理已经从安全到纪律到课堂常规，从自我管理到班级管理，我们所开展的常规管理，重在对孩子们进行良好行为习惯、文明道德情操的培养。我们明确学生是学校的小主人，每一项活动的开展都围绕学生的发展设计，最大限度发挥学生的主动性和创造性，为学校形成良好的校风学风奠定了坚实基础。
三、本学期工作重点
1、以大课间为突破口大力抓好学生管理
大课间体现了学校师生的精神面貌。三河口自建校之日就重视孩子的体育锻炼。本学期，我们增添了新的师资力量，本着“健康第一”的原则，体育组三位老师齐心协力，大课间更加有声有色。组长郭松老师教学经验丰富，来到我们校区后就创造性地开展工作， 3-4年级羽毛球操全区独树一帜，羽毛球社团已经训练的有模有样，深得学生的喜欢。同时1--2年级的课间操、眼睛保健操、各年级的课上操，学校政教处常抓不懈，少先队自主检查规范有序，以此养成了良好的体育锻炼习惯。通过大课间操的规范，学生的集体意识强了，纪律性提高了了。一听集合号，马上站队，来到操场。冬季来临，我们大力提倡每一位学生跳绳、踢毽子，锻炼学生的四肢的灵活性，促进大脑健康发展。(讲一讲体能测试、强调体育锻炼的重要性。大学体能测试不过关，不能评优秀学生，不能毕业)
2、夯实教学过程、提升教学质量。
1)开学前我们根据课程方案，制定了详细的工作计划。开学第一周，我们新调入18位教师的亮相课就紧锣密鼓地开展。我们非常欣慰，18位老师的到来，给三河口校区注入了蓬勃发展的力量。相信各位家长已经从孩子愉悦的学习中得到反馈。我们老师温文尔雅，端庄大方。课堂教学有的诙谐有趣;有的妙趣横生;孩子们的反应，我们观察到受到老师的表扬：有的心花怒放;有的欢呼雀跃。我们的课堂教学是有温度的课堂教学，一节课下来，孩子们感到温暖。我们真正做到了开齐课程，开足课时，上好每一节课。第三周，教研组长示范课使我们的课堂水平得到更好的引领，我们的教研组长，都是学科带头人，省市区骨干教师。理念新，组织能力强，第五周，第六周，第七周，全体老师的教研课，全部完成。开学的第一个月，老师们利用周六、周日的个人休息时间，参加了总校区组织的三次全国名师示范课的观摩活动，大大开阔了眼界，和全国著名老师近距离接触，观摩他们的课堂教学，使我们临沂一小全体老师的课堂教学和国内一流课堂教学接轨，从而使我们的学生享受着最先进的教育。在我们即将进行的家长开放周活动中，爱学习、爱孩子的家长将走进课堂，目睹教师风采。
本学期，汲老师负责教学工作，管理工作有条不紊地进行。课堂巡课、备课检查、作业批改、单元自测、补教补学，每月底都和组长们一起，总结经验，反思不足，及大地提高了老师们的工作效率。在教学过程中，在听课中，我们注重关注老师对学生学习习惯的培养，大力培养学生各种良好的学习习惯：预习习惯、倾听习惯、表达习惯、思考习惯、作业习惯(按时完成作业，坚持整理错题集、订正习惯)日记习惯、记忆习惯(晨读是培养记忆、每天放学前诵记一条名言警句或一首诗歌)、适应习惯等等。写字习惯：坚持每天练字10分钟。读书习惯：每天晨读时间的经典诵读、坚持每天阅读课外读物20分钟，记日记的习惯：坚持每个星期写2—3篇日记。
3、有计划开展养成教育，培养每一个学生良好习惯
教育就是培养好习惯。这是我们所有老师和家长耳熟能详的一句话。本学期，杨幻云老师负责学校政教工作。已经开展了大量的有成效的工作。
1)自觉排队习惯
2)卫生习惯：
3)礼貌习惯：
4) 健身习惯：
5)讲普通话的习惯：
6)守纪习惯：“楼内不跑，室内不闹”，上下楼梯靠右行，不拥挤推搡;课间休息守秩序，不追逐、逗打;遵守作息时间，不迟到、早退、旷课
4. 多方位评价学生
我们的班级文化，记录着孩子们成长的足迹。老师们关爱每一位孩子，春风化雨般滋润孩子渴望进步的心灵。让孩子沐浴在浓浓的师爱中舒枝展叶，快乐成长。给孩子们一个愉快的童年记忆。
5.腹有诗书气自华，家有藏书始富贵
我们校区自建校之日起，就大力开展读书活动。20xx级、20xx级、20xx级的家委会主任们、爱心家长应老师的提议，结合孩子们成长的需要，给孩子们购置了大量的绘本图书，和经典诵读读本;主题语文阅读书籍，事实证明，孩子们都喜欢。同时每个孩子都有极大的变化，家长们欣喜不已，众口陈赞，我们定期举行了“班班诵活动”和经典诵读展示活动，同时我们开展了家庭书房建设，要求我们三河口的孩子，在家里都有一个书房，有供孩子1-9年级成长需要的图书，我们走访家庭，评选星级书香家庭，这个活动我们将持续进行。三河口校区之所以在短短的一年赢得社会的称赞，与我们创业之初的大量读书活动分不开。阅读的力量是巨大的。一年级的班主任老师可到高年级老师那里交流一下，看看我们2-4年级孩子们的书房建设。
学校就是应该有书籍的地方。朱永新教授经常说，一个人的精神成长史就是他的阅读史。让每一个教室里都有学生随时随手可读的书，这一点，在各班家委会主任的组织下，和爱心家长的协助下，我们做到了。一年级人数多，学校在一楼大厅设置了开放书架，正计划给孩子们申请绘本图书。 优秀的绘本是孩子们新闻乐见的书籍，让孩子们能阅读到这些美好的图书，是我的一个理想，也是学校和家庭共同的责任。我经常到图书室里徜徉：美丽的图书室里还显空旷，如果尽学校之能、尽家长之能，尽社会爱心人士之能，把天下所有的绘本图书搜集起来，在我们的图书室，让我们的所有孩子从小就能饱读最有营养的人类的营养品，该有多好!学校真正成了孩子来到就不想走的地方，上学是一件开心的事，孩子以后成长中的许多事，由于读书，将都不成为困难的事。我建议有时间家委会可组织家长到图书室参观一下。我们的图书室很漂亮。
著名特级教师孙双金的《情智教育十日谈》中提到一个孙牧阳的孩子，刚上四年级。知识面非常丰富。通过了解发现孙牧阳有伟大的父母。她家有大量藏书，她从小就养成了与书为伴的良好习惯。家长们可以看看这本书。
6.社团活动再现活力
20xx年秋季，三河口校区自成立之日起，就建立了社团，说实在的，当时有解决家长后顾之忧的原因，大部分家长当时还不是我们社区业主，来自四面八方。每日接送孩子的时间紧张,上班族的家长们一天不停地忙碌在上班与接送孩子的路上，所以，在没有师资的条件下，社会办学走进学校，成立了社团。通过社团的成立，我们渐渐发现一部分孩子的兴趣特长。后来，规范学校办校，我们停办了一年。孩子成长不等人，孩子的兴趣开发都有黄金时期，错过了，不好弥补。本学期，我们的师资力量增强，成立深入团的想法再一次提到日程，我们的老师本学期工作量很大，但是积极响应学校号召，发扬爱岗敬业无私奉献的教师精神，郭松老师成立了羽毛球社团、唐宽惠老师成立了书法社团、李后振老师成立了摄影社团、张艳老师、王保永老师成立了80人的合唱团、一年级李想的家长李涛老师成立了围棋社团，二年级董文艺的家长董亮老师成立的跆拳道社团，我们还将成立美术社团、剪纸社团、科技小制作社团、英语口语社团等等，条件成熟一个，成立一个，给每一个孩子搭建成长的平台。为此，我们大力提倡家长走进课堂，走上讲台，比如：故事妈妈社团、读书社团、经典诵读 演讲与主持社团、乐器社团等等，我们有大量的空间可以利用，我相信我们有这些资源，只是我们还没有开发运用好。
我希望有能力的家长为三河口孩子们的成长奉献自己的一份力量。俞敏洪的一遍文章建议家长们读一下《能否教出好孩子和父母的知识结构无关》，但是一定要培养孩子对某种东西的超级爱好。他的父母就培养了他超级爱好---读书，所以一个农村孩子才有机会考上北大，所以他才会创建新东方学校。他还说，中国教育，教育好了父母，就教育好了孩子。
7、综治后勤计划周密，服务意识强
首先，负责安全的王伟志老师每天都安排了：每天学校大门口都有教干教师执勤看护学生;课间楼道、操场都有值班老师，同时，少先队执勤队员提醒每一位上下楼道的学生靠右行等等有效措施，确保学生安全。我们始终把学生安全放在第一位，通过安全教育，让学生增强自护自救意识，培养安全应急能力;完善安全管理制度，明确岗位和责任;不断强化措施，加强值班和巡查。
餐厅物品采购证件齐全，师傅们精心为孩子们设计每天的午餐，营养搭配合理，色香味俱全，师生都众口称赞。工作人员都是我们的家长，既是孩子们的服务员，又是学校工作的监督员，都尽职尽责地为孩子们服务。每天中午，老师们牺牲自己的午休时间，看护孩子们，保障学生们安静地睡觉。也有个别学生午餐午休习惯不好，希望有关家长和老师配合好，教育学生节约粮食，爱惜粮食。不剩饭不剩菜，午休要遵守公德，公共场所要安静。否则，三次不听，劝退。
8、切实开展好班级、年级、校级的家委会工作
三河口的家委会已经和学校形成了合力，在办学的道路上携手并进，取得了可喜的成绩。家委会的成员们已经成为班级管理的一份子，和老师一起营造了浓浓的爱的氛围，开展了许多丰富多彩的课外实践活动。希望家委会主任们能从全面出发，为年级、班级全体孩子的成长出谋献策，在师资不足，政府的阳光不能普照的情况下，用我们自己的力量给孩子助力!我们的家长中蕴藏着巨大的力量，我们合理办学，创建最科学的、最和谐的、最温暖的办学模式，开辟我们的第二课堂，给孩子一个七彩的童年!争取创办国家级家长示范学校，做最先进的家委会!每班的家委会在此基础上，制定好家委会活动计划，开展学生喜欢的活动，使学生开阔眼界，提高学生的各种能力，培养集体意识、合作共赢意识。同时，我提议，在条件成熟的社区，可以成立社区教育联盟，家长可以做教育志愿者，让孩子们在业余时间，做有意义的事情，延伸学校教育。在此，我代表学校感谢为班级建设作出突出贡献的家委会：
四年级1班(李玟阳家长)、2班(高菲家长积极组织活动)、3班(家委会主任杨智卓奶奶做了大量工作外出实践活动、班级书架、孙美清、顾蓉蓉家长捐书)四班(家委会、杨继翔家长,义务为学校书法教学打下一定的基础)，
三年级1班、2班、3班、4班(日常活动外，多次组织课外实践活动、班级种植园、捐书)。
二年级1班(家委会以及孙美华、顾倩华家长为班级购置了大量图书、外出实践活动)、2班(班级书架、图书、组织实践活动)、4班(日常工作、外出实践活动、班级图书架。
一年级 1班、2班(日常工作、为班级孩子购置图书)
家长朋友们，我们的家长学校一学年2次。本次开班，我们将近距离聆听专家讲座，提高我们做家长的素质，真正了解自己的孩子，关注孩子心灵的成长，孩子是我们的天使，教得好是我们一生一世的福报，教不好是我们累生累世的债。家长爱学习，孩子有福，教育不能回头，抓住眼下最重要。让我们共同努力成为孩子的优秀榜样，群策群力，为孩子的顺利成长贡献力量。
最后，祝我们的家长学校开班圆满成功，祝各位家长身心愉快，事事如意!祝我们的老师身体健康，开心工作!祝我们的学生成长快乐!
我的讲话完了，谢谢大家!
学校家长讲话稿【篇11】
尊敬的各位领导，各位家长代表，各位教师，全体学生们：
大家好！
今天，是个大喜的日子。我们欢聚一堂，共同庆祝九龙山初中，建校二十周年华诞。在此，我谨代表九龙山初中家长代表委员会和全体家长对学校二十周年校庆表示热烈的祝贺！对九龙山初中的美好前景表示衷心的祝福！
九龙山初中是1992年开办的一所农村初级中学，到20xx年已走过二十年历程。二十年砥砺，二十载辉煌；二十年风雨兼程，二十载薪火相传。
在这二十年间，九龙山初中，从小到大，从弱到强，以其坚实的步伐从平凡走向成功，取得骄人的成就，受到全社会的普遍赞誉。
特别是最近几年，九龙山初中在博采众长中壮大自己，努力创造着一个又一个神奇，连续五年荣获“开县教育教学质量综合考评一类初中一等奖”等殊誉。
二十年成就，二十年历程，赋予了九龙山初中的历史使命。让九龙山初中站在了一个新的、更高的起点：也给我们学校领导班子和全体师生提出来新的、更高的要求。我们坚信，自强不息、团结奋进的九中人一定会以崭新的姿态迎接新的形式和挑战，并一定能够取得更新的胜利！
20xx年既是九龙山初中建校二十周年，也是下一个二十年的起步之年，学校的发展，离不开全体教师和学生的共同努力，也离不开社会各界和各位家长的关心和支持。我们家长代表委员会将和全体家长一道，积极配合学校续写九龙山初中的光荣和梦想，更好的实现学校新的战略目标。让每位学生都能在九龙山初中快乐的学习、充实的生活、健康的成长。
最后祝各位在新的一年里平安健康，在九龙山初中这片沃土茁壮成长！预祝今天参加演出的同学表演成功！
谢谢大家！
学校家长讲话稿【篇12】
各位家长：
您们好！
感谢家长们百忙之中的到来，我代表全体教师表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。
看校园笑语欢声，是全体师生最高兴的时段。几个月来，我校全体师生在校长和校领导班子的带领下充分调动了广大师生的积极性。促进学校工作扎实有效的开展，取得了非凡的成绩。上次期末考试，成绩斐然。儿童课本剧的表演和晨诵诗的背诵、讲故事比赛等同学们都积极参与。在全县中小学生运动会上，取得了小学组第一名的成绩，受到了上级领导的肯定。这些成绩的取得，有全校师生的共同努力，更有家长同志们的理解和支持。再此，我再一次代表全体师生向你们表示深深地敬意。
安全无小事，责任重如山。各位家长，学校工作，安全第一。本年度学校在建综合楼，施工区对于孩子来讲，非常危险，因此，我们殷切希望家长看管好自己的孩子，自觉遵守学校的作息时间和纪律。孩子关系你我他，注意安全靠大家，咱们一定要携手管，不管哪一环节，都不得疏忽，确保孩子平平安安来，高高兴兴回家去。
各位家长，学校工作和学生成长都离不开你们的支持，你们的支持与否对学校有着举足轻重的作用。在此，我希望你们每一位家长：一要注意孩子的健康，多让孩子运动。二、请教育孩子自觉遵守交通规则，保证安全。三、有什么是不理解的，到学校来或电话询问沟通，以利于学校工作的有序开展。四、对学校有什么意见或建议，要及时向学校通报，促进学校工作有更大改进。
最后，让我们携手并进，为实验小学的发展做出应有的贡献。