策划书]宿舍文化月策划书(篇1)
一、活动目的：
为了丰富我院学子的宿舍文化生活，营造一个温馨团结和睦的学习生活氛围，培养学生的创新意识，合作意识，特举办此次宿舍才艺之星评选活动。
二、活动要求：
1、参评宿舍以宿舍为单位报名参评，节目演员限本宿舍成员5—8名。如节目需要可男女宿舍合作联合演出。
2、节目除集体朗诵外形式不限，可以是话剧、小品、宿舍集体舞蹈等集体节目即可；节目内容不限，提倡积极健康、诙谐幽默等较轻松的形式。
3、表演时间限定在20分钟之内，节目若需要背景音乐，学另外自备背景音乐和音乐播放人员（独立的非演出人员）。
4、每班参评节目数量不得少于宿舍数量的50%。
三、活动流程：
1、由各班班长做好宣传和动员工作，并将本班节目名单于12月5号之前报给本项目负责人，并负责督促各宿舍排练。
2、12月5号（周日）晚初赛，评选出优秀节目参加决赛，决赛具体时间和地点另行通知。
3、12月18日晚决赛暨宿舍文化节颁奖晚会。
四、项目奖项设置：
评选出十名才艺之星宿舍，并颁发证书。
策划书]宿舍文化月策划书(篇2)
主办单位：x系团总支学生会
承办单位：x系学生会x部
活动主题：和谐家园，迎评促建
活动口号：“我的寝室，我做主”
活动背景：学生寝室阵地是我校、我系学生工作一直非常重视的一个环节，随着以人为本、和谐校园建设的不断深入探索与发展，学生寝室乃至学生生活园区成为学生在学习、生活、娱乐，开展第二课堂的重要窗口，因而我们在学生寝室这个阵地上应加大投入，达到文化育人的目的，进行学生自我管理、自我服务、自我教育。所以开展一系列具有我系特色的活动，凸现我系学子风采。寝室是学生生活、学习和思想交流的重要场所，寝室文化又是校园文化的重要组成部分。寝室建设已不再是单纯意义上的卫生评比，而是上升到了以大学生思想德育建设为指导的一种文化的高度，包括宿舍的整体布局创意，宿舍内的文化氛围等。教学评估给我们的寝室建设提出了更高的要求。通过文化建设活动更好的动员全院师生，努力营造一个良好的寝室生活环境。
活动目的：为迎接本科教学评估，贯彻“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设“的教学评估指导方针，进一步监督和引导我系同学搞好寝室卫生工作，人文科学系特开展寝室文化建设活动，以提高我系寝室生活环境的卫生水平，加强学生的思想道德素质建设和寝室精神文明建设，提高学生自身修养。努力营造一个文明，有序，健康向上的.良好生活环境，展现我系学子的良好精神风貌。
活动时间：200x年xx月
活动对象：x系所有学生宿舍
活动内容：
1>活动动员大会
召开各班长及生活委员大会，对活动的有关要求及相关事宜进行传达。
2>年级评比
本次活动采取年级工作组自评的方式。
3>“手抄报“优秀作品展
为增强对学生思想教育，加大对学生文化娱乐，文体活动上的投入力度，达到文化育人的目的，我系特举办“手抄报“优秀作品展。本次活动采取年级自评的方式，由学生会负责整理优秀作品，并集中展示。
4>“生活·点滴·掠影“摄影作品展
人文科学系“生活·点滴·掠影
“活动征集全院学生反映大学生生活点滴、记录生活片段的图片，并将优秀作品制作成相册集中展示。参赛者将有关反映寝室生活点滴的照片上交年级工作组，由年级工作组筛选出20份较好作品并上交学生会。
5>“党员之家“之“寝室英语角“
“党员之家“的寝室在本次寝室文化建设中率先试行“寝室英语角“。即在寝室范围内，以英语口语为主要学习内容，互相促进，互相提高。
6>“寝室风采“PPT作品展
在本次活动中涌现出的特色寝室，将制作PPT宣传自身文化建设，由学生会负责整理，遴选出能体现专业特色的作品制成电子杂志。并于专业文娱汇演时向全校展示。
寝室文化建设标准：
1、寝室美化建设
各寝室开展寝室环境美化，寝室美化要求：
1>寝室整洁，美观，大方
2>文化气息浓厚，有一定的生活品味
3>寝室布置主题鲜明，体现我系特色
2、文明行为建设
寝室成员互相监督提醒，注意文明行为习惯的养成与保持，树立当代大学生良好的精神文明形象。
3、制度建设
1>寝室排出值日表并张贴
2>根据寝室自身情况，室长负责选取室名、拟定室训、选定室歌，依据寝室文明公约及我系有关通知精神制定并张贴室规。（gz85.coM ）
4文化建设
以寝室为单位，出寝室手抄报一份。
1>手抄报统一用4张A4纸大小的复印纸一张。
2>形式不限，主要反映寝室之间的生活点滴
，寝室成员良好的生活学习风气和精神文化面貌。如：有关寝室生活的日记、生活场景的描写等。
5、“党员之家“要求
“党员之家“应率先参与到寝室文化建设的各项活动中，积极开展寝室美化，提交寝室文化建设过程中的各类作品。“党员之家“还应率先试点，开展“寝室英语角“活动，丰富广大同学的课余文化生活。在寝室文化建设中，“党员之家“应起到模范带头作用，当好排头兵，以更高的标准要求自己，以更高的积极性投入到迎评促建之中。
成果展示
1、将优秀寝室名称、室训、室歌及手抄报以海报或展板的形式在寝室文化建设月后期展示。
2、将优秀美化寝室照片纳入人文科学系“生活·点滴·掠影“摄影作品画册，集中展现寝室阵地建设。
3、选出特别优秀的寝室，并将该寝室的室员在平时以及寝室文化建设中的点滴及掠影制成PPT，纳入专业文艺汇演中展示。
活动要求：
1、各年级工作组需广泛动员各寝室积极参与本次活动。
2、各年级工作组应依照本次活动的相关时间流程和有关的标准要求来对各寝室进行评比，确保活动顺利进行。
3、由寝室卫生检查小组对卫生生活环境进行检查(具体细则见寝室检查细则)
4、由各年级评比小组对本年级所有的寝室名称、室训、室歌、手抄报进行评比后将优秀作品报实践部。由实践部将优秀作品展出。
策划书]宿舍文化月策划书(篇3)
活动背景：
步入大学的我们，宿舍已成为我们在校园温馨的家，是我们学习和生活的重要场所。而室友则是大学生活中最亲密的家人。借“宿舍文化节”这个良机，让我们一同营造一个属于我共4页，第1页
们的和谐宿舍。
活动目的：
通过此次活动，丰富同学的校园生活，增进同学之间的友谊，为同学们营造一个团结友爱的和谐宿舍和创造一个温馨恬静的宿舍生活环境。
活动主题：
我的宿舍，我来说活动时间：（20xx年4月初至5月中旬）
月日—月日（为期两天）：前期宣传，报名（以宿舍为单位报名）月日—月日（为期天）：比赛
活动对象：
全校学生活动地点：中心广场
活动简介：
通过举办“我的宿舍，我来说”的比赛活动。励志让同学们团结友爱，互帮互助，共同创建和谐宿舍！
1、主持人致活动开幕词，活动开始
2、本次比赛途中共有三关。参赛者每通过一关，工作人员将给予其通关卡片。
参赛者将按照要求从起跑线起跑，途中按照指示交接卡片，收集满三种通关卡片到达终点，其时间记为最终时间。在最短时间内到达者为优胜者。
参赛者以组的形式参赛，一组共需四个人员（注意：由宿舍人员共同组成），每个关卡需要的参赛者可由自己组合理分配。
参赛者（两人）从起跑线开跑，跑到第一关，按照第一关要求通关并获得通关卡片。
第一关：“两人三足，so easy！！”（本关卡主要是考验舍友的团结能力，工作人员协
助参赛者做前期准备。参赛者准备前进时，务必大喊出自己的.宿舍名号获取通关卡片，然后跑向第二关卡。将通关卡片交给第二关的同组参赛者。）
第二关：“说出我的宿舍”（五大优点、五大不足、四个舍友的特点、自个宿舍的特色？）
工作人员将从中随机抽取其中一点提问参赛者，参赛者回答后即能获得卡片）注意：该关卡留一个参赛者等候，接到第一张通关卡后即可回答问题从而获取第二张通关卡，获得后跑向第三关卡，把两张通关卡片交给第三关的同组参赛者。
第三关：“宿舍精神，撞！！”（在第三关和终点中间设立阻碍物。该阻碍物待定【经讨论再确定】，其目的是阻挡冲线者，而第三关冲线者则需想办法通过阻碍物防线，冲向终点。）注意：阻碍物不一定是实质上的东西。
活动前期：
1、宣传工作：在活动的前一个星期，要利用广播站、宣传展板、海报等。务必对这次活动进行一个全方位立体宣传，特别是宣传单一定要深入带寝室，尽可能的做到让每一个学生知道这次活动。
2、报名工作：报名者需四个人，以宿舍名进行报名，四个人的选取可由宿舍人员自行决定。
3、邀请嘉宾（其他学院生活部、女生部委员参观指导）
4、物品采购：安排相关人员按照活动所列出的清单进行物品采购。（附所需采购物品详细清单）
5、应急组织：安排人员组成“应急事件处理机动小组”并对其人员进行特别的叮嘱和说明，以在活动时处理突发事件。
6、活动现场布置：安排人员在规定时间内对活动现场进行装饰、
活动后期：
1、宿舍文化节活动“我的宿舍我来说”接近尾声，可由师兄师姐做总结，并且对优胜宿舍进行奖励，最后宣布活动完美结束。
2、整理我们这次宿舍文化节活动所拍得的精彩相片及其相关资料，写总结，并在微博及其bbs上进行活动成果展示。
3、整理相关票据，统计好相关费用的支出，审查不必要的费用支出，在以后的活动生活中注意。
具体职责划分：
活动前期宣传：活动组织报名：现场布置人员：现场维持纪律人员：
现场服务人员：起跑线工作人员：第一关工作人员：第二关工作人员：第三关工作人员：终点工作人员：终点计分人员：
注意事项：
1、前期的宣传准备工作一定要做认真，做细。要将所有可能发生的问题考虑到位，并给出相应的解决方案。
2、每组参赛者需严格遵守纪律，服从各个负责人的安排；
3、突然有事不能参与活动者需要事先说明理由，中途有事不能参赛组需向现场负责人请离，并说明理由。（希望已报名者能按照时间地点参加比赛，不要影响工作人员的工作。）；
4、大家要共同维持活动现场秩序，整个活动中一定要注意安全；
5、全体人员通力合作，确保活动快乐圆满完成。
6、准备一些必要的外伤药物，如止血贴，铁打油等等
资金预算：
现场布置材料：
奖品：
其它开支：
策划主办单位：
策划书]宿舍文化月策划书(篇4)
为了活跃我院学生的宿舍文化生活、提升宿舍文化品味，构建和谐校园，推动校园精神文明建设；营造良好宿舍环境，打造经典宿舍文化，增强学生自主创新意识，体现同学们良好的精神风貌，数理学院特举办第三届宿舍文化节。
一、活动目的'：
提升学生宿舍文化品味，加强宿舍文化建设，营造宿舍文化氛围，强化宿舍育人功能，提升学生综合素质
二、活动口号：
我爱我家
三、活动时间：
20xx年10月26日——20xx年11月14日
四、活动对象：
数理学院所有学生
五、主办单位：
数理学院学生会
承办单位：数理学院学生会生活部
六、实施方案流程：
（一）动员
主题：“数理学院第三届宿舍文化节”动员大会
时间：10月20日晚上9：15
地点：新校区C6—110
参加人员：各班生活委员，生活部全体成员
（二）宣传
A、在新校区食堂，新校区各宿舍张贴“数理学院第三届宿舍文化节”宣传海报
B、在新校区篮球场悬挂横幅。“数理学院第三届宿舍文化节10月26日——20xx年11月14日”
（三）活动项目
1、学生宿舍管理评比
2、宿舍文化艺术书画、摄影、手工制品展
3、评选“优秀宿舍长”
策划书]宿舍文化月策划书(篇5)
不经意间，工作已经告一段落，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编整理的“宿舍总动员”文娱大赛-公寓文化节活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、活动名称：
“宿舍总动员”文娱大赛
二、活动目的：
丰富宿舍生活，展示宿舍形象和个性，增进各舍友之间的友谊，发扬集体主义精神。
三、活动时间：
初赛 xx年11月12日
决赛 xx年11月19日
四、活动地点：
初赛 实验楼c306、c307
决赛 实验楼四楼活动中心
五、活动对象：
经济学院全体学生
六、活动形式：
以宿舍为单位
初赛 才艺表演筛选，内容为歌曲（50%）、舞蹈（20%）、剧（30%）
注：1、唱歌形式自由，可合唱、重唱、独唱（要求其舍友和音或乐器伴奏）；
2、歌曲内容自由，可翻唱、原创、旧歌新唱、提倡创新、独特的演绎方式；
3、歌曲、剧主题围绕同学、舍友、朋友、亲人之间“相亲相爱，友爱互动”的精神；
4、评委可适当提问。
决赛 比赛晚会形式
七、奖项：
冠、亚、季军；最佳演绎奖；温馨宿舍奖；最具创意奖
八、活动流程：
1、准备工作：大一大二每个班至少派出两个宿舍（一男一女）参加初赛，各班参赛名额没上限
（1）名单统计：11月2号通知各班班长，7-10号收集各班参赛名单
（2）主持人筛选与培训：11月8日－11月19日；共4人
2、初赛：11月13日，在c307举行初赛。最终选出12个宿舍参加19号的'决赛
（1）、时间：19：00—23：00
（2）、参赛同学们以宿舍为单位，提前在c306签到、等候；每个队伍时间3－5分钟；音乐自带或不用；服装、表演类型不要求
（3）、评委：前艺术团声乐队成员，社联歌唱比赛获奖者（初定），文娱部、生活部部长，技术部部长
（4）、项目比例：才艺表演筛选，比例为歌曲（50％）、舞蹈（20％）、剧（30％）
（5）、评分标准：准备情况（20％）；合作性与和谐度（30％）；才艺（5％）；
（6）、场地收拾、名单统计、结果统计与公报
（7）、各入选宿舍照片展示
3、决赛：11月19日，在学生活动中心举行。
1.大体流程
17：30—18：30场地布置
18：30－18：50观众进场、嘉宾进场、flash播放
18：50－19：00自由观众进场
19：00正式开始
19：00－19：15各个宿舍队伍个性cat walk 展示和自我介绍
19：15－19：45前六支队伍才艺展示
19：45－20：05前六支队伍宿舍问答比赛
20：05－20：35后六支队伍才艺展示
20：35－20：55后六支队伍宿舍问答比赛
20：55－21：10宿舍文化展示（宿舍评比获奖宿舍及征文比赛flash）
21：10－21：30颁奖典礼
21：30比赛正式结束
21：30－22：00收拾场地
2.具体安排
（1）、场地布置要求：表现宿舍的感觉、家的感觉，营造温馨祥和的气氛
场地布置负责人：林瑗菡
场地布置工作人员：生活部5人，文娱部3人
（2）、观众进场：签到：评委发送邀请函，观众中选手和代表由跟进人员负责，班长也需要签到
评委：辅导员3位，主席团7人，艺术团团长，文娱部部长5位。共16人。
观众：决赛选手48人，宿舍评比前30名代表30人，征文比赛获奖者11人，各班班长或团支书22人。共111人。
自由观众：对外开放，自由观众站位
场控要求：负责活动顺利进行，包括场内场外的场控
场控负责人：郭佩雯
场控工作人员：公关部礼仪小姐2人，文娱部6人，生活部2人
（3）、操机、麦克风：技术部2名工作人员，文娱部2人
3.评分标准
（1）、cat walk：美感美态度，动作、衣着配合程度能否体现宿舍个性
（2）、才艺展示：创意、完整性、专业程度、娱乐性、舍友间合作性
（3）、宿舍问答比赛：舍友间对彼此的了解程度，体现珍贵友情
九、工作安排：
1、宣传部：10月31日－11月3日，前期宣传海报设计、张贴
11月13日－11月15日，宿舍总动员初赛结果、征文比赛结果宣传
11月20日－11月21日，公寓文化节（宿舍评比获奖宿舍、征文比赛、“宿舍总动员”决赛结果）图片展示
2、生活部、文娱部：11月2日，召开动员会议；11月12日，“宿舍总动员”初赛评委；11月19日，“宿舍总动员”决赛评委
3、生活部：宿舍评比、征文比赛与宿舍总动员的衔接工作；宿舍评比评委，征文比赛跟进、评委；宿舍总动员决赛布场（包括道具布置、座位布置等）、场控；相应物品购买
4、策划部、文娱部：11月1日－11月7日：统计各班参赛名单并跟进各班参赛队伍
主持人筛选与培训；选手跟进；决赛（“宿舍总动员”）
5、秘书处：课室申请：11月前，申请好四楼活动中心；11月10日前，申请课室c306、c307
活动板申请：11月3号前申请好两块活动板
宣传场地申请：1、2、3、5、12、新13号楼楼下宣传栏
邀请函派发：11月15日前派发完宿舍总动员决赛当晚的嘉宾邀请函
6、通编部：“我说我宿舍”征文比赛评委；公寓文化节的三个系列活动开展过程的拍照与采访。
7、机务网络部：公寓文化节的三个系列活动开展过程的拍照；制作进入“宿舍总动员”决赛选手队伍的介绍和公寓文化节成果的flash（或者ppt）展示； “宿舍总动员”决赛当日操机。
8、公关部：两名礼仪小姐（“宿舍总动员”决赛当晚，即11月19号晚）
经济学院学生会生活部
xx年10月24日