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尊重他人的倡议书 篇1
初二(1)班“抛弃歧视,尊重他人”倡议书
初二(1)班是我们42个人的班级,每个人都是班级的一份子,每个人都是平等的,没有高低贵贱,没有特殊普通。所以我们应该让这个班级没有歧视,没有侮辱,没有有色眼镜,让这个班级充满尊重,充满欣赏,充满关爱。
班级容不下肮脏的嘴脸,我们需要笑脸面对所有的人,所有的生活,所有的世界。在此,我向大家倡议:我们需要尊重人,我们也需要被人尊重。请大家从我做起,让班级充满和谐之音。
尊重他人的倡议书 篇2
关于“守规则、尊重人、争做文明学生”的倡议书
亲爱的同学们:
中华民族素来是文明礼仪之邦:温文儒雅、落落大方、谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德;举手投足、言谈举止无不体现一个人的气质与素养。古人有云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
为了积极配合我区创建文明城市工作,为了切实提高每位同学的思想文明素质,创造一个优良的校园环境,政教处、校团委特倡议全校同学从细微处做起,彻底告别不文明行为,争做文明学生。
1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲普通话,用礼貌语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
2、举止文明,情趣健康,不赌博,不参加封建迷信活动,不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不进营业性网吧、舞厅。
3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。
4、遵纪守法,严格遵守中学生行为规范和文明守则,遵守交通规则,不乱穿马路,不闯红灯,不骑车带人,不穿交通隔离栏,走路要在人行道。上课期间把精力集中到学习中来。
5、爱护公物,遵守公德。不乱涂抹、乱刻画,遵守公共秩序,爱护公用设施,乘车按顺序,不争抢座位,主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座。不在公共场所喧哗、起哄。
6、志愿活动,积极参与。积极参加宣传《中学生守则》和《中学生行为规范》,用我们真诚的心去感染每一个公民来争做文明人。
同学们,让我们严格要求自己,从身边的小事做起,为净化美化我们美好的生活贡献自己应有的一份力量!
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
尊重他人的倡议书 篇3
尊重主题教育活动倡议书
同学们:
冬季在不知不觉中走近我们,在这凉风袭人的时刻,有一股暖流温暖着每一个实验人的心扉,温暖着校园的每一个角落——实验学子“修身”行动——尊重主题教育活动正式启动了。
为响应学校“尊重”主题教育活动的开展,特向全体同学发出如下倡议:
1、深刻认识此项活动的重要意义。
尊重是做人最基本的道德,是人际社会相处的重要原则。在全国上下努力构建和谐社会的今天,重视开展尊重教育,已成为道德实践的一个重要内容。更是构建和谐校园的基石。
2、牢记“敬人者人恒敬之,爱人者人恒爱之”,“己所不欲,勿施于人”的警示箴言。尊重是双向的,人人相互尊重,才能构建和谐的人际关系。
3、尊重从尊重他人、尊重劳动、尊重自己开始。尊重他人从礼貌宽容待人开始,尊重自己从尊重自己的生命开始,尊重劳动从自我劳动开始。
4、积极参与学校开展的“我劳动、我快乐”体验践行活动,争做校园义工,维护校园环境;充分发挥聪明才智,通过自己的劳动使我们的教室变得更加洁净漂亮,使我们的校园变得更加美丽。
5、时刻检讨自己不尊重的行为,针砭不和谐的现象,认真落实学校提出的各项活动要求,务必严格落实,务必求得实效,务必牢记于心,
同学们,将尊重内化为自身的美德,深化为自身的修养,升华为自身的品格。尊重之音就在我们内心深处,只要我们用心去聆听,用心去感悟,然后付诸于实践,那么就会发现,人际关系是如此的和谐,世界是多么的绚丽多彩。让尊重成为你我同行的润滑剂,让我们共同体验尊重带给人的幸福与快乐。
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
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