对于澳大利亚的课程和教学,很多学生在咨询我的时候,都会问到:澳洲的课程是如何设置的?因为在国内,本科生要读四五十门课程,所以学生会担心出国后,自己语言不能够驾驭全英文的授课。
其实,澳洲的课程设置更加突出实用性,为了完成一份符合要求的作业,不光要查阅资料,更要和其他小组成员一起谈论作业方案。这对于中国留学生来说,英文能力会在这种沟通过程中得到大幅度的提高。
澳大利亚的课程是如何设置的?
在澳洲,每学期选修3-4门课程,每门课每星期上3个小时,本科阶段是1个小时的Lecture和2个小时的Tutorial,或者2个小时的Lecture和1个小时的Tutorial。硕士阶段的课程多数是2个小时的Lecture和1个小时的Tutorial,或者直接是3个小时的Lecture(Lecture即为我们理解的大课,Tutorial即为我们理解的小班授课,一般每班不超过15个人)。但不要觉得课程少,就会比在国内轻松很多。其实每门课的每个作业,每个小考试时间都不同,需要做的准备也不一样,有些作业更需要和其他同学一起完成才可以。
澳洲大学对于学生的作业有很明确的要求。每科都会有一个交作业的Deadline(也就是我们说的最后截至时间),学生必须在Deadline前提交一份Hardcopy(作业的打印版)和一份Softcopy(作业的电子版)。Hardcopy是方便老师判分使用的,而Softcopy是要提交到学校的数据库里。数据库的作用就是比对所有学生的作业,查看是否有抄袭的行为,一旦发现抄袭,后果非常严重。因为澳洲的教育制度,重视的是学生的诚信度。一经查出抄袭,此项作业记为0分,更有严格的科目更可以直接fail掉这门课。
澳洲的课程,不是以期末考试的通过与否作为学生是否及格的唯一标准。举一个例子:课程总分为100分,平时作业和考试分别占30%和20%。最后的期末考试占50%。平时成绩越高,对于学生最后拿到高分是很有利的。但是最后期末考试也会要求学生必须达到至少50%。(也就是说要拿到50%里面的至少50%分数才可以)。
整体来说,课程的设置对于留学生来说,还是可以驾驭的。如果遇到个别课程不知道如何选择的时候,学校也有相应的Course Adviser(课程顾问)帮学生按照专业及预期的职业方向帮忙设计。