每当我们参与一次有意义的活动之后，总会获得许多的感悟，这时候写一份活动总结就很有必要了，它能够梳理记录我们的成长。下面是由出国留学网编辑为大家精心整理的“国家公祭日活动总结精选6篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：国家公祭日活动总结
一、活动目的
今年12月13日，是全国人大常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。这是激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。纪念这个有着深远意义的日子，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
勿忘国耻振兴中华
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
12月17日至30日
五、活动内容
一、搜集资料，了解相关历史
南京大屠杀是日本侵华战争初期日本军国主义在南京犯下的大规模屠杀、以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。日军暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开始持续了6周，直到1938年2月南京的秩序才开始好转。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查，在大屠杀中有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害，南京城被日军大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。
二、开展国家公祭日“师生虚拟城墙捐砖”等网上活动
组织全校师生通过电脑或智能手机，向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖，激发师生众志成城的爱国之情。
同时开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。可以组织少先队员们开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。
三、开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题教育活动
开展主题班会、队会，参观爱国主义教育基地，举行知识问答竞赛、诗歌朗诵比赛等活动，让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义，培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。
篇二：国家公祭日活动总结
今年是“九·一八”事变79周年，79年前的九月十八号，日本帝国主义拉开了侵略中国的序幕。经过大半个世纪的涅槃，中华民族早已摆脱了当初任人践踏的惨境，但国耻难忘。中国近现代历史上最惨烈的一场民族抗战在那一天打响，中华民族发展史上的一场大觉醒从那一天开始。“九·一八”，任时光流逝多久，中国人民也不会忘却；79年后的这一天再次拉响警报，意在牢记国耻，强我中华。
为了纪念中国人民抗日战争胜利65周年，根据院团委指示，结合我团支部实际情况，定于9月份开展主题为“牢记历史、振兴中华”的团日活动。旨在通过此次活动，引导同学们缅怀先烈、继承遗志、增强民族自尊心、自信心和自豪感，脚踏实地、奋发图强，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
同学们聚精会神观看爱国纪录片·《东京审判》场景一
一、 活动主题：牢记历史、振兴中华
二、 活动成员：交土091团支部
三、 活动时间：20xx年9月19日
四、 活动地点：202教室
五、 活动内容：
1、网上参参观 “九·一八”历史博物馆
相关链接：
2、观看抗日战争纪录片《东京审判》
同学们聚精会神观看爱国纪录片·《东京审判》场景二
本次活动的成功之处：
1、增强了班级的凝聚力。活动期间同学们分工合作，并积极地出谋划策，以集体的利益为中心，相互理解，相互包容，同学之间的感情在活动中得到了升华。
2、活动准备充分，策划详尽周密。本次活动我团支部查阅了很多历史纪录片，分工明确，安排合理，提高了业务素质，锻炼了团支部组织等综合能力。
3、活动影响认识深入，宣传到位，达到预期认识效果。每位同学都从中提高了思想认识，牢记“落后就要挨打”的教训，深刻认识到勿忘国耻，振兴中华的重大意义。
此次活动不足之处：
1、活动时间安排紧促。
2、方案修改频繁，资料获取渠道少。我们在资料准备过程中，太过依赖于网上查找，对发生在我们身边的例子了解不足。
以上就是我团支部对于此次活动的总结，虽收获颇丰也存在不足。后期总结讨论，我团支部充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。总而言之，“牢记历史、振兴中华”主题团日活动凝聚了我团支部所有成员的心血和汗水，此次活动才得以成功开展。希望下次团日活动再接再厉。
篇三：国家公祭日活动总结
今年的12月13日是我国规定的第7个国家公祭日，也是对全体学生进行革命传统教育和传统美德教育的良好时机。根据区教育局的有关通知精神，结合我校教育教学工作实际情况，学校拟定了公祭日期间开展先烈祭奠的活动，现总结如下：
本次活动由大队部负责实施、安排。深入贯彻落实科学发展观，抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导师生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为构建和谐学校、促进学生的成长发展提供强大的精神动力，营造文明和谐的社会环境。
一、活动主题
以“勿忘历史，梦圆中华”为主题，渗透“社会主义核心价值观”教育。
二、活动内容
1、以缅怀烈士为主题，广泛开展以“诵千古绝唱、传万缕情丝”为主题的中华经典诵读活动。通过组织学生开展多种形式的诵读历代名篇佳作活动，追忆先祖，不忘传统，培养学生对国学经典的热爱，传承中华美德，让传统美德植根于学生的心灵，培养学生的人文素养，孕育纯朴的民风，夯实学生的文化底蕴。
2、积极开展以“勿忘历史、梦圆中华”为主题的爱国主义系列教育活动。通过召开主题队会、“给日本学生的一封信---由南京大屠杀想起的”引导广大学生继承革命先烈遗志，激发广大学生的爱国热情，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才。
3、以“社会主义核心价值观”为主题，开展文明祭祀宣传活动。学校组织广大师生大力宣传公祭日文明祭祀行为，把活动真正做实、做细，通过广大师生的大力宣传，充分带动了家长和身边的人走到烈士公祭日祭祀的行列中来。
总之，通过本次活动，我校全体学生，进一步加强了思想道德素养的自我教育，在“勿忘历史、梦圆中华”主题公祭日活动中，我校全体师生的思想素质得以进一步的提升，为今后的教育教学的进一步发展，奠定良好的基础。
篇四：国家公祭日活动总结
20xx年12月13日，是第x个南京大屠杀死难者国家公祭日，也是南京大屠杀惨案发生的xx周年。为了纪念受难的同胞，教育幼儿铭记历史，培养幼儿的爱国情怀，哑柏镇中心幼儿园于20xx年12月7日至11日组织幼儿开展了国家公祭日主题活动。
各班教师围绕公祭日开展了一系列爱国主义教育活动。通过观看图片、视频，让孩子们了解公祭日设立的时间和意义，从而铭记历史，奋发图强，为建设祖国而努力奋斗。
活动中，老师引导幼儿回顾历史，通过讲述了一个个难以忘怀的革命小故事，激发孩子们内心深处的爱国情怀，让孩子们体会到幸福生活的来之不易，从而懂得珍惜与感恩。
老师带领孩子们为遇难同胞默哀，深切悼念在南京大屠杀和日本侵华战争中遇难的同胞们，抒发怀念之情，寄托民族哀思。
此次国家公祭日活动的开展，对全园幼儿进行了一次生动的爱国主义教育，让每一个孩子在深切缅怀遇难同胞的同时，感受到今天幸福生活的来之不易，懂得要铭记历史，勿忘国耻，牢记使命，振兴中华，珍惜现在的和平生活，传递实现中华民族不懈奋斗的正能量。
篇五：国家公祭日活动总结
12月13日，在第xx个南京大屠杀死难者国家公祭日到来之际，为纪念南京大屠杀xx周年，岭南师范学院志愿者于当天下午举行了“铭记历史，爱我中华”——南京大屠杀公祭日宣传活动。
在活动现场，悲戚感人的音乐吸引了许多同学参与到活动中来，了解南京大屠杀的历史。活动的摊位上，摆放着几十本与南京大屠杀有关的书籍资料，供同学们翻阅浏览。摊位一旁，同学们还可以看到一些南京大屠杀的历史照片，里面日本军队的残忍行径令人心畏。宣传摊位前的“祝福墙”上贴满了师生对这段历史的感想或祈福。
一名志愿者深情激昂地朗诵南京大屠杀的有关文章，朗朗地声音，让现场气氛显得庄重而肃穆，让人不禁缅怀无辜受难的同胞。此外，部分志愿者拉起“铭记历史，爱我中国”的横幅到校园各处开展签名活动，让更多的同学参与到公祭日的活动中来。
最后，志愿者们奏唱国歌并且为南京大屠杀的遇难同胞进行一分钟的默哀仪式。
今年12月13日，是全国人大常委会批准设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第xx个国家公祭日。为牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的.坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，秦淮中学开展了国家公祭日·纪念南京大屠杀系列活动。
1、12月7日，历史组教师荣嘉做了《铭记历史，牢记责任》国旗下讲话，带领全校师生回顾了这段荡气回肠的历史，以此加强爱国主义教育，激发广大师生为维护世界和平、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。
2、高二历史备课组统一要求，开展了关于“南京大屠杀”为课题的历史课堂，让学生更多、更深刻、更全面地了解这段历史，并且对这段历史进行反思。
3、12月11日，高二年级各班开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题班会活动。各班由班主任负责，以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题，结合社会主义核心价值观主题教育，开展爱国主义教育专题活动，让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义，培养学生热爱祖国、热爱和平的优良品质。
4、高二年级学生利用双休日通过媒体观看电影《南京！南京！》、《金陵十三钗》、《屠城血证》等反映南京大屠杀题材的电影。通过电影再现南京大屠杀，学生更加直观的了解和感悟这段不能忘却也不会忘却的历史，激发国人不忘屈辱历史，永葆爱国热情。在看电影的基础上，学生根据自己所看电影写一篇电影观后感。学生踊跃参加，学校据此评选出了1、2、3等奖。（评选结果附后）
5、“1937.12.13”，刻骨铭心的日期以血泪书写，记载一个民族最深重的苦难，标注人类文明史上最黑暗的一页。我校组织了以纪念南京大屠杀为题材的小报制作活动。同学们以手抄报和电脑制作的形式上交了多份小报。学校据此也评选出了1、2、3等奖。
篇六：国家公祭日活动总结
今年12月13日，第xx个南京大屠杀死难者国家公祭仪式将在南京举行。公祭日前后，江苏省、南京市将举行包括慰安所遗址纪念馆开馆、新馆扩容、南京大屠杀遗属家祭、系列图书首发、和平法会、烛光祭等一系列纪念活动。
作为纪念抗战胜利xx周年的重要活动之一，今年12月13日10时，我国将在纪念馆举行第xx次国家公祭仪式。
一、“悼念同胞、珍爱和平”国家公祭日活动：
12月13日当天，在举行第xx个国家公祭仪式的同时，南京还将举行四项常设性的纪念活动。7时，在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行升国旗和降半旗仪式；10时，在南京市17处南京大屠杀遇难同胞丛葬地同步举行悼念死难者活动；15时，在纪念馆举行世界和平法会；18时，在纪念馆举行烛光祭活动。
二、“前事不忘、后事之师”专题史实展开展：
12月1日和7日，南京利济巷侵华日军慰安所旧址陈列馆和侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆扩容工程将分别举行开馆和开展仪式。
三、“铭记历史、开创未来”群众性祭忆活动：
主要包括：11月30日下午启动的“十网联动在线公祭”网上悼念南京大屠杀死难者活动，12月1日起集中开展为期1个月的南京大屠杀死难者家庭祭告活动“让记忆照亮未来”国家公祭原创视频大赛。12月8日公布《南京市临时参议会“南京大屠杀敌人罪行调查档案”》。
四、“以史为鉴、警示未来”系列图书首发式：
12月12日-12月15日，南京将集中出版《南京大屠杀辞典》（2-5卷）、《程瑞芳日记》《日军罪行证明书》等一批与南京大屠杀历史研究相关的图书。
五、“凝聚力量、圆梦中华”舞台剧纪录片演播：
公祭日前后，将集中展演《十二秒》《无处安放》《沦陷》等10部舞台剧，并在省、市电视台播出《外国人眼中的南京大屠杀》和《1946南京审判》等电视纪录片。
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