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看《领航》有感(篇1)
新时代的青年干部要牢记嘱托，勤奋学习、担当作为、克己奉公，建好人生“三维坐标”，展现奋勇拼搏、一往无前的姿态，努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才。
勤奋学习延长“思想轴”。
无论处在什么时代，学习是丰富知识、增长才干最基本、最有效的途径。学习的成果是要落到干事创业上的，学习不够就会引起本领恐慌。习近平总书记指出：“一定要珍惜光阴、不负韶华，如饥似渴学习，一刻不停提高”。“学如弓弩，才如箭镞”，青年干部要重学，注重用原著、原文、原理来丰富知识，杜绝“盆景式”“打卡式”学习。“凿井者，起于三寸之饮，以就万仞之深”，青年干部要勤学，不浮躁、不懈怠，勤学苦练，夯实基础，久久为功。面对新信息、新事物层出不穷、不断更新的时代，青年干部要笃学，牢记“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的意识，树立学无止境的理念，做到常学常新，唯有终身学习才能增长才干、克服“本领恐慌”。
担当作为拔高“行动轴”。
习近平总书记强调：“干事担当，是干部的职责所在，也是价值所在”。担当作为不仅是细微小事的尽心尽责，也是大是大非面前的潜心专注、不惧艰难。青年干部无论何时都要树立正确的干事观，有愿干事的自觉、能干事的本领、干成事的追求，戒除饱食终日、不思进取和多做多错的思想，警惕成为“带薪摸鱼”“躺平式”干部。干事创业的目的是为“念民所盼，解民所需”，青年干部要把基层当作炼丹炉，把“烫手山芋”“硬骨头”作为淬炼原料，用“功成不必在我，功成必定有我”的态度，“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气，“不破楼兰终不还”的壮志;主动担当、埋头苦干、敢拼敢闯，练就烈火真金，锻造出硬脊梁、铁肩膀、真本事。
克己奉公竖好“作风轴”。
“高飞之鸟，亡于贪食;深潭之鱼，死于香饵。”糖衣炮弹远不及自身的腐败，由内而外的腐败皆因自身思想不牢靠、行动不坚定、心灵不纯洁。青年干部要自觉谨防“吃货嘴”“行贿手”“淫欲心”，时刻高悬廉洁利剑，绷紧廉洁之弦，坚定理想信念，加强党性修养，养出浩然正气，只有筑好“拒腐防变”的身躯，才能不给“蛀虫”侵蚀机会。“清心为治本，直道是身谋”。从古至今，“为官以廉为先，从政以勤为本”。新时代的青年干部要时刻保持清醒的头脑，严守规矩、不逾底线，修养“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的淡泊心性，坚定“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的崇高追求，成为“旷世奇功无显摆，恪守清廉正气扬”的人民公仆。
广大青年干部要牢记习近平总书记的殷切嘱托，把学习强本领作横轴，把干事勇担当作纵轴，廉洁自律作竖轴，成为一个“三维立体”青年干部，肩负起历史和时代的使命!
看《领航》有感(篇2)
民族要复兴，乡村必振兴。对于广大驻村年轻干部来说，责任重大、使命光荣、大有可为。作为驻村第一书记，我们肩负着全面推进乡村振兴、巩固拓展脱贫攻坚成果的历史重任，如果想干事、干成事，真正赢得群众的认可，就应用心用情地投入，“致广大而尽精微”，擘画乡村振兴美画卷。
“许”一寸初心，调研“多”走一里，用脚步丈量对人民的无限忠诚。
“民生无小事，枝叶总关情。”推进乡村振兴，其根本目的是为了更好满足人民对美好生活的向往，实现共同富裕目标。“脚下有泥土，心中有真情”，实现这一宏伟目标，解决群众的急难愁盼问题，需要广大党员干部尤其是驻村第一书记起到示范带头作用，要多到乡野去走一走、去群众中访一访，始终心里装着群众的安危冷暖。正如总书记所嘱托的那样：“对困难群众，我们要格外关注、格外关爱、格外关心，帮助他们排忧解难。”1988年6月，总书记到宁德赴任，不到3个月时间，就走遍闽东9个县，后来又跑了绝大部分乡镇。驻村干部当以此为榜样，牢记初心使命，让脚底多粘“泥土”，掌握“第一手”资料，让乡村振兴工作了然于心、落实于行，这样才能科学决策、精准推进、取得实效。
“许”一片精心，问题“多”思一层，用殚精诠释对事业的无限热爱。
“莫叹年华来又去，殚精竭虑始功成。”乡村振兴涉及产业、人才、生态、组织和文化的全方位振兴，需要通盘考虑方方面面的问题，所以必须要全局思维和超前意识，凡事要多往前“走一步”。用总书记的话说，就是“要有强烈的问题意识，以重大问题为导向，抓住重大问题、关键问题进一步研究思考，找出答案，着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题”。驻村第一书记作为乡村振兴工作的“领头雁”和“操盘手”，要夙夜在公，不能有丝毫的懈怠和大意。在此过程中，再小的事也是大事，再细枝末节的问题也需要引起足够重视。对于这个民心工程、大国工程，我们必须充满敬畏，要在“在岗一天，尽责一日”，努力把工作做到极致，让乡村振兴稳扎稳打、步步为营，不断把乡村振兴战略推向深入，让党关于乡村振兴的各项决策部署在广袤的乡村大地得到精细执行。
“许”一份丹心，工作“多”干一份，用担当书写对胜利的无限渴望。
“疾风知劲草，烈火炼真金”，在脱贫攻坚这场没有退路的战斗中，近1亿人的命运由此改变，超1800人为之牺牲奉献。__年11月，一部名为《我们是第一书记》的电影在全国点映后感动了无数人。眼下，脱贫攻坚战早已取得胜利，全面小康社会早已建成，但是接下来推进乡村振兴，依然任重道远。全面推进乡村振兴的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚。实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，改善城乡居民生产生活条件，加强农村人居环境整治，培育文明乡风，建设美丽宜人、业兴人和的社会主义新农村，广大驻村第一书记当始终保持昂扬斗志，仰望星空、脚踏实地，身先士卒、勇挑大梁，坚持思想不松、初心不变、力度不减，奋力夺取乡村振兴战役新胜利，向党和人民上交一份优异的历史答卷。
看《领航》有感(篇3)
什么是干部?干部不是身份，是责任，干部就是解决问题的人。什么是党员?党员不是光环，党员是担当，党员就是走在前面的人。党员干部，就要用实干换来贫困群众的笑脸，带领困难群众一起干出自己的幸福生活，用全身心投入的现场感换来千家万户的幸福感、获得感、安全感。
沧海横流，方显英雄本色。大考中，越到交卷时刻，越要保持定力，保持决断力，保持果敢的行动力，这是一场硬仗，越到最后越要紧绷这根弦，不能停顿、不能大意、不能放松。今年满打满算还有不到10个月，既要统筹疫情防控，又要统筹经济社会发展工作，既要打赢疫情防控阻击战，也要打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会和“十三五”规划，实现全年经济社会发展目标任务，千斤重担挑在肩，风雨无阻向前冲。
赢得这场大考，困难群众在盼着，海内外人们在看着。决战决胜脱贫攻坚，卷子答到现在，每一道题都是难啃的“硬骨头”，但越是艰险越向前，惟有精准答好每一道题，抓紧抓实抓细，才能让每一户困难群众都满意。
“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”把打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会的答卷写在中国广袤的大地上，在这场历史性考试中经受考验，努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷，是这一代党员干部的历史使命，也是无上的光荣。
我们要用意气风发的干劲，不获全胜绝不轻言成功的拼劲，夺取脱贫攻坚战全面胜利，坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业，向世界看着这场大考的人们亮出中国之治的鲜明答案：中国人民一定能，中国一定行!
看《领航》有感(篇4)
坚决做到“两个维护”既是根本政治任务，也是根本政治纪律和政治规矩。在党的十八大以来，我国之所以能取得如此大之发展成就，就是因为有一个强有力的领导核心，带领我们克服各种困难艰险，不断地推动社会的进步发展。
学史增信，从_中汲取信仰信念。一百年来，一代又一代中国共产党人勇往奋进以赴之，殚精瘁力以成之、断头流血以从之，实现了中华民族从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃，通过学习百年_，我更加深刻地认识到信仰的力量，_在_学习教育动员大会上指出，“信仰、信念、信心在任何时候都至关重要，对共产主义信仰，对中国特色社会主义信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心是共产党人的政治灵魂。”作为基层选调生，我们要坚定信仰信念，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，以实际行动守好共产党人的政治本色。
学史崇德，从_中汲取为民情怀。“一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。”从延安时期_同志发表的《为人民服务》的演讲，到关于“江山就是人民，人民就是江山”的重要论述，从“不治服风沙，就让风沙把我埋掉”的谷文昌，到“绿了荒山，白了头发”的人民公仆杨善洲，老一辈革命家为一代代共产党人树立了光辉榜样。作为基层选调生，我们要始终坚守对党忠诚的大德、造福人民的功德、严于律己的品德，始终秉承为人民服务的宗旨，赓续好共产党人的红色血脉。
学史力行，从_中汲取前进动力。自_学习教育开展以来，广大党员干部将理论学习转化为为人民服务的具体举措，各行各业的党员干部坚持从最困难的群体入手、从最突出的问题入手、从最现实的利益出发，在攻坚克难上见真章，在担当作为中求实效，开展了轰轰烈烈的“我为群众办实事”活动，解决了群众的“急难愁盼”。实践是_学习教育的关键环节，作为基层选调生，我们要积极将_学习转化为为人民服务的实际行动，从百年_中汲取前进动力，不忘初心、艰苦奋斗，在新征程上奋楫扬帆，实现_学习教育“办实事、出实绩、开新局”的目标。
看《领航》有感(篇5)
2022年是党的二十大召开之年，是实施“十四五”规划的关键之年。在这样的特殊年份里，抓好“三农”工作显得尤其重要。踏上第二个百年奋斗目标的新征程，党员干部要汲取奥运健儿的精神力量，积极投身乡村“赛场”，以踔厉奋发、笃行不怠的实干担当，夺取“三农”事业的“金牌”。
站稳立足点，夺取巩固脱贫攻坚的“金牌”。
脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。只有让脱贫基础更加稳固、成效更可持续，才能更好地实现与乡村振兴的有效衔接。我们虽然如期全面打赢脱贫攻坚战，但还必须千方百计巩固拓展脱贫攻坚成果，这是实施乡村振兴战略的基本立足点。党员干部要积极投身乡村“赛场”，落实好帮扶工作“四个不摘”要求，坚决守住不发生规模性返贫的底线。要落实好产业帮扶政策，发展好村级集体经济，持续激发脱贫群众内生动力，以促进农民整体收入水平稳步提升，夺取巩固脱贫攻坚成果的“金牌”。
夯实支撑点，夺取生态环境保护的“金牌”。
良好的生态环境，是推动“三农”事业高质量发展的支撑点，离开了这个支撑点，发展将是低层次的、不可持续的。事实证明，只有时刻绷紧生态环境保护这根“弦”，抓好“山水林田湖草沙”的科学治理，才能实现生态环境的良性发展，让生态与“三农”事业相得益彰。党员干部要积极投身乡村“赛场”，牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，“像保护眼睛一样保护生态环境”，带领群众走实绿色发展之路，以爬坡过坎的坚忍，筑就绿色生态屏障，奋力夺取生态环境保护的“金牌”。
瞄准突破点，夺取推进乡村振兴的“金牌”。
民族要复兴，乡村必振兴。在巩固拓展脱贫攻坚成果的基础上，全面推进乡村振兴战略，是推动“三农”事业高质量发展的突破点。只有拿出打赢脱贫攻坚战的劲头来，跟踪群众收入变化和“两不愁三保障”巩固情况，才能更好地全面推进乡村振兴。党员干部要积极投身乡村“赛场”，以逢山开路、遇水架桥的劲头，扎实抓好产业发展、公共服务、大力提升群众收入水平;要以乡村产业振兴带动人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。要以实实在在的工作，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感，奋力夺取推进乡村振兴的“金牌”。
找准发力点，夺取提升发展后劲的“金牌”。
发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。“三农”工作要提升发展后劲、实现高质量发展，必须依靠科技和人才的创新力量。党员干部要积极投身乡村“赛场”，找准发展的发力点。要加强农业科技水平，从源头上解决种子、农技等“卡脖子”问题，让科技服务于现代农业发展。要加大农村人才培养力度，为“土专家”“田秀才”搭建施展才华的广阔舞台。要持续推进农村“电商”等互联网经济，让科学技术为“三农”事业插上腾飞翅膀。要通过“四两拨千斤”的科技应用，奋力夺取提升发展后劲的“金牌”。
看《领航》有感(篇6)
作为一名党员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
”要在全心全意为人民服务上取得实效”，实质上就是对全党、全军、全国各族人民和各行各业及其党员干部，在贯彻落实党的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意为人民服务新要求”，虽然是老话题，但却赋予崭新的内涵，其新点、亮点和关键点，就是“新要求”。“全心全意为人民服务新要求”，就是在国际国内新形势下，在我国进入全面建成小康社会的决定性、关键性的新阶段，提出的新思想、新观点、新内涵、新目标、新任务、新举措、新要求，完全符合时代潮流、符合党心民心，符合人民群众的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奋，吹响党和人民同心同德建四化、齐心协力奔小康的进军号角，吹响了建设和发展中国特色社会主义，实现我们党提出的“两个百年”奋斗目标号角，具有极强鼓舞力、感染力和号召力，具有广泛的社会反响和良好的政治和社会效益。
群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线，随着时代的不断变革，它在今天被赋予了新的含义。作为新时期的社区工作人员，应该把党的群众路线的精神实质，深深扎根于人民群众之中，努力践行“立党为公、执政为民”的理念，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，一切从群众利益出发，多为群众办实事、办好事，才能得到群众的拥护和支持，才能在建设和发展中取得新胜利。
回顾我们党在战争年代能取得胜利，其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民群众同呼吸共命运，是我们党无往不胜的根本。在长期革命战争中，我们党依靠群众，依靠信念，勇于胜利，取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。如果没有这些精神，就不能算是一名合格的公务员，一名优秀的科技管理工作者。新时期科技管理工作者更要树立密切联系群众的观念，立足本职，踏实工作。
我单位是联系人民群众、高新技术企业的桥梁和纽带，在新形势下为进一步推进高新技术管理工作建设，发挥高新技术在支撑城市经济社会发展中的应有作用，做好工作，只有自觉贯彻群众路线，主动面向群众、热忱服务企业、才能更好符合科学发展观的要求。
看《领航》有感(篇7)
年轻干部生逢伟大时代，是党和国家事业发展的生力军，必须练好内功、提升修养、增强本领，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。广大年轻干部要牢记习近平总书记的深切嘱托和殷殷期盼，以忠诚干净担当的实际行动，在新的赶考路上锤炼好过硬本领，肩负起时代使命。
练好理论内功，心怀群众“有行为”。“为国者，以民为基;民者，万世之本也。”作为中华民族伟大复兴中国梦的“传承者”，年轻干部要握牢为民造福“接力棒”，围绕工作需求和个人实际，以“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，合理利用网络课堂、集中培训、实地观摩等多种形式，系统学习相关领域的理论知识，熟练掌握为民服务的实战本领，成为业务工作的“行家里手”，人民心中的“模范标兵”。以“一日不为、三日不安”的个人使命感，以“不嫌麻烦、不怕惹事”的高度责任感，将执政为民的具体要求转化为切实行动，把涉及群众的吃穿住行、医疗卫生、教育就业等“小事”当成大事来办，做好“为党代言”的表率，举起“为民请命”的大旗，在平凡或不平凡的岗位上做出无愧于时代、无愧于人民的历史功绩。
提升道德修养，坚守底线“不妄为”。“德乃官之本，为官先修德。”道德修养是干部工作、生活的“基准线”。年轻干部要时时处处以德为先，用党章国法规范自己的一言一行，理清“何事可为”“何事不可为”。管住自己的嘴，不该讲的不讲;管好自己的心，不该想的不想;管牢自己的手，不该拿的不拿。把理想信念强化为精神追求根植于心、融入血脉，坚守为官做人处事的道德底线，努力做政治上的“清醒人”、经济上的“明白人”、作风上的“正派人”。只有处理好工作与生活、感情与原则、权力与责任的关系，才能少出甚至不出差错，绕开诱惑的“陷阱”，远离违法的“深渊”。
增强干事本领，履职尽责“真作为”。空谈误国，实干兴邦。唯有真抓实干才能扛起岗位职责，唯有拿出成绩才能无愧人民信赖。年轻干部要心怀“国之大者”，既要做让群众看得见、摸得着的“显功”，也要做为后人打基础、谋长远的“潜功”。面对人民期盼要积极回应，面对工作要求要迅速转变，做到任务压来不溜肩、不撂挑，问题凸现不畏难、不推诿，危急时刻站得出来，紧要关头豁得出去。切不可抱着“只要不出事，宁可不干事”的错误思想，遇到问题能躲则躲、能避则避，当起“冷漠看客”和“甩手掌柜”。“挂帅不出征、坐诊不号脉”本质上就是一种懒政怠政行为，不仅损害了政府形象，影响了干群关系，还与为官初心背道而驰。
看《领航》有感(篇8)
为期一周天的乡村教师进名校培训活动结束了，我有幸成为30名学员中的一员。这次培训内容丰富，形式多样，有精彩的讲座、现场的观摩，以及师生研讨会等。
通过这次培训，让我耳目一新，豁然开朗，新的教育思想，新的教育理论，新的教育手段，让我深深的反思起自己的教学来，使我如“井里之蛙”从“井里”跳了出来。认识了自己教学中的不足，也认识了农村教育落后的根本原因，农村教育要想改变当前的教育现状，必须从我们农村教师身上入手，改变传统的教学理念，提倡“以人为本”的素质教育，允许学生有个性的发展，把课堂还给学生，让学生从真正意义上成为学习的主体，从而创设平等、互助、和谐的学习氛围。
“教师活到老，学到老。”从很多的教学案例可以看出，一个教师要想把课讲得好，有吸引力，授课的教师必需具有丰富的阅读知识，在庄季葵老师的课堂中，庄老师的学生训练有素，庄老师是个非常有个人底蕴的老师，他的课堂让人有种浓浓的文学气息。可以看出她平时就十分注重个人修养的提高有直接关系。让我深刻的认识到了读书、阅读对于教师的重要性。而记忆最深刻的是，在集体观课议课活动团队展示的环节，教师们分工明确，提出的问题针砭时弊。是我大开眼界。
我们每个学员都来自农村，多媒体教学在我们学校是很难开展的、没有先进的教学设施和教学用具。但我想这都不应该成为我们做为一名好师的绊脚石。做一个有灵魂的教师，用自己的师魂塑造孩子的灵魂。让他们的未来充满阳光。
这次培训在紧张、愉快的气氛中结束了。通过这次培训我对教育教学有了新的认识，新的奋斗目标，确定了新的教学理论。对自己的教育事业更加充满了热情与信心，我相信我们的我们的农村教育会有一次更大的提高。
看《领航》有感(篇9)
近来，____公司上下都在火热的进行群众路线教育实践相关活动，在此次学习过程当中，收获颇丰。回顾我们党长久以来不平凡的发展历史，无一不例外，其中最为宝贵最为珍贵的一条经验就是高度重视群众，重视群众工作，重视群众的一切，坚持人民群众主题地位，发挥人民创造精神，与人民群众始终保持着密切联系。
在不同的时代背景和不同的发展阶段，人民群众工作有着完全不同的特点。随着改革开放的持续深入，社会主义市场经济的发展，群众工作对象更显多样化，群众工作内容更加丰富，群众工作环境日新月异，群众工作网络越来越复杂，这就需要进一步优化工作方式，采取有效措施，不断健全群众工作的方方面面。这对我们提出了更高的要求，时刻告诫我们必须始终如一的把群众工作放在突出位置，使群众工作更具针对性和实效性。
纵观我们党的历史，群众才是真正的英雄，是我们党的力量之源和胜利之本。我们党一向高度重视群众工作，始终将党和群众的关系比作鱼水，喻之为血肉，视之为种子与土地，相依相偎。自改革开放以来，随着经济社会的发展、物质财富的增多、执政环境的优化，有的党员发生角色错误，从内心深处进行了转变，从“为人民服务”到“刮人民血汗”的思想转变，对人民群众漠不关心，自我感觉良好，觉得可以掌控人民群众的一切，从根本上脱离了群众，腐坏了曾经赤诚的心。虽然这些问题出现在极少数党员身上，但是他们严重败坏了党的名声，损害了党的形象，腐蚀了党的机体，玷污了党性，其罪不可饶恕，严重降低了人民群众对党的信任，削弱了党与人民之间的纽带关系，这种损失所带来的灾害是不可估量的。就在这个拐点关键时刻，党中央看到了问题所在，第一时间展开了自我批评、自我教育和自我净化，果断部署全党开展“群众路线教育实践活动”，体现了党高度的政治眼光，切实维护群众利益，心怀群众。
当前，深入开展党的群众路线教育实践活动，要求我们必须做到以下几点：一是要始终以为民务实清廉为主要内容，紧紧围绕保持党的先进性、纯洁性，继承、坚守和发扬党的优良传统和作风，始终把人民群众利益放在第一位、位，真心实意为人民服务，全力帮助群众解决困难，千方百计为群众谋福利、做好事;二是要落实党要管党，从严治党的方针，认真开展批评与自我批评，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作能力，要充分相信群众、发动群众、凝聚群众、依靠群众，团结带领群众不断推进社会主义市场经济健康可持续发展、促进社会和谐进步;三是要加强分类指导，针对不同行业、不同层次、不同性质进行有针对性指导，突出可行性要求。同时要结合教育实践活动与各项实际工作共同落实，相互促进。
始终根植于群众，才能掌握群众所思所想，才能更加贴近群众，了解群众，有针对性的帮助群众，从而更好的为群众服务。只有带着深厚的群众感情，走到群众中去，深切的体会群众的一切，才能集思广益，才能“一把钥匙开一把锁”，得到广大群众的理解与支持，真正把群众工作做好做透。
人民群众是我们的力量源泉，群众路线和群众思想是我们的传家之宝，是我们所倚之根本。党必须要时刻拉近与群众距离，始终与群众在一起，想群众所想，思群众所思，做群众所做，绝对不能孤立群众，与群众对立。否则我们将变成无根之木，无源之水，失去力量。求木之长必固其根本，欲流之远必浚其源泉。我们要更加自觉地、始终如一地坚持从群众中来，到群众中去，切实为人民群众做实事，解决现实问题，不断提高为人民服务的本领，始终紧紧将群众团结在一起，只有这样我们才能攻无不克，战无不胜，坚不可摧，实现中华民族的伟大复兴。
看《领航》有感(篇10)
短视频《领航》，回顾十八大以来党中央领导的各项改革，经济社会发展取得重大成就，展望以习近平为核心的党中央引领“中国号”巨轮前行，谱写未来发展的新篇章。
党的十八大以来，在新中国成立特别是改革开放以来我国发展取得的重大成就基础上，党和国家事业发生历史性变革，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新的发展阶段。我国在教育上的改革让作为一名教育工作者的我对此深有感触和体会。
党的十八大以来，我国教育正加速从“有学上”向“上好学”转变，进入“以提高质量和效益为中心”的内涵发展新阶段，教育系统进一步树立科学的育人观，坚持正确导向，强化思想引领和价值塑造，突出教育教学，提高教师能力素质，树立以促进人的全面发展、适应社会需要为根本标准的教育质量观，健全以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，内涵发展不断深入。我国教育质量稳步提升，得到国际社会的认可。“我们强调教育要回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想，归根结底就是要紧紧围绕为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人这个根本问题，切实加强党对教育工作的领导，牢牢把握社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量”。“党的十八大以来中国教育改革发展的成就与经验研究”这是总课题组组长，教育部党组书记、部长陈宝生所说。
“人生的扣子从一开始就要扣好。”“要注重文化浸润、感染、熏陶，既要重视显性教育，也要重视潜移默化的隐形教育，实现入芝兰之室久而自芳的效果。”“立志是一切开始的前提，青年要立志做大事，不要立志做大官。”5年来，以习近平同志为核心的党中央高度重视培养中国特色社会主义事业建设者和接班人，将立德树人作为教育发展的根本任务。
5年来，越来越多的教育者意识到，培养适应民族复兴、大国崛起的一代新人，需要教育“强基固本”。各级各类学校加强党的领导，坚持社会主义办学方向，增强扎根中国大地办学的观念，深入培育和践行社会主义核心价值观，加强理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育，使之进教材、进课堂、进头脑，一批批又红又专的优秀人才茁壮成长。
与此同时，人才培养模式改革深入推进，协同育人机制更加完善。5年来，职业教育产教融合、校企合作育人模式基本形成，高等教育也建立了科教协同育人机制。推进人才培养与社会需求间的协同，与实务部门、科研院所、相关行业部门共同推进全流程协同育人。
5年来，教师队伍建设持续加强，成为教育质量提升的关键支撑。师德建设长效机制初步建立，涌现出张丽莉、李保国、黄大年等一大批优秀教师。教师队伍素质能力整体提升。教师学历结构不断改善。乡村教师“下得去、留得住、教得好”的局面正逐步形成。国家把加强乡村教师队伍建设上升为国家战略，实施乡村教师支持计划，努力造就一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍。截至20XX年底，全国22个实施省份中，有684个县实施乡村教师生活补助政策，惠及8.1万所学校的近130万名乡村教师。
保障教育质量，标准和监测体系至关重要。党的十八大以来，我国教育质量标准和监测评价体系更加完善。教育标准体系初步建立，发布中国学生发展核心素养，以培养“全面发展的人”为核心，确立人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大学生核心素养，研制各学科课标与学业质量标准。教育领域各类国家标准、行业标准和国家层面的规范、指标、指南等近800项，让教育有标可循。
看《领航》有感(篇11)
一个个高瞻远瞩的判断、一句句掷地有声的话语，凝结着____对发展全局的深刻洞察与准确把握，推动着新的发展图景加快绘就。
“构建新发展格局的关键在于经济循环的畅通无阻。”通堵点、降成本、畅流通，重磅改革举措接连出台：全面实施市场准入负面清单制度，纵深推进“放管服”改革，加强产权保护制度建设，建设高标准市场体系……高效规范、公平竞争、充分开放的全国统一大市场正加快形成。
“构建新发展格局最本质的特征是实现高水平的自立自强”。如今，我国在航空发动机叶片、超分辨光刻机、高性能特种材料等领域突破了一批关键核心技术，为保障产业链安全提供有力支撑。
“构建新发展格局，要坚持扩大内需这个战略基点，使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场，形成国民经济良性循环。”促进内外贸一体化发展，培育国际消费中心城市，深入推进质量强国建设……今天，中国已成为全球第二大消费市场，超大规模市场优势更加明显。
“这决不是封闭的国内循环，而是更加开放的国内国际双循环，不仅是中国自身发展需要，而且将更好造福各国人民。”在第三届进博会开幕式上的主旨演讲中，____阐明了构建新发展格局中“同舟共济”“互利共赢”的深刻涵义。国内循环与国际循环相互促进、相得益彰，供给侧改革与需求侧管理统筹协调、有效协同，新发展格局正为高质量发展注入新的强大动力。
“大国经济的特征都是内需为主导、内部可循环，建立强大的内需体系和国内市场，是实现高质量发展并增强国际影响力的重要标志。”
格局关系全局。加快构建新发展格局，充分体现了以__的党中央统筹“两个大局”，对经济发展客观规律的正确把握和实践运用，成为推进中国经济现代化的必由之路和掌握发展主动权的先手棋。