无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过写作文让我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。我们怎么动笔去写一篇作文呢？经过收集，我们整理了写事的记叙文初中，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！
写事的记叙文初中 篇1
俗话说“远亲不如近邻。”这句话是千真万确的。我的邻居王奶奶虽然年过花甲，额头上布满了皱纹，一双不大的眼睛深深地陷在眼窝里，但精神还很好，手脚很麻利。她真是位热心肠的好奶奶。她对我们楼里的每一户人家都很关心，我们家的电话号码她都有，有急事，王奶奶都会急时通知我们。邻居李阿姨要经常值夜班，王奶奶就帮忙带小孩;邻居刘大叔和刘大婶都下岗了，家里生活困难，王奶奶就会经常买些鱼肉送给他们;邻居李大爷年纪大了，行动不方便，王奶奶就经常帮他买菜;邻居小胖摔倒了，嘴唇流了许多血，王奶奶就连忙带他上医院。总之，不管是谁有困难，她都会热心的帮忙。
王奶奶真是一位好管家。有一次，晚上八点多的时候，王奶奶出去倒垃圾，忽然听到了楼梯上一阵急促的脚步声，不由得心想:是谁走路这么快?王奶奶很好奇，就探出头朝楼下望了望，发现三个黑影飞快地朝楼下跑，然后迅速拐进了死胡同。王奶奶一下子起了疑心，心想:这是个死胡同，这三个人进去干什么呢?他们刚才又这么急。不会是贼吧!想到这儿，王奶奶就挨家挨户地检查。当她检查到三楼张阿姨家时，发现张阿姨家的门半开着，里面一片漆黑，王奶奶就叫:"小张，小张，你在家吗?”王奶奶叫了二三声，里面却没有人回答。王奶奶慌了，连忙喊:"小李，老王，小林你们快出来啊!”左邻右舍听到了王奶奶的叫喊声。就连忙出来，问：“发生什么事了?”王奶奶说：“小张家没人，可她家门却开着，里面是不是进贼了，刚才我看见三个人慌慌张张地往楼下走，我得打个电话告诉小张。”就连忙掏出手机，过了几秒钟，电话通了，王奶奶焦急地问：“小张你在哪里?你出门的时候门关了吗?”张阿姨说：“我现在在妈妈家吃饭，出门时，门已经上锁了。”王奶奶着急地说：“可是现在门却开着，你快过来看看。”张阿姨连忙说：“什么，我马上就来。”王奶奶说：“我先帮你报警吧!”张阿姨说：“谢谢你啊。”王奶奶连忙报了警，张阿姨和警察先后到了，警察走进房间看了看，发现小偷已经逃走了，屋里也没有翻动的迹象。过了一会儿，警察走了出来，说：“屋里没有翻动的迹象，据我们推测，大概是小偷刚撬开门，正准备进去偷时，这位老太太刚要去倒垃圾，听到响声，就逃走了.”小张听了，很感动，握住王奶奶的手激动的说：“太谢谢你了，王奶奶，要不是你，我家的东西早被偷了，你真是个好人。”王奶奶说：“没什么，这是我应该做的。”
王奶奶真是我们的好邻居。
写事的记叙文初中 篇2
说起我的班主任毛老师，“整人”方法可有一套，但都特别有效。
第一招——“吃大饼”。如果有人犯错，那真是吃了豹子胆了。别看我的班主任平常开开心心，不爱生气，只要有同学犯了弥“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消毛老师的“两大招”色香味俱全大菜——臭骂+重打，如此“美味佳肴”，保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃过，你听：“啪啪”，毛老师把我一阵重打，“你就不能把你的臭毛病改改吗?到处讨人厌!真是朽木不可雕，不做完作业，今天你就别回家了。”听了这话，想起来可真让狼害怕，让鬼丧胆啊!
第二招——“笑里藏刀”，幽默中带讽刺。如果哪个人记性不好，毛老师会让你哑口无言。那天，数学课上，毛老师“深情”地对某位同学说：“请问你的数学作业呢?”“在家里，忘带了。”“哦，忘带了啊，忘带了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被训的同学，不知怎么说才好。毛老师果真是“整人”高手呀，一步步把对方逼入绝境，就像我们下棋一样。
这就是我的班主任，功夫可真不一般啊!除了那些厚脸皮的“犯错将军”以外，没有人敢在老师面前犯弥“班”大罪了。
写事的记叙文初中 篇3
我的奶奶白发苍苍，是奔八十岁的人了。奶奶有个改不掉的“毛病”就是闲不住。妈妈总叫她别一直干活了，在家歇着就好了。可奶奶却会说：“我才不累呢，如果闲下来，我还怕会生病呢！”这话一出，真逗人笑。
就在今年的端午节。那天，奶奶天还没亮就来到我们家和妈妈大清早包粽子。奶奶很利索，很快就和妈妈包好了。包好后，便把粽子放进锅里煮。那时，我便也起床了，看见奶奶坐在椅子上休息。过了一眨眼的功夫，粽子就煮好了。我和妈妈去拿粽子给奶奶。可是，刚才还坐在椅子上的奶奶，一瞬间就不见了。妈妈叫我去找奶奶。我便连忙去找奶奶了。
我到奶奶家，屋外没有人，我便进了屋。屋内，奶奶家的家具虽然很少，但是地扫得干干净净，什么都整齐有序。我在屋内张望，果然不出所料，奶奶在屋内剥花生。她似乎剥得很认真，连我进了屋都不知道，直到我拍了一下她。她好像反应了过来，转过头来看着我。我便大声嚷道：“奶奶，你快跟我回家吃粽子吧！”“等一下，再等一下！”奶奶对我说。我一听还要再等一下，便来气，声音又提高了许多，不满意地说：“等一下，又是再等一下，之前都好几次这样，那是要等到猴年马月吧！”说完拉着奶奶的手，就往外走。可是，就在我拉奶奶手的那一刻，奶奶用力挣脱了我的手，不烦地说：“我说等一会儿，那就等一会儿！”我见奶奶不肯走，便气喘吁吁地回家了。
妈妈见我回家了，便都明白了。她说：“你奶奶的脾气，你又不是不知道，再去一次吧！”虽然我不愿去，但是在妈妈的劝说下我还是去了。
这次我一口气奔到奶奶家。屋外屋内都没人。奶奶的'邻居见我来找奶奶，便笑着对我说：“你奶奶呀，拿着衣服，大概是去洗衣服了吧！”我听完，便奔向小河。
在河边，我看见了一位老人，埋头洗着衣服。她的额头上一颗颗汗珠掉了下来，可她却没有时间顾得上擦一擦。我在一旁静静地看着，一直没打扰。
哎，奶奶，你什么时候才能闲下来呢？
写事的记叙文初中 篇4
依偎的祝福，一起走在爱情的晚枫小道上。悠悠委婉的歌声，充盈着心的空间，用白发编织的梦想，因为阳光的照耀，从不孤单。
——题记
微微的旭日，娇羞地倚在远处的村落旁，缓缓地爬上还有些灰暗的天空。丝丝甜甜的、晶莹的露水划过金茅草的叶片，眨巴着那一双双透亮的眼睛，麻雀叽叽喳喳的歌声拉开了一天的帷幕。
依家的一条道上走来两位耄耋老人——一身黑衣、黑裤、黑布鞋，虽是粗布麻葛，但并未沾染半丝灰尘。头发仿佛是一把破旧的刷子，因为蘸多了石灰，点厾上了一大层花白。
老婆婆是位残疾人，她安详地坐在轮椅上，两手轻轻搭在轮椅两臂。老爷爷蹒跚地挪动着步子，眼睛笑得眯成了一条缝，慢慢地将轮椅往前推去。老婆婆转过头，亲昵地望了一眼老伴，像孩子一样快乐地笑起来，还轻轻地抚摸着老爷爷的手。
走累了，他们便靠在路边歇一歇。路上已经有好些人了，向他们投来一阵阵羡慕的目光。
此时，一个佝偻着的身影一路小跑钻进了野草丛，小心地摘下一朵粉嫩嫩的小野花，紧接着仿似舞蹈动作中的小碎步，踮到老婆婆的身边，拨开一层干粗的头发，一点一点地插进发卷，再细细梳理了一下老婆婆的头发，深情地望着她。老婆婆用手轻轻触碰了一下花儿的瓣儿，惊讶地“哦”了起来，快活的笑声在路边荡漾。
人越来越多，太阳的光芒照在旁边几棵低矮的小灌木上，天气不算很燥热——昨天刚刚下过一场雨。
一个小女孩蹦蹦跳跳地跑过来。她披着一头长发，粉红的蝴蝶结点缀着她那头乌黑的秀发，显得特别耀眼。
“婆婆，我给你带好吃的了，你尝尝？”远处，传来小女孩甜甜的声音。
“呃呃呃，阿贝，侬到哪去了？阿婆最近——看不见侬，想侬了。”老婆婆露出漏风的牙齿，断断续续地说。
“我到北京去了，那里的房子好高好高，好大好大，我还看到了天安门……喏，这个可好吃了！”小女孩边比划边小心翼翼地揭开包装纸，送到老婆婆嘴边。老婆婆轻轻地抿了一小口，像在品香茗一般，感受着舌尖的甜蜜。
小女孩幼稚地拍拍手，天真的脸上开出了一朵爱之花。
太阳已经完全升起，老爷爷朝小女孩挥挥手，老婆婆点了点头，迎着太阳向前走去。阳光照耀下的影子，似乎被拉得很长、很长……
落日的余晖漫天，两棵苍劲的老枫树燃烧着火一样的叶子。两棵老枫树中间，是一株紫茉莉，嫩嫩的紫花儿，撒在枫树旁那片爱的泥土里。
阳光铸就的生命，在雨露的滋润下，不会为苍老而哭泣。爱，就是这么简单。
——后记
后言：
这是一个真实的故事，我并不认识这两位老人和那位小女孩，但清晨在路边总能看见他们的身影。除了那个小女孩，当然还有许许多多热心的人们充实着这一个一个温情的画面。
所以，我一直相信，真情还在，雷锋还在，爱的种子并没有枯竭，它就在我们的双手中。
爱在左，情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花……
写事的记叙文初中 篇5
我的百草园
百草园，是乡下姥姥家，后门外面的园子。
里面除了百草，还有花，还有菜，还有鱼。
园里到处都是草，草里还加杂着些许小花。一种不知名的小花，丝丝缕缕点缀在古树下面。油菜花倒有很多，金灿灿的，开出一大片。有时，一只蝴蝶飞过，那素净的白色在绿草中非常显眼，真是“百绿丛中一点白”。
泥墙根上，横着一排花，它们可都是姥爷的心血啊。姥爷爱花，这些经过精心伺弄的花，开的分外灿烂，红的、黄的、粉的。
刚进园的时候，还能看到门边的两棵迎春。开的真漂亮！每想到这里，都会忍不住地折下几枝子，插在屋中的小花瓶里，再在底下放个小佛像，相映成趣。好像是佛印在菩提树下参禅。
园右边有一块正方菜地，里面种着许多我爱吃的菜。边上的葡萄架上，爬满了葡萄藤。想想那成熟时又红又紫的葡萄，口水都要流下来了。
古树下的阴凉处，是两个大的鱼缸。鱼缸里全是美丽的金鱼。大大的眼泡，火红的尾巴，金色的鳞片，漂亮极了。而对于金鱼，我有种忘不了的愧疚。
那时三四岁吧，记得自己当时刚吃过早饭，穿一条小花裙，就跑到园里玩。看到缸里的鱼，想想姥姥还没给它们喂食，就跑进厨房拿了一包胡椒粉，像鱼食一样的粉状物体，一股脑撒进缸里。后来的一段，只记得姥爷和一个陌生大叔蹲在鱼缸旁，快速的换了水，金鱼疯狂的游着，大概是被辣的吧。可真没想到会是这样。姥爷的鱼被我整得只活下来两条，死鱼安葬在花盆的泥土里。当时不知道它们被我整死了，还呆呆地在那站着。
随着年龄的增长，我就被接回城市里去了。那些快乐的日子，一晃就真的再也回不去了。
写事的记叙文初中 篇6
那是怎样的一双手？干涩的时间狠狠的挤进皮肤，勾勒出衰老的皱纹，比古铜更沉重的颜色上狰狞的盘虬着的血管，粗大的指节，粗糙的茧子。面对这样的一双手，我却不敢伸出我的手。
现实的距离和长久的时间似乎真的可以使亲缘谈薄，犹记幼时爷爷奶奶的宠溺，但仍是无法深切的感受到了，就如旁观他人一般，记得那份滋味，却无法去体会，顿时一种无力感升上心头。
我站在父亲的身旁，束手敛袖，低着头，是乖巧，亦是疏离。耳边响起的是姑姑婶婶们的夸赞，家乡的口音，在我听来，却是生涩而怪异的。爷爷站在一旁，浑浊的双眼中藏了些什么，很深，很沉，让我有点透不过气，这是第一次会面，我甚至没有开口聊一句家常，伸出手，来一个拥抱。
再一次会面，不知是哪个节日。父亲摁住我的双肩，我向爷爷恭恭敬敬道了声好，老人的身子有些颤抖，伸出手揉了揉我的短发，我没敢抬起头，支支吾吾嘟喃了几句，转身便跑出去玩了。在离别的时候，我顿了一下，伸出手，向车窗外挥舞了几下，看见守在门口的爷爷眼中，似乎泛起了泪花。我有些哽噎，淡淡的苦涩在胸廓中蔓延开来。
又是端午，我跟随者父母回到乡下。堂屋中坐满了亲友。我背着包走了进去，父亲将买好的礼品放在一旁，我挥了挥手向爷爷打了声招呼，老人跛着脚一步一步的向我走来，仅是看着就让人心焦，我赶忙迎上去，伸出手打算扶一扶老人，但他却很激动地握住了我的手，粗糙的大手磨砺着我的手。那双手缺乏热度，缺乏力量。却是很细致的仿佛是想摸清我手上每一道纹路一般。
老人腾出一只手在口袋里摸索着什么，掏出一个红包，往我怀中塞，口中不住地念叨着，回来就好，回来就好。我抬起头，望着眼前弓着身子，佝偻着背的老人，心中泛起酸涩，没有错过那双浊黄的眸子中闪过的欣喜。
总是有分离，我坐在车上，半开着车门，老人站在身旁，半晌无言。老人摸我的头道：“要好好学习。”又顿住了，不知再要开口说什么了。我大声应了声知道，又想起什么，在老人耳边道声节日快乐。伸出手抱住了老人。
车子在向前行驶，越过松林，但隐约可以看见那昏黄的灯光，那仿佛一伸手就可以触及的温馨。
写事的记叙文初中 篇7
从小到大，在我的身边，发生过许多令我打动的事情，让我难以忘怀。每当我回忆起这些事情的时候，脑中又浮现出那天一幕幕的情景。
那是去年的一天，爸爸像往常一样送我去学校，我悠闲地坐在爸爸的车内，趴着车窗，观看着车窗外的一切。可就在转弯处的一个地方，因为爸爸的一个急刹车，我整个人向前倾倒，只觉得鼻子一阵痛苦悲伤，嘴里大叫：“爸爸，你是怎么开车的？”
我跟随爸爸的眼光望过去，整理时惊呆了。只见成群结队的鸭子由一只母鸭子带领着，横穿过马路。因为是红绿灯，车道上也都停满了车。世人的眼光都瞪凝视着这十几只鸭子上，为它们整洁的步队在心里鼓掌。就在这时，一辆摩托车违背交通规则，直冲了出去。骑车的人想利用喇叭，驱赶鸭子让出一条通道。可鸭子们一听到声音，四处乱跑了起来。眼见骑车的人就要撞到一只小鸭子身上，而坐车内的人都无能为力。
在这千钧一发的时刻，母鸭子奋不顾身地冲到小鸭子身边，以翅膀的气力把它的孩子甩在一旁，自己却被压死在摩托车的轮胎上，而四周的小鸭子会萃在了它们母亲的尸体旁，伤心地嘎嘎叫。大家都呆了，紧接着，纷纷指责骑车的人。
过了一会儿，交警来了。他们把母鸭的尸体捡起来，放在了路旁，又把失去母亲的小鸭子们赶到了更远，不影响交通的地方去了。这时，交通秩序又恢复了正常。
看到这一幕，我被深深地感动了，心里好像藏着一瓶五味瓶，难熬难过极了！到底是谁造成了这个悲剧？无论如何，我们已经被母鸭子舍身救子的行为打动了一番。
写事的记叙文初中 篇8
一转眼我都上初中了，那些一路伴我成长的老师们，是那么可敬可爱。尤其使我难忘的是我们的班主任蔺老师，她那时而温柔;时而严厉;时而高兴;时而生气的音容笑貌时时浮现在我的眼前。
记得那是去年暑假开学第一天，同学们还没有从假期自由散漫中恢复过来，看吧，有的熬夜太多现在趴在桌子上梦周公去了;有的站在椅子上练金鸡独立;有的跑来跑去连着旋风腿，这真是老虎不在家，猴子称大王。这是老师悄悄来到了教室，看到我们的熊像，强压着胸中的怒火，用严厉的目光来回扫视着我们，不知是谁喊老师来了，我们我们慌慌张张的回座位，看，有的撞了头，有的把椅子弄翻了，有的书撒了一地……老师看着我们的傻样，刚刚还像发怒的狮子，现在像一只可爱的小花猫了，你说可笑不可笑，
记得还有一次自习课，蔺老师脸上挂了一层寒霜的进了教室，把一位同学的作业仍到了讲桌上，气呼呼的说;作业拉了不少，还不认真。停了一会老师又温柔的把那个同学叫到身边，摸着他的头耐心的`说;孩子做什么是一定要认真，彻底不要得过且过。老师又拿起一本作业，笑着说你看这位同学的作业，不但写的工整，还没有错误我们一定要向他学习。看着老师时而恼时而笑我一时丈二的和尚摸不着头脑，看来今后一定要好好学学，因为我们做得好坏牵动着老师的喜怒哀乐呀。
老师你就向辛勤的园丁浇灌着我们，你的言传身教我们一生都受益无穷。在这教师节来临之际，愿我们的好老师永远年轻健康美丽。再次谢谢你老师。