2012中考生物冲刺 认识生物的多样性

　　认识生物的多样性

　　人类要做到与自然和谐相处，必须保护生物及其赖以生存的环境。只有多层次、多角度地认识生物的多样性，才能更好地保护生物多样性。

　　学习导引

　　重点和难点

　　本章学习的重点是生物多样性的三个层次;难点是生物多样性各层次之间的关系。

　　生物多样性的三个层次

　　(1)生物种类的多样性实际上就是指物种的多样性，它是生物多样性最直观的体现。生物种类的多样性不仅仅是生物种类多少的问题，还涉及生物种类的丰富程度、珍贵程度、直接或间接价值等问题。例如，我国不仅生物种类多，而且特有种繁多，尤其是一些被称为“活化石”的物种是极为珍贵的。(2)基因的多样性是生物种类多样性的基础，是人类研究生物多样性发展到一定阶段，认识逐渐深入的一个层次。如果一味追求经济效益，人工饲养的动物、栽培的植物很多，而野生种类越来越少，势必造成物种基因的多样性降低。因此，应重视野生动植物资源的保护和合理利用，这对于保护基因多样性具有长远意义。(3)生态系统的多样性是从宏观角度来认识生物多样性的。生物不是孤立存在的，相互之间及其与环境之间的关系错综复杂，只有保护好生物的栖息环境，尽可能维持原有的生态平衡，才能很好地保护生态系统中的各种生物。

　　生物多样性各层次之间的关系

　　生物多样性各层次之间的关系是密不可分的。物种多样性是生物多样性最直观的体现，是生物多样性概念的中心;基因多样性是生物多样性的内在形式，每个物种都是基因多样性的载体;生态系统多样性是生物多样性的外在形式，保护生态系统多样性，是保护生物多样性最有效和最根本的措施。

　　我国生物多样性的丰富性和独特性

　　我国地域辽阔，自然条件复杂多样，孕育了极其丰富的动物、植物、微生物物种，以及极其多样的生态环境，是全球12个“巨大多样性国家”之一。中国的种子植物有30 000余种，仅次于世界种子植物最丰富的巴西和哥伦比亚，居世界第三位，其中裸子植物240种，是世界上裸子植物最多的国家。中国的动物资源也非常丰富，有脊椎动物6 300余种，其中鸟类1 244种，占世界种数的14.25%，鱼类3 862种，占世界种数的20.3%，都居世界前列。在这些动、植物资源当中，还有许多物种是世界上独一无二的特有种，如有“活化石”之称的大熊猫、白鳍豚、水杉、银杏和银杉等等，这些不仅是我国得天独厚的物种资源，同时也是世界范围内的宝贵资源。

　　知识闯关

　　1.生物多样性是指：

　　A.物种的多样性;B.基因的多样性;

　　C.生态系统的多样性;D.以上三项都包括。答〔 〕

　　2.我国是生物多样性最丰富的国家之一，有某种植物故乡之称，这种植物是：

　　A.裸子植物;B.被子植物;

　　C.苔藓植物;D.蕨类植物。答〔 〕

　　3.我国科学家袁隆平院士在培育高产杂交水稻过程中，有一个起决定性作用也有些意外的发现，它是：

　　A.发现了杂交的方法;

　　B.发现了一株有价值的野生水稻;

　　C.发现了一个高产的基因;

　　D.发现了一个高产的新品种。答〔 〕

　　4.下列各种生态系统，哪种类型其生物种类相对较少?

　　A.森林生态系统;B.草原生态系统;

　　C.农田生态系统;D.海洋生态系统。答〔 〕

　　5.我国生态系统类型多样，其中高等植物种类较为丰富的生态系统是：

　　A.草原生态系统;B.森林生态系统;

　　C.湿地生态系统;D.城市生态系统。答〔 〕

　　(1)造成这次特大沙尘暴可能的原因是什么?

　　(2)谈谈你对爱护环境、保护自然的想法或建议。

　　7.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

　　(1)每种生物都是一个丰富的基因库，生物种类的多样性实质上是基因的多样性。( )

　　(2)保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。( )

　　(3)我国爬行动物的种类占世界爬行动物种类的比例，与其他脊椎动物类群相比是最小的，应该加大保护的力度。( )

　　(4)大面积种植人工培育的优良品种、广泛使用除草剂等措施，对保护物种多样性和基因多样性都可能产生某些不利的影响。( )

　　(5)城市和农田生态系统都是人工生态系统，也是相对比较脆弱的生态系统，如果不控制其规模和比例，对保护生物多样性是很不利的。( )

　　探究乐园

　　部分被列入国际重要湿地名录的中国湿地简介

　　鄱阳湖湿地：面积22 400平方公里。水禽种类丰富，有150多种，冬季有几十万只水禽。1981年仅白鹤就有2 890只，小天鹅3 940只，加上其他候鸟80多万只，是世界最大的鹤群栖息地。东洞庭湖湿地：位于鄱阳湖之西，面积19万平方公里。鸟类丰富，有153种。其中水禽103种，国际协定保护鸟39种，国家重点保护鸟32种。冬候鸟达1 000多万只，是亚洲最大的鸟类栖息地之一。湖中尚有国家重点保护动物白鳍豚、江豚等。

　　扎龙湿地：位于温带的松嫩平原的北部。面积210 000平方公里。有大片芦苇湿地，鸟类230多种，其中水禽120余种，主要是鹤类，有6种鹤：丹顶鹤、白鹤、白枕鹤、白头鹤、灰鹤和蓑羽鹤。

　　(1)从资料所提供的信息，你认为这些湿地生态系统与哪类生物的生存关系比较密切?这些湿地生态系统可能为它们提供什么?

　　(2)你能理解资料中“候鸟”一词的含义吗?请把你的理解写在下面。

　　(3)资料中有你知道和熟悉的物种吗?是哪些?

　　(4)你认为生态系统多样性与物种多样性和基因多样性有关系吗?是什么样的关系?最好能举例说明。

　　2.下面的小资料从一个方面介绍了物种与生态系统之间的关系，请你再列举一些事实，来进一步阐述其中的观点，或者对其提出某种质疑。

　　物种多样性

　　自然形成的物种多样性是生物与其环境长期作用和适应的结果。环境越是严酷，如干旱、高寒、多风和荒漠地带，物种的多样性越低，生态系统也就越脆弱、越不稳定。这种条件下，破坏了一两个物种，就有可能使生态系统全部瓦解。如在我国西北，胡杨树、红柳等沙漠植物被砍伐后，很快导致土地沙漠化，生态系统完全被毁灭。

　　从生物学的角度来看，一个物种的数量下降到一定程度时会难以维持。但是，相传在湖北省的神农架中有“野人”存在，在喜马拉雅山上有人发现过“雪人”痕迹。面对这样的传说或者报道，你有什么想法?通常你怎样辨别类似说法的真伪?

　　参考答案

　　知识闯关

　　1. D 2. A 3. B 4. C 5. B

　　6.(1)植被少，防风固沙的能力降低，土地沙漠化严重;春天天气转暖，地表解冻，在降雨少的季节，当遇到强冷空气时，大风刮起漫天黄沙，就会造成沙尘暴;(2)略;

　　7.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√

　　探究乐园

　　1.(1)与水禽(或答鸟类)生存的关系较为密切，可以为它们提供食物和活动空间，也是它们理想的繁殖地，或者是越冬地和迁徙的“中转站”;(2)“候鸟”是具有迁徙行为的鸟;(3)略;(4)生态系统多样性与物种多样性和基因多样性关系非常密切。例如，湿地生态系统遭到破坏，以湿地为栖息地和繁殖地的鸟类就可能遭到灭顶之灾，这些物种就有灭绝的危险。物种一旦灭绝，相应的基因也就不存在了。因此保护生物赖以生存的生态系统是保护生物多样性的根本措施。

　　2.略。

　　课堂延伸

　　就“野人”或“雪人”的报道或传闻，我国科学家曾在20世纪进行了几次大规模的考察，但最后能够证实野人存在的确凿证据根本没有。从生物学的观点来看，一个物种的数量下降到一定程度就难以维持，也就是说一个物种的维持至少应有一个最小的群体数目，从这点推测，野人如果是有别于人的一个物种，也是不可能存在的。

　　面对有争议的传说或报道，应尽量去请教与传说或报道内容相关的专业人士，或者翻阅与之相关的专业书籍，从专业知识的角度去鉴别某些事物存在的可能性。了解和认识的问题角度和渠道可多样化，从客观性的大小去进行比较和筛选，努力去伪存真，不单纯地迷信某些“专家”、书籍或网络等。