高三自我鉴定【篇1】
李刚：
如梭的岁月在我身边悄悄地溜去，转眼近三年的时光已如东逝水，在这些时间里，我失去了很多，但我收获了更多。
繁忙的高中生活让我失去了假期，但我得到了成功后的喜悦，失利的分数打击了我对生活及学习的热情，但我学会了坚强，灯下的苦读让我失去许多放松的时刻，但我找到了胜利的曙光。场场考试让我流下几多泪水，但我收获了经验与教训。过去日子我感到非常的充实，当我此时回道这些日子时，我可以负责任的对我说，我没有白白的消磨我的青春，我的每分每秒都有有春存在的价值与意义。虽然这个过种中充满了艰辛甚至血泪，虽然现实中总有一些不如我愿的事，虽然，有时也会感到枯燥，但正是因为有了这样一段弥珍贵的人生经历，我才明白了成功失改及生活的真正意义，走在其中，我痛并快乐着。
还有几个月的时间放在我的面前，而此时的我已整装待发，我要用满腔热血去面对高考这场无硝烟的战争，我会周密计划、稳定面对，我会向金黄的六月发出我无畏的呐喊：相信我一定行！
高三自我鉴定【篇2】
个性很好,不怕苦和累为了自己的目标我会尽自己最大的努力去完成,希望自己有很好的发展，能够上大学.我有一颗上进的学习心,总是努力学习,善解仁义是老师心目中的好学生.
在发展中自我完善,在发展中自我提高,所以在学习的过程中我要有一颗持久学习的心.
从小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的女儿。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。对于对未来的展望，在以后各方面都能相对于现在的我有所提高。我相信如果我能够一直保持一个良好的学习习惯并且坚持下去，一定会稳定在一个比较令人满意的水平上的。我尊敬师长，关心集体，热爱劳动，团结同学。学习上刻苦认真，尽力而为，作业总是清爽整洁。虽然我基础薄弱，我从没放弃过努力。在拼搏的过程中，我体会了艰辛也体会到了甘甜。从小我就对自己严格要求,不抛弃,不放弃,并且从不服输任何困难都吓不倒我,压不挎,
拼搏的火焰熊熊燃烧,永不止步,一步一步的完成自己的目标,现在终于是要实现目标的时候了,我要把我拼搏的精神,发挥到高考的那一刻,完成自己的目标.。请注视我的坚韧和执着。在今后的人生路上，我一定会开辟出属于我的天地。
个性发展成果
高一一年的生活很快的画上了句号，在这一年的生活中，我不仅从馨香的课本中学到了崭新的知识，也从丰富多彩的生活中感受到了无穷的快乐，这一年的各项活动让我走进生活，走进社会，去体验、去感受、去探究。这有利于加强我对社会的了解，密切我们青少年与社会生活的联系，促进各方面的情感、态度和价值观的发展，让我们获取直接的经验，发展实践能力，增强社会责任感。
高二:
个性发展特长及成果我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志
品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求! 捡到物品钱物积极的上交，拾金不昧。
高三：
个性发展特长及成果
运动会铅球第三名，我本着友谊第一，比赛第二，成绩第三的想法，我参加了铅球比赛，却意想不到的获奖。
在社会生活中，我总是积极的去帮助别人，公交车上主动为老人孕妇儿童让座，知道礼貌对待他人。经常参加社区实践活动，为社区打扫楼道。
高三自我鉴定【篇3】
用你父亲的话讲，一笔写不出两个“董”，不是本家也是一家，让老师对你多加关照。亦是从你父亲那里知道，你在家经常料理家务，在学校老师也希望能看到一个勤快、能干的你。你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
高三自我鉴定【篇4】
自我心理综合评价
心理健康，一直以来我认为自己做得很好，上了心理课后，我才懂得它的真正内涵，它的种种判断标准，才明白原来自己还有很多地方做的不够好。由此，我对自我心理健康做了一下评价。
首先，我必须明白心理健康有广义和狭义之分。广义的心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态；狭义的心理健康是指人的心理活动的过程内容完整协调一致，及认知、情感、意志、行为、人格完整和协调。
其次，由马斯洛和米特尔曼——心理健康的十条标准出发，对自己心理进行评价。
1．充分的安全感：我觉得在日常生活及学习中，对安全我是很有信心的，没有过度的担惊受怕，这点应该还是很好的做到了。
2.充分的了解自己，并对自己的能力做适当的评估：自己这方面还有待提高，因为我还是不能充分了解自己，也不能对自己的能力做适当的评估，有时会自傲，有时又会自卑，总患得患失啊。
3.生活的目标切合实际:平日里对自己生活目标还是蛮切合实际的，不会做太遥不可及的目标，这点合格。
4.与现实的环境保持接触：这点很自信啊，我总是能在生活学习中锻炼自己，在自然中获一分闲趣，一分平静。
5.能保持人格的完整与和谐：我是一个自尊心很强的人，人格，当然是十分注重的，同时，我也能进行适当的心理调节，保持心理平和。
6．具有从经验中学习的能力：想必，作为一个学生这应该是必备的吧。
7．能保持良好的人际关系：从小到大，我的人缘很好，与人和善是我的做人准则之一，广交好友是我的目的。
8．适度的表情表答与控制：这点合格，我平和的人，若不是很恐怖或恶劣的事一般是不会爆发的。
9.在不违背社会规范的条件下，对个人的基本需要做恰当的满足：记得小时候思想不成熟，有过一些小错误，现在思想成熟，对自己的所需所求比较合理。
10.在不违背社会规范的条件下，能做有限的个性发挥：在我意识里，社会规范是每个人必须遵守的，个性发挥当然是有限的，但有时我总会怯场啊。
再而，从高职心理健康的标准出发，有以下几个评价结果。
1.智力正常：这是大学生学习、生活与工作的基本心理条件，也是适应周围环境变化所需的心理保证。但是，自我觉得这点没有做的很好，求知欲不强，学习的热情不高，也没有很积极的参与学习活动，因此，还要多多努力。
2．情绪健康：它标志情绪稳定和心情愉快。这点还是蛮自信的，情绪一般起伏不大，较稳定，同时我也蛮乐观的，已于环境相适应。
3.意志健全：自觉性和自制力蛮好，但果断性和顽强性还有待提高，一般我总是很犹豫，名为考虑周全，但我还是很讨厌这个缺点的。
4.人格完善：虽然有时候会退缩，但总的来说，还是能以积极进
取的人生观作为人格的核心，并以此为中心把自己需要、目标和行动统一起来的。
5.自我评价正确：总体而言还过得去，可是，总免不了小小自得、自卑一下啊。
6.人际关系和谐：这点自我感觉良好，只要不够我的底线，所用的朋友我都会真诚以待。
7.社会适应正常：自我评价过关。
8.心理行为符合大学生的年龄特征：在良好生活环境中生活的我确信满足。
最后，通过此次自我心理评价，明白自己还有好多方面有待改进，希望自己把好的、健康的延续下去，差的、不健康的进一步改进。
同时，希望自己有一颗平和心面对未来。
高三自我鉴定【篇5】
三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我热爱祖国，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了xx学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第x名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎xxx书法现场表演赛”中获x等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学，先后担任《xxx报》和《xxx报》的记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一，高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“xxx知识竞赛”中获得第一名。
在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第x名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第x名，为学校赢得了荣誉。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。
高三自我鉴定【篇6】
高中三年生涯行将跟着我的成长而缓缓逝去，回想这丰硕多彩的三年学习生活，我已在老师的辛苦培养下成长为一名品学兼优的及格中学生了，这些日子将永远铭刻在我心中。
我爱咱们的党，热爱社会主义祖国，思维觉醒高，积极参加学校组织的各项运动以及党章学习小组，尽力请求先进。在校，我榜样遵照《xx守则》和《xx常行动标准》。尊重师长，组织纪律性强，持续担负班学习委员等职务。工作认真负责，团结同窗，施展友好互助的精神，屡次被评为校三好生、优良学生干部，高二年还被评为市x好生。
我积极参加体育锤炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力名目为班xx。
固然高中三年来，我在各方面都有明显提高，但我也明白地意识到自己的不足之处：研究精力还不够。在今后的学习中，我信任我必定能战胜这个毛病，以自己的所学所长更好地报效祖国。
高中三年生涯行将跟着我的成长而缓缓逝去，回想这丰硕多彩的三年学习生活，我已在老师的辛苦培养下成长为一名品学兼优的及格中学生了，这些日子将永远铭刻在我心中。
我天资伶俐，学习当真自发，懂得跟自学才能强，擅长质疑、析疑、解疑。踊跃摸索，总结出一套合适本人的学习方式。思维迅速，理解触类旁通，学以至用，一直坚固已控制的知识。高中三年以来学习成就优良，名列年段前茅。积极加入各种兴致小组，丰盛自己的常识。在全国中学生xx比赛中或市x等奖、省x等奖。
我积极参加体育锤炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力名目为班抹黑。
固然高中三年来，我在各方面都有明显提高，但我也明白地意识到自己的不足之处：研究精力还不够。在今后的学习中，我信任我必定能战胜这个毛病，以自己的所学所长更好地报效祖国。
高三自我鉴定【篇7】
高中三年的学习生活经历，让我在xxx中学的学习中感受到了努力和奋斗的乐趣。同时，在我的生活中，通过积极参加学校活动，运动场上充满了我们的青春。
在过去三年的高中生活中，我们一直积极面对自己的学习和生活，一直保持着一个目标——高考！这是我们高中的终极目标，也是我们所有努力的最终结果。我们在这次考试上孤注一掷。但即使是这么重要的考试也要落下帷幕。现在，三年的高中生活已经结束，我们即将离开这里。
回顾这三年来，从一个倔强的初中生到一个稳重的高中生，一路走来，我学到了很多，也发生了很大的变化。以下是我对自己情况的评价:
从思想方面:在思想上，经过三年的培养和学习，我的思想已经稳定了很多，并且通过老师们的悉心指导和培养，养成了良好的思想品德。日常生活中乐于助人，喜欢和同学讨论，犯错后会积极反思自己的问题。此外，我积极关注国家时事，这不仅提高了我的学习，也加强了我的爱国主义。
就学习而言，我不是班里拔尖的“学霸”，但我也在努力实现自己的最高目标。从课堂上，老师的建议，学生之间的讨论。我通过交流和锻炼积极地提高我对学习的掌握程度。这极大地丰富了我的学习，让我对学校所教的知识理解得更加细致。
当然，不仅仅是校园。我也有买书看书的习惯。因为学校不能带手机进来，我总是去书店给自己买一些习题或者书，作为自己一周或者半周的“食粮”。读这些书，大大拓展了我的知识面，提高了我的写作能力。
下面说说我这三年的生活能力:高中，独立生活能力有了很大的提高。因为学习压力大，所以养成了良好的生活习惯，能很好的管理时间。在和同学的交流中，我不仅认识了更多的朋友，也调整了自己的心情和心态。这有助于我在课堂上更加集中注意力。
三年的高中生活远比我想象的复杂和漫长。虽然在繁忙的学习中告一段落，但我会永远记住这个青春的高中阶段，以后更加努力！
高三自我鉴定【篇8】
1、学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，一定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献，我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。
2、转眼间，我的大学生活就要结束了，毕业之即，对自已几年来的学习和生活作一个总结和鉴定。在思想品德上，本人自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校及系里组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价值观，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。
3、初中三年我学到了很多知识，学习能力和方法有了很大的提高，在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足，在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人。
4、学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
5、平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动。
6、学习之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开始学习萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，中考结束后准备考最高级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。
7、在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。
8、"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量
9、本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
10、本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀，道德品质自我评价。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
11、在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。
12、本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神舟五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
13、在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
14、在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
15、在学习上，我热爱自己的专业。除了在专业知识方面精益求精外，我还利用课余时间阅览各类书籍，扩大了自己的知识面和背景知识。
16、在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
17、做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
18、能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。
19、能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好帮手。
20、我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每天的新闻联播是我必看的内容。
21、在生活上，我诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽。在工作上，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。这几年年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
高三自我鉴定【篇9】
三年在高中阶段的学习和生活的体验，让我在xxx中学感受到了在学习中拼搏和奋斗的乐趣，同时在生活中，通过积极的参加校内活动，运动场上也洒满了我们的青春时光。
在这三年的高中生活来，我们积极的面对学习和生活，且无时无刻都在保持着一个目标——高考！这是我们在高中期间最终的目标，也是一切努力的最终结果。我们将一切都赌在了这场考试上。但即使是如此重要的考试，也终有结束的一天。如今，三年的高中生活已经结束了，我们，即将离开这里。
回顾这三年来，从一名顽劣的初中生，慢慢的成为一名稳重的高中生，我这一路走来，学习了不少的东西，也发生了极大的改变。以下是我对自身情况的鉴定：
从思想方面来说：在思想上，经历了这三年的锻炼和学习，我的思想稳固了许多，并且通过老师细心的引导和培养，养成了良好的思想品德。在平时的生活中乐于助人，喜欢和同学们讨论，并会在犯错后积极的反思自己的问题。此外，我还积极的关注国家时事，这不仅给我带来学习上的提升，更让我的爱国的思想更加坚定。
从学习上来说：我在班级中不算是顶流的“学霸”，但我也在尽自己的努力的达到自己的最高目标。从课堂上、向老师的请教中，以及同学们之间的讨论中。我积极的通过交流和锻炼来增加自己对学习的掌握程度。这大大的丰富了我的学习，并让我对学校所教导的知识了解的更加细致。
当然，不仅仅是校园。我也有买书和看书的习惯，因为学校不能带手机进入，所以我总是去书店给自己买一些习题或是书籍，当做自己一周或是半月的“食粮”。对这些书籍的阅读大大的扩充了我的知识面，并且还提升了我不少的写作能力。
再说说我在这三年的生活能力：高中的阶段，我在独立生活的能力上有了很大的提升，因为学习的压力繁重，所以我在生活中养成了良好的作息习惯，能很好的管理自己的时间。而在和同学们的交流中，我不仅认识了更多的朋友，也更加能调整好自己的心情和思想状态。这帮助我在上课的时候能更加的集中。
三年的高中生活，远比我想的还要复杂，还要长久。尽管在忙碌的学习中它已经结束了，但是我会永远记得这充满青春的高中阶段，并在未来的道路上更加努力的前进！
高三自我鉴定【篇10】
三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。
作为一名团员，我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。
在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在
校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。
高三自我鉴定【篇11】
进入高中三年来，我在一步一步走向成熟，踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏，敢于奋斗，并能从所做的事情中总结出经验教训，身为班级干部的我，热爱班集体，有较强的责任感，为班级荣誉奉献自身的力量。在家中尊敬长辈、孝敬父母，是妈妈的好帮手。在学校中，尊敬师长，团结同学，对老师和同学提出的意见和建议虚心的接受和采纳。我性格活泼开朗，爱好体育活动，积极参加学校组织的各项活动，不怕苦，不怕累，深得老师同学的认可，是一个积极向上的好学生。
高中三年定将是我人生最美的回忆，一路磕磕碰碰走来，洒下了欢声笑语，也难忘那些迷茫无助的日夜，但我仍无怨无悔地走到了现在。在这里，我变得更加坚强，更加勇敢。每一次考试不只坚知识的检测，还是对心理的考验，也曾害怕过，也曾哭泣过，但我知道自身正在成长着。
在体育、运动方面，我踊跃参加各种活动，奋起拼搏，取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我尊敬师长，树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的气氛，提升同学们的学习乐趣，我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。
我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。
虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自身的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自身的所学所长更好地报效祖国。
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