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学雷锋实践活动总结 篇1
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都就应是礼貌礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特殊的日子里，我校在这方面做了以下工作：
一、宣传阶段（雷锋精神学习周）
1、3月3日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动搞笑地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《祝福母亲》的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。
2、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和好处的主题班会。雷锋精神能够概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，群众中助人为乐的精神。各班透过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。
4、开通了红领巾广播室，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六（1）、六（2）、五年级。
5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六（2）中队、五中队、三中队。
二、实施阶段（学习雷锋行动周）
1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多大几十人次。
2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、礼貌等各个方面。
4、低年级的同学透过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……透过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）
1、队员们透过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而就应是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮忙他人变成一种自觉行动。
2、各中队都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。
3、各班收集本班的好人好事状况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；透过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，构成书面文字上交班级学雷锋总结。
4、学校少先队部评选了“学雷锋小标兵”十四名，分别是一年级xx；二年级xx；三年级xx；四年级的xx；五年级邢xx；六（1）班xx；六（2）xx。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，积极撰写心得体会。，透过查看记录、走访调查评选了六年级二班、五年级、三年级为“学雷锋先进群众”。
透过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也礼貌多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮忙那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，如六年级xx；五年级的xx；四年级的xx。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体此刻行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
我们期望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
学雷锋实践活动总结 篇2
为认真贯彻《“德润草原”文明之行——学雷锋志愿服务在行动》有关文件精神，大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神，有效整合动员管委会志愿服务资源，全面推进志愿服务事业发展。管委会以“三关爱”活动为主题，积极开展关爱他人、关爱自然、关爱社会志愿服务活动，积极宣传、倡导志愿者为社会义务服务的重要作用和奉献精神，取得了显著效果。
一、加强领导，精心组织
管委会领导高度重视“三关爱”志愿服务活动，及时召开了专题工作会议，对此项工作进行了安排部署，并及时制定了详细的活动计划，对整个活动的主题、指导思想、活动内容和方式以及活动要求进行了说明，明确要求团支部要做好相关活动的组织和开展，为“三关爱”志愿服务行动提供支持，要将此项活动作为精神文明建设工作的重要抓手，促进城市文明程度进一步提升。
初步建立了志愿者服务档案。以“自愿参与”为原则，更新了志愿服务者名单，同时将志愿者的服务时间，技能特长做登记，并在成都市志愿者网上做好登记，为进一步做好志愿服务工作打下了良好的基础。
二、统一行动，成效显著
根据管委会的实际，管委会将“三关爱”活动分3个志愿者服务月来开展活动。
（一）“邻里相守望、真情暖人心”关爱他人行动
管委会志愿服务队来到甘珠日庙两位空巢老人家中，为他们带来米、面等慰问品和慰问金。每到一处都与老人亲切交谈、嘘寒问暖，了解他们的生活情况，询问存在的实际困难。志愿者们为老人打扫房间卫生，社区医生为老人们进行血压测量等身体检查。老人们十分感动，纷纷表示感谢。
（二）“带文明上路、携安全回家”关爱社会行动管委会组织3名志愿者到第一中学开展了一堂丰富多彩的交通安全课。课堂上，志愿者同学们讲解道路交通安全知识、安全出行常识，希望同学们发挥“百万安全员”的作用，提醒自己的家人和朋友遵守交通法规，积极构建“小手牵大手”的安全桥梁，努力创建积极、文明、安全的氛围。
（三）“保护山川河流、爱护美好家园”关爱自然行动
4月10日管委会9名志愿者到园区开展关爱自然志愿服务活动。志愿者在园区开展清扫过道、捡拾垃圾杂物、拔出杂草、铲除小广告等环境综合治理活动，让园区环境更洁净宜人，为志愿者提供义务植树的场地。
三、总结经验，继续推进
对于这次活动开展，存在着不足之处。一是服务理念要进一步加强，志愿者服务文化还没有得到充分认识，志愿服务理念深入人心还不够，氛围还不够浓，因此要进一步加大工作推进力度，建立长效服务机制。二是志愿者服务人员素质和能力要进一步加强，要做到尽量现场解决问题，提高工作效率。今后人和乡将总结经验、继续进一步推进志愿者服务活动，让更多的人参与其中，形成一种人人自愿参与、乐于参与的志愿服务氛围。
学雷锋实践活动总结 篇3
三月是学雷锋活动月，我们学校组织了丰富多彩的活动，共同让学生体会助人为乐的高尚品德，了解雷锋叔叔高尚伟大的一生，现将活动总结如下：
一、加强宣传，舆论导向。
为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“三月礼貌礼貌月”活动方案，加强对雷锋相关知识的宣传与教育。一是于3月5日和金刚煤矿联合举行了“三月礼貌礼貌月”活动启动仪式，学校鼓号队、4—6年级师生共400余人参加了矿区的“学雷锋”青少年志愿者宣传活动，宣读了《给矿工叔叔的一封信》；二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的好人好事或感想；三是各班出了一期“礼貌礼貌伴我成长”的主题黑板报，让学生了解雷锋事迹，强化模范作用。
二、活动开展，有序进行。
学校以礼貌礼貌月活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。
1、感恩在行动。3月8日是国际妇女节，为培养学生明白感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为教师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自我的教师；同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自我的孝心和感激之情。
2、清洁学校，美化教室。
三月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还学校一片洁净。教室是同学们的学习场所，为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境，学校要求各班对教室进行了布置。在活动中，各班班主任和学生一齐动手、共同设想美化方案，将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上，让光光的墙壁增加了资料，增添了色彩。
3、主题班（队）会，彰显教育深意。
三月期间，各班陆续召开了“礼貌礼貌我先行”等主题班会；3月18日各中队开展了“雷锋精神伴我成长”主题队会。在主题班（队）会上，大家展开讨论：新时期的雷锋精神在哪里？什么才是雷锋精神？同学们经过身边和身上的真实例子，了解到了什么是雷锋精神，什么是助人为乐。原先，雷锋一向就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。
4、落实规范，加强考核。
针对我校部分学生行为习惯差的不良现象，学校成立了学生会和大队部。每一天，学生会和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤，行使自我的权力，履行自我的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时与相关部门和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，学校内兴起了礼貌之风，团体荣誉感普遍增强。
三、树立典范，表彰奖励。
经过一个多月活动的开展，涌现出了许多礼貌典范。如主动捡拾垃圾的朱国、主动为生病的同学补课的贾妍、长年照顾患病的母亲的赵剑霞等。经过学生会和大队部的综合考核，最终评出了2个先进团体：二（2）班和四（1）班；15名礼貌之星：
经过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的提高，学校里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在个别同学礼貌习惯差的情景，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情景，我们将把礼貌礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的学校越来越美，让我们的行为越来越好，让礼貌之花常开学校！
学雷锋实践活动总结 篇4
3月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情景总结如下：
一、活动措施与效果
首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。经过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，经过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。
其次，利用板报进行宣传，经过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。
再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分研究到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我班学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。
二、具体活动的开展
活动一：在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。
活动二：出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报
活动三：在3月14日全体同学统一行动，到特殊教育学校开展“学雷锋、献爱心”活动，组织学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。
活动四：在3月16晚团支部开展了“走进特殊教育学校，走进残疾儿童的生活”一个主题班会，班会上同学们团支书除了组织全体同学交流活动感受外，还发动同学们捐款，为残疾儿童献上一份自我的一份爱心。
三、活动成功的经验如下：
1、准备要充分。组织者团支书研究全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。
2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。
3、总结教育及时。活动结束便及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进沟通交流。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改善、完善，争取做到更好。
学雷锋实践活动总结 篇5
“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”在第XX个“学雷锋纪念日”之际，3月5日，山东省招远市“金都志愿365”活动启动仪式在府前广场隆重举行。来自招远市市直机关、企事业单位的青年志愿者集聚在一齐，隆重纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词XX周年，共同启动“金都志愿365”活动，动员引导更多的市民加入到志愿者服务的队伍中来，共建和谐礼貌社会。
在启动仪式上，招远市供电公司青年志愿者栾勇君作为全市青年志愿者代表向广大团员青年发出《向雷锋同志学习，争做金都礼貌先锋》倡议书，号召大家向雷锋同志学习，关爱老幼弱残、保护生态环境、倡导公共礼貌、厉行节俭反对浪费，从点滴小事做起，善小而效大，以自我的实际行动为和谐金都、美丽金都建设贡献自我的力量。
启动仪式结束后，招远市供电公司团员青年志愿者在广场搭建了宣传台，主动向过往市民讲解安全用电常识、居民阶梯电价政策、放飞风筝要远离线路和电力设施、春季避免线下植树等注意事项，发放《山东省电力设施和电能保护条例》、“95598”便民服务卡、节俭用电宣传手册等宣传材料，积极征求客户对供电部门的意见和提议，引导广大市民做到安全用电、节俭用电，共同保护电力设施，电力青年志愿者细致的讲解、耐心的解答受到广大市民的一致欢迎和好评。
学雷锋实践活动总结 篇6
阳春三月，春风送暖。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，几十年来，激励着一代又一代的少先队员不断茁壮成长。为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神，使雷锋精神在我校发扬光大，我校少先队通过开展多种形式的活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，学习雷锋的精神，激励学生争做雷锋式的好少年。
这次活动开展收效甚好，也取得了一定的成绩，现将我校学雷锋活动总结如下：
一、营造气氛，深入宣传：
在活动伊始，我校讨论制定了学雷锋活动方案，确定活动主题：“弘扬雷锋精神，争做孝心少年”，真正做到行动有计划安排有部署。提前出好了学雷锋为主题的黑板报，学雷锋主题升旗仪式等，感悟雷锋精神在现代社会的延续。一系列活动的开展，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动：
1、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。
在雷锋纪念日到来星期，利用红领巾广播站，音乐课组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。在活动期间，每天的大课间、放学后的校园中都会响起“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”的歌声。学生们通过学唱雷锋歌曲，深切体会到雷锋的精神内涵。
2、利用-银行献爱心的机会，了解雷锋的事迹，拉开活动序幕。
20-年3月5日，葫芦岛银行绥中支行有关领导一行来到高甸子回健希望小学开展了爱心捐助活动。
当日上午，天气较冷。可是葫芦岛银行的各位爱心人士却给孩子们带来了春天般的温暖，给他们带来了新学期的学习用具，还和孩子们一起重温了雷锋的故事，激励他们克服困难，努力学习，将来报效祖国。捐助活动后，爱心人士还到各个班级教师生如何辨别假币。孩子们纷纷表示，要以优异的学习成绩来报答社会的关爱。
关大治校长代表学校为-银行的爱心人士赠送了写有“家乡银行，服务家乡。情系教育，大爱无疆”的锦旗。之后学生代表宣读了倡议书，学雷锋主题月活动正式拉开序幕。
3、各班举行学雷锋主题班队会。
各班以“学雷锋，树新风”为主题，通过讲雷锋故事、以雷锋为榜样，结合班级实际开展活动，让学生了解了雷锋生平，重温雷锋事迹，明确雷锋精神的内涵。
4、开展植树美化环境活动。
为弘扬雷锋精神，增强学生的环保意识，学校组织了部分学生到学校周边植树，绿化校园周边环境。参加植树的师生利用大课间活动时间来到了学校操场右侧，挥动着铁锹和铁铲开始植树。大家铲土挖坑、扶苗栽树、拎桶浇水，每个人都精神饱满、热情高涨、辛勤地忙碌着。经过一个小时的奋战，共植下栾树等树木30余株，为校园及校园周围种下了一片绿色，一份清新，营造了一个良好的生活环境。
5、进行学雷锋黑板报评比活动。
以学雷锋为主题，中高年级学生自主编排、设计、低年级班主任老师亲自动手为主，每班出了一期黑板报，学生们设计的黑板报内容突出主题，板式新颖多样，字迹工整清晰。
6、组织部分学生到敬老院慰问。
3月27日上午，-小学领导班子、各村小校长、辅导员和四年级全体同学带着全乡915名师生的真挚祝福，满怀喜悦的心情来到乡敬老院开展了“关爱老人，从我做起”的学雷锋社会实践活动。活动中，同学们为老人们送去生活用品，给老人表演精彩的节目，帮他们打扫卫生，用自己的行动温暖了老人们的心!
7、征集学雷锋活动日记。
雷锋活动回头看，每位同学都撰写了学雷锋活动日记，同学们表示：将用自己的实际行动，从身边做起，从小事做起，在平凡的生活中弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，让雷锋精神永放光芒。
总之，通过这次雷锋活动月的开展，相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，讲文明礼貌、讲卫生的同学多了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。
学雷锋实践活动总结 篇7
为进一步弘扬新时代雷锋精神，普及志愿服务理念，倡导文明和谐新风，营造“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”的活动氛围，培养广大青少年学生助人为乐的高尚品德，根据市县教育局开展学雷锋活动要求，中心校根据市县教育局要求，在暑假期间组织开展了暑期学雷锋实践活动，认真组织部署并广泛开展了多种形式的暑期社会实践活动。现总结如下：
一、活动主题：
弘扬雷锋精神、做一代新人”暑期学雷锋实践活动
二、活动时间：
20-年7月20日——20-年8月30日
三、活动内容
引导青少年学生，把学习雷锋精神落到实处，从自身小事做起，认真学习，养成良好的行为习惯，要引导教师把学习雷锋精神落实到做好本职工作的具体行动上来，爱岗敬，业乐于奉献。
倡导同学之间互相帮助、共同进步要积极组织学生为其他贫困学生提供帮助要针对优抚对象、孤寡老人、残疾人、下岗工人、五保户、家庭经济困难人员、农村留守儿童等弱势群体开展帮扶活动活动内容和形式要紧扣主题争取做到创新与继承相结合。
继续开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。把弘扬雷锋精神，开展学雷锋活动与爱国主义教育、校园文化建设、诚信和感恩教育相结合深化发展下去。通过组织开展“雷锋榜样进农家”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动营造学雷锋的浓厚氛围，促进和带动优良教风、学风和校风建设，进而不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。将在暑假开学后评出一个“雷锋式班级体并给予表彰。
总之我校在暑假期间围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用农村广播、街头版报、墙壁宣传栏等宣传阵地，加强宣传力度，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围，把学雷锋活动推向高潮。
学雷锋实践活动总结 篇8
20xx年通过虚拟的网络构建了一个友谊的一种平台，叫xxx同城，期间组织了多次的户外活动和娱乐活动，也因此让大家从相知到相识。20xx年得到大多数人的认可xxx同城正式定型为民间自发式的公益慈善性质的群体，主要职能为扶贫助残、关注孤寡老人、环保等宣扬社会正能量。当年我们助学4人，物资慰问送温暖4户、为重病人发捐款倡议书1次。在运作的过程中在大家建议下改正缺欠到20xx年霍林郭勒同城公益（同城公益）得到进一步完善。陆续出台了同城公益的理念及相关规范、流程，使新加入的志愿者和外界人士对我们同城公益的职能、理念和运作方式更加清晰明了。在帮扶力度上和也有所加大，持续资助9人，慰问贫困户5户，合计使用资金xxx余元。在此由衷的感谢每位志愿者对公益事业的热爱和支持，才有了同城公益今天的成就。现对1x年活动总结如下：
1月份春节前物资慰问；给残疾人电动车换电瓶助残项目
3月为充分的拓展信息来源和同城公益知名度与多个社区建立关联平台
4月情系教育为沙镇中心校捐赠图书，于12月份进行了回访，了解了学校对图书的管理模式
5月与万里单骑勇士包银虎共同宣传“绿色环保，低碳生活”社会公益活动和月末慰问两户贫困家庭
6月保护环境消除白色垃圾，社会公益活动；参加红石社区“同一片蓝天，同一个梦想”携手关爱贫困学生的助学活动
7月为贫困学生发放助学金，张、申老师为社区捐衣物
9月捐衣暖冬活动
10月为贫困家庭购送冬储菜活动
11月对正在资助学生回访活动、得到市委宣传部关注并根据关于开展20xx年度“德润草原文明之行”学雷锋志愿服务优秀集体和个人推荐评选活动的通知上报了同城公益志愿者项目
12月为了扩大帮扶力度寻找资料走访活动、参与宣传部组织的看望市道德模范
以上是20xx年全部的活动开展情况，我们虽然取得了一点点成绩也存在很多的不足，希望通过借鉴其他公益组织、团体的好的适合同城公益的先进经验，在各界爱心人士的关注支持下，同城公益志愿者们的共同努力下，我们有信心同城公益会更好。引用张老师说说中的一句话：“只要一直在路上，就没有到不了的远方”。霍林郭勒同城公益在团结、互助、奉献的理念下，公益的真谛就是坚持！
对于20xx年同城公益将进一步完善同城公益的各项制度、流程，提高管理水平，增强各方面的宣传力度，建立网络公益项目平台将帮扶的力度得到进一步提升，使同城公益的中转平台的作用得到加强。
学雷锋实践活动总结 篇9
今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词44周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在南宁市团委的号召下，我校团委组织全校师生积极开展“春到校园，美在三十三中”主题活动。同学们以团支部为单位，紧紧围绕团市委的部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。校团委通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。校团委把3月5日至3月10日定为倡议宣传周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。在这个月中，全校共有1125人参加此次活动，其中高一年级294人，高二年级491人，高三年级340人。累计做好事件数352件，其中高一年级51件，高二年级206件，高三年级95件，组织学雷锋活动小组共119组，其中高一年级47组，高二年级42组，高三年级30组。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的墙报。校团委组织各班团干到敬老院，干休所打扫卫生以及进行慰问活动。校团委设立学校“爱心基金”捐款箱，长期接受同学们的爱心捐款。各班团支书组织各学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。团委还组织青年志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队。各班组织学习互助小组。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各团支部好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!
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